(荐)夸夸我作文15篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的夸夸我作文，希望能够帮助到大家。
夸夸我作文1
我的同桌是一个小女孩，他不仅很“小”，还很“大”呢！
她今年10岁（应该上四年级的，怎么会上五年呢），喜欢看书、跳舞、翻花绳儿……
她胆子小、声音小、写的字小……一切都很小！有一次数学王老师叫他上讲台讲一道题目的解答方法，她慢慢站起来，犹豫了一会儿，就连上讲台都是猫着腰走的。上讲台之后，讲话声音也很小，大家都听不见，最后她好不容易才把声音提高了一点。我们要看她的解题过程，她写的`太小了，就连在前面的王老师低头看她的本子才能看清楚。
她也很“大”！她很善良。有一次我的铅笔盒丢了，第二天带来的新铅笔盒也只有几只笔。“叮铃铃…… ”上课了，这节数学课，数学王老师让我们画图表示分数时，我发现我的尺子没带，又发现黑笔没水了，心里念着：今天真倒霉！尺子和黑笔都没有，怎么办啊！我当时十万火急的翻桌洞，可是一点收获都没有，我真的是快急疯了，头上不禁流出豆大的汗珠，眼看老师就要巡查到我身边，我想着这下又该挨罚了。我的同桌好像知道了一切，便快速找出黑笔和尺子递给我，我赶忙说了声谢谢，就开始画了起来。
她很文静。每天下课都在教室里，时而小声和别人说话聊天，时而安静看书，时而写作业，时而坐着发呆。有一次教室里非常乱，喧闹声一片接着一片，可是她还是在座位上静静地看书。我见她十分安静，便叫了一声“喂，同座位的那位女生，同桌！”她就像没听见一样，依然在看书，仿佛达摩在菩提树下修炼一样，不受外界所打扰，谁也不能惊醒。我来到她身边，对着她耳边喊：“白雪”她头也不回说：“干嘛那么吵！”“他们都在吵，你…… ”她说：“看自己的书，让他们吵去吧”我想：waht还带这样玩，还真马上变达摩了！
哦，对了，还没告诉你们她的名字：陶白雪。她真如白雪一般，那么安静，那么纯洁，那么干净……
夸夸我作文2
我是一个非常活泼、开朗，多才多艺的女孩。我有许多长处，吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。
那是一年级的时候，我报名了学校管乐团，我学的就是长笛。
从开始学长笛时，妈妈就常常告诉我：“这么贵给你买的东西，你一定要好好学，要把它坚持下去！"所以我上长笛课时从不着急，也从不灰心，不论上课还是课下，我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时，我连do re mi fa还不会熟练吹奏，更别提五线谱了可是那时候我小，只要刚学一点儿东西，都想把曲子顺顺吹一遍，所以老师常常告诉我："学习不要着急，要日积月累的坚持练习"才能吹好，要是想比别人吹的得更好，要更加刻苦坚持练习。听了老师的话，我突然想：不管是老师的嘱咐和妈妈的`嘱咐里从来离不开坚持这两个字，看来坚持很重要，就这样，我一天比一天的努力吹长笛，果然一天比一天吹得好。
可是，随着年级增高，学习功课有些紧张了，我对长笛的兴趣逐渐减少，有时还不太想学了，可是，看着别的同学吹长笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。
有一天，当我拿起那把旧的长笛时，突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢？做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的：“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的，不经历风雨怎能看见彩虹，没有人会轻易成功的。想到这儿，我豁然开朗，决定坚持学习长笛一定要把它吹好！
从今以后，我更加努力学习长笛。
现在，我是学校管乐团的一员，我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时，怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神，我爱长笛。
