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让生命发光作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的让生命发光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
让生命发光作文1
每个人的生命只有一次，而且很有限很容易消逝。生命就像一阵风，转眼间就飘过去了；生命就像一束光，迟早会消失的。所以我们要在有限的生命里演绎出精彩而又神奇的世界，让有限的生命焕发光彩。
为了让有限的生命焕发光彩，我们必须珍惜生命，而珍惜生命，就意味着珍惜时间。富兰克林有这样一句话：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”浪费时间的人就等于在慢性自杀。陶侃曾这样说过：“逸游荒僻，生无益于死，死于闻于后，是自弃也。”唐代大诗人李白曾高唱：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雨。”来感叹时间的流失。
古今中外那些有所成就的人没有一个不是珍惜时间珍爱生命的。他们都清楚生命是有限的，都希望让有限的生命放射出无限的光彩。
曹雪芹几十年如一日，呕心沥血，终于完成名著《红楼梦》；鲁迅视时间如生命，笔耕不辍，成为我国的文学世匠；发明家爱迪生废寝忘食，一生发明无数……他们的生命是有限的，但他们在有限的生命里做出了无限的贡献，他们的生命放射出了无限的光彩，照耀千秋。
21世纪的人对生命的认识很浅，对珍惜时间热爱生命的意识很淡薄。一是，我们总以为自己年轻，时间有的是。所以，我们当中有些同学整天上网，在网上玩游戏，通宵达旦地玩，玩得天昏地暗；上网聊QQ，天天见面的同班同学也聊，陌生人也聊，聊的都是一些无关痛痒的事，真是无聊透顶；或者整天牵挂着怎样让QQ升级快些，怎样比别人强。他们哪懂什么：“时间就是生命、浪费时间的人就等于在慢性自杀”的'道理？二是，有的同学一遇到不顺心的事就很爱抱怨，抱怨生活，抱怨他人，抱怨老天。很少人能从自身找找原因。甚至有的人动不动就想到自杀，多可怕的念头!
名人裴多菲曾说过：“生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算。”这句话就为了告诉人们要珍爱生命，创造生命中的价值，而不应该自毁生命，现在社会积极呼应人们要珍爱自己的生命，创造价值。我们就是最好的榜样人，只要从我们能做到珍爱生命，创造价值，那么其他人也会受到我们的感染，养成好习惯。
生命是有限的，让有限的生命放射出无限的光彩，这才是生命真正的意义。
让生命发光作文2
我独自漫步在高高的田埂上，无助的了望这下面“骄傲”我掉下了几滴迷茫的眼泪：啊！玉米虽然是我们给了它的生命，但它们用无私的精神回报着我们，而我们呢……
我不知道时世间创造的生命给予了我们多少？但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里，当我想从里面逃出来时，但又好像被一个黑影子一把抓住，想逃也逃不走。这是，我的热泪潸潸流下。
哭也哭了，想也想了。可又要怎样弥补呢？只有徘徊罢了，只有在无助中煎熬罢了。但是，为什么要白白的在痛苦中过这一辈子呢？
当我们在无助中冥思苦想中，时间又为我们奉献了许多许多；当我们在两个选择之间犹豫时大脑又为我们奉献了许多许多。不管我们做什么，都有事物在为我们奉献着。可我们？只懂得向别人汲取物质满足，却不懂得回报，那生命在我们的身上还有什么意义呢？
当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候，生命才真正属于自己！哪怕是一个小小的扶起动作；哪怕是一声轻轻的问候；哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。是让自己的灵魂得到升华吧！
