鹦鹉的作文（热）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的鹦鹉的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鹦鹉的作文1
一天，我从同学家回来时，听到家里有奇怪的叫声，好像是从阳台传来的，我赶紧跑了过去。一看，呀！两只小鸟，好可爱呀！爸爸说：“这是虎皮鹦鹉，一只公的，一只母的。”我给它们起了名字，母的叫贝贝，公的叫乐乐。
它们的头上是雪白的，像戴了一个小帽子似的。背上的'羽毛象黑白相间的外衣，腹部的羽毛象天蓝色的衬衫。尾巴上的毛是蓝绿色的。仔细一看，它们两个的鼻头不一样。乐乐的是蓝色的，贝贝的是肉色的。它们的脖子也是雪白的，胸前有一串黑色的圆点儿，象项链一样。它们小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张钩子嘴。
它们很可爱，很活泼。有时候，在笼子里飞来飞去，还大声叫。我说：“就算是在唱歌，也不能这么废嗓子呀！”它们好像听懂了似的，就乖乖地吃食去了。有时候，它们还会抢食儿，首先先对视，然后就啄来啄去的，谁也吃不着，吃起饭来真热闹。我和爸爸还要给它们洗笼子。先要把它们放到纸盒子里，我来看着它们，然后爸爸才能洗笼子。它们老是盯着我，好像要跟我说话似的。听爸爸说我还可以简单的教它们两句你好什么的，所以，以后我还要教它们说话呢。
虎皮鹦鹉真可爱，希望它们早点学会说话，我真的喜欢它们哦！
鹦鹉的作文2
俗话说：“鹦鹉学舌。”这让我想起了爸爸送给我的新年礼物——一对小鹦鹉。它们天天快乐地欢叫，扑腾着翅膀在鸟笼里飞上飞下，它们真是一对可爱开心的小鹦鹉。
随着新年的到来，爸爸给我买了一对虎皮鹦鹉，它们身穿绿衣，仿佛是欢蹦乱跳的小草。它们那小小的脑袋是黄绿色的，额头和脸颊是嫩黄色的，两颊都耸着松软的嫩黄中点缀着紫色的毛，两只乌溜溜的小眼睛总是在转转的，好像在耍什么诡计似的；鹰钩状的小嘴整天都在动动的，好像总在品尝什么美味似的；它们有着修长的身材，背上布满了黑绿相间的花纹，草绿色肚皮上的毛看上去软软的，让我忍不住想去触摸它们，可还没摸到，它们扑腾一下就迅速地飞到了笼子上层的横杆上，“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，你不要伤害我啊！”只见那细细的小爪紧紧握在横杆上，让我不禁奇怪这样的细爪能否承受得了小鹦鹉的`重量呢？
自从这对“小天使”来到我们家后，我们家就变成了欢乐地海洋，整天都能听到鸟儿的窃窃私语，我们都感觉非常兴奋，都不由自主、一心一意地照顾它们，关心它们。它们俩也非常开心，在一起互相帮助，互相玩耍。有时一只鹦鹉的羽毛蓬松了，另一只就用小嘴帮它梳理。它们真是太可爱了！
每当我看到这对小鹦鹉互相亲热、互相玩耍的样子，让我感觉不忍心伤害它们，以至于有时候看到它们不吃不喝或者眯着眼的样子，我就替它们担心、着急，而它们却逍遥自在，好像一点事都没发生过一样，又互相追逐起来。我一定会好好地善待它们、保护它们，和它们成为好朋友！
鹦鹉的作文3
我家有一对可爱聪明又调皮的鹦鹉。
