（精选）手工的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的手工的作文，希望能够帮助到大家。
手工的作文1
星期五，有件特别高兴的事，老师为我们邀请来了一位手工课老师。一大早，我便高高兴兴带着提前准备好的`手工材料上学去了。
上午第二节课时，赵晨淅的妈妈提着两袋卡纸走进教室。首先她拿出两张纸，不一会儿就变成了两朵美丽的薰衣草，同学们都很想学，于是赵妈妈就给我们一人发了两种不同颜色的纸，第一张纸刚到我手里，就被我弄破了，看来我一定是太着急了。于是，我小心翼翼开始跟着赵妈妈学起来，最后还为美丽的花束打了一个红色蝴蝶结。
我还想学剪小兔子、小熊、窗花呢，真希望赵妈妈下次还来教我们。
手工的作文2
今天我和妈妈做手工，我把材料备齐，妈妈问我“做什么呢?”我想了想说：“做个小姑娘吧!”
于是我们就开始动起手来，我切下一块橙色橡皮泥做头，可是我怎么也捏不圆，还是妈妈帮我捏圆的`，我用褐色做眼睛、红色做嘴巴、紫色做头发。这时候妈妈做好了身子胳膊和手，还有腿。我把它们捏在一起，可总是掉下来，妈妈说：“要用牙签扎在里边才不会掉下来。”我找来牙签放在里边，这回还真管用，没掉下来。我还帮它做了一条裙子呢!就这样我们的小女孩做好了。
做好了小女孩，我又觉得她太孤单了!妈妈说：“你在做一个小动物吧，”我就用蓝色橡皮泥做了一只小兔子，很漂亮，只是颜色不太好看，不过我很喜欢。
手工的作文3
昨天，语文来老师就布置今天的语文课堂作业是“制作小书签”。“哈哈！语文课上做书签！这，这不变成了美术课呀！奇怪？”有的同学叫到。
今天，同学们纷纷带来了卡纸、彩笔、剪刀、胶水和一本好书。瞧！有《查理和玻璃升降机器》、《森林迷案》、《草房子》、《小淘气尼古拉》、《雄狮去流浪》、《托银狼狐》。
上课铃一响，大家迫不及待地拿出美术工具，用铅笔描绘一个个奇形怪状的`书签。小记者用一张淡蓝色的卡纸剪出了一个漂亮的小房子，又在中间画上了一只既漂亮又可爱的长颈鹿，接着，又在底下画了一片碧绿碧绿的大草坪，然后，在书签的背面写上：“学习是劳动，是充满思想的劳动——乌申斯基。最后，小记者用剪刀在书签的顶部钻了一个小小的洞，再把一根红丝带扎在上面，耶！小书签做成喽！
看着自己的作品，小记者心里乐滋滋的。
手工的作文4
今天美术老师教我们做一幅手工画。
第一步，拿出一块黑色的硬纸板，在上面画出最大的圆圈。然后，用剪刀沿着画出的线剪圆。第二步，拿出一张白纸，在上面画出树枝，然后用剪刀剪下来。第三步，用双面胶把剪好的树枝粘上，然后粘在圆形的黑色纸板上。第四步是用勾线笔在粘好的`树枝上画树线。第五步：用中间有铁丝、周围裹有羊毛的彩色条，切成小块，卷成团，粘在树枝上。
最后，在黑色纸板下面的空白处画绿叶，在上面画一些云彩。漂亮的手工作品就完成了。
手工的作文5
我做的手工作品是“可爱的小兔”。
我们要准备的.材料有：卡纸（粉色、白色），彩笔，弯吸管，白色纸杯。
首先在白色卡纸上画出小兔子的头、耳朵和手，再用粉色卡纸画出来两个小爱心，裁剪下来，贴在雪白的手掌上，接着用弯曲地方的上面粘住。
用尖尖的东西在纸杯上戳三个孔，左、右、上、下各一个孔。把吸管分别插入三个孔中，把小兔子的头粘在三根吸管的交叉部分，把两只手粘在习惯上。然后，剪出两个大小不同的爱心，贴在纸杯正面。最后，可爱的小兔完成了。
手工的作文6
我喜欢的手工制作是：贺卡。因为元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的贺片，送给亲爱的爸爸、妈妈当作礼物。
首先我把做贺卡贺卡的材料及工具准备好。在挑选我喜欢的卡纸颜色，然后选择做贺卡的图案。你看，各种各样的图案让你挑的眼花缭乱，不知道该选哪一个好？为了有纪念意义，我挑选的是卡通人物白雪公主。因为妈妈说我长得像白雪公主一样漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的图案，接着涂上五颜六色的鲜花，然后贴上漂亮的白雪公主。最后在贺卡上写上祝福语，我的'白雪公主贺卡就做好了。
一年一度的元旦到来之前，我都会给爸爸，妈妈制作贺卡礼物，送给亲爱的爸爸，妈妈。
手工的作文7
今天，手功课上，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说完，大家就迫不及待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的.剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花……
老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。
手工的作文8
杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？
原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄色的莲蓬，碧绿的荷叶。真的'能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那们好，可不是件容易的事。同学们可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，随后把它捏成拱形的花瓣。有些细心的同学还把花瓣外围上了白色的花边，让花瓣显得更加生动，更加美丽。然后再把一片片娇嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一点黄色的橡皮泥，把它捏成扁圆形，中间点上几点，再放到花瓣中间，一朵完整的荷花就做好了。
做荷叶很简单，先把绿色的橡皮泥压扁，再在中间切出一个小圆圈，在圆圈的旁边切上几条线，一片荷叶就完成了。如果把这些荷花放到西湖中，你不仔细看，绝对看不出这是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同学们手中绽放了，犹如一幅美丽的画卷，令人神往。