不用说与那些伟人来比生存的价值，只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人，有一颗伸出援手的心，心里装着别人，有一颗真爱他人的心，在她伤心时，投以安慰的目光表示关怀；在他绝望时，俯下身子拉一把，帮一下，表示鼓励，就这样：在帮助他人的同时来增加自己生命价值的'保质期，两全其美，这样，和谐美满的社会才会永恒！现在，怀念英雄已经成为了时代的奏章，真正做到了那些英雄所做到的才是实的'。所以，嘴上的吹嘘没有用，用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌！
仰望天空，去探索他那无穷的奥秘，蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝，让生命在有限的时间内散发他无限的价值。细细的去品味，从中获的无限的生机！俯看大地，去领略它那无私的胸怀，在绿色中探索。
让生命发光作文3
生命的力量，我们不可捉摸，它有着人们意想不到的潜力，可以绽发出无限的光彩。
我看到过这样一个场景：有一棵果树上有颗又鲜又红的果子，可那颗果子在树的顶端。两只麻雀飞来，它们都奋力向上飞，想尝到那颗红果。我本以为两只麻雀会为那颗红果而发生争执，可是，我错了。我看到的是两只友爱的麻雀——它们团结一心，一个站在树枝上，一个站在那只麻雀的背部，努力向上飞，可它们依然拿不到那颗红果，它们使劲飞、使劲飞……谁都没有灰心，谁都没有放弃。下面的累了，就换上面的，两只麻雀使出自己最大的劲，成功了！它们拿到了那颗红果，它们享受到了成功的滋味。这就是生命坚韧不拔的力量。
大家也许都看过爬山虎，可你们有没有发现，它那细嫩的藤里面，藏着一股强大的力量。它可以不畏土地的贫瘠，努力向上生长，绿化地球的环境。它可以只用一根茎粗2厘米的.藤条，种植两年，用自己浓密的叶子，覆盖住30至50平方米的墙面。无论人们怎样砍断它的枝条，它们依然忍住疼痛，向着墙顶往上爬。我们就应该学习爬山虎的精神：向着自己的目标努力，向上攀登。
就在某个位置的马路口，我偶然遇见了一位残疾女孩，她的右脚残废了。或许吧——或许她以经感受不到右脚的疼痛，觉得自己只需要勇敢、顽强地去面对生活。她向一个楼梯口走去——她的家应该就在那，当她拄着拐一蹦一跳地上着楼梯时，我有些热泪盈眶了——我想去帮助这位残疾女孩，我望着她的身影，她转过了头，微笑地看着我，这或许是我俩心灵相通吧！她喜欢一些猫猫狗狗，流浪的动物大多能成为她谈心的好伙伴。她虽然存在一些残疾，但她珍爱自己的生命；也珍爱那些幼小的动物。我们做到了她那样热爱生命吗？
就让我们一起——让生命绽发光彩吧！
让生命发光作文4
我很喜欢读书，我对那些印刷着神奇的故事的书爱不释手。有令我开怀大笑的，有令我惊悚尖叫的，有令我感动哭泣的……那一次无意间我读到了一本书《生命流泪的样子》
故事讲述了女生盛欣怡与她的妈妈的故事。盛欣怡是个命苦的孩子，她的妈妈得了绝症，为了不让自己的女儿上学分心，一直隐瞒了自己的病情，直到突然有一天，妈妈永远的离开了这个五彩斑斓的世界，这个创可贴女孩终于看到了生命流泪的样子。
也许有人会说盛欣怡的妈妈很无知，不把自己的病情告诉女儿，让自己的女儿在事后伤心自责。不!那他们就错了!正是因为盛欣怡的妈妈爱她，所以才隐瞒自己的病情，不让盛欣怡担心自己而在她自己应该完成的.学业上分心。这里面包含了满满的母爱。
也许有人会说盛欣怡一点都不关心自己的妈妈，妈妈的一切异常的情况都不去追根究底。不!那他们就错了!正是因为盛欣怡相信自己的妈妈，对未来的生活充满了热爱，乐观面对生活，乐观面对挤压她的蛋壳组合，所以她不会出胡思乱想。这里面更能让我们体会到盛欣怡创可贴女孩的本性。
在袁老师眼中，盛欣怡没有心机，永远是个透明可爱的女孩，所以袁老师也很喜欢盛欣怡。当袁老师知道了盛欣怡母亲去世的消息，她慈爱地将盛欣怡拉到自己的怀中，安慰她，抚慰她，嘱咐她……这让盛欣怡又想到了自己的妈妈，妈妈那温暖的怀抱……
她一直都在坚强，她在忍受蛋壳组合对她的嘲讽，妈妈离开了这个世间，离开了她的身边，盛欣怡，她从烛光里看到了生命流泪的样子。
看完最后一行字，一行泪悄然滑过我的面颊。
盛欣怡，这个令人感到温暖的创可贴女孩，她的遭遇让人心痛，在她得知妈妈去世的消息时，那一瞬间的痛，匆匆的痛，谁能体会到?