它们都有一双亮晶晶的眼睛和漂亮的虎皮花纹。母的肥肥胖胖的，可能要生蛋了吧！而且很安静很秀气。公的就不一样了，特别的调皮捣蛋，而且特别吵特别闹。
别看它们长得漂亮，其实调皮得很！比如有一次，我放学回家，跑去看它们，我把脸凑得很近，发现它们身上水淋淋的，呵呵，肯定是跳进水槽，在里面“洗澡”了！这时，它们扑了扑翅膀，想甩掉身上的水，结果弄得我一脸的水，气死我了，我真想用水好好冲冲它们。于是，我拿起喷水杯，哗地喷到它们身上，它们叫着，躲着，最后又抖抖翅膀，哎！又甩我一脸水！你看，它们调皮吧！
不过，它们也有“聪明”的.时候。比如有一天，我想拽它们的尾巴，它们好像早料到我会有这么一手，一下子蹦到另一头，我到另一头去抓它们，它们又蹦到这一头，我怎么抓也抓不住它们。
还有一次，我放学回家一进门，居然那只调皮的公鹦鹉跑出来了，它是自己用嘴啄开了笼子门钻出来的。我和爸爸想了好多办法才把它捉住，唉，真是调皮啊！
呵呵，这就是我们家的鹦鹉，可爱、聪明、调皮吧！
鹦鹉的作文4
一天，爸爸给我买了一只小鹦鹉。 这只小鹦鹉美丽极了。它身披翠绿色的外套，油光发亮，而脖子却是橙色的，恰似围了一条鲜艳的围巾，愈发惹人喜爱。圆圆的脑袋上镶嵌着一双黑宝石似的小眼睛，显得机灵可爱。它那红红的，偏偏的嘴巴是向下弯着的，就像一个钩子，很特别哟。 鹦鹉主要吃谷子。开始时，给它上满一盒食，吃了几天，我发现还是那么多，好像没怎么吃。爸爸告诉我，已经吃的差不多了，它们只把里面的.米吃进去，谷壳又吐出来了，盒子里面大部分都是空壳呢！我仔细地看，原来它啄一粒谷子，同时嘴里又甩出一个空壳，边啄边甩，熟练极了。原来，它还是一个“嗑瓜子”的高手呢！如果它在吃食时你一逗它，它就会退回来，瞪大乌黑的眼睛东张西望，露出害怕的样子。 鹦鹉的叫声十分动听悦耳，“叽叽叽”，“喳喳喳”的，欢快极了！把它挂在我的窗前，想睡个懒觉都难。听爸爸说，它还会学说话呢。哇，太棒了，我一定要把它调教成一个与众不同的歌唱家，让别的小鹦鹉们对它刮目相看！ 我爱我的小鹦鹉！
鹦鹉的作文5
哥哥家的小鹦鹉可爱极了，它们是一对，听说还是一公一母呢！
小鹦鹉身披黄色的羽毛，圆圆的脑袋上绣着小小的眼睛，眼下刻着小巧的鼻子和又尖又长的嘴。小巧灵活的爪子在地上跑来跑去，脖子上的小金环活泼地闪动着。
我觉得她很可爱，便忍不住摸了一下，结果小鹦鹉“喳喳”放声大叫，脖子上的小金环顿时发出“叮叮当当”的响声，它带着声音飞走了。好一只暴脾气的动物！
鹦鹉的`“小饭桌”虽不丰盛，却很有趣。两只小鹦鹉围着一个小小的餐盘，它们先啄一啄食物，用尖尖的嘴叼起食物，然后放入嘴中再吞了下去。有时，两人的争夺性是非常大的。一只鹦鹉刚要吃进饭 时，另一只一口抢走了它的饭，那只没饭的又开始啄抢饭的。
小鹦鹉吃饱饭后有时也会喝水，这时它们先将尖尖的小嘴慢慢伸进水杯，轻轻地吸几下，然后快速的仰起头，小嘴再轻轻地动几下就完成了。这种喝水的动作很像是学我吃药的样子。
看着可爱的小鹦鹉，我很想跟它说话，可惜它还不会。我心想：等再大些，要教会它们说话。
鹦鹉们的活动，常常在吃完饭后。它们有时一边飞一边叫；有时飞到饭盆里，爪子不断地划来划去，嘴还张着叫，好像在唱歌跳舞。也会一腿在前，一腿在后，慢慢走来走去，翅膀还微微动着，它们就 是这样跳舞的。
