【优选】那个影响我的人作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的那个影响我的人作文，欢迎大家分享。
那个影响我的人作文1
同学、老师、家人，都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益，助你打开通往世界知识的大门。
快要小学毕业的前一个学期，我的语文、英语成绩名列前茅，但我的数学成绩却很差，数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我，我却因此更加逃避上数学课。
听说，数学老师要换了。果然，上数学课时，新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子，高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜，嘴角微微翘起，淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音：“上课！”一瞬，便获得了全班同学的认可和信服。
第一堂课，他讲得有声有色，十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画，一边装着在认真听课。我想，他刚来，必定还不了解我的'学习情况。他问了一个问题，连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手，我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那，他注意到我了。
我赶紧低下头在心里默念着：“别叫我别叫我，千万别叫我！”
事与愿违，他喊了我的名字，用期待的目光注视着我：“同学，请你回答这个问题。”
我只能羞红了脸、低声说：“老师，我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑，轻声地让我坐下。
下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“当我接手你们班的时候，已经大概了解过你们的一些基本信息，班里每个人的基础都不差。以你的能力，那道题你是可以做出来的，只是你没有用心罢了。加油，老师相信你！”说完，从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历，如：爱因斯坦四岁才会说话，最后成为了大科学家……我受益无穷，终于努力奋学，在期末考试中，我的数学取得了第一名的好成绩。
老师对我的循循教诲，为我往后的数学学习奠定了良好的基础。
那个影响我的人作文2
清风拂过，丝缕芝麻的清香溢满那个不太大的庭院，似与屋旁的那棵水杉倾心交谈。
然而，我却无心品尝，我犹心系于眼前成堆的作业，默默叹息。直到无意间瞥见桌角的那一碗正冒着热气的芝麻汤圆，那一双饱经沧桑的糙手，才为之一震。
曾记，何时，水深微微徘徊于空中时，我也曾与那汤圆有过不解之缘，也参与你亲密无间。
火热的阳光熠熠生辉，我扎着两个大麻花辫儿一蹦一跳地扑到你跟前，刚刚及你腰的我紧紧地抱住你的大腿，仰着面儿，一脸灿烂的笑容晃动着，高嚷着：“奶奶，我要玩！”
你缓缓的低头望向我，用那双粗糙的大手抚摸着我的脑袋，随即嘴角上扬，发出一个好看的弧度。在阳光下，你仿佛被镶上了一道金边，银光闪闪，将你装饰得如同妙龄的少女，光彩耀人，浪漫美好。
“丫头，奶奶教你包汤圆吧！”你翕动着双唇，慈爱的目光射入我的心田。
鸟儿在枝头歌唱，水杉踮着小脚丫，在空中旋转舞蹈。我坐在你的身上，眼珠儿一动不动地定格在那一片片白嫩嫩的面粉团上，看着他们不停的在木板和空中跳跃，翩跹，看着那一双又黑又瘦的大手将它不住地翻来覆去。不一会儿，一颗颗晶莹剔透的珍珠便展现在眼前。
我伸出小手儿，学着你的模样，把面粉团挽成了碗形，用筷子挑上一点点芝麻塞在其中，在笨拙的想尽办法把那个黑色的窟窿填上。刚一捏完，我便乐呵了，高举着圆球硬要给你看，你只是用手指头轻轻点了点我的鼻尖，会心地笑了笑，而我却感到了痒痒的，甜甜的，暖暖的.。
