我的校园作文

我的校园作文[合集15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的校园作文，欢迎阅读与收藏。

我的校园作文1

　　清新的空气，浓郁的大树，使人很舒坦的感觉，不知不觉传来了一阵读书声，那清脆、明朗的声音，让人很精神。

　　——题记

　　早晨，我走在去教学楼的路上。感觉很愉快，清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠，轻轻的`传来一阵风儿，吹在我的脸颊，我发现校园的一切变得生机勃勃。

　　过了一会儿，太阳升了上来，我看到校园里的桃花开了，好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽，好舒坦。读书声引来了许多鸟儿，鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温暖。

　　校园里的一切都变了，小花园里那小树儿挺直的好像正在站军姿似的，那小花儿摇摇头好像在对我说早上好。天空上白云，不时变着模样，一会儿变小树，一会儿变花儿，一会儿变……

　　春天真美丽，到处都有美丽的蝴蝶，还有忙碌的小蜜蜂，不知不觉我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒适!这么美丽而又清新的校园。

　　到了上午放学，我看到有些花开了，还有四周的小草随风飘动，跳起舞儿来。太阳到了头顶上，我的脸上出现了几滴汗水，好热呀!这么好的天气，多好呀!校园里的春天真美丽，我用自己水杯里的谁给花儿洗了个澡，它好像觉得很满足似的连忙摇动身体道谢。我笑了笑证明，我接受它的谢意。

　　吃完了饭，我便到校园里散步去了。我看到有些同学在打篮球便在旁边看了起来，一不小心撞到了玻璃上。那个淘气的球，又被反弹了过来。

　　那个孩子连忙向那位住在里面的叔叔道歉，后来我就到操场去了，我一下子躺在操场上，有些困，但我还是制住了自己，开始看天上的云朵到处乱跑，一会儿跑到哪儿，一会儿跑到这儿。

　　下午放学回家的时候，我看到那一棵棵小草长高了，我想到一件事小草在一天天长高，而我也在一天天长高，我要珍惜现在的时光。校园里的春天真美丽。

　　校园里的春天真美丽，我永远忘不了那迷人而又生机勃勃的校园。

我的校园作文2

　　今天我要写的地方是我的学校——郝家巷小学。我们学校的特点是：绿化多、景色美、文化广。

　　一进学校，迎面就是一棵大松树，无论什么时候它的枝叶都是那样的深绿浓密，树干高高大大的，就像守护着我们的绿巨人。春天有人在树旁观赏；夏天有人在树下乘凉；秋天有人在树下读书；冬天那里成了我们玩乐的圣地，打雪仗的时候既可以躲在树后进攻，也可以防守。

　　顺着松树方向往北边走，就是一排排的花圃，里面的.花五颜六色，有紫色的、蓝色的、绿色的、黄色的，各色花朵正好组成了一个校徽，每当风儿吹起的时候，花儿就会随风摇摆，远远看去，校徽就好像晃动起来，仿佛在向我们招手。

　　再往里边走，有一座雕像矗立在绿草地上，从上往下看，上面是太阳和星星，下面是星星和月亮守护着的一个小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成长的我们，雕塑的下面是校规：诚信、友善、惜时、博雅，让人耳目一新。

　　学校的景点最后一站就是绿色的长廊，长廊是木质的，上面布满了爬山虎，一片碧绿。它有一个好听的名字叫文化长廊，因为长廊里有很多古人的名言，比如“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”长廊还摆放了大大小小好多木盆，有的木盆里还搭着架子，木盆里种了许多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，这些都是同学们课余时间培育的“成果”。

　　顺着长廊继续走，还会看到一张大地图，上面是整个学校的布局图。长廊里经常有同学看书，很有学习的氛围。

　　这就是我的小学——郝家巷小学，我们学校的景色美不美？欢迎你来参观哦。

我的校园作文3

　　校园，是我们学习和成长的地方。在我们的校园里，充满了浓郁的书香和无限乐趣。

　　我就读的学校——百色市第五中学坐落在城区一个安静的“角落”里。走进校园，首先映入眼帘的是矗立在校门右侧的教学楼，高大而笔直，就像一位士兵在站岗。校门有一块红瓷砖，那上面烙印着七个金灿灿的.大字——百色市第五中学，这是令人自豪的！