玩累了，他们有时也睡觉。在窝里，他们趴着，一动也不动，脖子缩短了一部分，一会儿就睡着了。但是，只要任何人动一下，他马上飞出来对你大叫，好像在说：“别打扰我的美梦。”
你瞧，他们多有趣。
鹦鹉的作文6
我有一只心爱的小鹦鹉，名字叫“露西”，长得可漂亮呢！是个“小女生”。它的头发金黄金黄的，嘴巴是橘红色的，全身火红火红的，唯有翅膀是蔚蓝色的。怎么样？美丽吧！
初认识这个小鹦鹉时，是在一个风雨交加的下午。我坐在小椅子上，安安静静地看书。不经意间抬了下头，突然瞥见窗外有一只淋得瑟抖的小鹦鹉。我轻轻地打开了窗，把飞着的小鹦鹉，拿进了房间。我关上了窗，拿了一条毛巾，小心翼翼地帮小鹦鹉擦干了身体，并给它取了一个洋气的名字：露西。从此，它成为了我家庭中的一员，时时刻刻陪伴着我。
露西的吃相与众不同。它不像我看过的鹦鹉吃东西时狼吞虎咽，而是迈着她优雅的小碎步，慢慢地走到食盆旁，像小鸡啄米一样，一点儿一点儿地吃，就像一个小淑女，可爱极了！
看到它萌萌的`样子，我萌发了让它当明星的念头，于是我立刻付诸行动。首先，我先教她说“您好”，“再见”，“欢迎下次再来”，还时不时告诉它怎样发音，那一板一眼，有模有样地教授，事后自己都想笑。不过，不管怎样，至少她学会了说话。有一次，家里来了一位小客人，露西见了面就喊“您好”，小朋友欣喜若狂，我也倍感欣慰，我觉得它真是个可塑之才。后来，我就教给“她”唱歌，跳舞，投篮……让“她”样样精通，成为上得了舞台，下得了厅堂的全能的“才鸟”。
我喜欢我的小鹦鹉露西，她陪着我共度快乐的童年，在我的记忆里，留下了深刻的印象，我爱露西！
鹦鹉的作文7
我家养了两只牡丹鹦鹉它们每天都快乐而幸福的生活着。
牡丹鹦鹉身上的毛很鲜艳，头部的颜色由橘红过渡到草黄，上半身是翠绿色的下半身是淡绿的，就像是画家画的美丽图画；它那弯弯的鹰钩嘴是大红色的好像刚涂过口红；它的眼圈是纯白色的，好像戴了一副宽边眼镜，眼珠乌黑发亮就像两个黑葡萄。各种颜色在鹦鹉的身上显得十分的漂亮，像一朵盛开的牡丹花，怪不得要叫它“牡丹鹦鹉”呢！
它们刚到新家时显得十分新鲜，不停地东张西望，在笼子里上蹦下跳着好奇地看看这儿望望那儿，还不时“叽叽喳喳”地叫两声。等它们熟悉地形以后就开始了攀爬活动：用嘴叼住铁栏杆，身子一扭两只小爪迅速的抓紧栏杆，不一会就爬到了笼子的`顶部，站到了秋千上，悠闲地荡了起来。
鹦鹉们最爱吃的食物就是稻谷了，每当妈妈给它们倒食的时候它们就争先恐后的飞到装有谷子的小盒子旁，低下头啄一些谷子含在嘴里，然后慢慢地走到一边独自津津有味的吃了起来生怕被别人抢了去，最有趣的是鹦鹉吃完谷子后还会把谷壳吐得远远的，不会弄脏自己的新家，多么聪明的“小可爱”呀！
小小的鹦鹉，给我的生活带来了无限乐趣，我喜欢你们！
鹦鹉的作文8
星期天，我和爸爸到二龙山上玩。远远的我们听到了“喳喳”的叫声。几个小朋友还在大声的议论着：“是蛐蛐”，“不对，是老鼠”。到底是什么呢？我们大家一起沿着叫声走去。啊，看到了，原来是一只可爱的小鹦鹉！
这只鹦鹉真好看。它头上戴着一顶橘红色的`小帽子，下面的眼睛就像橡皮泥捏成的，眼圈雪白雪白的，而眼珠却乌黑发亮。它的嘴弯弯的，尖尖的，就像有人给它抹了红嘴唇。它的脖子上戴着一条淡黄色的围巾，身上披着一件翠绿色的风衣，翅膀和尾巴上布满橄榄色的花纹。腹部的羽毛是浅绿色的，爪子是瓦灰色的，四根脚趾又细又长，却能灵活地抓住笼子里面的每一条栏杆。我真喜欢它。
