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将心比心作文

时间:2023-11-25 12:24:17 作文 我要投稿

(优秀)将心比心作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的将心比心作文,欢迎大家分享。

(优秀)将心比心作文15篇

将心比心作文1

  今天语文课上,“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴,再是由阴转雨,最后再变成了无法克制的雷雨,但黄老师还是努力平静了情绪,来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。

  黄老师扫视了一下全班后,走下讲台坐到了一位同学旁,当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张,她先用甜美的声音带着大家读完所有词组,然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的,她只顾埋头写生字,却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后,“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去,他们先是尴尬地看着黑板,然后颤颤抖抖地拿起粉笔,在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”,遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的都不算好,但“黄同学”仍然坐得笔直,保持平静,没与其他同学讲小话(当然,也肯定不会讲小话),认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学,最后感染了全班。

  下课后,我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨,当老师真不容易啊。有的'说写粉笔字手好酸,有的说得事先准备,要不笑话百出,还有的说必须声音响亮,要不后面同学听不到。总之,老师不是那么好当的。

  这堂课让我受益匪浅,意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理:人与人之间要学会将心比心,以心换心。平时我们总希望得到别人的理解,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心,推己及人,那么社会将更和谐、美好!

将心比心作文2

  有一个故事,说的是一位盲人在路上行走,他手抓一根拐杖探路,小心翼翼的。正好有一个没有环保意识的人吃完了香蕉,把香蕉皮随手一扔。盲人的拐杖没有探到香蕉皮,就以为很安全,就大大方方地走过去,哪知一脚踩到香蕉皮上,人失去重心,跌倒下来。那时,旁边的人个个心都提到了嗓子眼,不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬间,一位中年男子突然冲了过去,在盲人头部要撞到地上的时候,扶住了他。周围的人长长地吁了口气。

  盲人十分感激这位男子,这位男子说:“我不求回报,但我希望我父亲在走路时摔跤,也有人去扶住他,因为他也是个盲人。”

  读了这个故事,我的心温暖了许久许久。这样的事还有很多。

  有一个残疾人,他下半身瘫痪,终身只能做在轮椅上,年龄只有九岁。有一天,他坐着轮椅去小区散步,回家时,在走上坡的残疾人通道。因年龄较小,力气不大,轮椅从上面滑了下来。

  眼看就要撞到旁边的`汽车了,情况十分危险。这时,一位初中女生跑过来,推住了轮椅,情况转危为安。残疾人的妈妈赶来了,一个劲儿地道谢。那位初中女生说:“我不求回报,但我希望我的弟弟遇到这种事时,也有人帮助他推一把。”

  是呀,要是我们人人都能将心比心,那么这个世界就会更美好。

  现在社会上已经为残疾人、聋哑人、盲人制造了手语、残疾人专用道、盲文……我相信,在不久的将来,我们与残疾人、聋哑人、盲人的沟通更加方便,更加温暖。

将心比心作文3

  这世界上,有多少人想学着将心比心,但是,每个人都是偏向自我主义的,当碰到事情时,第一个直觉反应是“我觉得这应该要……才对吧!”可你曾想过吗?在你把心里的看法用言语表达出来的那一刻,别人是什么感觉?

  放学时分,朋友因为与父母有争执,眼角那委屈的眼泪一滴一滴落下。身为朋友,就应该要去关心与陪伴着她,对吧!所以我缓缓步向前,坐在她身边,我知到安慰别人,让他或她早日拾回笑容不是我的强项,可是,不尝试怎么会进步。在这段她说我回的时间里,我常常讲:“我也遇过这种情况,我懂,我懂”然后她就会继续说起过去、现今的种种。当下我觉得自己做得不错,但现在看来,那时的我,真的了解当事人的立场吗?

