粉笔的自述作文（常用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的粉笔的自述作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
粉笔的自述作文1
在一个温暖的下午，一只看似普通的粉笔小白诞生了！
在这个对小白来说人生最重要的一刻，小白对自己说：“经过这么多的苦练，我终于修成正果，变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦？奇怪！我怎么没有脚呢？”突然听见有人回答：“你是笨蛋吗？我们是粉笔，不是人类！”原来是旁边有粉笔同类，小白不甘示弱回嘴：“既然我们是粉笔，当然也没脑袋，所以，你也没资格骂我笨啊！我看吶，我们就不要再吵了！”于是两人只是大眼瞪小眼的，无言的渡过这个下午。
第二天，小白被送到一间很闹哄哄的教室里，他东张西望想知道为何会来到这儿，后来，他看到许多早已断掉的粉笔，不自觉的害怕了起来，但是又自言自语的'深信自己的功力深厚，不会轻易断掉。
才刚说完话，就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形，小白开始为了自己的命运感到忐忑不安，接下来不到三秒钟，另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸，接着更把他的身体碾成碎片，远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。
此时，小白的幽魂不停的吶喊：“下辈子我要再努力修炼，如果我有长脚，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人类的欺凌。”
粉笔的自述作文2
大家好！我是一支粉笔，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圆柱体，像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣，黄色、红色、蓝色、绿色……，唯独没有黑色，因为穿上黑色的外衣，我就要“失业”了，那不是我的幸运色。
我们和蜡烛一样，通过消耗自己为人们提供服务，我们一点也不会伤心，反而会感到自豪。看，在我们的帮助下，语文老师写出一段段优美的文字，数学老师写下一串串奇妙的数字，美术老师画出一幅幅美丽的图画，同学们也在我们的.带领下在知识的海洋中遨游，汲取营养。但是也有意外的事情发生，个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的，当做子弹互相投掷；还有的用我们在白墙上乱涂乱画，强迫我们做这些不文明的事情时，我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的事情上，不要浪费我们短暂的生命。
当然，和人类一样，我们身上也有缺点。我们在使用的过程中，会释放粉尘，对人体的肺部和呼气道会有一定的影响，这不是我们愿意看到的，但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器，让粉笔灰在我们生活中完全消失，不再让老师和同学的健康受到威胁。
粉笔的自述作文3
我是一支彩色粉笔，我有很多小伙伴，长得和我一样美丽，只是大家颜色不同罢了。我有一点特别，那就是比别人高了一头，是粉笔家族中的“姚明大叔”，为此小伙伴们一直对我羡慕不已。
“隆隆隆……”经过漫长的长途运输，我终于离开了粉笔工厂，来到了一个崭新的生活环境。这是一间超大的多媒体教室，教室里干净整洁，阳光透过窗户射进来，晒得我都有点睁不开眼了。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，一双沾了几滴红墨水的大手伸向了粉笔盒，我由于身高特殊，所以被第一个抓了起来。那只大手拿着我在黑板上东写写、西画画，不一会儿我就变得又矮又丑了，心里不禁有点小难过。不过看到孩子们注视着我在黑板上留下的身影开心地笑着，我虽然仍旧痛惜以前那高挑的身材，但是已经没那么伤心了。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，我的下半身被老师随手扔进了粉笔盒里。伙伴们看到了我残缺的身体，嘲讽我说：“谁叫你爱出风头，现在怎么样？”“对啊，对啊，真是活该！”我听了这些话一点儿也不生气，只是用骄傲的语气对大家说：“虽然我现在没你们高了，但是我实现了自己的'价值。”伙伴们听了都羞愧地低下了头，从此再也没人讥笑我了，大家团结在一起共同为人类传播知识做贡献。
现在的我已经由一支粉笔变成了一颗粉笔头，可以说我走过的是一个自我毁灭的历程，但是我在最需要我的地方贡献了自己的力量，所以我一直无怨无悔。
粉笔的自述作文4
Hi，大家好，我是来自一小三（1）班教室的白粉笔。
我有着高高瘦瘦的身材，再配上一身白色的连衣裙，十分漂亮。