我真想亲手摸摸它。可是，我刚一伸出手，它就拍动翅膀向另一边走去，同时，“喳喳、喳喳”地大叫不停，好像在说：“别抓我，我胆子小！”为了不让它害怕，我便往后退了几步，远远地望着它。小鹦鹉站在一旁东张西望地巡视一番，觉得没有危险了，就低下头用尖尖的嘴梳理羽毛，而眼睛仍一眨一眨地看着我们，看得出，它并没有放松警惕。过了一会，它离开栏杆，来到食盆旁，低头衔了一口小米，马上又抬起头东张西望起来。它一边“咔咔”地嚼米，一边观察我们的动静。见我们很老实，它又大摇大摆地取喝水了。我忍不住又走到它身边，它立刻又跑到笼子的另一侧了。嘿，真是个胆小鬼！
我真想也有这样一只鹦鹉！
鹦鹉的作文9
我们家有二只可爱的鹦鹉，是爸爸送给我的礼物。
二只鹦鹉长的非常漂亮，头和身上是绿色的，翅膀是黄和绿色的混合色，脖子上有一圈黄色的毛，嘴是灰色的，这就是我们家的鹦鹉；虽然它们漂亮但有一点不好，就是它们不讲卫生，甚至把鸟 屎拉在它们的水碗里，增添了我爸爸不少工作量，经常给它们打扫卫生。二只鹦鹉特别能吃，二天就能吃掉一小碗小米，我还给它们逮虫子吃，看到好吃的，它们一点也不怕人，当着我的面就大吃大喝 。
这二只鹦鹉还是我起床的“闹钟”呢，只要天一亮不管几点，它们二个就开始喳喳的'叫个不停，你不醒都没办法。于是爸爸想了个办法把鹦鹉挂到窗外的防盗窗上，结果就因为这一次差点丢了 它俩的小命。刚挂到窗外一会儿，就听到窗外的鸟在拼命的叫，还有不停撞击鸟笼的声音，爸爸觉得不对劲，冲到窗前一看原来是有一只大鸟正在袭击鹦鹉！把小鹦鹉吓的缩成一团，还被大鸟叨掉了不 少漂亮的羽毛！看的我心疼坏了，于是我给爸爸说不管它们早上再怎么喳喳叫都不能把鹦鹉挂到窗外了，爸爸也说真悬，如果晚些发现说不定就被大鸟给叨死了。后来爸爸想了个好主意，一到晚上就拿 一个特大号的黑色塑料袋把鸟笼罩上，鹦鹉见不到光就不那么早叫了，这个问题就迎刃而解了。
我希望有一天鹦鹉能和我对话，我对它们抱有很大希望，放学没事了就跑到鸟笼前面教它们说话，“你好、你好，吃饭、吃饭”。直到有一天爸爸看到了对我说：“这二只鹦鹉是观赏鸟不会说话 ”，我听完很失望，但是这二只美丽的小鸟还是给我生活增添了不少乐趣，我爱你们美丽的鹦鹉！
鹦鹉的作文10
我家养了两只可爱的鹦鹉——小樱和小吾。小樱非常霸气，小吾非常胆小，同时他们的羽毛也有渐变色。
小樱非常燥，小吾比较静，本想着它俩融洽之后小樱也能静下来的。
可是……
一开始，每天起床第一步，“先揍小吾再说吧。”这是小樱每天第一件要干的事，好像不打就爪痒痒似的。那小吾呢？它是这样的'“昨夜又没睡好，小樱又来打我。”老实地被打。但小吾也渐渐习惯了。到后来，小吾也慢慢被小樱带成“不良少年”，天天不打不相识，一到饭点，小吾虽然飞得快，抢到了饭盘，但是小樱一瞪它，它就只能“退位”了。可小吾又起了坏心思，蹑手蹑脚地跑到小樱背后，啄了它一下，小樱彻底怒了，一转身满眼杀气都快溢出来了，“新混混”小吾也许还不知道还手是什么，只能被小樱追着打，到最后，身子一个青一个肿的，只能乖乖地看小樱吃着美食。
它们太好玩了！我真喜欢他们！