小伙伴们，请为我不懈的努力精神夸夸我吧！
夸夸我作文3
我有一个好家长，严厉勤劳又能干，要问他是哪一个，顶天立地我爸爸！没错，我的爸爸就是这样的一个人，对待我的学习很严厉，家里有活儿他经常去做，别人妈妈厨艺了得，我爸爸可谓上得了厅堂，下得了厨房，无所不能超人也。今天，我就来夸夸他。
先来谈谈我爸的严厉吧。如果我有一点点小毛病，爸爸就会毫不客气地指出我的错误。在学习上，我会有些毛病，这时，爸爸就会站出来，严厉地说出我的毛病，并且让我改正缺点。在我们一生中，爸爸是照亮做人之路的灯塔，万一我在道德的地方做错事时，他会更加严厉地批评我。但，他最严厉的时候还不是这些。爸爸不会轻易打我，除了我撒谎之外。我以前撒谎，可是被爸爸打过的。但是，我知道，父母都想让自己的孩子做好人，学习好，品德好。所以，我应该好好学习。
但是，你别以为我爸爸很凶哦，我爸爸平常可是很和蔼的。
我爸爸十分地勤劳，早上天刚蒙蒙亮，爸爸就起床烧早饭了。只要家里一有活，他就争着去干。晚上，他早早地回家，为我和妈妈烧香喷喷的晚饭。爸爸每天工作都很认真，眼睛一眨不眨地盯着电脑，手中的笔飞快地动着，头上的汗珠都快滴到地上了，还不休息。
我爸爸虽然是搞服装的`，但是他可会很多东西哦。据我奶奶所说，我爸爸曾经把一台电脑拆了，又组装起来了。现在，厂里的许多机器坏了都是我爸爸修的哦，厉害吧！对了，前面说到我爸上得厅堂下得厨房，是怎么一回事呢？我爸爸在家里威信可足了，是顶梁柱，做出来的饭菜可香了，是星级大厨。不仅做的菜好吃，花样也可多了。昨天是蛋糕，今天是面，明天是披萨，后天是饼······就像餐馆里的点菜机，你要什么他就给你来什么。可以说是家庭主“夫”。
我爸爸除了会做手头上的活，知识也跟得上溜。我呢，就像《十万个为什么》，而我爸爸，就像《知识大百科》，不厌其烦地回答我每一个问题，而且，答案都是对的。真是现在说的“学霸”呀！
这就是我的爸爸，一个严厉的好爸爸，一位勤劳的好父亲，一个啥事都会干的superman！我爱我的爸爸。
夸夸我作文4
每个人都在成长中不断地学习。我从开始学说话、学走路、学穿衣，慢慢地学知识、学礼仪、学本领……
第一次我站在泳池边，水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。我感觉既兴奋又担心，兴奋的是我要下水学游泳了，担心的是我能学会吗？
这时教练对我说：“让我学仰泳，学潜水，先大吸一口气，把头扎到水里，慢慢地吐气，然后再浮出水面。我做好热身运动后，就下水进行训练。一开始，我害怕呛水，呛了几口水，鼻子酸酸的，真难受啊！我只会一上一下很快地潜水，不得要领。教练说：“不呛几口水，又怎能学会呢？”经过教练指导和鼓励，我慢慢地调整心情，心里想着动作要领，一遍一遍反复地潜水，终于潜水的时间慢慢地变长了五秒、十秒，我也来了信心。
接着教练开始教我打水动作，打水时双腿伸直，脚尖向前，上下用力，有节奏地反复打水。经过一段时间训练，我可以拿着浮板兴奋地下水游泳啦。教练说：“浮板放在胸前，用双手抱住，单脚一蹬，头抬高，眼看屋顶，肚子挺起来，双脚伸直，上下不停地打水。”一开始，我头躺下去，怕喝水，所以头抬得越高，不但身体浮不起来，还连连呛水。经过教练的耐心指导，我终于大胆地头躺下去，身体居然奇妙地浮了起来，我赶紧双脚使劲地上下打水，渐渐地像鱼儿一样向前游动起来。
经过几天的练习，我可以不用浮板，也可以游出6米开外。就这样一天一天的`训练，到最后一天游泳测试，我一鼓作气快速地游完全程，像鱼儿一样欢快地畅游，心里真是开心极了！后来我才知道爸爸一直跟着我激动地拍着视频，妈妈看到我手脚并用奋力快速地游完全程的视频，开心地笑个不停。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要努力去做好每一件事，总会有收获的时刻，今年暑假我学会了游泳。就象教练说的，学什么都不能着急，要一步一步打好基础，只要肯努力，有恒心，循序渐进，你就会像鱼儿一样在水里自由遨游。
