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听写大赛作文

时间:2023-11-18 16:39:39 作文 我要投稿

听写大赛作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的听写大赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听写大赛作文

听写大赛作文1

  当当当当,你猜,今天是什么好日子?哈哈,你肯定不知道吧!今天,就是四年级的读书节活动——听写大赛

  同学们哼着小调,迈着欢乐的步伐,整齐地走进了报告厅,找到了合适的位置,坐了下来。而代表我们班的8位选手坐在最后面,当卢主任宣布本次听写大赛正式开始的时候,报告厅里一片沸腾。选手们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,一副第一名非我不可的'样子。

  该上场了,我们拿着凳子,走上了战场。经过几轮激烈的战争,有好几个班的选手被淘汰了。我偷瞄一眼四周,哈,哪个班的选手都没有我们班多。轮到我了,我自信满满地走上前,拿起笔,等着主持人报新的词语。“千里走单骑”啊?“单骑。”我的大脑瞬间死机了,看着周围的同学都胸有成竹,我不禁打了个冷战,手心冷汗直冒。老天啊!为什么要出这么难的题目啊!也许是老天眷顾我,听到了我内心的呼喊,使我想到了骑马的骑字,唉,不会就是这个骑吧。不管了,先写上去再说。谁知主持人宣布我是正确的。呼!我如释重负地舒了一口气,还好,没为班级丢脸。

  最后,经过几轮淘汰,我们班以还剩三人的绝对优势取得好成绩,台下的观众为我们欢呼,胜利的滋味,真棒!

听写大赛作文2

  上周星期五,也就是1月23日,我们学校的听写大赛如期举行了。我们吃完午饭就开始准备,把白板笔、湿巾之类的带好,穿着整齐的校服,跟着査老师去大礼堂。还有一些家长也跟着去帮忙。

  比赛开始后,我们所有选手都在座位席里用小白板写字,一共听写完10个词后,第一轮就结束了,我们班挑出5名选手到主席台去参加第二轮比赛,有杜心怡、王若熹、刘嘉瑞、周锐恒和我。第二轮是直接在平板电脑上写字,我们5个人共用一台电脑,轮流上去写。在轮到我听写“轰隆隆”的时候,“隆”字的最后一横怎么也写不上去,可能是我写的太靠边了,我被淘汰了。我们班的`选手在第二轮比赛中都先后被淘汰了,没有进入第一轮比赛,真是遗憾。

  真没想到,最后获得冠军的是我的幼儿园同学宋知晓,亚军也是她们十二班的,他们班可真厉害!我们幼儿园同学还真不简单,张若曦得了越野赛冠军,宋知晓又得了听写大赛冠军,宋佳蔚还是校园十大新闻人物候选人,我要向她们学习,做一个全面发展的好学生!

听写大赛作文3

  这个星期六,我以小记者的身份,去七中参加了一个活动——汉字听写大赛。

  我们到了七中,一栋栋高大的教学楼矗立在眼前,哇塞!比我们的教学楼还高还大。

  我怀着忐忑不安的心情进了考场,我很紧张,心跳也不由自主地加快了。终于开始考了,我听着学校大喇叭报出“橱窗”,听到这个词,我心想:这词真简单,下面一定也不难。谁知后来随着大喇叭念出一个个我认为生僻而难以理解的词后,让我感到头晕脑胀。像“黛眉”、“磅礴”等词,更是让我摸不到头脑。终于有一个我熟悉的词了——“开辟”。

  紧张的比赛结束了,我发现掌握的词语不过是九牛一毛啊!

  我们怀着激动的心情在刺眼的阳光下等着颁奖。这次我虽然失败了,但我不甘心,我一定要在下次的听写大赛中更加努力,取得优异的成绩。

  这场汉字听写大赛既提升了小学生传承发扬汉字文化的信心,又是一场别开生面的'文化大餐。让我们体会到,汉字是一门艺术。如果用得好,就会让文章变得妙笔生花。

  君子曰:学不可以已,学习是没有止境的。

  这次活动让我增长了很多的知识,真是一场难忘的大赛!