  到了初中,第一次开班会,我很想台下的同学们目光都聚焦在我身上,但只要内容不吸引人,我想也没有人会去聆听的。主讲人换成是生活科技老师,下场也差不多惨烈,同学们睡觉的睡觉、发呆的发呆,她表面上看起来没什么,心里应该很不好受吧!这副景象映在眼前,让我回忆起那些无视的.眼光,所以我决定不要使老师孤军奋战,专注的听老师讲课。

  虽然不是每个人都能把将心比心作到淋漓尽致,至少,在做人处事上,把别人的立场考虑进自己的言论、行事,别人的心会舒服点,世界也会慢慢地改变。

将心比心作文4

  爷爷给我讲过这样一件事:有一次他从老家来,当他上了车,车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里,他刚站稳,就听到一个稚嫩的甜美的声音:“爷爷,您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候,哪位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人给她让座。”听了这件事,我的`心温暖了许久。

  有一天,我和妈妈坐公交车回家乡,我们进了车门,发现车上除了司机外,车里没有别的任何一个人,我们便选了一个座位坐了下来。这时,乘客又多了起来,不一会儿,这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动,可又停了下来,原来又有人要上车,只见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想:她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢,发现已经没有空位可坐了,她叹了一口气,就站在了车中间。我看见了,连忙拉着妈妈站起来说:“老奶奶,您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说:“唉哟,宝贝儿,你正长身体呢,可不能累坏了!奶奶老了不中用了,也不长了,奶奶不怕累,还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说:“没事!我不累!我们家离得近,一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累,站着不是滋味,但是,我还是很高兴!因为我做了一件好事!

  如果我们在生活中能将心比心,将别人的老人看做自己的老人,将别人的孩子看成自己的孩子,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我们的社会将会变得更加和谐!

将心比心作文5

  今天我们学习了《将心比心》这一课,里面一位阿姨主动给我奶奶推门,表现了对我奶奶的关爱;我的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包,母亲却对护士鼓励着,第三针才扎进血管。这两事后,我明白了对别人要宽容。理解尊重。人与人之间互相关爱,互相帮助,那么会得到别人对你的尊重,对你的一颗温暖的心。生活中我们也有许多将心比心的事,在我们的小区里有一个小女孩,我和她是领居。一天一位老奶奶走过,手里提着许多东西,我走过她身边,老奶奶正吃力的上楼梯。这时,那个小女孩走到老奶奶身旁对才奶奶说:“您好,我帮您拿东西吧!我很轻松,不会累,”老奶奶笑着把东西给了小女孩,她们提着东西一步一步上了楼梯,我心里感到万分温暖,尊敬老人是多么的令人高兴,这一刻,我想是我一生最开心,最快乐的一刻。小女孩对老人的.关爱,永久记在我心里。

  这天,晴空万里,我等着公交车,有个小女孩,她拿着信封,给小区每家每户送信,我走上公交,看到她那弱小的身体,心想:这么小就送信,会不会出什么危险啊!我都这么大还不敢独自走出走。”这时到了一个小区,小女孩下了车,一家一户的送信,头上有了许多汗珠,我看了心里很感动,不由得说:“小姑娘,你不累吗?”小女孩脸上露出了笑容,说:“我不累,我给他们服务,我很快乐,当看到别人开心,我也开心”。人与人之间尊重、信任,那么社会会多么和谐。

将心比心作文6

  在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

  我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

  同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的.母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文7

  将心比心就是要设身处地地为他人着想,我们都应该要学会将心比心。但是这个说的容易,做的可不容易。因为今天,我就碰到了一件让我觉得很难过气愤的事情。

  一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

  我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

  同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的'母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

  如果我们都能够学会将心比心,站在他们的角度上为他们着想,那么我们的世界一定会更加和谐,更加美好!