我心里更像吃了蜜一样甜，我终于学会了游泳，更学会了什么叫坚持。做事不能半途而废，一定要学会知难而进，游泳不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志力，更是一种救护本领！我为自己喝彩！
夸夸我作文5
她，高高的个子，长着一张白白胖胖的鹅蛋脸，有着浓密的秀发。她在班上学习成绩名列前茅，是老师的得力小助手。她是谁呢？当然是我啦！令我自豪的是，我不仅拥有可爱的脸蛋，还拥有“德”、“智”、“体”、“劳”等方面的优点。俗话说得好，“王婆卖瓜，自卖自夸”，现在让我这个“刘婆”也来自夸一下。
先说说这“德”。我比较有爱心。每次看到小区里流浪的猫猫狗狗，我总会心软，多看两眼，并时常为它们送去吃的。记得有一次我送完食物，正准备离开时候，其中一只猫咪竟然蹭了蹭我的手！看来，我已经与它们开始熟悉起来了。我很孝顺。每到假期，我会很开心地陪爸爸妈妈回家看望老人，与爷爷奶奶外公外婆聊聊天，说说话，让他们享受天伦之乐。
再说说“智”。在第一自然段里已经提到了，我的学习成绩在班上名列前茅。阅读时，遇到不认识的字，我会马上查字典，查完知道了它的读音和意义后，还会缠着爸爸妈妈问这个字的由来。我爱看书。几乎每个周末我都要去图书馆看书、借书，享受在知识的海洋中遨游的快乐。去年，我还获得了南通市少儿图书馆“阅读之星”的称号了呢！
现在轮到“体”上场了。虽然我不太喜欢体育，但是我的体育还行。周末的时候，我经常和爸爸去打乒乓球，从开始连发球都不会到现在可以跟爸爸打几个来回了，你说进步大不大？有时我还跟爸爸去南通大学篮球场打篮球，现在一次可以不停的拍球达一百多下了。前几天，我还跟爸爸学会投篮了呢！
人有两个宝，双手和大脑。前面已经说过了我的.“脑”，接下来该说说我的手了。我的手可勤劳了！它能写字，能炒菜，可以洗盘子、衣服，可以做很多事。平时生活中，我会时常帮妈妈拖拖地、刷刷碗。在刚过去不久的国庆七天假期里，我还在妈妈的指导下亲手做了一道美味的椒盐虾呢！
常言道：“金无足赤，人无完人”。我也有缺点，但我将努力改进，争取做一个“足赤”般的“完人”。
夸夸我作文6
每个人都有自己的闪光点，有的热爱集体，有的爱学习，有的热心助人，但最值得我学习的是我们班的班长黎志楚。她个子较高，乌黑的头发扎着一束长长的马尾辫，白皙秀气的小脸蛋上长着一双明亮有神的眼睛，和圆圆的小嘴极其相配，笑起来露出两个可爱的小酒窝。每次同学有困难的时候，她总是第一个站出来。
那天下午的自习课上，同学们正写着老师布置的作业，教室安静极了，就连写字的“沙沙”声也听得见。突然，一位同学捂着嘴巴想往卫生间跑去，可他一站起来，一股黄色的液体就从他的嘴里吐到地上。黄黄的呕吐物流得到处都是，散发出难闻的气味，让人一看就觉得恶心。那位同学不知所措，站着一动不动，似乎想寻求帮助，可又不知向谁求助。这时，同学们有的捂着鼻子喊臭；有的用书在扇风，似乎想把臭味扇掉；有的自言自语道：“真是的，把教室弄得又脏又臭。”还有的干脆把椅子搬到一边，一副嫌弃的样子，教室里乱哄哄的。突然，一个身影出现在大家的眼前，她就是黎志楚。
她大喊了一声“安静！继续写作业。”然后快步走到那位同学面前，从口袋里掏出纸巾，把那位同学衣服上的.呕吐物擦干净，又派了两个班干送他去校医室。她就从后门走出去了。我心里在默默地猜想着：难道她自己就这样溜走了吗？可是，现实与我想的截然相反。黎志楚没有溜，而是跑去沙池找来一些沙子，她把沙子轻轻地撒在呕吐物上，再拿来扫把，只见她双手紧紧握住扫把，弯着腰不停地挥舞着，把地上的沙子扫到垃圾铲，再倒进垃圾桶里。接着，黎志楚又把拖把打湿，然后弯着腰，弓着背认真地拖着地板，头上冒出豆大的汗珠，也顾不上擦一擦，经过十几分钟的努力，地板就变得像新的一样。
这就是我们班的班长——黎志楚。她助人为乐的精神值得我们为她点赞。
夸夸我作文7
年少的轻狂还未离去，才明白放飞的感觉原来叫作自由啊？不由稚气地问道：“什么是生活？”这时，稳约听见：“生活的黎明……”