　　每次走进校门，我都会先和“帅气”的保安大叔们打声招呼，他们也很热情，也会笑嘻嘻地和我搭上几句话。走进校园，就可以看到学校的镇校之宝。别看它只是一块大石头，其实它的纹理和雕刻也是非常精细的。再放宽视野，你就会发现——校园好大啊！文化广场占了校园面积的一半，在这里，我们升旗、玩耍、开会、做操……想必不用我说，你早已经看到了操场前立着的那根高旗杆。旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的鲜红。风停了，它便垂下，好像是一支屹立着的红缨枪，又像是一把高耸着的火炬。

　　旗杆的左右两侧是教学楼，在这里，同学们每天挥洒汗水，努力拼搏，只为换取更好的明天。上课时间，你都可以听到朗朗的读书声；不论你走过哪一间教室，都会看到同学们在专心志致地写练习题……

　　旗杆后是学校的“书海”——图书馆，那里有着各种各样的书，等待着同学们去探索……图书馆里总是非常安静，仿佛连一根针掉在地上都能听得见。

　　图书馆的左侧是学术报告厅，那儿非常宽敞，而且还有空调。如果有幸去报告厅开会，那可真的算得上是享受了。

　　报告厅的左侧是篮球场，那是男生们的乐园，他们经常举行比赛，路过的同学总是不由得停下了脚步，为他们喝彩。

　　还有一个地方，是同学们最喜欢的地方——食堂。每天到吃饭的时候，同学们都会拿着自己的饭卡，整齐地排队，领取美味可口的饭菜。即使每天人很多，同学们还是有秩序地排着队。

　　这就是我的校园，一个美丽的地方。

我的校园作文4

　　春天的校园富有生机；夏天的校园充满活力；秋天的校园满怀笑意；冬天的校园温馨静谧。因为我们的校园十分美丽，所以我一直想把它的每一个角落都摄下影来，可是我没有相机，怎么办呢？没事，眼睛就是最好的相机，我可以用眼睛把每一个角落都记下来，再和大家分享，让所有人都感受到我们学校的美丽。清晨的校园真美。

　　清晨，一阵微风带着兴致勃勃的我来到了学校，我贪婪地呼吸着新鲜空气，晨雾仙子也随着我悄悄地来到了学校，为学校的一切披上了一层银纱。微风拂来，花儿在风中翩翩起舞，树叶“沙沙”作响，好像在为花儿伴奏，几只不知名的鸟儿不时地低鸣，发像在说“真好看，真好看”。白天的校园真美。我们学校的操场是校园里的一大“亮点”，一进校门，穿过操场，出现在眼前的是庄严的主席台。主席台在学校操场的正前方，学校里升旗仪式、大集合、课间操、重大节日仪式都是在这里举行的。下课时，操场上沸腾起来了，同学们有的'跳绳，有的踢球，有的扔沙包，还有的做游戏。欢声笑语久久回响在操场的上空；上课时，只听见教室里传来朗朗的读书声，这声音如同一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润我们的心灵。

　　夜晚的校园真美夜晚，抬头望去，天空是那么迷人，空中闪动着一颗颗的小星星。它们一闪一闪，好像在黑色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。啊！整个校园都显得那样神奇，听，风儿吹动着花坛里的柳树，哗啦哗啦有节奏地响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些音乐交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话世界里。然而在这月朗星稀的时刻，许多人已经进入了梦乡，只有老师，只有老师在不知疲倦地为学生们批改作业。我们这个校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿的。