回想现在的我，每天只是枯燥的与作业拼搏，完全不给自己任何休息与放松的时间，还总是抱怨着时间不够用。其实，难道真的是时间不够吗？我只是给自己施加了太大的压力，设立了十分遥远甚至不可能完成的目标，我又何曾能像小时候那样，静下心来，体验一下生活，温暖一下亲情呢！
我放下了手中的笔，端起汤圆，轻嗅，满足，安宁。
那个影响我的人作文3
花朵，再鲜艳也要有影响它的蝴蝶；小草，再顽强也要有影响它的雨露；世间的一切都有影响他们的人，而影响我的人只能是她——母亲。
母亲瀑布般的长发挂了几缕银丝，原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝风采。但她，总是在我成长的路上为我点提起一盏明灯，在我学习的路上为我竖起一块路牌。
那一次，我的数学成绩竟然考了89分，心里像针扎了一样难受，我一个原来98。99分的好学生，怎会如此落魄？又怎会轻易接受这陨落低谷的分数？看着卷子上那接踵而来的红叉叉，两行的眼泪顺着脸颊流下。
我哭丧着脸回到了家，妈妈一眼就看穿了我的心思，她默不作声，我吸了吸鼻子忍不住开口了：“妈妈，我……考了8……89分。”我的泪水挂在眼眶，我越说声音越小。妈妈还是无比沉默，一如既往的做她的饭，也不知道她听到了没有，我无地自容，真想找个地缝钻进去。
吃过饭后，我走进书房，不知道妈妈也跟着我，走进了房间。妈妈和我并排坐下，我把头低下，想埋起来，却被妈妈用手抬起来，我和妈妈两眼对视，我的眼圈红红的，透出幽幽的难过，妈妈的眼中却露出一股慈祥、和蔼和温柔，就像深深的潭水，没有一丝责怪和生气的意思，我受宠若惊，脸胀得红红的，涌到嘴边的一些话却说不出口，妈妈开口说：“孩子分数并不重要，重要的是自己的心态，一次失败也不重要，下次努力了就会更好，只要努力，一切皆会成功，阳光总在风雨后，这一点小伤何必放在心里呢！”妈妈语重心长的话教导了我，真可谓是：“听君一席话，胜读十年书。”我擦掉眼泪，脸上又恢复了一抹坚强的`微笑。
以后的每一次考试，我都会像妈妈说的那样，放平心态认真去考，努力了就好，我的成绩又更上一层楼了。
这就是我的妈妈，一个从来不会责备、不会施加任何压力的母亲。她，注定是那个影响我一生的人。
那个影响我的人作文4
在我的学校生涯之中，一至五年级，总有一个影响我的人，她像花丛中的小精灵，又像勤劳的小蜜蜂，还像鼓励我进步的老师，更像一朵艳丽的玫瑰花，向阳绽放。
我的脚步刚跨进小学校门那一刻，那时，我便成为了一名一年级的小学生。
在一至四年级，我对周围的一切都很冷漠，如同南极地下封埋千万年的寒冰，但我很想和他人相处，一起玩耍，互相学习，可是我发现，我没那个胆量，我如同刚刚见世面的小老鼠。
过了一年级，到了二年级，我感觉我不管在哪里，我总是觉得自己是个被排挤的异类，我就像没人理会的丑小鸭，没人愿意和我一起玩，一起学习，除了我的爸爸妈妈之外，甚至有时，我的哥哥都不理睬我，哥哥总是埋头看书，或者做作业。
那是一个阴沉沉的下午，我的心情也阴沉沉的。下课了，我面无表情，右手撑着脑袋，望着黑板发呆，坐在位子上。
这时，我看到了范鼎哲径直向我走来，我没在意。
他走到我座位旁边，拍了拍我的肩膀，说：“Hey！张锦鹏，一起出去玩呀！”我顿时感觉吃了一“井”，非常惊讶！像老鼠军团发现了一箱面包一样。
“这”我支支吾吾回答不清。
“怎么了？！出去玩呀！”他微笑着说。
“我我”我吐词不清。
“算了！下课时间很重要，先出去再说。”说完他便拉着我的手臂，把我硬“拖”着出去。
我的`脚步有些犹豫，他把我一直“拖”出教室，我像刚见到世面的小乌龟，看见人就缩头。
出了教室，很多人围了过来，我顿时感觉有一道温暖的阳光洒向我。
“我们来玩猫和老鼠吧！”
“石头剪刀布！”
呀！是范鼎哲当猫，他第一个目标就来捉我了！他向我奔来，我慢跑着，又喊：“救命啊！”“哈哈！”他捉到我，又归我当猫了，我也开始奔跑着捉住了他，又归他当猫，他又回来，我吸取经验，三十六计走为上计，我先跑，哈哈，这下他没抓到我。
一开始，我还是那副样，渐渐地，渐渐地，我变得开朗起来，最后玩得越来越开心，我感受到了群体的快乐，回到教室，我回想着刚才的一幕一幕