的确，如此！
回忆起小学的生活，我的黎明是语文老师——刘黎明老师。记得当初我我刚转入卖鱼桥小学时与大家一起面对了他；原以为他是一个“凶猛的野兽”，可正是他让我改变了对男老师惯有的看法！
我是开学那天才面对这一切新事物的。我以为大家早已与刘老师“称兄道弟”般的熟悉了，没想到对我与大家来说：他都是“新星”的。
我不由地在心中暗想到：看你怎么制服我们！虽然不很清楚身边的同学们是否是“乖巧类”的，可我也知道：这么多人总是不好管的。
令我没想到的是：刘老师根本不管我们，——中是让我们服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我还没认识他太多时就发生了……
我坐在教室中，看着空空的教室暇想即将发生在这里的一切。原因是：我贫血病发了，开学第一天就昏倒了。
随着一张张陌生面孔进入我的眼帘，第一堂语文课开始了。这时，我渐渐清想了起来；虽然听不很清他们说的话，可舒服多了。我看见一个跟我一样的新同学做完自我绍介走下台来，刘老师叫了我上去……
我这时除了贫血病还有心理上的压力使腿有点发抖。
上去了，到台上了……“惨了”也来了！
我说：“大家好！我叫陈琳。我来自丽水路小学；以后的.日子中，我来自卖鱼小学。我希望可以向人介绍数不过来的小学好友！谢谢。”
你能想到吗？你能想到吗？！就是这么一段虚弱的陈述竟得到了刘老师长达60秒钟的掌声。“I服了You！”
正是这种以鼓励为的教学手法使刘老师在同学们心目中获得了成功。不仅如此。重要的是同学们获得了成功，更大的成功！
此外，在我们与刘老师相处的日子里，他一直提畅我们以自学为主。面对这样的老师，只能说是引导黎明降临的——刘黎明了……
夸夸我作文8
有人说：老师是一把钥匙，打开了我们未来之门；还有人说：老师是一级台阶，送我们攀登知识之峰。
我们红旗实验小学有着许许多多的好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的班主任——陈老师就是其中一员。
陈老师有一头短而卷的头发，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，透过那眼镜我看到了一双很有学问的炯炯有神的'大眼睛。虽然她平时脸上总是挂着和蔼的微笑，可是对我们要求却很严格，同学犯了错误她就会十分严肃、耐心地教育。
记得读二年级时，有一次我迷上了《格林童话》。上课时趁老师不注意，低下头，伸手一摸，哈哈！这本好看的书就出现在我手中。我低着头津津有味地沉浸在童话的世界里，完全忘记了现在是上课时间。不知什么时候，老师悄悄地走过来，轻轻地拍了拍我的脑袋，不声不响拿走了我正看得上瘾的书，留下一脸错愕的我。
下课后，我忐忑不安地来到办公室。老师的脸上没有了好看的笑容，她用低沉的声音对我说：“你怎么可以在课堂上看课外书呢？上课不认真听讲，你的成绩就会下降，这样的后果可是很严重的呀！”虽然老师没有厉声斥责我，可老师的话却像一声声警钟敲打着我。我羞愧极了，脸烫的像发烧了一样，低着头，眼里满是后悔的眼泪。从那以后我再也没有做过这样的蠢事。
陈老师还会像妈妈一样关心、呵护我们。有一次，汤建凯同学不小心摔断了腿住进了医院，陈老师每天放学后就到医院给他补课。那段时间老师消瘦的脸变得更小了，眼睛显得更大了，我们都知道老师是累的，我心里暗暗下决心，一定要好好听老师的话，多帮老师做一些事，让我们的老师快快胖起来。
这样的事情太多太多了，陈老师她爱护学生，事无巨细地关心着每一个同学，我们都忍不住要竖起大拇指夸夸我们的好老师呢！
夸夸我作文9
鲜花感射泥土，是泥土让它茁壮成长；苍鹰感谢天空，是天空让它自由翱翔；小草感谢雨露，是雨露让它滋润生长我最感谢的人是刘老师。
刘老师是一个循循善诱的人。