　　而最动人的绿却在教室里。教室里有许多嫩绿的小苗，绿油油的，正在吮吸着知识的泉水，接受着园丁的浇灌，天天向上，茁壮成长，使校园处处弥漫着绿的芬芳。这就是我们的校园，美丽的校园。

我的校园作文5

　　我的学校——亭旁镇实验小学，位于黄豹山脚下，是一所美丽的学校。

　　一晃五年过去了，校园里的一草一木对我来说是那么亲切，它们就像我的亲人。

　　你好，校门旁的塑像，你那银色的钢铁身躯、黑色的大理石底座，让人感觉既严肃又亲切。每天从你身边经过，你似乎在不厌其烦地嘱咐我们：好好学习，天天向上。每一天，你默默地迎接我们走进校园，又默默地目送我们放学离开。

　　老教学楼，你对我们来说是最亲切的了。从入学第一天，我们的.教室就一直在老教学楼。你是要看着我们毕业，再把我们送进初中呀！你那淡青色身躯已经变得斑驳，门窗上的玻璃已经换过两三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地拥我们入怀，给我们知识、教我们做人，让我们茁壮地成长，长成明天的栋梁。

　　走下老教学楼，迎接我们的是一片茂盛的小树林。翠竹、樟树、玉兰树……这片清新的绿让我们的双眼不再疲惫。

　　隔着小树林，与之相对的是新教学楼，橘红色的外衣、白色的条纹，好时尚！

　　新教学楼的西面是操场，它也是我们朝夕相处的“好朋友”，我热切地跟它打招呼：你好，红色的环形跑道，你张开热情的怀抱，是邀我们来玩耍、奔跑吗？你好，绿茵茵的草地，你铺开绿色的毯子，是招呼我们一起来踢球吗？你好，高高的篮球架，你弓着腰，接受我们一次又一次的投篮。面对篮球一次又一次的亲吻，你从不抱怨！你好，高大的樟树，你挺拔的身躯、茂盛的枝叶，为我们撑起一把把绿伞，给满头大汗的我们带来丝丝清凉。

　　这美丽的校园，给了我丰富的知识，给了我一个快乐、美好的童年，你的美好我们永远不会忘记！

我的校园作文6

　　我们的校园绿树成荫、鸟语花香。校园里有多处让人留连忘返的美景，相信你来到我们学校后也不忍离开。

　　来到校门口，首先映入眼睑的是八个长方形花坛。花坛里有紫荆花、万年青，春天紫荆花开放时，像一串串羊肉串，闻起来还带有一丝香味。万年青四季常青，像一把把绿桑

　　沿着我们的大道往里大约有二十米的地方有十二个花坛，每个花坛都种有塔松，它们像卫士一样守卫着我们的校园。从大道往右走就到了篮球常篮球场上有四个篮球架，每当下课时，我们就在球场上嬉戏玩耍，我们嬉笑的声音使原本空荡荡的篮球场充满欢乐。

　　穿过篮球场就到了我们学校的升旗台。旗台由红色的'瓷砖装饰得很美丽。它的底坐有1.2米高，是长方形的。旗杆在办公大楼的正前方耸立着，它有15米高，是用不锈钢管制成的。每个星期一，我们都站在五星红旗前看它冉冉升起，我们感到无比自豪，在旗台两旁有两个长方形的花坛，种着许多争奇斗艳的花朵。旗台前有九盆串串红，像开放的烟花一样绚丽多彩。旗台上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

　　穿过教学大楼你会看到六棵用墙围着的香喷喷的美丽的桂花树。然后看到我们的足球场，它是椭圆形的，里面有许多草，是防止摔倒时摔痛了。还有单杠和云梯，我们经常去云梯上穿梭、玩耍。它的周围有许多树木要，有高大耸立的梧桐树，秋天它的叶子纷纷掉落，像蝴蝶一样翩翩起舞。也有玉兰树，它的叶子像勺子一样。还有夹竹桃。足球场的周围是200米跑道，在400米、800米比赛时，我们的啦啦队围着跑道并为运动员加油。

