学习的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学习的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的作文1
七个春秋，七个轮转，不觉间我已在学海徜徉至今。有趣而又无穷的知识渐渐聚沙成塔，渐渐让我明白了许多……
再一次坐在了明亮的教室，再一次捧起了复习的书本，一头埋进题海战术中。不一会儿就无力坚持，总感觉好累好累。
当我索性扔下笔，双手抚面叹息，整个人懒懒地趴在桌子上，吃力睁开着疲惫的眼睛，心里愤愤：“又是复习，什么时候才是个头儿啊?这么多题，这么多要记要背的……”但此时，我透过窗户看见一位清洁阿姨正在烈日炎炎之下擦着窗户，在她的脸上，我看到了一种忧心，一种辛苦。任凭汗珠密布额头，浸湿衣服，阿姨也只能拭手擦擦。然后继续冒着酷热干活。看着清洁阿姨，心里有种说不出的心酸：“我学习累算什么?不过是短暂的。可像阿姨她们那样辛苦工作的人，每天的疲累比我们还多，不应该轻易被学习打败。相比之下，学习，其实不难!”
于是，我重新拿起笔，继续复习着。尽管教室外的树间蝉声不断，烦躁人心，我也毫无影响。如此学习，其实不难!
从牙牙学语到学会说话，从老师握着我的手教我写字到我独自考试，从“爸爸妈妈”到“诗词歌赋”，我都在努力学习。直到现在，我觉得学习也是一件很快乐的`事情。
海子教会我“面朝大海，春暖花开”;李杜教我吟诗作对;曹雪芹带我领略红楼梦的千古流传。还有很多很多，带给我不一样的感受。
古人都说：“书中自有黄金屋。”但对于我来说，所谓黄金，就是快乐。当我在学习时，就是在享受快乐。而不是把学习当成是苦差事。
学习，其实不难!
学习的作文2
每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。可是没有成就感的孩子怎么会成功呢？
《学习也可以很快乐》这本书讲述了：主人公金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。这个故事让我懂得如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们最终会成为学习的主人。
生活中，通过有计划的'自觉学习而得到成就感的同学，和从没有成就感或很少有成就感的同学对生活，人生的态度截然不同：有成就感的同学对生活充满着激情，愿意通过自己不懈的努力，达到自己的目的，对理想充满着希望；而没有成就感的同学在遇到困难时会有抱怨，也正因为没有自信，遇事喜欢犹豫，拖拉。
一些同学因很少在学习中获得成就感，从而缺乏自信，而父母还要让孩子参加课外班，导致这些同学的生活可以用一句话简明概括：整个周末，要么在补课，要么在补课的路上。课外班，是身体的限制，更是精神的限制。而让孩子变成学习的奴隶，不如让孩子变成学习的主人。
希望大家通过读这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。
学习的作文3
低调的人一般有真才实学，高调的人却只是一知半解。真正成绩好的人一般都不显山露水，他或许只是沧海一粟，却在某个特定的地方闪耀着自己的光辉。
“富有诗书气自华。”此话说的`好，气质是第一个看见人时评定他的标准。我们班的吴成华同学就是一个饱读诗书的人。上至《诗经》，下至《楚辞》，虽说不是研究的极透彻，也算略有见解。能文能“武”，文学水平高，理科思维好。全能七科，考试不费吹灰之力。见到他想到的第一句话就是：“有些人，天生聪明就是天生聪明，不羡慕不行。”有气质成绩好，这样的人哪个老师不喜欢？所以吴成华同学在我们班主任眼里就是一个品学兼优，不可多得的“种子选手之一”。