听写大赛作文4

  今天,老师通知我下周让我代表班级参加汉字听写,一听到这个活动,我就特别的兴奋,总在电视上看别人听写,现在,终于有机会自己也来试一试了。

  我在家认真复习,还让妈妈给我默写。中午,我信心十足的来到比赛地点。看着老师一一到来,我的心也不自觉的提了起来,暗中为自己打气。

  听写正式开始了,老师也像电视上的读词员一样,先读词语,再读意思。哈哈,第一个――繁衍,我不用听意思就飞速写好了,满心期待第二个。看看周围的伙伴,也都抬起了头,带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了第二个词语――扶老携幼,这是一个容易出错的字,好在我昨天还在家默过,我暗自庆幸。正开心着,第三个词语来了――运筹帷幄。我的`脑袋飞速旋转,这不是这个学期的。啊!第二字怎么写来着,我的手紧捏着笔,闭眼冥思苦想,但就是忘记了“筹”字怎么写了,我的心开始有点紧张了。我的手心冷汗直冒,笔都感觉有点握不住了,最后不得已只好写了一个“绸缎”的“绸”。我失望地走了下来,希望我们班另外两位选手能有出色的表现。

  虽然这次比赛我的成绩不是很好,下次如果还举办的话,我一定要准备得更充分,还要参加汉字听写大赛!

听写大赛作文5

  星期六的晚上,我兴致勃勃地看了电视上的“汉语听写大赛”。这个比赛很有趣,许多哥哥姐姐分组竞赛,比赛要写的字都很难,很多大人都不会写。许多简单的字我也认识,也会写,但是每个词组里都会有一两个字特别难,意思也很难懂。

  这一期,我学到了一些词组。

  皋陶——这个“陶”念yao,是古代监狱官的称呼。

  阴翳——形容树荫重重,枝叶繁茂。

  忝列门墙——形容自己班门弄斧,还需要在老师门下好好学习。

  耆寿耉老——形容长寿老人,这个真的'很难,后来我和妈妈一起查了字典。

  耒耜——古代的农具。

  俟河之清——等到黄河变清,也可能做不了的事

  我还认识了一个古代才女的名字,叫作“谢道韫”,她很小就能作诗了,真厉害啊。

  还有许多词组,实在太难了,我和妈妈一边看一边记,过后再去查字典。这个节目能学到知识,我还要坚持看下去。

听写大赛作文6

  我以前在中央电视台看过别开生面的汉字听写大赛。今天翰林老师把这场难忘的比赛放在了翰林课堂上。

  比赛前,我拿出语文书认认真真地看了起来,心想:我经常要写错字,这下可要出丑了!

  比赛拉开了帷幕,老师说:“准备”教室里顿时鸦雀无声。“瓜果”。老师报出了第一个词语,我飞快地在纸上写了下来,想:怎么这么简单,简直小菜一碟,我一定能全对。可接下来第二个词就难了,老师报了个 “波光粼粼”,这下我可不会写了,急得像热锅上的蚂蚁 ——团团转,手里也出了一堆汗,真想偷看一下。可汪老师说过,偷看了就取消比赛资格,没办法了,只好空着。就这样一个一个地听写下去。听写结束了,我提心吊胆地把试卷交给了老师。

  终于令人激动的`时刻到了,我双眼紧紧地盯着老师,“黄嘉和第一名”。我马上昂首挺胸地走上了讲台,拿来了我心爱的战利品。

  这次比赛让我知道了学好中国汉字是多么重要啊!

听写大赛作文7

  今天中午,学校举行了二年级“汉字听写大赛”,比赛规则是:二年级每十二个班抽选15人,总共180人参加比赛,先从180人里选出60人,再从60人中进行层层的PK,,最后选出冠亚季军。

  比赛开始了,我竖起耳朵仔细地听着老师念得每一个词,其中“肯德基”“陀螺”“轰隆隆”我比较熟,但是“塌陷”的.“陷”字我写错了,很可惜我没有进班级前五强。

  我们班的前五强有:林心怡、杜浩泽、张杰淳、李怡凝、赵雨珍,又经过一轮轮的PK,七班只有李怡凝,进入了冠亚季军争夺赛,最终获得了季军。比赛的时候我们心里都喊着加油,答对一题很高兴,答错一题很失望。