　　足球场旁边是一个小型游乐常里面有双杠、单杠、跳远的沙坑、翘翘板和滑滑梯。遗憾的是里面的器具太少了，以后，要是能把它修建的更大更好玩就好了。

　　我喜欢我的校园，我喜欢我的校园的美丽的壮观的景色。

我的校园作文7

　　说起我的校园生活，那可是丰富多彩。现在，我就挑选其中的一天来说说吧。

　　这是一个阳光明媚的日子，上午是2班对3班，也就是我们班对3班。比赛开始之前，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。终于，裁判吹响了手中的哨子。我们立刻拉紧绳子，用力往自己这边拉，对方也不甘示弱，使劲地拉着绳子。看着比赛计时器，这才发现上半场已经过了10分钟了。我便暗暗发力，终于，在我又一次发力下，绳子总算往我们这边移了些。这是，2班发现了不对劲，立刻用力将局面扭转了。又是10分钟过去了，双方的体力都渐渐不支了。“嘟……”上半场结束的.哨声响起了，双方都回到自己班的休息区去休息了。我坐在花台的边缘，大口大口地喝水、喘气。心想：这样可不行，这样下去我们不是平手就是输，不可能赢，对了，可以这样！我叫齐同学们，说：“等会比赛开始的时候，我们就不用力，但一定要保证不输，10分钟后，他们就会放松警惕，我们便使出吃奶的劲拉绳子，这样我们就能‘杀’他们个措手不及。”“嘟……双方选手上场！”我们走上比赛场地，拿好了绳子。“开始！”我们立刻拉紧了绳子，并没有用多大的力气，只是保证了不输。看向计时器，发现已经有10分钟了，对方也如我所料地放松了警惕。这时，我们一起使力，绳子立刻往我们这边移了几十毫米，我看向对方，发现他们的脸上都是惊恐的表情，我得意得笑了笑，可我又立刻发现了不对劲——对方有好几个人很高大！对方一见情况不对，也立刻用力拉起了绳子。我们这边没有防备，便全部趴在地上了。

　　我不甘心地站起来，不愿相信眼前的一切，心想：我们竟然输了，为什么？我颓废地走回教室，还是不愿相信我们输了的事实，可我们输了就是输了，不相信也没用，没关系，我们虽败犹荣，下次加油！

我的校园作文8

　　我的学校坐落于郑州市金水区。走进我们的校园，首先映入眼帘的是雄伟壮丽的升旗台。每到周一，我们就会排着整齐的队伍到操场上举行隆重的升旗仪式。当看到五星红旗冉冉升起的时候，我就有一种心潮澎湃的感觉。

　　一到课间，全校所有的学生都跑到操场上玩游戏。有的玩抓人，有的玩跳绳，有的玩捉迷藏……操场的前面有一排郁郁葱葱的大树，他们就像一队卫兵，看护着我们的校园，保护着我们。大树的.后面就是我们的教学楼了。在那里，老师们不辞辛苦地为我们传授无穷地知识。教学楼进门处有一个小图书馆，课余时间可以去那里看书。我们学校还开设了许多文艺社团，有葫芦丝社团、空竹社团、中国结社团等等，我就报名参加了一个彩绘葫芦社团。每周我最盼望着星期二的到来，因为那一天有我最喜欢的信息技术课。信息技术课的教室有五六十台电脑，在那里我们可以接触到最神秘的电脑知识。为了保持环境卫生，进出信息技术课教室还要求同学们脚上套上鞋套呢。此外，学校为了给我们创造更好的学习环境，给每一间教室配备了PPT教学设备，操场旁边还安装了许多的体育器材。

　　我们学校的特色教学是抖空竹和吹葫芦丝，但是每星期只有一节课，所以我们都很珍惜现在的每一份每一秒，万一到初中就没有了呢。抖空竹不仅可以锻炼身体，还可以让人忘掉一切烦恼，沉浸在快乐之中。吹葫芦丝可以锻炼肺活量，愉悦人的心情。