就这样，我的学校生涯越来越有趣，我的朋友越来越多，我的生活越来越温暖，而这一切，都得益于那个影响我的人范鼎哲，他是小精灵，小蜜蜂，玫瑰花，我要永远谢谢他带给我的影响。
那个影响我的人作文5
说起影响了我的人，我的脑海中不觉浮现出那个沧桑而倔强的面容，闪现出那个画面：先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗，用自己坚强的意识迎接黎明…… 是的，那个影响了我的人——正是鲁迅先生。
正是鲁迅先生“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”的时间观念影响了我。时间对任何人都是公平的。有志者，勤奋者，善于去争，去挤，它就有；闲人，懒人，不去争，不去挤，它就没有。鲁迅就是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一身多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到晚饭时才走出自己的工作室；要是实在困了，就躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓汤，抽一支烟，便继续写作。
之前的我，做起事来总是很磨蹭，总是被其他事情所打断。可自从看到鲁迅先生那时不待我的时间观念以及夜以继日的工作态度后，我终于也做出了改变：规划出时间作息表，设置表上每一项任务的闹铃；做事时要求自己全神贯注，就这样，我的学习效率比之前大大提高了。其实，时间是最公平的使者，她不会给慵懒的人半分怜悯，也不会给勤奋的者一分私心，该来就来，该走就走，来的从容，去的利索，不犹豫，也不留恋。
正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首举甘为孺子牛”的为人准则影响了我。这也是对于他——一位被誉为“民族魂”的'文坛泰斗，挺直了脊梁骨、炒不烂的铜豌豆的真实写照。“鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人们一次又一次的恐慌，于是对他进行了残酷的迫害，但鲁迅先生依旧不屈不挠，就如他那短短的刷子似的头发，那么坚硬，不肯弯曲。
而作为青少年的我们，也要像鲁迅先生那样，有所恨，有所怒，有所爱，有所为。遇到那些“千夫指”，要“横眉冷对”；面对那些有所付出的“孺子牛”时，便勤勤恳恳地为他们“俯首”服务。
与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里……
那个影响我的人作文6
夕阳的余晖慢慢将我的影子拉长，我愤愤地踢起一块石子：哼！我说的明明是对的！
“姐姐”一个甜美的声音飘进我的耳朵里。我扭过头去，见一个扎着两条小辫子的女孩正冲着我笑，那头发稀稀的、黄黄的，缺了两颗门牙的嘴依然很美，真像儿时的我呀！“你能带我回你的家吗？”女孩又继续问道。“为什么让我带你走？你自己没家吗？”我没好气气地说。正准备离开，却看见远处有一朵开得很艳的花。我伸过手去，女孩又叫起来：“姐姐，别摘她，她会痛的！”说完，还朝我眨着一双大眼。我摸摸她的头，问：“你不怕我吗？我可是坏姐姐。”“不怕，你一点都不坏。”她又朝我笑笑。“好吧。”我勉强答应了，带她回家。
路上，她指着正在跳皮筋的小女孩们问我：“姐姐，你小时候跳过吗？”我的脑海浮现出了一些画面，那时经常和小米、小耘一起跳皮筋，我们的笑声每天都会在空气里传播……可刚刚，我们三个又大吵了一架。“姐姐，我好羡慕她们呀！关系那么好！”她的话说到我心里去了。
又走了一会，她从背包里掏出一个洋娃娃送给我：“姐姐，我伤心的.时候抱着她就不伤心了。”我接过来，这和小耘送给我的不是一模一样吗？每当我们三个中间出现争执，只要看到这个洋娃娃，我就会心生谅解。“姐姐，你现在是不是很想哭呀？”我望着她，心里有一种酸痛的感觉。
走到家门前，我牵着她的手进去，她却问我：“姐姐，阿黄呢？”“啊，阿黄，阿黄丢了。”她垂下了头，说：“姐姐再见了。”“哎，你去哪呀？你去哪呀？！”我追问她，可她已经消失不见了……
恍惚中听到她的声音：“姐姐，你不记得我了吗？我是儿时的你呀！你变了，变了很多，也失去了很多……”我急切地想要找到她，却忽然从梦中惊醒。