它们不但好玩，而且还很漂亮！小吾一身深绿色打底，有浅绿色斑点，翅膀黑色打底又有深绿、蓝色斑点衬托，尾巴是由黑渐变到孔雀蓝，一个字——绝！跟小吾比，小樱就一般般了，全身绿色，翅膀由深绿渐变至浅绿色。
尽管他们有时胆小、有时懦弱，尽管他们品相一般，但我仍然爱它们，它们陪伴了我，我也陪伴它们。
鹦鹉的作文11
最近我发现我们的鸟越来越无聊了，放出来的时候，有事没事找茬，给它关回去了，它又喊着“起步走”来敲笼子，引起我们的注意。
我先给你讲一把它放出来的时候。我喜欢在靠近阳台的那张双人发上横躺着，把脚敲在沙发的壁上，而就在沙发的靠背和两壁之间悠闲的'散步。
可为什么说它在找茬呢？正因为它最见不得我的脚放在沙发壁上，每次它休闲地散步总是会装作没看见我的脚似的，当走到我的脚的地方时，它会装作很惊讶并开始啄我的脚。
我被啄的也不开心，总是会把它像赶牛一样赶走。而它为了掩饰尴尬，就会像什么都没发生一样的散步，走回来时也还是装作没看见我的脚一样，直到走到我的脚面前，它便像一个赶不走的死老头一样，啄着我的脚。
我着实也被啄痛了，便又将它赶走了，爸爸妈妈被我们俩这重复的动作逗笑了。可我气不过它这一系列欠揍的动作，一怒之下将它关进了鸟笼。
可是它还有一招——卖萌，每次被关进去，没有存在感的时候，总是会发出各种各样撒娇的声音，我还好，可是爸爸妈妈却受不了这种声音。
它只是一只鹦鹉，平常我们教它的东西从来没少过，最经典的是那声“起步走”，每次它被关在笼子里，它是用起步走来找存在感，每当这时候，我心总是暗笑——你终于知道啄我的下场了吧，可看见它可怜兮兮的样子，总是心不住放它出来。
或许这就是它独有的魅力吧。
鹦鹉的作文12
在作文课上，老师给我们带来了一个礼物两只虎皮鹦鹉，老师笑着说：今天，我们就来逗鸟儿!同学们都高兴得手舞足蹈。
两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的，我们给它取名为小蓝，一只是绿色的，我们给它取名为小绿。两只鹦鹉一会儿头挨着头，好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看，唧唧喳喳地叫着，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多无奈!一会儿一动不动，好像在玩一二三，我们都是木头人的游戏;一会儿抱在一起，像是一对恩恩爱爱的夫妻
正在两只鸟儿玩得开心的时候，老师眼珠咕噜一转，出了个鬼主意，只见他拿起鸟笼，喂喂喂!地叫着，可鹦鹉们什么反应都没有，还有一只看着老师，嘴里唧唧叫着，好像在说：Dont shout!班长见老师的办法不起效，便上去帮忙，他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉挠痒痒，小鹦鹉们一边躲，一边唧唧直叫，又好像在说：No，no，no!
看着班长成功了，许多同学跃跃欲试，这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的.眼睛，鹦鹉们叫起来了：你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!