我是小学生每天上课都要打交道的事物，老师用我在黑板上写字，同学用我在地上画画。虽然我自己变成粉末儿，但我一想到我和牺牲使同学们增长了知识，心里就十分欣慰。
这个班的`同学都十分爱护我。不要用我时，他们就把我送到一个“豪华别墅”里，那里有我的伙伴，我们经常在一起交流。
可好景不长，有些调皮的小男孩打起了我的主意，他们把我们一分为二，然后用弹弓一弹，当子弹用。有一次，一个叫陈宇的男孩一直盯着我们看，看到我时，他冲着我不怀好意地笑了笑，不用说，一定准备把我分为两半，当子弹玩。我吓得闭上眼睛，就在这时，上课铃响了，他只好走了。
那些小男孩还经常把我们扔来扔去。有一次，我亲眼看到了一个悲惨的一幕：有一个小男孩把我的伙伴高高举在手中，紧接着不偏不倚，正好砸在了桌子上，它就这样永远地离开了我们。
谁来救救我们呀？
粉笔的自述作文5
大家好！我是出生于粉笔王国的粉笔晶晶，别看我只有一点儿大，可是我的作用可多着呢！
但令我伤心的是，每到下课的时侯，我的噩运就要来了，同学们在追赶打闹时，把我折断当作武器进玫，我伤心的哭诉着：我对人类这么好，你们为什么就不能爱护我呢？正当我还在养伤时，一位女同学的白布鞋被踩脏了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起来：真疼呀！真是祸不单行。
在课堂上时，老师拿着我在黑板上写下一个个字母，一首首古诗，一道道公式。我就像一位导游，领着同学们畅游知识的`海洋，我的心里美滋滋的。
有时，老师让同学们布置黑板报，同学们用我画出了一幅幅既美丽又生动的图案，还用我写出了一行行整齐、美观的字迹呢！每当我听见：嘿！你们班办的黑板报真漂亮、真好看！我心里总是一阵激动，心想：真好呀！同学们获得了表扬。有时，同学们出去野营时，还用我来做记号呢！并且小心翼翼地用手绢把我包起来，随身携带。
在卫生大扫除时，当我的哥哥姐姐们掉在了地上时，有的同学还会把它们捡起来，放好在盒子里面呢！我的脸上露出了灿烂的微笑，心想：我对同学们的苦心看来没有白费，太谢谢他们了！
我就是这样：一支普通的粉笔，我宁愿用我的身躯来教人类知识，我把我的一生献给了人类，献给了知识！
粉笔的自述作文6
大家好！猜猜我是谁？我就是师见师爱的粉笔。
我的样子是圆柱形的，大部分是雪白雪白的，够老师用的。我还有个大家族，这些家族是五颜六色的，有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。
我的用处可大了，每当老师上课的时候，都要用上我来写字，可是，每当老师要用我来写字的时候，我会被老师写的越写越短，甚至可能只剩下一个粉笔头了，但是为了能让同学们得到知识，就算让我粉身碎骨，我都心甘情愿，我还可以给孩子们带来快乐，孩子们也经常用上我，孩子们可以画画，可以用我来玩游戏，只要能看到孩子们的'笑容，我就很开心了。
可是，我还有我的伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖，就把我当做武器，扔向不乖的学生，“嘭”那个不乖的学生就会变得乖起来了，但我是用来传递知识的，不是用来当武器的呀！还有一些顽皮的孩子，看我很好玩的样子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩乐品呀！求你不要伤害我吧！
粉笔的自述作文7
大家好！我的名字叫粉笔，是黑板的亲密朋友，是老师的得力助手，是学生的知识向导。
我披着一件雪白的外衣，身高两寸多，直近约近一厘米的圆柱体，头略略小一点儿，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿着黄色的`大袍，有的披着红色的外衣，有的穿着蓝色的毛衣，有的披着绿色的锦袄，有的包着紫色的衬衫，还有的套着咖啡色的皮袄 …… 真是五颜六色，漂亮极了。
别看我的个儿小，我的作用可多着呢！语文课上，老师用我写出了端正秀美的文字；数学课上，老师用我写出了漂亮的阿拉伯数字和计算公式；英语课上我留下了我欢快的脚印；美术课上，我和兄弟姐妹发挥了各自的特长，画出了几幅五彩缤纷的图画 …… 我就是这样一位忠实的向导，引领孩子们在知识的海洋里乘风破浪。
但我也有不高兴的时候：有一次，一些同学玩打仗游戏，把我们当子弹扔来扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；还有一次，有一个同学把我碰掉在了地上，我正痛得叹气呢，他又冷不防踩了我一脚，我立刻断了手脚，幸好我的兄弟姐妹及时赶到，把我抬进医院。
我是一支快乐而悲伤的粉笔。我默默无闻地为大家服务，每服务一次，我的身体就矮了一大截，即使耗尽我全部的生命，也无怨无悔。
粉笔的自述作文8
HI，我是一支粉笔，名叫APPLE，和许多兄弟共住一套粉笔盒。
一天，我和兄弟们被一个一年级的小朋友领走了。那个班的小朋友一点也不爱惜我们，没到五天，我的许多兄弟就被这些小朋友们下课的时候在黑板上画画消灭掉了。
下课的时候有这样的事，上课的'时候也有这样的事。比如上课时小朋友不认真听讲时，老师拿一支粉笔扔过去。比如老师上课写字时，用力过紧，断了。最常见的就是老师用我们的头发写字时，头发掉光了我们就结束生命了。