成绩好也就算了，吴成华同学体育也不赖。也就是那种“跑一千米不带喘气的类型。”虽然真谈不上是体育健将，但在操场上也还是能看见他在篮球场上跳跃的身影的。要说他这个人有什么缺点……还有那么几个。上课呢不太喜欢回答问题，下课呢也不太爱走动，有时说话也比较“毒舌”。论起值得学习的地方当然比缺点多。比方说他的学习方法，他的多思考爱学习，他默默无闻，“不鸣则已，一鸣惊人。”谁说锋芒毕露比较好呢？浑身是刺伤了别人也会伤了自己。收起暗芒，用真诚对待别人不是更好？高高在上还不如平起平坐，从未骄傲也不必自卑。吴成华同学认为——我们站在同一起跑线上，不过是一场很长的马拉松比赛，只是看谁先倒下。我想，这才是我们最应该学习的地方，怀着平稳的心态，走好现在要走路。
“学如逆水行舟，不进则退”。我们应该学习吴成华同学，迎难而上，抱着探索和坚持的信念和希望，在“学习”这块领域奋发向上。
学习的作文4
你看了这个题目肯定会想：“为什么说学习好的孩子烦恼多呢？应该是学习差的孩子烦恼多吧？”那我就来给你解释解释吧？
学习好的孩子烦恼的第一点就是：考试之后，尤其是期末考试，学习好的孩子最怕的就是分数低，生怕别人考得分数比自己高，自己没脸见别人，如果真没有考好，那别的孩子可能就会说：“你不是经常被老师称为好学生吗？这次考的成绩怎么比我还要差？这样你还想考上好的大学？我看你就别想了。”这样的话会伤害那个孩子的自尊心，他可能对自己也没有信心了，就可能会自暴自弃，学习就会变得越来越差。
学习好的孩子烦恼的第二点就是：想让爸妈对自己减少一点家庭作业，比如，小明晚上八点才写完作业，父母又给他留了一些作业，使他十点才完成。这样会影响孩子的睡眠，还会影响到他明天的听课效率，甚至会给他增加压力，这样学习好的孩子会变得学习差的。
学习好的孩子烦恼的第三点就是：想拥有一个自己的“空间”，许多学习好的孩子的.家长不允许自己的孩子玩，认为孩子玩会影响的孩子的学习，可孩子们却认为玩是为了让他们的的更好的学习目标。玩其实可以让孩子们观赏大自然的各种美景，提高自己的作文水平，还会减轻孩子们的各种压力，让他们获得属于自己的一个“空间”
学习好的孩子烦恼的第四点就是：缺少父母的教导，如果学习好的孩子遇到了难题，他想让父母指导他一下。而父母却会说：“自己的事情自己做，让别人帮助你。”父母这样的话语会使孩子的学习压力更大，生怕考试时遇到不会做的题。这样下去孩子们缺少父母的教的教导，会从心理上害怕考试。
在此，我想对学习好的孩子的家长说：“让你们的孩子们拥有一片属于他们自己的蓝天吧！”
学习的作文5
生活百味，在学习上也是一样。酸甜苦辣咸，五味俱全。甜是幸福的，快乐的。苦是悲伤的，难过的。只要你每一味都尝过，体现学习的滋味，你就能成功。
在学习上，最好的，也是我最喜欢的-----苦。看到这儿，你心中肯定有疑问吧！为什么我喜欢苦呢？因为我知道，只要尝过苦的滋味，才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期，为了能取得好成绩，给父母一个回报。我认真复习，努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头，可累了。
当然有苦必有甜。那次考试，我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的机会，一举两得。寒假里，我不是玩的`够，就是吃的够，可开心了。
有甜有苦必有酸。就在这学期，我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的，我们却被一道道难题难住了。教室里，全班同学都在“咬笔头”了，也想不出来。当成绩发下来时，分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的，就是八十几分，六十分的，我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时，我的心酸酸的。
至于辣呢！也在我们学习之路上常见的，有的时候，在学习上做错了某些事，受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦，偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人，也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的滋味，以后就不会再犯错了。