记得一次我上课走神，没听讲，眼睛盯着黑板可心思却早已不知“飞”到哪去了。刘老师一眼就看出我走神了，便叫我起来回答这个问题。我看了一眼书，又看了一眼黑板，心想：这下可糟糕了，我刚才没听课呢！支支吾吾半天说不出一句完整的话来，脸憋得通红，手心不停地冒着冷汗。我低着头，正准备接受下半节课都站着的惩罚，只见老师轻飘飘地说了一句：“刚才走神了吧，下课跟我去趟办公室。”我心想：完了完了，这不比“罚站”还严重嘛！一打下课铃，我的心里便开始十五个吊桶七上八下了，跟着老师走进办公室。刘老师叮嘱我以后上课不要再走神了。说完，便翻开书，指着今天的知识点，利用课间十分钟的时间给我疏理了一遍。接到题纲的那一刻，一股暖流涌上心头。
刘老师不仅是一个循循善诱的人，还是一个认真负责的.人。
刚开学时，刘老师就让我们准备了周记本，积累本，笔记本，精题本和错题本。刘老师不仅让我们准备好本子，而且每周甚至每天都检查。刘老师做事从来都不只是口头上说说，而是严格自律，付诸行动。收上去的每一份试卷，每一张习题，每一本作业都会认真批改，不仅会评出优良等级，还会写批语。我的脑海里不禁浮现出网课期间的事。网课期间，老师们批改作业只能用手机、电脑等电子软件。而电子软件，本身就对眼睛有伤害，老师又长期盯着屏幕。可尽管这样，老师还是认真地批改每一份作业。在老师敬业精神的鼓舞下，我们每个人都学得很认真，期中考试也考出了从未有过的好成绩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。刘老师循循善秀，教学有方，认真负责的样子深深地刻在了我的心里。
夸夸我作文10
每个人都有自己的缺点，也有自己的优点，扬长避短，才能使自己更加优异。而我班同学在我眼中，个个都是金子，浑身都是闪光点，都是值得我学习的。不光是他们的优点我很欣赏，就连他们的个性，我也很喜欢。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不仅学习好，而且还有一股英雄气概，不知为什么，我就觉得她特别豪爽。无论是向她借东西，还是请她帮忙，她准是一个字：“行”！有一次，吴昊东向潘冰雪借涂改带，潘冰雪二话不说，就把涂改带递了过去。怎么样？如此“豪爽”的潘大侠怎能不让人喜爱呢？
开心果——王涵。王涵是我班的`开心果，她的性格是那样阳光、开朗。她平时最爱笑，而且“咯咯咯”笑起来没完没了，因此，我们叫她开心果。她讨厌不开心，我班某个同学若是不开心，她就走到他身边，给他讲个笑话去安慰他，这时不开心的同学就会破涕而笑。你别看她平时大大咧咧的，一但被老师教育，几滴不争气的眼泪就落了下来，不过哭完没多大一会儿，所有事情烟消云散，全部遗忘，笑声又会从她那里传来。这就是王涵，开朗活泼的开心果！
现代孔明——吴小松、周文涛。他们俩的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考试，我们试卷的最后一题是奥数题，这个拦路虎可真的难住了我，让我有一丝骑虎难下的感觉，写也不是，不写也不是。正当我犯愁之时，两个身影一晃而过，吴小松和周文涛交卷儿了！我的嘴张成一个标准的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了这几位，我班还有两大天团呢！进步团和学霸团，每个团员都是努力学习的姿态，你追我赶，不相上下。在我眼中，同学们的学习热情高涨，疫情组织了我们复学的脚步，却不能阻挡我们奋发向上的拼搏士气，我的同学们，你们真是值得我学习呀！
我虽然没有天生慧质，但我可以向王海兵那样默默努力，赶超你们，同学们，等我！
夸夸我作文11
我的同学很多，可关系最密切、最要好的，就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗？她就是谢姝妤。她和我同岁，圆圆的脸，留着一个蘑菇头，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
姝妤的脑瓜灵，反应快。每次老师在课堂上提问，她总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间里，写出一般好的文章；课余时间，大家都喜欢和她讨论问题，她对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