我侥幸没有被用过，但我始终会被用到的。现在我在粉笔盒里是最漂亮的。你看，头发红红的，衣服红中带白（这白是老师拍手时溅到我衣服上的），小脚丫特别红，再配上我这高高的身子，就如同红日初升似的。
一个月过去了，我高高的身子已逐渐变矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街头（黑板下的那条板）流浪。结识了许多新朋友，如栏杆似的长尺，像我以前那样的粉笔，肚子饱满的圆珠笔……….。这些朋友有的埋怨命运的不公，有的为自己的成就感到骄傲，有的……..。
最终，在写那个字的第一笔时终结了我的生命，我被扔到了垃圾筒。
粉笔的自述作文9
我是一支普通的粉笔，我没有毛笔那么柔软，没有铅笔有五颜六色的外衣，也没有钢笔那么有漂亮的外套。身体只有两寸那么长，想大人的一根手指头，有时我穿着白色外衣，有时披着一件蓝色的西装，像一片蔚蓝的天空，也经常穿着一条粉红色的裙子，像一朵美丽的玫瑰，有时我还穿着黄色的披肩，像一朵盛开的向日葵，我是椭圆形的，头尖尖的，圆溜溜的，滑滑的，细细的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉浇做而成。
我的用途可多了！比如说，艺术周活动有粉笔画，我就会大显身手，要不是因为我，我们同学怎么可能的.第一名呢？还有就是同学们办黑板报是，还少不了我呢，有些时候我静静地躺在盒子里休息。一上课老师拿起我，我就又大显身手，是老师的好帮手，我神通广大，是一个小小的魔术师，可以变出精美的图案，可以教数学老师写数字，教语文老师拿着我写汉字，英语老师拿着我写出漂亮的英文字母，音乐老师拿着我画正在跳跃的音符和五线谱，还有包括美术老师画出美丽的画，好看极了！！
不过偶尔我也会伤心难过的，被同学们折断了，就会让同学们扔掉。还把我当游戏来玩儿，让我和垃圾桶度过一天又一天。
我和同伴们希望同学们珍惜我、爱护我，这样的话我会让你们更有知识，更加描绘出美好的明天！笔下生辉。此时此刻，我会觉得很高兴。
粉笔的自述作文10
我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小，脆弱，平淡。我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后来，不知发生了什么事，我所在的盒子在剧烈的震动着，又不知过了多久，盒子停止了震动，我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来，又有了一次震动，突然，盒子被打开了，那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。过了好半天，我才看清了，原来我到了一个更大的盒子里，我的朋友们也在我身边，我是白色的，他们的颜色却各不相同，有红的，有黄的很漂亮，突然，一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了，再也没有回来，我开始害怕，和我在一起的一位老者却对我说：“我们生来就是为了牺牲，因为我们的牺牲可以为人类的.下一代换取无尽的知识，”于是，我坚定了信念，不再害怕。
时间一天天过去，我的伙伴已走的差不多了，他们都已经化为了灰烬，但是，我越来越镇定，没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间，一只沾满同伴尸体的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老师，以及她的学生，黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符，老师把我高高的举向空中，同学们的眼睛也盯向我，他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗，我就是千千万万只粉笔的代表。
当然，我的命运是相同的，我也即将死去，我只能在心里默默祈祷：来生还要作一只粉笔……
粉笔的自述作文11
我，是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃，有人曾称我是冰清如玉的白雪公主，还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。
我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上刻下深深的`痕迹。粉笔有泪不轻弹，我强忍着泪水，不让它滑落。我深知：流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言，思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀
终于有一天，一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，啪——我被拦腰截断，一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去
啪——又一个伙伴从九霄云外抛来，打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们，我真想对你们说老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！
粉笔的自述作文12
哈喽，大家好！我是一只蓝色的粉笔，是大海的颜色哦！我是校长从粉笔厂买来的，初次到这个班我被装进一个精致的粉笔盒里。我看着全班同学觉得他们都很文静、可爱。
我是多么希望自己能变成知识啊！“叮零零~”上课铃响了，老师走进了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗条，身着一条粉红色连衣裙的`粉笔小姐。以下掰成两半，我看着看着，觉得可怕，我心想：这可噩耗什么时候会降临在我的头上呢？那只大手又伸进了粉笔盒里，噩梦又降临了，我庆幸着。“叮铃铃~“下课了老师回办公室，我松了一口气。同学们一下子活跃起来了。有些同学走上了讲台一位胖胖的同学从粉笔盒里把我拿起来，掰成了两半，把我的另一半给了他的好朋友，他在黑板上写道：‘xxx是猪。”我心想，天哪！我的希望是成为知识可是却变成了脏话，我伤心极了。“叮——”上课铃又响了我本以为他会把我放回粉笔盒，谁知他居然把我随手一愣。墙角又变成了我的家。我多么盼望有人把我捡起来让我重新回到我的家，突然，有人从我身上经过，我变成了一滩粉末。
唉，我多希望人们能珍惜我们！爱护所有东西啊！
粉笔的自述作文13
我是一支粉笔，我和兄弟姐妹们住在同一间大房子里，隔壁还住着我们的好朋友黑板和黑板擦。我是一个全身通白的小圆柱。
我是老师上课时的好帮手。语文老师可以把课文的重难点写在黑板上；数学老师可以把算式列在黑板上；美术老师可以把漂亮的图画画在黑板上；英语老师可以……
我还是老师上课时的“杀人利器”。只要谁不认真听讲，老师就把我掰成几段扔向他们，淘气的同学一下子就被我和老师制服了。
我有时还是同学们下课时的“飞毛腿导弹”。有的同学在嬉戏的时候，硬生生地把我弄成几半，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我多么希望在我最后剩下一小截的时侯，你们能把我飞向垃圾桶里，可有的'同学非常残忍，往往把我踩在脚下，直到粉身碎骨，终结生命。
你们要知道，我们粉笔不是没用的，我们的用途可大了，我们虽然长得小，但也不能任由你们践踏。人们曾称我们是洁白无瑕的雪娃娃，无私奉献的蜡烛，我们只要求付出，不求回报。请爱惜我们粉笔吧！我们也是有价值的。
粉笔的自述作文14
我有着六边形的头，头重脚轻的身子，一身洁白的靓装，我就是平凡无奇的——粉笔。
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的.知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：
一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
粉笔的自述作文15
我是一支白色的粉笔，我住在一个纸盒里，左边和右边站着的不仅是我的好朋友，还是我的邻居，它们有粉红色的`、黄色的、蓝色等。
我们被带到了二年级一班的教室里，当时是下课，教室里大吵大闹的，他们和我一样，希望给这帮可爱的孩子传递知识，叮叮叮，叮叮叮，上课铃声响了，顿时，教室里鸦雀无声，老师走了进来，讲了一些题，过了一会儿，一只大手向我们伸来，右边的邻居被“抓”起，老师在黑板上写了几个字，便把它丢进了垃圾桶里。
左边的邻居也被折磨得痛不欲生。我恐惧又害怕，不安的望着老师，心想：下一个应该到我了吧，叮叮叮，叮叮叮，下课铃响了，同学们一哄而散，我心里的一块大石头终于落下了。一个班上调皮的孩子上了讲台，望着粉笔盒，对我奸笑了一下，我鸡皮疙瘩掉了一地，他拿起了我，把我折成了三截，我疼痛难忍，他准备把一截在黑板上写字，我心想：他似乎想写字。我觉得只要不浪费，我愿“牺牲”我有限的生命，可是他却在上面写了一些脏话，很不文明，我很失望，士可杀，不可辱，我宁愿像伙伴一样，都没实现最大的愿望，也不想被侮辱，可是我只是一支微不足道的粉笔，我流下伤心的眼泪，第二次，他拿起我的身体的另一截丢在地下，狠狠的踩了一脚，我的身体变成了灰尘。
另一截被重重摔在了教室的某一角落。现在，我在别人眼里，不只是一支传递知识的粉笔，而是一堆垃圾。我是来传递知识的，不能把我浪费，好好珍惜我吧!
【粉笔的自述作文】相关文章：
粉笔的自述12-25
粉笔的自述作文01-17
粉笔自述作文03-21
粉笔的自述作文07-04
粉笔的自述作文10-23
【推荐】粉笔的自述作文12-21
粉笔的自述400字作文02-20
粉笔的自述作文400字05-30
粉笔的自述作文15篇01-19
粉笔的自述作文(15篇)01-19