从那天起，友爱、谅解又回到了我心中来。
那个影响我的人作文7
有一个人，她并没有读过很多书，仅仅只是上过小学，但她却一直告诉我读书有多么的重要；这个人她没有受过多么高等的教育，可她却从小教育我要懂礼貌；这个人她没有多么强势，可她却每每告诉我：‘你可从宽容，但你不能软弱。’当我在犯错误时，她会给予我批评；当我得到好成绩时，她会给予我适当的奖励；而当我躇踌不前时，她会给予我一定的鼓励……你若是要问是问我这么默默无闻的人是谁？那么我告诉你，这个人就是我的――妈妈。
从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈就成为了我的启蒙老师，是她教会我走路；也是她教会我说话；甚至，我学会拿起笔写的第一个字也是她教的。我不知道从出生到现在她到底教给了我多少东西，但是我知道，这些东西必定是我终生受益的。
小时候，妈妈对我的管教总是特别的严，比如：“放学后必须按时回家，在外面玩，吃饭时必须回家，晚上八点前必须回家，衣服必须穿戴整齐，不许欺复比自己小的孩子……”可就是这样一个对孩子几手什么都管的母亲，当孩子摔倒时她却总是袖手旁观地对着孩子说道：“要么你自己站起来，要继续趴着。”孩子只好眼泪汪汪的.目己爬起来，而，当孩子抬起头时，母亲却己经先走。
有的时候，孩子会想：“妈妈是不是不爱自己？”不是的，妈妈她是爱自己的，不然她也不会在孩子爬起来看不到的地方悄然回头，不然她也不会在孩子睡着后偷偷检查孩子摔得伤到了吗？如果伤到了，那严重吗？我不知道妈咪是怎样从那严厉的母亲和这慈祥的好妈之间来回转换的，可是我却知道，不管她她是严厉母亲亦或者慈祥的妈妈，她都是爱我的。
如果有一天我变得不在稚嫩并且成熟了，那么我的妈妈无疑是功不可没的，对我的影响也或许是最大的，我爱我的母亲，我爱我的妈妈，直到永远！
那个影响我的人作文8
在那悠悠的历史长河，总有那么一个影响了我，而那个人，就是明代的开国皇帝—朱元璋。
当年，朱元璋出生在凤阳的一个贫苦的农民家庭中。元代统治者把汉族人划分为四等人，连年灾荒迫使人们逃荒、聚集、叛乱。原来的朱元璋只想混口饭吃，去皇觉寺一天又一天坎敲钟，在汤和的劝导下成了郭子兴手下的亲兵。郭子兴很信任他还将自己的义女马氏嫁给了他。后来朱元璋拥有了上万人马时，郭子兴前来投奔，而朱元璋不仅接纳了他，还将自己的人马的指挥权也给了他。朱元璋是多么的懂得感恩啊！再想想我们，父母对我们无微不至的呵护与关怀，将所有的精力都放在我们身上，只为让我们读好书，然而我们并没有回报父母，甚至没有对父母表达过感恩的想法。因此，让我们懂得感恩，学会回报给予自己恩情的人吧！朱元璋深深影响了我。
当年的.中国，朱元璋是如何拥有只有一块芝麻大小的应天地区，而且靠此统一了整个中国，这是多么的困难啊！陈友谅独占一方，张士诚割剧江浙。朱元璋在战斗中不断累积自己的将领和士兵数量，最终在鄱阳湖一战击败了陈友谅，最后一鼓作气，统一中国。当他终于统一中国时，他是否会想到，当年的那个小牧童却成了大明朝的开国皇帝？上天给他一把驱逐腐朽的元朝的利刃，而他用这把利刃开拓了一个新的王朝，给后人带来深远的影响。他深知贫民的疾苦，出生于民众中，才能体会到人们生存的艰难，于是他想做这样一件事，肃清腐败的官员，还天下一个清白的人间。我们也要像他一样，即使不能为天下扫除一份妖气，却也要做一个体恤民众，关心人民的人。
他开拓了辽阔疆土，“驱逐鞑奴，振兴中华”，扩大了漠北的疆城，一个从草根成长起来的人，一个在逆境中决不屈服的人，从平民成为了一个好皇帝。他裁减冗员，自己生活俭仆。他一生中也犯过不少的错，杀过不少的人，他是诺大明王朝的缔造者，而他的事迹也将流传千古，供后人评说。是他让我拓宽了对那个时代的认识，是他让我体会到君临天下的艰苦，永远被我记住，给了我克服一切困难的勇气和力量。
历史长河悠悠而过，而他—朱元璋，将永远被我记住，无法抹去。
那个影响我的人作文9
我们每个人身在茫茫人海，我们匆匆地赶着自己的路；有时候两条路会重合，于是两个人走到一起；也许这两个人认识或不认识，但其中肯定有影响自己的人或被自己影响的人。我也不例外。
20xx年冬，在一个普通的口才培训班，在一间普通的教室，13个孩子，13条不相同的路悄然重合；而第14条路”，那就是我们金话筒班的老师陈老师。