　　这就是我的智慧校园，在这里我们不仅获得很多知识，还可以得到无尽快乐。我爱我的智慧校园。

我的校园作文9

　　瓦蓝的天空一碧如洗，我的智慧校园，就在这亮晶晶的蓝天下。每天校门一开，我亲爱的小伙伴们便随着轻快的校歌，踏着坚定的步伐，走进了美好的智慧校园，开始享受惬意的校园生活。

　　上课铃声响起，同学们就会快速回到教室，让朗朗的读书声洒满校园的每一个角落。操场上，只有碧绿的'小草和娇艳的鲜花发出了淡淡的清香；旗杆上，五星红旗随着微风轻轻飘荡，红旗上金光闪闪的五角星照耀着大地，把校园映衬的更加美丽。

　　校园里也有热闹非凡的时候，瞧！下课了！同学们像小鸟一样，迫不及待地飞向操场，他们有的跳大绳、有的踢足球、有的去散步、还有的做起游戏来......伙伴们在草坪上打个滚儿，翻个跟头，欢声笑语中，花儿和小草也被尽情渲染；大树为同学们撑起绿伞，呵护着这抽芽的嫩枝。

　　放学了，同学们高兴地喊着整齐的口号！大树向他们招手告别，小草和花儿给他们送去再见，我们也背着书包，依依不舍地离开了这美丽的校园。开心、快乐的笑容时时洋溢在同学们的脸上。

　　我们的学校是“智慧的学校”。“四个一”特色课程丰富着我们的每一天，装点着我们的成长；一把葫芦丝吹出好听歌曲；一根跳绳，跳出健康身体；一本书，读出满腹经纶；一支毛笔，写出漂亮文字。在这智慧的校园里，就算你不够努力，也能受到几分熏陶而变得多才多艺；随着旋律吹出几首动听的葫芦丝曲子，陶冶陶冶情操；随手写出几个规范的汉字，为自己是中国人感到骄傲自豪；随后诵读几篇文言文，几句名言警句和古诗词，加深自己的文化内涵；随意地踢几脚有技巧的足球，跳几个有创意的跳绳。这样的生活和学习方式惬意而让人朝思暮想。我为能成为文化路第三小学的学生感到万分幸福。

　　我爱我的智慧校园，是它给我带来了无限的欢乐，是它带给我对校园生活的期待！

我的校园作文10

　　钱学森认为中学是他人生中重要的一个阶断。他一生中的启蒙老师中，中学老师占了一大半。那天，我遇见的两位老师，让我印象颇深。

　　作为新生来到一个陌生的环境，还没完全熟悉，就被老师安排了任务——去学生会领体温表。站在科教院的门口，我有些不知所措：我不知道学生会在哪啊！这可怎么办？我看向周围，局促不安，进也不是，退也不是。这时，我看到了一位女老师，穿着素雅，正在看手中的文件。我灵光一闪：要不去问问老师吧！这位老师看起来就很和蔼，肯定会告诉我从哪儿走的'！我迅速组织语言，走了过去：“老师您好！我想问一下学生会怎么走？”老师抬头，温柔地笑着：“你从这个门进去就看到了。”老师指着旁边白色的门说。“谢谢老师！”我向白色的门走去，却突然听到了身后的脚步声，我扭头，是刚刚的那位老师。原来，老师怕我找不到，特意跟了过来。到达目的地，我再次向老师道谢，老师的嘴角依旧带着和蔼的笑。

　　我走进学生会，却发现里面没有人，我尴尬地站在那儿。不一会儿，迎面走来一位男老师：“你是来拿体温表的吗？”“嗯！”我点头。老师从旁边拿上一张纸递给我：“这几天没有晚自习，所以没有晚检，记住了吗？我答道：“嗯！记住了！”为了不出现差错，我还会和各班班主任强调的。”“好，谢谢老师！”我走出学生会，脑子里还回想着男老师的认真负责、考虑周到。