读了《生命流泪的样子》，我鼓励自己努力学习，刻苦向上，为父母争光，不做衣来张手，饭来张口的小公主。更要珍惜和父母在一起的点滴时光。时光荏苒，白驹过隙，我看了时光匆匆走过的痕迹。我看到了我的。
让生命发光作文5
冰心曾说“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨”。是啊，没有不经历风雨就会绽放的花儿，也没有不经历磨砺就璀璨的珍珠，那我们呢？是不是紧靠那若隐若现的运气就可以站到成功的巅峰了呢？
宋濂，一个并没有家喻户晓的人物，但他即使平凡却并没有失去伟大，是什么让他成为明初著名的文学家，思想家，政治家，又是什么让他被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”是努力，是那面对贫穷毅然选择的坚持，是进步，是那面对巨石毅然选择的向前。人人皆知他喜爱读书，以书为乐，为了知识可以不顾一切，所以他成功了，即使后来因长孙犯法，又牵涉胡维庸案，全家谪茂州，病故于途中，他也是成功的！
我们，一个自认伟大却渺小无比的人，面对困难是否选择了自暴自弃？面对巨石，是否又选择了绕道而行？在知识的海洋里，是否为了知识寝食难安？
马云，一个长相矮小的男人，经历了无数失败，经历了无数嘲笑，在那个特殊的年代，他用自己并不矮小的头脑和坚持不懈的毅力换来了雨后的彩虹，他是努力的里程碑，是勇敢的标杆，现在的他几乎成了家家乐道的人物，他的事迹似乎成了那千古绝唱，被人人用来传唱。
“成功是失败之母”并不是一句空谈，它被无数仁人志士所验证，重要的不知失败，重要的是那失败后的爬起，向前，向前，再向前！
都说天使有一双翅膀，一双完成使命的翅膀，那我们也该为自己插上一双隐形的.翅膀，一双攀上云霄，踏上成功的翅膀，一双踩过巨石，摆脱犹豫的翅膀。有了它我们将不再因风雨而在路口处徘徊，当大海无法平息困难的火焰，当雨水难以冲刷挫折的痛苦，那么就让我们带着翅膀，用努力去完成自己的目标，不再犹豫向左向右，不再犹豫走或不走。要明白一切失败都是源于不停地停滞。华丽的跌倒永远胜过那无畏的徘徊！
努力是希望的种子，奋斗是成功的韶光，执着的去寻找夜空中最亮的那颗星，有了他们，云霄不再遥不可及，胜利不在遥遥无期。生命不止，奋斗不息！
让生命发光作文6
临窗是我的一方课桌，书籍已叠过了额头，尽管窗帘遮挡了窗外的美景却依旧隐露余光。
埋头窜梭于字海，面对只剩半把月的紧迫复习时间，似乎越是加快了脚步。尽管有时压得不可呼吸，但想起努力的初衷还是有了更足的动力。休息之余，习惯性的拉开触手可及的窗帘。这次无意中一股绿涌入眼帘，尽管醒目却十分有生机，心中的压抑仿佛也随着这波绿色渐渐冲淡。
这是一颗槐树，据爸爸说这是太爷爷特意为了能够让邻所乘凉而种的，我曾为这棵树的命运而感到惋惜。作为一棵树明明可以在高山绿丛之中自由生长，为长成参天大树而不断从外界汲取营养，可却偏偏被人们挖掘种在了四房庭院之中，背负上了为人类服务的职责。如今它已高过了我家二楼之处，并没有我以为他会放弃生长的现象。窗外的枝头上挤满了簇簇新绿，它的树荫也长得蓬勃，枝干长得硬实，间或可看见鸟群停息在枝干，不禁为它的生命力而感到感慨。
