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理性与任性作文

时间:2023-12-16 11:31:49 作文 我要投稿
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理性与任性作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的理性与任性作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理性与任性作文

理性与任性作文1

  “你心灵的完整性是不可侵犯的!”《人性的弱点》里的这句话一直回响在我的耳畔。

  康德的“理性最高”似如黄钟大吕不容置疑,顾城的“我就任性”也是掷地有声足以为训,我们是否真的奉为圭臬当成人生准则?

  透过岁月烟云,看到他们光鲜后苍凉的人生,我不由得心有戚戚陷入深思。

  绝对化的理性伴随康德一生,他一生未婚,终日研究人类的终级性理论,甚至出门或回家都分秒不差。我固然对他《纯粹理性批判》等鸿篇巨制顶礼膜拜,但对他去世时形容枯槁的人生望而却步。

  闻名遐迩的朦胧诗人顾城呢?世人无数次沉浸在“黑夜给了我黑色的'眼睛”那脍炙人口的诗句中,又有多少人想到他放弃正常的工作,任性地隐居新西兰激流岛,并任性地用斧头砍伤妻子谢烨后自缢于一棵大树之下?这样的任性,真的值得拥有?

  他人是观照自我的镜子,我想,康德极致理性的生活里能否荡漾点轻松过活的烟火涟漪?顾城绝对任性的人生中能否浸渍些自我约束的理性因子?

  是的,心灵的完整性是不可侵犯,人生亦如此。我觉得:行事不极端,针对不同情况,理性与任性兼顾,方得人生圆满!

  一切科学都在理性之树上才能开花结果,理性当然不可或缺。没有理性,就有卢旺达胡图族与图西族冲突中的百万人杀戮,就有“事件”后一些愤青对日系车车主的伤害,引来北岛“理性的大厦,正无声地陷落”的悲叹。理性是阻挡洪水猛兽的大堤,凋零我们内心容易滋长的盲目、仇恨、嫉妒、狂妄的花,理性崩溃,人生将陷入泥淖。

  理性过度,世界会变冷。我们会感悟不到托尔斯泰《安娜·卡列妮娜》中主人公感情上那揪心的挣扎,我们也会不明白诸葛亮斩马谡的千古挥泪,而徒留海明威独守大海扣动扳机的忧伤,冉·阿让为保全机密杀死情人的绝情!

  同样,任性也不能无羁地奔涌。

  任性让三毛逐沙撒哈拉绘就文坛佳话,但一些人“有钱任性”“任性妄为”,却可能上演刘丽娟追星刘德华家破人亡的悲剧,《政府工作报告》中要求“大道至简,有权不可任性”,难道不值得深思?

  理性、任性是我们面对人生的行事原则。当今社会,一些人理性过度,做事缺乏人性的关怀与情感的慰藉,导致人际狭隘工作遇阻;一些人却不顾及别人任性自我,也会曲高和寡孤芳自赏。

  “君子有所为有所不为”。人不能陷入极端的思维中,对不同情况,理性与任性兼顾,获得人生圆满,乃是我们对生命的智慧把握与尊重!

理性与任性作文2

  网络语言有时真是让人琢磨不透。曾几何时,“任性”还主要是一个贬义词,近来却颇有“咸鱼翻身”之势:“有钱,就是这么任性”,这句话虽然带着几分调侃,却已经透露出替为富者的豪气甚至霸气唱赞歌的味道;而一段时间以来网络上盛行的抓住一点、不及其余曲解原意、挑起对立甚至人身攻击、“人肉搜索”的举动,则显然是把任性当作一种权利和荣耀了。这种现象很值得反思。

  按照约定俗成的理解和用法,任性主要指人不服管理和教育,对自己的需要、欲望、行为等不加克制,放纵而不检点;或者表面上服从管理和教育,但内心不服不满,阳奉阴违,一意孤行。一般来说,任性是人的思想和言行不够成熟、不够理性的表现,因而多被用来描述未成年人。在日常生活中,我们经常可以听到这样的说法:“这孩子真任性,该好好管管了。”这样来看,任性除了个人秉性方面的原因,也与监护人的娇纵和放任有很大关系。使一个任性的孩子改掉这种不良习气、逐步成熟和理性起来,需要监护人与教育者营造和维护一个讲规矩、讲秩序的环境。

  同现实生活一样,网络中形形色色的任性言行也是当事人心智不够成熟、不够理性的表现。所不同的是,由于网络具有虚拟性、匿名性,其中的.某些任性言行比现实生活中的表现更加肆无忌惮。一旦这种现象蔓延开来,网络就会成为一个充满戾气和话语暴力的无序空间。相应地,现实社会的正常秩序也将会受到严重影响,甚至引发社会矛盾冲突。因此,在网络空间和现实社会着力营造与维护理性的环境十分必要和紧迫。

  网络空间和现实社会的交流交往中需要倡导的理性,本质上是一种“协商理性”。这种理性具有三个方面的特征。一是平等交流交往:双方当事人彼此尊重对方的话语权、行事权,不一味以自我为中心,搞“我说你听”“我令你行”,而是能够换位思考,做到“推己及人”“己所不欲,勿施于人”。二是以达成共识为目标和基本价值取向:在绝大多数情况下,人们交流交往的一个基本目的是在认识和行动上达成共识、形成默契,而不是“各吹各的号,各唱各的调”;即使存在分歧,也可以在“存异”基础上进一步“求同”,不应通过极端方式强迫对方接受自己的观点与举动。三是坚持用事实说话、以理服人:不捕风捉影、道听途说,不说无事实依据的话、不做不负责任的事;用真理的力量说服人,而不用居高临下的气势压服人,更不搞辱骂和恐吓。80多年前,鲁迅先生写过一篇题为《辱骂和恐吓决不是战斗》的名文,其中写道:“战斗的作者应该注重于‘论争’;倘在诗人,则因为情不可遏而愤怒,而笑骂,自然也无不可。但必须止于嘲笑,止于热骂,而且要‘喜笑怒骂,皆成文章’,使敌人因此受伤或致死,而自己并无卑劣的行为,观者也不以为污秽,这才是战斗的作者的本领。”这段话中体现的“以理服人”“以礼待人”的思想,即使在今天的现实生活中也具有很强的警示意义。

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