姝妤学习非常用功。她每天按时上学，课堂上专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，她还要看一些课外书，来扩大知识面，《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等，都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班，经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山，不管是炎热的夏天，还是寒冷的`冬天，她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候，你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说，爬山可以锻炼我们的身体和毅力，是件一举两得的运动。
由于我和姝妤的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上语文课，姝妤手伸过来捏了我几下大腿，好痒啊！我“哈哈哈……”笑了出来，结果我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
夸夸我作文12
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的.意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！
夸夸我作文13
敬爱的老师：
黑夜，所有光华无踪。黑夜，很黑。它包容了所有光辉，所以，它的黑，不是空洞的黑。他黑得深邃，黑得纯粹。辛勤的园丁、航行的罗盘。这些已经不再是您给我最深刻的印象，余老师，我觉得您像“黑夜”。
您没有伟岸的身材，身高不算出众。但我觉得“腹有诗书气自华”是您的标语。您的知识沉淀，总令人惊叹。
比如诗词，这算是国粹的经典，总是被我们刻意而为“不经意”的忽略而一笔带过，明珠蒙尘，眼看即将埋没。我们这些学生亦是一种漫不经心的态度对待。但是您，时常在课前课后鼓励我们阅读古诗。初始，我们自然不情不愿。然而，您从我们最爱的网络着手，在网上空间发美景图片，配以自写诗，我们最后残余的抵触心态也一扫而空。好奇心如不羁野马，开始阅读您的诗词。您的诗词总能领着我们进入一个仿佛随意却美不胜收的意境。不久，又传来您的诗词获一等奖的喜讯，于是，我们只好河神见若般——望洋兴叹了。
所以，您像深邃的'黑夜，然而您也没有停止学习，经常购买名家经典阅览。您，也如黑夜般沉稳，从不刻意宣扬自己的文采，默默付出。
与黑对立的是白。
白昼，所有光彩熠熠生辉。白昼，很白。它融汇了所有活力，所以，他的白，不是白纸般的空白。它白得清雅，白得温暖。燃烧的蜡炬，奉献的粉笔。这些已经不再是我想用来形容您的，余老师，我觉得您更像“白昼”。
每次见到您，你总像白昼一般充满活力，从没有恹恹的姿态，见到您，困倦的人只好咬咬牙，拾起快要飞到千里之外、涣散的思绪，否则就要成为“焦点人物”形成鲜明对比了。但，您的情绪感染了我们，仿佛瞬间打了鸡血，瞪着大如牛眸的双眼，听课！观察再仔细些，便会发现您的衣着整齐利落，正如您的做事风格：迅速利落，认真仔细，绝不拖泥带水。记得您批改我们的作文也是争取最先批改，绝不拖延。周末作业您也希望我们尽早做完收上来改。
黑夜终究太清冷，白昼也太刺眼，我最喜爱的老师是“黑夜”与“白昼”完美中和的您。
祝
身体健康，万事如意！
夸夸我作文14
我有一位数学老师，她有四十来岁了，中等身材，高高的鼻梁上顶着一对有神的眼睛，她很有学问，虽然已经过了青年期，到了中年期，不过她连一丝学过的数学内容都没忘记，记性可好着呢！她是我们的——姜老师！。