陈老师是电视台的主持人，口语能力十分一流，外表没有过分的装饰，人品也特别好，让感觉她是一个平易近人的人。在刚来到这个班时，我们都十分拘谨，但是，老师循循善诱，用各种有趣的课程让我们不再怯懦；我们不仅学到了知识，还变得更加自信，仿佛成为了理想的小主持人”。
我在金话筒班上算是能力最强的人之一，但因为这些性格的原因，我似乎什么都是小心翼翼的。那次我们组又得到了冠军，上台领奖品是我都是提心吊胆的，其他三人脸上都洋溢着灿烂的笑容，但我不是，甚至我对他们的笑容不屑一顾：诶，你们真是无知啊！假如下次我们没拿到冠军，你们还可能是这样的`表情吗？后面几节课我们组果然很差，我的心情也愈加消沉，以至于向跌落谷底。陈老师也发现我不太正常，就安慰我：输赢并不重要，重要的是享受过程，千万不要考虑太多！是啊，不要考虑。以后的路也许真的能轻松一些，至少不会被这样那样的想法饶了心神不宁。尽管，后面的课程我们一次都没赢过，但我再也不会消沉了！
一年后，因为上了初中，班上的同学差不多都离开了，但我们依然保留着金话筒班自信乐观的品格。我现在在班上，虽然很少说话，但上台之后，我又是超乎常人的沉稳和镇定。以前我根本做不到这些，为什么会出现如此巨大的变化？就是陈老师改变了我，为我打开的新的大门！
两条路重合着，重合着，后来总会分开，但那个被改变的人，一定忘不了改变自己的人。
今年1月15日金话筒的年会上，我碰见了半年多音讯全无的陈老师，陈老师也许没看见我，但我真想对陈老师说：谢谢您！
那个影响我的人作文10
人生的道路上布满了荆棘，曲折险阻。有时候，我甚至想放弃，但又是什么力量支持着我，使我勇敢前行，不怕艰难 他是一位朴实，憨厚的老爷爷，整天乐呵呵，我们一见到他，他都会和我们说笑一阵，然后引的我们捧腹大笑。然而他的遭遇却没有他这么乐观……
就在去年七月，一个夏日的夜晚，他起来上厕所，回来的时候，他突然口吐白沫倒地，那位奶奶被一声巨响给惊醒，连忙起床看发生了什么，可刚看到老爷爷她就被吓到了，他失声痛哭死来 ，赶紧打了110报警。被送到医院，经检查是老溢血。大家都想瞒着他，因为他们认为这样他会好受些。可事实恰恰相反，他对他的子女们说“人生自古谁无死？你们这样只会让我整天胡思乱想，让我吃不香，睡不好……”子女们说不过他，只好打他的病情告诉他。谁知，他竟然笑了，说，“这不就行了吗？” 因为是好几年的邻居，俗话说的好，远亲不如近邻，所以我和我的家人一起去看望他。
刚进门，一张憨厚的笑脸迎接了我们，说“你们咋来了？我这又不是什么大病，还把你们一家人都惊动了。” 他让我们坐下，并对我说“孩子，我为自己写了一对挽联，但有两个字我拿不准到底要用哪个字，你帮我看看好吗？”我们大家都被他的话震惊到了，因为我们都没有想到他会这么从容地观的面对死亡。 发来给我看，我顿时傻了眼，因为我根本就不懂这些对联啊！老爷爷好像看出了点什么，说“老伴啊，快把我的字典拿来，这是我为我自己写的，所以应该自己想。”他拿着那本破旧的字典认真的翻着，那认真的劲不亚于神舟飞船升天前的`最后检查。看到这一幕，我忍不住问他“您不怕吗？”“怕？这有什么好怕的？人生自古谁无死，不就是分个时间先后吗。你要相信，死亡并不可怕，可怕的是你在死亡前的那种忧愁焦虑，与其那样，还不如，快快乐乐，说不定，病情还会好转呢！”我沉默了，若有所思。是啊人生就是这样，遇到一件事，有两种解决的方法，一是消极面对；二是乐观面对。也许你的心情好了，事情就会变得简单了。谢谢您，老爷爷，是您教会了我乐观向上。
那个影响我的人作文11
在我的生命中，有许多形形色色的人，有的只是生命中的过客，悄然而去；有的人，却给了我巨大的影响，永生难忘。
他戴着一副黑框眼镜，瞪着铜铃般的`大眼睛，虎视眈眈。脸是个标准的正六边形，上面长满了痘子，就像月球上的环形山。在我的印象中，他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子，脚蹬一双很旧的运动鞋，气势汹汹地走进教室，用公鸭一般的嗓子喊着：“没带科学书的站起来！”双手交叉在胸前，凶狠的目光先扫视着同学们，可每次，教室里都会乱作一团，即使是没带书的同学，也会放肆地大笑。他可不管这些，如果心情好，他就会做出一个如鲠在喉的动作，好像痛苦地咽下了什么东西，然后轻声说一句：“下次记得带。”便开始上课。