将心比心作文8

  将心比心:是人间不可缺少的传统美德。它看不见,摸不着,但它的种子悄悄地隐藏在人的心里,生根发芽。

  曾经,我去武汉看妈妈,买了汉口的高铁票,大约过了半小时,车子从远处减速慢慢地行驶着,半响,车子停了下来,我和爸爸拿着箱子和杨梅上了车,车上没有我们的座位,因为没位子,更是因为票是无座位的,我和爸爸大概站了一个小时,一位先生看见我们如此艰难地站着,便站起身,走到我们的面前:“你们站了这么久,我的位子给你们坐吧。”我望向爸爸,爸爸一直推托,那位先生缓缓说道:“我的`女儿跟你的女儿一般大,我希望她站累了,也有人给她让座。”爸爸沉默了片刻后,便谢过了那位先生,坐了下来。

  到站之后,已是中午,我们吃了饭,看了看手机,还有四五个小时才有到武汉的车坐,我和爸爸找了两个座位便坐了下来,爸爸从后背上拿书包,但爸爸拿得太斜了,玻璃杯倒在了地上,碎成了一块一块的,一位保洁员阿姨看见了,上前走来,拿起扫把扫了起来,爸爸谢过了保洁员阿姨,阿姨轻轻地说道:“帮助人也是好事,我的儿子也与你差不多大,我希望他有困难也能有人帮助他,不必在意。”

  是啊,帮助人是美德,将心比心能让人做善事,尊敬老人,爱护子女,让我们行动起来吧!

将心比心作文9

  关爱,是人与人互相关心的桥梁;关爱,是每个人必修的一门“功课”;关爱是一个人最起码的做人法则。

  说起关爱,使我想起了一个小故事:一天,一位女青年陪患病的母亲去输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见母亲平静的眼神----她正在注视着护士额头上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴边的'话语。只见母亲轻轻的对护士说:“不要紧,再来一次。”第三针果然成功了。那位护士终于长出一口气,连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,实在是不好意思。要不是您的鼓励,我就真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着女青年,平静地对护士说:“这是我的孩子,和你差不多大,正在医科大学读书,她也将面临自己的第一个患者。我真希望在她第一次扎针时,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,孩子心里充满了温暖与幸福。

  哦,对了,就在前几个月,我爸爸的脚骨折了,我每天都要去“惠安医院”。就在某一天的早上,我一看表:“啊,七点多了。”于是我飞快地跑到公交站牌。B17来了,我跑上车去,因为公交车内人多拥挤,司机叔叔就说:“现在车内人多拥挤,请下去一名乘客。”我旁边有位老爷爷,我想:还是我下去吧。可老爷爷看了看我说:“孩子,现在都七点多了,我下车吧,毕竟上学重要嘛,反正,我一老头又没什么急事,我下车吧。”老爷爷下车时对我那慈祥的一笑,我感到好温暖,好温暖。那一刻,我的内心充满了感激。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容与理解。

将心比心作文10

  如果我们在生活中能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。于是,我想起了这样一件事情。

  那一次,我和妈妈去总部逛了一上午商场,感觉筋疲力尽,于是就坐公交车回家哦。车上人多有挤,没有空座位,我和妈妈只好站着,等到下一站,有人下车,妈妈在前边找了一个座位,我紧挨车门找到了一个座位,坐下真舒服呀!接着又上来很多人,这时,车上已经没了座位,最后面一位颤颤巍巍的老爷爷一摇一摆地挤上了摇摇晃晃的公交车紧挨着我,他一手抓着我的座位,一手扶着栏杆,并用一种渴求的眼神环顾四周,可见他多么希望有个座位,等待着,也盼望着有人给他让座。这时,汽车有来了一个急刹车,老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东摇西晃,差点摔倒,许多人都默然地避开他那渴求的'眼神。有的闭目养神,有的扭着头望着车窗外,唯独我看着他,心里也很矛盾。让,还是不让?让吧,做一个文明有礼貌的孩子,不让,我觉着也会有人让的,瞎操心。这时,我突然想到妈妈平时给我讲,当初妈妈怀着我挤公交到医院做产前检查的时候,别人看到妈妈是个孕妇,都毫不犹豫地把座位让给了妈妈。妈妈在前面没看到这位老爷爷,如果看到了,一定会让座的。将心比心,我突然站起来对老爷爷说:“爷爷,您请坐。”老爷爷说:“孩子,真好!”这时,周围的人向我投来赞许的目光,此时,我似乎得到了一大笔精神财富,比金子还贵。