手工的作文9
离圣诞节只有一天了。虽然这不是我们的中国节日，但我非常喜欢圣诞树的形状。所以，我打算手工制作一棵圣诞树。
当然，方法是在网上找到的'。根据视频，我把一张正方形的纸上下左右折叠起来，然后让正方形交叉成菱形，然后两边合并成一个小菱形。折叠钻石的两面，正面和背面。展开一边，沿着中心线翻过来，把多余的折回去。双方都是如此。折叠后，将完成的图形左右两边的顶部、中部和底部切开，切出六个三角形，然后展开，圣诞树的一部分就完成了。
剩下的就很简单了，折一颗星星，涂上黄色，或者直接用星纸折一颗星星，最后贴在圣诞树顶上，就完成了一棵圣诞树。
圣诞树又小又可爱，作为家里各个地方的小装饰品，很漂亮。而且做起来很简单，试试吧！
手工的作文10
今天妈妈给我买了一个婴儿车模板，是木制的。让我自己把它做成婴儿车。
我一到家就开始拼写。拆开包装，里面有一张图纸，教我们怎么拼。我仔细看了看，完全看不懂，就让我妈配合我。我妈妈开始教我看图纸。最初，每个模具在图纸上都标有数字。只要把相同编号的零件插在一起，模型就出来了。我按照我妈的教学方法把模板上的模具碎片一个个拿下来，然后开始按照图纸拼起来。不一会儿，我把上面的零件放在一起，我在最大的两个零件上放了八个轮子。下面也拼了，但是上下插在一起，却绊住了我。出了几个错就插不进去了。我妈说：“太紧了，我来帮你。”在妈妈的帮助下，婴儿车模型终于完成了。我高兴地拿给外婆欣赏。奶奶说：“你的模型真好。稍微装饰一下就好看了。”说这话的时候，我用双面胶把散落的.木圆片粘在车棚上。装饰的婴儿车真的更漂亮。我把芭比娃娃放进去坐下，然后推来推去玩。
我喜欢做手工，这不仅给我带来快乐，也锻炼了我的实践能力。
手工的作文11
每次看到商场货架上琳琅满目的香皂，都会不由感叹它们造型的奇特，颜色的绚丽，气味的芬芳。今天，我终于动手体验了一回制作手工皂的过程！
一个酒精炉，若干块皂基，一盒牛奶，各种调配油虽然过程很费时，但是却是有趣的。我还根据自己的爱好，在里面添加了茶叶、牛奶等天然物品，还可以加入一些香精，调配出自己喜欢的香味。
既然有了味，添点颜色就更完美了。因此，我想到了加入火龙果肉，它是纯天然的.、上等的“染料”。制作手工皂时加入水果汁做染料是有趣又安全的做法呢！我将皂液倒入事先准备好的“小熊”模具中，一块具有“生命力”的“小熊火龙果香皂”就诞生啦！手工皂既有水果的颜色，又有淡淡的果香，是不是有趣又奇特？
这次制作手工皂令我深深地感受到了自然和科学的力量，是如此神奇又有趣！小小的手工皂蕴含着不少的学问。我在自己动手的同时，收获了知识，感受了快乐！
手工的作文12
每天晚上19: 30播放的《智慧之树》是我最喜欢的节目。里面有很多小栏目:“请和我一起做”“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。在节目中，我经常和洪、泡炮吕一起学做工艺品。
一天晚上，节目教了《元爷反派》。我看工具和材料只要卡纸和缫丝。“太好了，材料我都有”。我遵循电视的要求:第一步，用易拉罐做我的.身体，用硬纸板包好，贴好。第二步，用两条带子做一个弹簧，弹簧顶端固定做一个小手。用同样的方法做两件事，你就会变成一个反派的两只手臂。第三步，用小棍子做腿，用小叶子做脚。第四步:在罐子顶部画出小人的脸，用小绳子粘在中间做裙子，用橡皮筋绑好，在头上插一根羽毛。最后，用小棍当矛。于是可爱的小人开始了。
我一个接一个的做小人，把他们整齐的放在一起。妈妈也一起做了一个，但是很好看。那些反派成了一个团队，妈妈的反派就是这个团队的军官。看着他们，我们开心地笑了。
手工的作文13
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。
忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的`“仙气”，渐渐感到好了很多。
终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
手工的作文14
今天，我终于等到了这一节手工课了！
和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩子们都在忙碌着，手里拿着不同颜色的纸，还有小刀。找到我的位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我们要做的`手工是一盆花。”
我一边听着老师讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子，再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层，缠好后用手往外按压，一朵花就完成了。拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了土里，远远看去，就像一盆真花！
我越来越喜欢做手工了！
手工的作文15
做手工今天，我从妈妈办公室里拿来了几张五颜六色的卡纸。
回到家，又找来了双面胶布、手工刀、铅笔、直尺和水彩笔。接下来，我要开始做纸工——我的老家。首先，把不同颜色的卡纸剪成大小相同的`长方形，不过要注意只要4个，剪下来的长方形用双面胶布贴起来，围成一个长方体，用铅笔在四周画上窗户和门。然后把一张黄色的卡纸剪成4个三角形贴在一起，放在墙顶上当作屋顶，一座房子就做好了。
接下来把做好的房子贴在一张卡纸上面，再在门前放上一个小长方形，上面画上各种各样的小图形，有三角形、圆形、心形……他们成了通往我家的小路。在小路两旁我剪出一朵朵五光十色的小花，一片片碧绿碧绿的草地，那里绿草如茵，是我和小伙伴们的游乐场。
草地旁还有火红火红的高粱地，一个稻草人站在边上看着那片高粱地，稻草人的边上还有一个猪圈呢！做好后，我不住地看了一遍又一遍，脸上露出了满意的笑容。
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