  我以后要复习课内的,也要积累课外的,课外的不光要认识,还要会写。

听写大赛作文8

  “……首届汉字听写大赛现在开始!”你可千万不要以为来到了中央电视台汉字听写大会的现场,其实这是我们真光中英文小学模仿中央电视台的电视节目所展开的活动。我握紧了手中的粉笔,不错,我就是这些选手之一,豆大的汗珠从我的脸盘上坐滑滑梯似的`滑下来,手也因为紧张而变得有些僵硬。“空隙”不等我们准备好,老师就开始报词了。我手忙脚乱地拿出粉笔,在黑板上写下了这个词。……“精粹”“什么?”我小声说道,望了望周围的同学,他们也是一脸茫然,惊异地看着前方。“乱写算了。”我“唰唰”在小黑板上写下了两个没有半毛钱关系的字:“精翠。”“请同学们举起小黑板。”我把它翻过来并举了起来,同时不忘看向身后的正确答案,“oh,No!”选手们都一脸的懊悔。

  “鸠占鹊巢”老师又即而报到,“鸠占雀巢?”我小声的嘀咕道,在黑板上写下了我自以为正确的答案,“好,请举起小黑板。”终于到谜底揭晓的时候了,我暗暗地想到。我扭头看向屏幕,“原来是鸠占鹊巢啊,写错字了!”一声惨叫从我嘴里传出。

  最终我的得分是14分,位于第一,可我对这个成绩很不满意:我们听写了40个词,可我连一半都没有答对。失败!看来我得加大词汇量了呀!

听写大赛作文9

  20xx年9月23日下午,我校七、八年级语文组在会议教室举行汉字听写大赛。

  大赛以班级为单位,每班选出4名选手参加比赛。比赛内容均出自七、八年级语文教材,比赛题型由词、成语、组词、诗词填空两部分组成。要求书写正确规范,字体工整大方。比赛奖项设置为一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

  比赛现场紧张有序,选手们个个神情专注,仔细聆听,认真书写。经过激烈角逐,大赛共选出6名优秀选手代表学校才加县上书写大赛。

  汉字是中华文明最灿烂的瑰宝之一,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。准确认识汉字,正确书写汉字,既是中学生必须掌握的语文基本能力,更是中华文化得以传承的重要途径。本次大赛的'举行,充分调动了学生学习汉语的积极性,加深了同学们对中华传统文化的理解,营造了良好的学习氛围。

听写大赛作文10

  今天,李老师让我和班里另外两位同学参加《汉字听写大赛》。

  据说每个班只有三个名额,下个星期一就要比赛,总共两千多个词语(也有成语),李老师告诉我们,这三天要多多看一看这些词语,争取能全部都记住怎么写。如果下个星期一通过了学校的选拔赛,可以代表学校在市里参加,如果依然能晋级,就要代表三门峡市参加省里的比赛。

  我听了后,不知道到底参加不参加。不参加,觉得失去了一个好机会;参加,又害怕万一成绩一塌糊涂怎么办呢?

  中午,我回家询问妈妈的'意见。妈妈听了后,兴奋的对我说:"王植田,这是一个好机会,你一定要参加。因为无论你成绩是好还是坏,这都是锻炼你的机会。要知道,比赛可是重在参与的呀!"我听了,也不怎么害怕了,认认真真的为汉字听写大赛做准备,专心致志的记住每一个字的写法,把他们印到我的心里。

  我一定要成功晋级,不辜负老师对我的希望!

听写大赛作文11

  近年来,因为现代发明了各种高科技。所以,越来越多的人用键盘书写,导致许多人把我们中国那美丽的汉字文化忘记,不知道怎么写。为此,我们学校举行了小学生汉字听写比赛。

  星期四下午,在老师的选拔之下,产生了两名学生代表班级去参加比赛——那就是我和刘严锋。当我的`知我将去参加比赛时,既高兴又担忧。

  星期五终于到来了,我怀着惴惴不安的心情来到了实验室,这时,我的心情更加紧张了,双腿发软,我努力告诉自己:“不要紧张!”