最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中，咸是指委屈的，心中酸酸的。
学习的滋味，五味俱全。学习的五味，有苦，苦中有乐。我爱学习，更爱学习的的滋味。
学习的作文6
进入九年级，我越来越懒，每每要劳动时，便总拿“要学习”当借口，一次次逃避。可当我找到在劳动中学习的办法后，却发现：劳动与学习不矛盾。
周末，早上九点，太阳从窗户射进来，打在我的眼皮上，我突地就醒了。昨天因为写作业熬到了很晚。揉揉眼睛，下楼吃完早餐，就坐在桌上准备开始播放英语听力。一只手突然把耳机扯掉，把我拽了起来：“把这些鞋洗了！”我转过身去，“我要学习”四个字便脱口而出。“你看看这些鞋，脏成什么样了？每次都以要学习作为借口。两天时间，你当真挤不出一点洗鞋的时间？”因为强制要求，我只好答应了。
提着鞋坐在小板凳上，我心中满是苦恼，英语学习任务完不成怎么办？我叹了口气，拿着刷子转了几下，就当完成任务，脑子里循环播放起《凉凉》。我忽地一愣，可以用听英文歌来代替听力呀！
拿到手机，按下播放键，舒缓的旋律慢慢流出来，我心中的乌云一哄而散，英语单词一个个蹦出，我忍不住跟着旋律轻轻哼唱起来。用刷子轻沾洗衣粉，在鞋上顺着一个方向轻轻地刷，泡沫逐渐变灰，在盆中沾水，泡沫消散，慢慢变成浮渣。哎！这不就是化学中的硬水嘛！
看着灰乎乎的鞋慢慢变白，一点点带着成就感的小雀跃涌上心头。经过半小时的努力，鞋子已经被我洗干净了，竖起来搭在阳台上，等着太阳把鞋中的水分蒸发干。噢，又是一个物理知识。原来一个洗鞋中蕴含着丰富的`学习知识，那么其他劳动活呢？
伴随着英语歌洗鞋，并且发现许多学习与生活的联系，原来以前是我在生活中没有细心观察。我明白了：读书不能读死书，要将学习和劳动实践联系起来。
学习的作文7
每个人都有遇到困难的时候，自信与坚持就是最好的办法。只要相信自己，坚持到底，就能克服困难，取得成功。
去年暑假，我去姐姐家玩。看到姐姐自行车骑得很好，我真是太羡慕了！于是，我让姐姐教我学习骑自行车。
姐姐刚要给我讲骑自行车的动作要领，我心想：这还不简单，不用听我也能骑。我摆摆手，说：“不用说了，看我的！”我学着姐姐的样子“嗖”地一下骑上自行车，车子还没走，我就“扑通”一下摔了下来。我起来拍拍裤子上的尘土，不服气地说：“这次发挥失常，下次请你见证奇迹。”第二次，我小心翼翼地骑上自行车，两脚用力一蹬，车子没倒。我欣喜若狂地大喊：“姐，快看，我会……”话还没说完，只听又是“扑通”一声，我还没反应过来是怎么回事，就重重地摔在了地上。“真难骑，我不想学了。”我不高兴地说。姐姐过来说：“刚遇到这么点困难，你怎么就能退缩呢？你不会骑的原因就是你没有掌握动作要领，下面你认真跟我学，一定能学会的，加油！”
姐姐开始给我讲骑自行车的动作要领：“首先双手握好车把，然后跨上自行车，目视前方，保持平衡，双脚用力向前蹬，就可以了。”我按照姐姐教的方法，经过多次练习，我一点一点的进步了，终于会骑自行车了。我对姐姐说：“现在你可以验收了。”我熟练地跨上自行车，平稳地向前方骑去，骑了很远，都没有摔下来，我终于成功了。忽然，我看见我的.膝盖已经磨破了皮，渗出了血水，虽然很疼，但是很值得。
通过学习骑自行车这件事，使我明白了一个道理：成功是需要付出代价的。如果你肯付出努力并相信自己，无论做什么事，一定会取得成功的。
学习的作文8
兴趣是最好的老师。通过这两年的学习，我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。英语单词固然很多，但如果你记住了，你会用了，你的心中应当是无比快乐的，为了成就这种快乐，我们何不记住呢？数学题固然很麻烦，但你做出来了，锻炼了你做事的细心，你应当是多么兴奋，为了抓住这种兴奋，我们有怕什么麻烦呢？语文课文固然难背，但你背过了，你会发现这是多么舒畅的事情，为了领会这种舒畅，我们何不背过呢？