当我被刺耳机械声音所吵醒时，心中不禁疑惑：大清早的是谁在工作呀。于是起身推开窗，望见槐树的枝叶都无精打采的摇摆着，任意被清晨偶尔吹过的轻风所带动。跟随着这刺耳的声音便看见爸爸正手握电锯向这棵树所锯去，竟是爸爸!木屑已是满地，也有散漫的部分在空中飘散着，仿佛是跳着最后的悲伤之舞。我竭力的阻止爸爸，终于他放下手中的电锯无言走开。我问爸爸为什么要锯去这棵槐树，他告诉我他怕它疯狂的生长会阻挡我窗外的`光线，我立刻否定了他并严肃告诉他不能再伤害这个值得敬佩的生命。
又是一个夏天，天气也变得越来越炎热，来我家槐树下乘凉的人也越来越多。他们在这棵树下纳凉、聊天、说笑。每当我正在复习时听到这些熟悉的声音和槐树也从发出的沙沙响声变仿佛一身轻松，动力也随之喷涌。
这棵槐树令我深思。无论身处什么环境，无论其高大，一个能焕发光彩的生命就应该被人们所仰视。正如不断在为初衷而努力的人，就应该点两个赞！
让生命发光作文7
自从看了《让生命充满爱》这部片子后，我深深地体会到了人间那浓浓的爱。同时，让我知道了别人为我们付出，我们必须懂得感恩。
这部片子其中的一个故事让我至今难忘。皱教授为我们讲了一个故事。从前有一个老师，被调到山区里来教书。没几年，那位老师便想念家乡了，想离开那苦地方。隔天早晨，老师悄悄的离去，但在途中，老师的不远处传来了学生的呼喊：“老师，您别走！老师，请您留下来！老师，我们需要您！”每个同学都泪流满面，恳求老师留下来。老师被这群渴望读书的同学感动了，决定还是留了下来。但是岁月不饶人，老师得了癌症，在生命的最后一堂课，她持病上课。每个同学都聚精会神地听讲，全班都鸦雀无声。老师说：“孩子们，如果我了，请把我葬在对面的山上，好让我看着你们成长。”这时，在场的同学们都伤心的流下一两滴眼泪。这都是爱的力量，老师为了同学，为了教书，为了把更多的知识传给我们，不惜一切。目的'就是想让我们拥有更多的知识，我们必须学会感恩。
是啊！老师给我们付出的爱不当当是老师对学生的爱，也有点类似于亲人的`关爱。老师就像上帝派来的天使，为我们指点道路。在我们心中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私的奉献给我们每一个人：老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的汗水润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫这一条成长的到路。她们为我们付出了那么多，而他们有得到了什么？有些同学他们是不懂得感恩，不懂的回报。有时就因为一些鸡毛蒜皮的小事而讨厌老师，恨老师。在老师背后说老师的坏话。老师一转身就在老师身后搞一些难看的动作。不懂就去抄别人的答案。这些都是老师想要的吗？不是的。老师想教出成绩优秀、礼貌待人、不懂就问的学生。我们如果用成绩来报答老师的话，老师是最高兴的。我们只有勤读书，有成就，才能报答的了为我们付出的人。做个有恩必报的孩子。
看了这部电影后，让我认识到了人世间浓浓的爱，只有勤读书，长大后才能报答教育过我们的人。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”呀！
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