姜老师她平等得对待每一个同学，从不看同学在班级里成绩高低，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心，平时姜老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样，但是，在上课的时候她就万分严格，特别庄重，一丝不苟！她是一位负责任的好老师，记得有一次，姜老师的喉咙受到了严重的伤害，因为我们经常惹老师生气，老师说我们的时候声音哑了，虽然老师喉咙都哑了，但是她没有放下我们，还是过来硬撑着给我上课。
还有一次，听说她患了脊推盘突出病，老师很想请假，可是想起我们正在期末阶段，她就撑住病痛来为我们上课，她是多么的负责任呀。
她还有一个宽宏大量的心，记得那次我们在上数学课，老师看我在动抽屉里的东西就叫我同桌看看我在动什么东西，我同桌立刻答道“牌！”老师立刻断定我在玩牌，并叫雨跃中午的'时候告诉我妈，我心急了，因为我明明沒有玩牌，只是顺手拿起来罢了，因此我随口骂了一句脏话：“老师的眼睛有问题的！”这句话被正在收作业本的臣彬听见了，不过一会儿，我这句话就被臣彬传入老师的耳中，老师马上起身到我的面前来对我说：“你说老师视力不好啊？可是老是觉得自己是视力很好呀！以后我就睁一只眼闭一只眼看你们好了，你们干什么我都不管，管你们还得被骂！”自从老师说了这句话后，我就很懊悔，我真希望世界上有卖后悔药如果真得有卖的话，无论多贵我都买呀！第二天我一到学校就向老师道歉，没想到老师竟然立刻原谅了我，我就像有一块大石头我心上掉了下来，我超级的轻松，这就是姜老师宽宏大量的心。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去砥它，浸它，洗它？？经年累月，砂粒便成了颗颗珍珠，光彩熠熠。
夸夸我作文15
看到这个题目，也许你会大吃一惊，怎么会有“王婆卖瓜，自卖自夸”的呢？是的，每个人都有自己的长处，都有自己的闪光点。今天，我就当一回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
从小我就喜欢看书，无论走到哪，凡是有书的地方，哪怕人再多，我也得挤进去。书就像无声的音乐，让我痴迷、令我陶醉，遨游在知识的海洋里，我从中汲取发不尽的“营养”。上至天文，下去地理，从远古到近代，从国内到国外，我都爱不释手。久而久之，书简直成了我的“命根子”。
进入小学，老师要求我们写作文了。于是，我把肚子里的“墨水”挤出来，将积累的好词佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此，经常得到老师的好评，并把文章作为范文在班上或其他班级交流使用，兴奋之情真是难于言表。当时，我的脑海里萌生了这样一个想法，既然我的文章得到了这么人的认同，是否有办法将范围扩大，让更多的人了解我、熟悉我呢？也好满足一下自己那么一点点的“虚荣心”呢？记得有一次，爸爸在上网，看见他在给别人的文章写评论，我就问：“这是什么？”“这是博客。”问清了来龙去脉后，我眼前一亮，我也要开通博客。
我的`想法得到了爸爸的认可，由于我电脑水平有限，所以除了写文章以外的事，都是由爸爸“代劳”的。
我陆续在博客上发表了文章，很快就有人来看。不久，各类夸奖和评论也纷至沓来，一种从未有过的自豪感油然而生，也让我信心倍增。于是，我坚持不懈地写，及时更新博客，人气逐渐上升。通过博客交流，由于关注我的人不断增多，所以我变得更加认真，更加精益求精民。新浪少儿博客管理员将我的多篇文章推荐到新浪少儿博客主页上让网友欣赏。目前，我开通博客两年有余，发表了240多篇的文章，浏览我的人已超过1。8万人次。为了让我的博客增添新的光彩，我还将我的另一特长书画作品发表到我的博客之中。
我爱我的博客，更爱我的“博友”，它给我带来了乐趣，丰富了我的业余生活，有时间，也欢迎各位到我的“天乐”博客里来座座。
怎么样，你是否觉得我应该“毛遂自荐”一下，夸一夸我自己呢？
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