学习成绩的进步是刻苦努力的结果，是用汗水换来的。在这个过程中，你当然可以极不情愿，无可奈何去做，然后你又可以快快乐乐的去摆弄每一个字母、每一个数字、每一个词语，就像孩童时摆弄玩具一般，从中得到些什么，提高自己。
竞争对每一个人的`成长是重要的，发展就是竞争的结果。竞争中，你当然可以心怀恐惧，生怕别人超过你，整天闷闷不乐；你也可以快快乐乐，心胸坦然地去面对。即使失败，也不可以自卑，因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它，在失败中寻找教训，以赢取下一次的成功。
课堂上，你去接受新鲜的事物，去感悟知识的魅力，这，也是快乐的。倾听老师的魅力讲述，在心中不断的思考、领会、把握，向老师提出问题，老师为我们解答问题，这些过程都是趣味横生的。
然而，做到这些，就需要我们对学习充满兴趣，对新鲜事物充满好奇。
最后，我要说，快乐要学习，不快乐也要学习，我们为什么不快乐学习呢？
学习的作文9
有时候觉得自己看过了一些书，可是再听到别人提起的时候，发现可能除了书名，很多细节根本就记不起来。
早上看到一个关于读书分享的视频，明白了在读书学习中的一些要点，那就是在边学边思考，而这些也是有一定的方法的。
在看一本书的时候，最好能拿个小本子在一旁写一写，记一记，这个看个人习惯，可以写的详细，也可以只写自己有感触的关键词，只要你在合上书之后看到这个词能对书中内容有点印象，那就是有效且有用的。
还有一个就是在看完之后做思维导图。这一点我之前也做过，但没有坚持。可我从内心里承认这是一个很好的方法，是值得去践行。因为当你看完一本书之后，如果是你自己做的`总结的思维导图，只要有空的时候翻一翻看一看，就很容易从中回忆起当时看书的记忆点，很直观也很实用，同时做完一张图也很有成就感。
当然最重要也最普及的一点就是写读书笔记啦。这个最开始是有点难的，我也正在实行的过程中，主要是有时候觉得自己的理解不够，写的没有深度，但通过学习与思考，我也更明白这样的原因还是在于自己看的书太少了，没有一定基础量，不足以搭建出一个完整的知识体系。
也是通过写笔记这件事，我更懂得学习的时候，一定要勤加思考，这样有能有高质量地输入与输出。
学习的作文10
如果在中国做一个调查，调查什么呢？就调查人为什么要学习？那么肯定还会有三分之一的人说：“人学习是为了以后的生存。”也有的会说：“人生下来，就要学习，这是雷打不动的规矩。”而我认为，这两个观点只是一方面。下面来听听我对“人为什么要学习”是怎么理解的吧！
读书、学习是为了以后的生活，即使你不喜欢学习，但是你的家长也会逼着你学习，哄着你读书吧！这就是家长们“少壮不努力，老大徒伤悲”的具体表现，他们不想让你成为受到别人嘲笑的文盲，更不想让你输给别人。
再想想，如果你不读书，长大以后可以做什么工作呢？可能只能做一些简单的`体力活，不能在高楼大厦里面成为管理者，成为社会的“白领”。如果你不学习，就跟不上社会步伐，可能不会成为一个对社会、对祖国做出重大贡献的人，甚至有时连工资都数不清，不敢到外地出差，因为你不识字呀。
再看那些个别表现不好的的同学，他们的父母是不是十分苦恼？有时为自己的孩子感到惭愧，个别的家长连家长会也不敢露面，你说不认真学习的滋味好吗？
你还可以问你的爸爸妈妈，他们小时候家庭条件可能都不太好，只能凭自己的好成绩考上大学，才能走出封闭的山沟沟，来到城市里，如果成绩不好，那时就可能一辈子呆在家里面，不识字，不会数数，那多难受呀！
让我们一起努力学习吧，一起用智慧来打造我们灿烂的明天，所以，我们一定要认真学习！
学习的作文11
我是一个热爱读书的人，我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事，是因为我每天早上起床都鼓励自己，给自己一个大大的微笑，并且告诉自己说困难总会过去的，要坚持。
我的性格很内向，没有同学们的性格活泼开朗，在同学们眼中，我是一个“书呆子”，我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良，向我伸出友谊的手，我的性格也慢慢地放开了，也喜欢和同学们接触，交流。