  这件事使我体会和理解了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的深刻含义。

将心比心作文11

  清晨醒来,睡眼朦胧的看着闹钟,七点半了,不能再睡了,听着直播,驱散睡意。

  于是,起床洗漱。

  记得有一次开家长会,那时在初中,班主任在家长会上说:“我在家,如果孩子在学习,我看电视的时候就会把电视静音,只看下面字幕,而女儿心疼我,说:“老爸,您可以让电视出生。”

  而即使这样,班主任也只是把声音调到几乎静音,也让我的这位同学有一个好的学习环境。

  回家后,我做起作业,可是老爸却在看电视时依然把电视声音调到最大,我无奈,准备和老爸好好谈谈。

  我无奈的说道:“老爸,您这家长会是白开了是吗?我们班主任的女儿学习那么好,班主任都给她一个好的学习环境,难道您就不能跟我们班主任学学,哪怕不能静音,也不要把声音开的这么大。”

  而老爸说的`一番话,让我的心好疼。

  他说:“你什么时候能考个好成绩,能进班里前十,我就克制,连学习都搞不好,还来管我看不看电视。”

  都说学习是自己的事,可是许多客观因素也是不容忽视的。

  在一个安静的环境下学习,与在一个嘈杂的环境下学习,心态能一样吗?效率能一样吗?

  希望家长们在学生们学习的时候,给他们一个好的学习环境,不要认为学习只是学生的事,我们在学习上已经够累了,不想再为一些不必要的事烦心。

将心比心作文12

  爸爸和妈妈时常教导我:“在做事情的时候,要多站在别人的立场去分析的事情,起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比年龄小的人,要懂得礼让,做尊老爱幼的好孩子。”听了教导,我的心温暖了许久,我立志要让优秀的好孩子。

  我记得有一件往事:有一年的春节爸爸和我,还有他的`同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后就点了各样美味的点心,一边喝茶一边聊天,爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的都谈,就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着,不知不觉就到11点了,爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时,他的同学拿出停车卡,居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸,他拾起来一看,笑着大声说:“呵呵,白吃一餐啦,原来都还结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候,耳边响起了爸爸焦急的声音:“那可不行,现在得马上回去把单给结了,不然这张单的服务员就惨了!”于是以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账,热泪盈眶的对爸爸说:“这位哥哥您真好,要您回来把这张单结帐,我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说:“这顿吃了才几十块钱,你被扣200元,那就太冤枉、太无辜了,而且还连累你工作都没了。将心比心,我从事酒店的饮食行业,我希望我的同事们遇到情况时,也有人为而不走单,我不会连累你我而受罚的,一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话,我的心充满了温暖与幸福。

  是啊,在生活中能将心比心,多站在不同的角度观看一件事,相信到处充满阳光的。我爸爸是非常诚实的人,我非常感激他留了一大笔财富给我,我觉得诚实于一大笔财富。

将心比心作文13

  一个星期天的早上,妈妈带我去华龙商场买衣服。

  上了二楼,我和妈妈径直来到买衣服的柜台前,精心挑选着衣服。不一会儿,妈妈就相中了一件称心的上衣,正准备试穿。“妈妈……。妈妈”一阵哭声从电梯方向传来,妈妈一惊,连忙把衣服挂在了衣服架上,拉着我的手匆匆忙忙地向电梯方向走去。

  电梯前原来是有一位小妹妹在哭,她的'周围围满了一圈儿人,妈妈急忙走上前去,将她搂入怀中,摸着她的头温和地说:“小宝贝儿,你哭什么呀?”