  终于,试卷发下来了,我拿出笔,正准备写第一个字,虽然我之前告诉自己千万不要慌张,可是,我的心却不由自主地加速了,写字的手不禁微微颤抖了起来。这时,一个“猢狲”把我难倒了。我马上打开脑子中的百度,可是,不管我怎么绞尽脑汁,脑袋里始终搜索不出这两个字。中午的时候,我还临时抱佛脚在家里看了一会《中国汉字听写大会》呢!时间一分一秒在不知不觉中流逝,实验室里只听见同学们沙沙的写字声。终于,考试结束了,我心中的大石头总算放下了。不管结果如何,我都会尽力而为。虽然我有几个词语并没有写出来,但是,我一定会在下次的比赛中再接再厉。

听写大赛作文12

  今天我们举办了一场激烈的汉字听写大赛,我们班有15个同学去参加。

  主持人罗老师高兴地说:“这次比赛有三轮,第一轮180人、第二轮淘汰赛60人、第三轮冠军季军亚军争夺赛24人。”第一轮开始了,主考官刘老师开始读第一个词:“诚实、到底、茁壮、······、肯德基、塌陷等等。参赛的`同学们,在台下聚精会神的思考着。

  第二轮更激烈,我们班马上变得连一根针掉在地上都能听得见,我们班的5个同学每听写一个词都在认真和仔细的思考,很可惜,我们班只剩下了两个参赛选手,李怡凝和杜浩泽。最终,杜浩泽遗憾得被淘汰了。第三轮竞赛进了白热化,全班变得鸦雀无声,最后李怡凝得了亚军。

  我们明白了做什么事都要认真,我就说到这里吧,拜拜啦!

听写大赛作文13

  六(2)里人声鼎沸,是在干什么呢?班级汉字听写大赛正在火热进行中,这不但可以让同学们了解到更多词语的意思以及写法,还可以增加同学们的知识量,让同学们有更广泛的阅读。

  此次班级汉字听写大赛总共有一百个词语,以小队为单位,如有写不出的就淘汰,写出的得分,最后以分数最高的小队胜出。瞧!我队的尾野诚正一笔一划写着“相濡以沫”这个词,因为了解词的含义,他很快就把这个词写对了;但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙,尽管他们队的同学在台下为他急的焦头烂额,但他绞尽脑汁,也写不出“不朽”……汉字听写大赛不仅让我们加深了对已知词语的`影响,还让我们从这次比赛中得到了许多未学的词语,进一步为打实基础、提高能力做了铺垫。

  这次汉字听写大赛的领先者是樊朴小队——不要得意!其他小队已经摩拳擦掌了,正跃跃欲试呢!从这次听写大赛中,我们从中受益匪浅,让我们知道了更多的词语,同时也告诫我们,要有更广泛的阅读!

听写大赛作文14

  国庆期间,我有幸连续看了几场中学生汉字听写大赛,比赛的场面至今还在我的头脑里浮现。

  来自全国的,名中学的优秀中学生参加了这次由中央教育电视台举办的“中国汉字听写大赛”电视现场直播。场面非常隆重,有一个主考官、三个裁判、两个评委还有一个主持人。大赛经过全国的海选,经过多少轮比赛脱颖而出20名优秀选手进入决赛,最小的只有11岁,最让我关注的是还有来自少数民族藏族、壮族的呢。比赛的场面非常激烈,每个选手的答题都牵动着老师的`心,家长的心,裁判的心还有我的心,电视里不时传来阵阵掌声、欢呼声,也有扼腕叹息声。最有趣的是主持人和两位评委的点评,不时听到评委说:“不得了,逆天了!这个字都能知道,这么小年纪”。主持人一次一次报着场外成年人的书写正确率,反正是很少。我也时常看到了主考官和裁判的会心的微笑,经过七轮的拼搏,最后冠军桂冠是由——江苏连云港新海中学‘陈柯羽’摘得。

  全场欢呼雀跃,我也大喊:“我们赢了!”,我不禁问爸爸妈妈:“我什么时候能参加这个比赛?”,他们说;“你只要努力就能”,真的吗?好想,好羡慕。

听写大赛作文15

  11月29日下午,宜昌外小五年级汉字听写大赛决赛在宜化大楼会议中心隆重举行,来自外小东、北两校区五年级9支代表队27名学生进行了激烈角逐。

  比赛分为五轮:第一战"初露锋芒";第二战"抢占先机";第三战"复活赛";第四战"冠军争霸赛;第五战"巅峰对决"。整场比赛跌宕起伏,台上的选手紧张有序,台下的'同学热情高涨。家长们也全神贯注地参与其中,为写对的同学鼓掌,遇有同学因小错而失分,不禁扼腕叹息!

  我班同学虽因经验不足不善用抢答器,获得展示的机会较少,但每次抢到机会,都把握得很好,最终获得了季军。

  希望借此次汉字听写大赛能激发孩子们的汉字书写热情,能真正喜欢汉字,喜欢我们的母语!

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