去年刚进大学大一的我，才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样，有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证，还有其他社团联谊活动，周末找到一份兼职做，这些都让我是生活过的踏实而且快乐。
对“学习”两个字的理解，我认为学习不只是对课本上，对考证的'知识，还有一种理解是要不断地从周围学习，看到周围同学有好的习惯，好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中，有来自五湖四海的同学，有形形色色，丰富多彩的活动，我也结交了不同专业的朋友，有很聊得来的同学，周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书，在图书馆必须是保持安静的地方，在那里可以静心得看书，给自己一点独处的时间放松身心，总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识，也感受到乐趣。
我有一个特别好的朋友，她跟我一个专业，她的数学学得很好，很基础很扎实。我的数学很薄弱，我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习，一起去饭堂吃饭，好朋友的沟通语言表达能力很强，心态很开朗活泼，也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩，我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。
这就是我的学习生活。
学习的作文12
我学习，我快乐，我幸福。
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎。”孔子的这就话是告诉我们同学学习是一件非常重要的事。但是一部分学生都是对学习产生了一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥乏味痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决一道难题你会觉得快乐，但你与同学讨论研究一个问题你也会感到快乐。
古人语：“学海无涯苦作舟。”这时很有道理的。因为它告诉我们只有在书海中勤奋的.人，才是真找到成功之路的人。学海没有边，只有勤奋作舟才能彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动，是以什么心态来学习面对一本文学书，有些同学就很厌倦，心不在焉，面对一张考卷，有一些同学就感到很痛苦，烦恼的。我们学习总有许多困难，只要我们抱着一种自信坚持不懈，追求上进的心态去战胜它。就像海浪前不后继，锲而不舍的翻滚着。你将感受的成功的滋味，无比快乐于自豪，让大家和我一起享受在学习中的快乐吧！
一次数学小测，密密麻麻的题目眼花缭乱，看的都想晕。当我作题做完后，我会感到快乐。当我遇到难题是，我那专研的信心来了，信息的想，当我做出来是喜不自胜，就会感到幸福，就算我们学习不好也没关系，起码我有胆量 去做。得到幸福快乐。
同学们，来吧！让我们在学习中快乐起来，感受成功的滋味和幸福吧！让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己！我学习，我快乐，我幸福。
学习的作文13
学习，各有各的顿悟，各有各的滋味。——题记
学，是一种过程，其中的艰辛甜蜜，往往不是言简意赅就能表达出来的。最形象的，莫过于他独特的`滋味。
学如青果——涩
初尝青果，生涩。似学习，刚入门时，体会到的永远是那无尽的苦涩。而学习，岂可浅尝辄止。于是，奋斗、钻研、思考便成了初一生活的主题曲。从来不甘落后，即便是在人才济济的重点中学。于是乎，总捧着一本精美的古诗集，期盼能提高自己的文化底蕴；于是乎，总咬着笔杆苦思，期盼能行云流水般写出美文；于是乎，总读着一本又一本世界名著，期盼能看遍天下精文。但是，现实总是苦涩的。无法体味诗文之美，无法思索惊世之文，无法领悟闻名之著。因此，初一总是如青果般涩口，在不明就里中前进。