  “我。我找不到妈妈了!”小女孩泣不成声地说。

  “别伤心,宝贝儿!让阿姨和姐姐帮你找妈妈,好吗?”

  “嗯……”小女孩抽泣着说。

  “我们在这里等妈妈,先跟小姐姐一块儿玩会儿吧!”妈妈温柔地对她说。

  不一会儿,一位阿姨火急火燎地从电梯上走下来,看见我们先是一愣,接着一把把小妹妹搂在怀中,嘴里不停地念叨:“宝贝儿,你可吓坏妈妈了!”

  “妈妈,是这位阿姨和姐姐陪我在这儿等你的!”

  这时,阿姨抬起头来,看看了看我和妈妈,眼里含着泪花,说:“谢谢您大姐,是您让我找到了孩子,真是太谢谢您了!”

  妈妈平静地对阿姨说:“没事!我也是一位妈妈,我知道妈妈失去孩子是多么痛苦的一件事!我觉得当你遇见有困难的孩子时,你也会伸出援助之手帮助他们的!”听着妈妈的话,我心里充满了喜悦和敬佩。

  事情虽然已经过去两年了,但这件事却给我留下了深刻的印象。我想如果我们在生活中都能够将心比心,人与人之间多一些关爱和理解,那世界将会变得更加美好!

将心比心作文14

  多一点宽容的心,世上就会少一些炎凉;多点将心比心的感悟,就会多出一份尊重。

  母亲给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她过去后才松开手。当母亲向她道谢时,那位妇女对母亲说:"我的妈妈也和你的年纪差不多,我只是希望她遇到这种时候,也有人为她开门。"听了母亲说的.这件小事,我的心温暖了许久。

  一日,我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说:"不要紧,再来一次!"第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:"阿姨,对不起。我真该感谢你让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是你的鼓励,我真不敢给你扎了。"我告诉她,我也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

  如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容与理解,少一些计较与猜疑。

  在我们的生活中,每个人都有这种需要--渴望理解,渴望鼓励。即使是一句宽容的话,也可以温暖人心。所以说多一点宽容的心,世上就会少一些炎凉;多点将心比心的感悟,就会多出一份尊重。将这宽容的火炬传下去吧!

将心比心作文15

  我在这个星期中学了一篇《将心比心》的文章,它讲述了两件作者遇到的感人小事。的确,在生活中,很多人都能助人为乐,将心比心。但是一个人的一生中做几件好事并不值得令人夸赞,如果能做一辈子好事,才真算了不起!

  记得我曾经在书上看到过这么一个故事。美女坝上住着一对夫妇,男的叫任宝锦,女的叫金荷琴。他们不管白天还是黑夜,都要去坝上看看。有一次,金荷琴照例在潮水到来之前去坝上看看,正好看见一位少妇抱着小孩等待即将到来的潮水。金荷琴便赶紧劝少妇离开这里,这里有危险,但少妇不但不听,还辱骂了金荷琴。金荷琴情急之下,抢过小孩就跑,少妇以为她是拐儿童的,也跟着她追起来,刚跑出了几十米,“轰轰哗哗”的声响就把少妇怔住了,这时她才知道这位妇人竟是自己的救命恩人,顿时,少妇泪流满面。

  的确,在生活中,还有很多事例。但重要的不是听闻它们,而是用行动来证明,用心去体会。人的一生很短暂,要想让别人在你需要帮助的时候伸出援助之手,你就必须先那么做。因为你在不同的时间、不同的地方,就会是不同的'人物,所以,宽容、理解别人的人才是真正的王者,让我们时时处处记住一句话“用谅解、宽恕的目光看人、待人,人就会觉得葱茏的世界里,春意盎然,到处充满温暖、慈善……希望你能将心比心。”

  今天你将心比心了吗?

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