　　初一的校园生活已经开始了，虽然还不认识学校的其他老师，但我相信他们一定也像我所遇见的两位老师一样和蔼、乐于助人、认真负责与考虑周到。我更加期待以后的校园生活了！

我的校园作文11

　　”人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处，那么，我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐，因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。所以，我们要从小是做起，从一点一滴开始，争当和谐校园的小主人。

　　现在，我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象，严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时，就连打带骂，为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的.小朋友……这种种现象都说明，我们同学之间不和谐，处理问题的方式不文明。大家说，像这样不和谐不文明的学习环境，还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

　　在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻止。有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举动。问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止，并对那个男同学提出批评，不然，真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

　　和谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要我们共同努力，更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

　　创造和谐校园，争当和谐校园的小主人，使我们的校园变得更加和谐、文明与美好，这也是所有学生不容怠慢的责任!

我的校园作文12

　　平日里，我在学校的时间占每天时间的三分之二，可以说学校是我的家。它给了我知识，给了我做人的道理，给了我无处不在的快乐。

　　这虽然是一所极为平凡的学校，可在我心中它却是最神圣最美丽的。

　　走进学校的大门迎面是一条笔直宽阔的甬路。甬路就像一条银白色的丝带把学校和黑色的大门连接起来。

　　教学楼分为五层，前三层是各个班级上课的地方，第四层是微机室，那里是我们最喜欢去的地方，第五层则是收藏着各种图书的图书室。教学楼由许多长方形瓷砖组 成，显得格外庄严。每当上课铃声一响，每个教室里都传来了朗朗的读书声，整个校园都被这朗朗的读书声包围着，流露着书香气。学校一至三楼层的走廊里都挂着 学生们的画展，每个都画得那么生动那么活泼，引得许多人去观看。

　　教学楼的前面是一排依依多情的柳树，每当一阵风吹过，柳树便会婀娜的随风飘舞，这是不由得让人想起大诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　甬路的`西面是两架滑梯，每当下课铃声想起，就会有许多低年级的小朋友聚集在那里玩耍嬉戏，他们的笑声传出了很远很远。

　　甬路的东面有两个篮球架。这两个篮球架已有一些年头了，所以从外表看已经破旧了。但还深受着大孩子们的喜爱，到了下课十分钟那里就成了大孩子们的天地，他们欢呼跳跃高兴极了，一直到了上课他们才望着篮球架，恋恋不舍的离开了。

　　我的学校虽然很简朴，可在我的心中它却是最美丽的，学校给了我知识，给了我快乐，但她给我更多的是心灵的启示与精神的荡涤思想的熏陶与培养，校园更有着闪光的内在美。

我的校园作文13

　　我的学校坐落在建新街上，它就是鼎鼎有名的建新街小学。下面就同我一起见观赏这风景宜人的建新街小学吧。

　　走近校园门口，映入眼帘的就是建新街小学几个大字，两旁粗壮的大树，茂盛的枝叶簇拥这几个大字，像有魔力似的把它们举起一样。

　　进入校园首先看到的是绿树成荫，一排排高大的梧桐树在阳光的照射下好似镶上了一层金边。怪不得它被称为郑州市的市树。它的叶子像手掌，我们每天走近学校，它就在微风的吹动下，晃动这叶子，好像在和我们打招呼，迎接我们每一天的到来。再往前走，就是我们的操场了，操场虽小，但是下课铃声一响，同学们都迫不及待地冲出教室，奔向操场。有的同学在这儿踢毽子，有的在跳绳，欢声笑语充满着整个校园。紧挨着操场的就是演讲台了，早上升国旗的时候，我们都会站在上面宣誓，讲台承载这学校大大小小的各项活动，可见它的作用是多么的重要。讲台旁边有个旋转楼梯，它就像一条长龙盘旋着直通新新生态园，这也是我们学校的一道美丽的风景线，春天时，这里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽，都迫不及待的伸出小脑袋来观看这个世界；夏天时，这里的农作物都开满了各种各样的.花朵，整个校园都被它们的香气笼罩着；秋天时生态园里硕果累累，散发出诱人的清香。瓜果成熟后，我们会把它采摘下来，一起感受收获的喜悦，冬天时，这里白雪一片，像是铺上了一条白色的棉被。在往右边走就是我们每天学习的地方教学楼了，它有六层高，由于建校时间早，所以看上去其貌不扬，别小看了这教学楼，这栋教学楼不知道培养出多少品学兼优的大人物，所以我们把它看做＂天价房＂。教学楼的左侧是行思楼，这个楼里有许多社团，比如DIY社团，古筝、跆拳道等等，在我们学习的同时也丰富了我们的业余生活。