学如葡萄——酸
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”深谙其意的我似乎更不敢有丝毫松懈。屡战屡败，又屡败屡战，似乎是初二的主旋律。一次次在考试中失利，却又一次次不放弃的拼搏不止。一次次在低洼处摔倒，却又一次次的从原地爬起。那种失败的辛酸，明明让人痛苦，可我明白，那是成长。于是乎，初二便如葡萄般酸涩，在痛苦徘徊中摸索前进。
学如香橙——甜
“花堪折时直须折，莫待无花空折枝”，无数诗句告诫我时间的重要性。于是乎，紧张、忙碌成了初三生活的全部，却也充足而丰富。可以在无时无刻的复读中享受“温故而知新”的喜悦，可以在匆忙阅读时大赞一处文章的妙笔，可以在背诵古诗时细想不曾发现的细腻之美。明明辛苦，却又能体会到隐藏其中的快乐。于是乎，初三生活便如香橙般甜蜜，在紧张忙碌中快乐奋进。
三种滋味，标志着三种不同的境界，这就是学习过程中独一无二的切身体验。
学习的作文14
我们班有70个人，由于老师每隔一段时间就调一次位置，我的同桌就会换好几次，令我最难忘的同桌是张斯恬。她长得胖乎乎的，一双眼睛特别有神，她很爱学习。
就说背英语课文吧。虽然老师一再说英语是三年级新开的科目，只要好好学，一定能学会。可我一看那单词、句子就头疼，一个句子读上好几遍都记不住，更别说背了。但是张斯恬就不一样了：老师让她上讲台领读，不仅一字不差，还可流利了，而且她还会丢开课本领背。真让我惊讶，因为平常我就没听见过她背诵，于是我开始观察她。
张斯恬不爱动，也不大爱说话，上课坐得端端正正的，总能得到老师的表扬。下了课不是看着别人玩，就是拿着书看。哦，我发现秘密了：她的'嘴在喃喃自语，是在背课文呢。我明白了，张斯恬不是没学习，而是别人在玩耍的时候她还在学习。
原来这就是她的窍门，她一直在自己努力学习。我也应该向张斯恬一样，做个爱学习的好学生。
自评：
这是三年级的一篇写人文章，抓住一个特点来夸夸身边的人，看了孩子们的文章以后，觉得很少写自己的同学的，所以我以一名学生的身份夸奖了班里的一位同学。
这篇文章注意了开头、结尾点题，也就是首尾呼应，中间进行了学习中的细节描写。
这篇文章没有语言描写，只是抓住了张斯恬学习的细节，请指导。
学习的作文15
每个人都有偶像，在我心里，易烊千玺就是我人生奋斗中的目标，想着自己的偶像去学习，是一件多么了不起的事，我记住我所说的：把易烊千玺当我的偶像，奋斗的目标。在我心中，你最懂事。
也许我学习不是很好，但是我会努力去学习。我一定会去见他，只要努力，向前奋斗，没有什么事是完成不了的。
他是一个我想见却见不到的人。我可以让别人知道他是多么的优秀，多么的努力。我可以为了去见他努力学习，也可以为了他做出改变。
他是一个宠弟狂魔，他不想让弟弟也走这条路，所以他格外的疼弟弟。他是一个猫控，见到猫就不会顾周围的一切，他就是——易烊千玺。不管多久，我都会记得他的生日——11月28日。我都会记得他曾经受过的委屈。谁都不会记得他的艰辛成功背后一次次的失败。是的，曾经有人说他还小，还有努力空间。它努力地成为了他想成为的人，他身后有8000多万的千纸鹤陪着，宠着。
他在演艺圈中忙着唱歌，忙着拍电影，忙着演戏。在这样的情况下，他也可以保持良好的'成绩，这是我们要学习的一点。
现在的他依旧是个学生，但他又是一个演员、歌手、舞者，没有什么是他不会的。但是在这个背后，是有多少汗水？也许我们只看别人所获得的成就，不看这背后的艰辛、汗水，不知道他为此付出的代价。
他说过：”那有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。“可见他所付出的代价。
他说过：”我依旧是不完美小孩。“其实你已经足够优秀了，你不必在变的更优秀。你的努力，我们都记在心里。
在我心里，你永远是我最重要的人，也是我在学习、生活上的榜样。
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