过了一会儿，两只小鸟儿竟然打了起来，只见小蓝咬着小绿的翅膀，小绿看起来很害怕，根本不敢还击，好像犯了错误一样。
虎皮鹦鹉真可爱，回家我也要让妈妈给我买两只。
鹦鹉的作文13
神奇的大自然孕育了许多活泼可爱的小动物。大家应该听说过“鹦鹉学舌”这个成语吧？因为鹦鹉是极少数可以学习人类说话的鸟类之一，这说明鹦鹉是一种聪明灵巧的鸟。虎皮鹦鹉就是众多鹦鹉中的一种，它还有另外几个名字：娇凤、彩凤、鹦哥和阿苏儿。虎皮鹦鹉羽毛鲜艳亮洁，它们经常用喙为自己的羽毛做“美容护理”。
老师前几天带了四只虎皮鹦鹉，在教室里让我们观察。四只鹦鹉都只有十五六公分大小，它们背部的羽毛都呈灰褐色斑纹状，就像老虎的斑纹一样，只有腹部羽毛的颜色不尽相同，其中一只腹部的颜色是紫色，另外一只腹部是灰色的，最后的两只腹部是蓝色的。它们的头圆乎乎的'，再配上一只圆弧状的喙，显得非常呆萌可爱。它们用两只锋利的爪子牢牢地抓住架子，用像宝剑一样形状的尾巴保持身体的平衡。它们活泼好动，总是在笼子里跑来跳去，一会儿这只用头碰一下自己的伙伴，一会它们又聚集在一起，好像在开会一样。它们的鸣叫声清脆悦耳，有时候它们会你叫几声，我叫几声，就像是在比赛唱歌一样。
虎皮鹦鹉真是一种令人赞叹的鸟儿，它们漂亮干净的羽毛、清脆悦耳地鸣叫声还有那呆萌而又调皮的模样，都给我留下了深刻的印象。如果有机会，我也要买几只养在家里，它们一定会为我们家里带来许多乐趣！
鹦鹉的作文14
我家有两只鹦鹉。它们就像两个双胞胎兄妹，长得可好看了！头上的羽毛黄黄的，像裹了一条黄色的头巾，背上的羽毛像黑色的外衣，绣满了黄色的花纹。腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。一条长长的尾巴就像拖着一把长剪刀。它们小巧玲珑，一双小而锐利的眼睛下面，有着一张弯弯的，尖尖的小嘴。最有意思的是，它们的黄黄的脖子上有几个黑色的`小圆点，就像挂着一条项链。
我让它们住在一个大大的笼子里。它们的家漂亮，宽敞。里面有一根长长的棍子横在笼子的两端，没事的时候，它们俩就喜欢站在这根棍子上，东瞧瞧，西望望，有时还互相“聊聊天”，发发呆。在鸟笼的边上，挂着两个盒子，里面分别装着小米和水，当它们俩肚子饿了的时候，它们就会飞过去，低下头啄着小米，津津有味地吃起来。边吃边发出“啾啾”的叫声，好像在说：“好吃，好吃！”
它们俩就像是我的好伙伴。每当做完作业，我都去看看它们，逗它们玩。有一次，我教它们做数学，我问：“一加一等于几？”小鸟好像听懂我的话似的，就叫了两声。真是太好玩了。
两只小鸟让我的生活增添了许多乐趣，我真喜欢它们！
鹦鹉的作文15
前不久，我的舅舅从青岛带回了一只鹦鹉，那只小鹦鹉特别可爱，真是一只人见人爱的小精灵。
我准备给它起个名字，方便以后喂食的时候唤它的名字就行了。可是，我想不出给它起个什么名字。我平时看它特调皮，就想给他起个名字叫“皮皮”，可是听起来有点不太舒服，就放弃了这个名字，后来又想给它起个名字叫“菲菲”，可是邻居家的.小妹妹就叫菲菲，又一次放弃了，最后，我又想起一个名字叫“跳跳”，平时看它在笼子跳来跳去，就决定给它起个名字叫“跳跳”。
这只鹦鹉和我特亲近。书上说，多捏着食物喂鹦鹉可以增进感情。我就试着捏着食物喂它。刚开始它还很不情愿，我就说“你好啊!跳跳，我捏着食呢!你不会那么不领情，不吃我的食吧!”它听完之后，好像能听懂，便把我的食给吃掉了！以后，我只要唤它的名字，它就会立马到我的跟前吃我的食，现在，我和“跳跳”的感情给深了。
我爱我的“跳跳”，她在我的眼中就是一个活宝，是一个谁也代替不了，用金钱也不换的活宝。
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