　　瞧，这就是我的校园，你是不是也喜欢上了它呢？

我的校园作文14

　　生匆匆，总是有太多的离别。告别昨日，迎来了大好的今日；告别今日，将会迎来阳光明媚的明天。告别，将会是我们人生中最伤感，却又摆脱不掉的命运，可是告别，也让我们感受到了未来的希望。

　　我们已经上初三了，不再是小孩子了，告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具，告别了秋千、滑梯，我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真，经常和朋友们一起玩，现在，必须告别这些了。告别了小时的天真，迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具，我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功，我们还可以在学习新的知识中感悟成长，同时和朋友们讨论问题。告别，并不是悲伤的。

　　小时候父亲经常出差，所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过，但后来，我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后，总会给我买这样那样的纪念品，到外地学习也可以增长知识，告别也不是坏的`事啊。告别，意味着新的未来。

　　每到秋天，树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年，那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别，它们埋在土里，给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别，有了大树的茁壮成长。

　　在这个世界上，万事万物都是这样。“海日生残月，江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的，告别，也不用伤心，即使再也不见，也会有新的美好的新的开始。人生，总是在不断地新生与告别中度过。

　　快乐地度过告别的时光吧，我们能够从告别中感悟，从告别中成长，从告别中获得新生。

我的校园作文15

　　蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，而我的智慧校园，就在这蓝天之下。在这个智慧校园里，我学会了成长。我收获了快乐。

　　迈着轻盈的脚步走进了智慧的校园，呼吸着清新的空气望着蔚蓝色的天空我的心情就像吃了蜜的一样甜。

　　早晨，暖暖的阳光洒进了校园，朗朗的读书声，给校园增添了许多活力。

　　校园主干道的两旁站着高大挺拔的杨树，就像两排哨兵一样守护着我们，只要有人进入校园，它们就会情不自禁的向你们招手。为你们敞开一条美丽而又阴凉的“绿色通道”。每次我们上完体育课时，都会用闪电般的速度跑到杨树下面。“抢”一个好位置坐下来乘凉。这也是我们上体育课时最喜欢的“运动”

　　主干道左边是操场。一下课，同学们就会争先恐后的跑到操场上，就像一只只小鸟获得了自由一样尽情奔放。调皮的篮球在孩子们的`手中变成了听话的手球。更让你眼花缭乱的是同学们的花样跳绳。他们那轻巧而又熟练的动作，会让你情不自禁的为他们鼓掌。

　　主干道的前面就矗立着一座充满智慧的教学楼。我们的教学楼一共有三层，它的墙面是绿白相间的。他它的东西两侧都“隐藏”着一个小楼梯。这个小楼梯，每天都有不同年级的学生，保护着，不让垃圾，随便就躺在他们的身上。而且东边和西边的楼梯，通过“天桥”还能走到老师的办公室呢！

　　在别人看来，这是老师们办公的地方，但是在老师们看来，这更像一个家，一个凝聚着他们尽一生心血的家。他们每天早出晚归，在里面批改作业，备课，谈心，教导那些顽皮的学生。

　　这就是我的校园，老师和同学们的另一个家园，我爱我的校园！

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