这样看来，他似乎是个特别严厉的人，可其实不是这样，除了嗓门大，他也没有别的“特长”。他既不打我们，又不让我们罚抄，就算同学在模仿他上课时的样子，他也不会生气。
记得那是一个星期三，天气阴沉闷热，在快要下课时，同学们都无精打采，可他却用轻柔的声音说：“下节课，我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样，振奋起来，高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求，简直是成为了废话，大家都在谈笑风生，还有谁会听要求？
第二天下午，我们冒雨向实验室冲去，他已经在等我们了。今天，他出奇地和蔼，不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天，告诉我们许多科学知识。到了实验室中，他也没有说出那些经典名言，而是告诉我们注意事项，一遍又一遍地提醒，不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会，我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导，让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好，他却没有生气。我这才发现，只要我们都遵守纪律，他还是很和蔼的。
他只是一位普通的小学教师，将自己的青春奉献给了教育事业，教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学，他所教学的内容可能是不被重视的，可就是因为这样可爱认真的老师，才让我们全面发展，成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师！我将永远不会忘记他！
那个影响我的人作文12
奶奶穿着月白色的褂子，坐在床头取出针线。晨光在她手中的蓝印花布上憩睡着。这一场景，无数次在梦中萦绕，奶奶，那个影响我最深的人
小时候，我住在奶奶家中，常常见奶奶穿着一身月白色的褂子和黑色绸裤子，坐在我身旁穿针引线。当时觉得索然无味，便出门去当自己的混世魔王，成天欺负邻居家的孩子。
一次我闯了祸邻居带着被打得眼旁发青的孙子找上门了，奶奶当天下午就把我叫进屋了。进屋，奶奶端坐在床头，银发温柔地别在耳边。她手捧着一个木盒，打开，里面是针线和一块蓝印花布。奶奶未责问一句，只是低头缝布。她捧出印花布，穿好线，用苍老的`手指灵巧地带着银白色的线在蓝印花布上穿梭，宛若游鱼，时而隐没，时而又跃出，留下一道道白痕我忍不住坐近，细看象牙的乳白同傍晚天空最后的深蓝一起嬉戏，缠绵地激起一朵又一朵清婉的碎花奶奶的手指成了春风，指挥着印花布上的百花盛放。不觉间，天边已倚着绮丽的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被晕染成浅绛色。奶奶停下，我被惊醒，恍然抬头，奶奶用秋潭般的双眸注视着我，道天已晚了，可追着别人闹也是一天，静心缝布也是一天，何不选择后者？人就像缝布，不急不躁，才能缝出好布。
次日，奶奶便裁下那块印花布让我拿去给邻居家赔不是，另一块布，奶奶将它挂在了我的房门前。
橘黄灯晕下，屡屡抬头，透过蓝印花布，就能隐约瞧见奶奶着一袭月白偏襟大褂，在桌前染布，这时，不论烦躁还是怒火，都仿佛融化在了奶奶温热的指尖上，温暖连连。
此后，我也再没有侵扰过屋外的街卷。当怒火又腾起时，心中总会浮现奶奶缝布的身影和她秋潭般的双眸，浮现她临我去城市上学之前，将印花布做成文具袋送给我，再三嘱咐我要沉稳，要静心，缝好自己人生的布。
我知道，奶奶是朵朴雅的小花，静静开在寻常人家的寻常裙裾下，却也在我的心海中泛起过最深沉的涟漪，影响了我的一生。
那个影响我的人作文13
年华易逝，人们总爱在时光里兜兜转转，忆起旧时的一抹暖色。
——题记
不知何时起，门前小巷里多了一个陌生的老人。他该有60岁了吧，靠老式爆米花招揽生意，常见他摊开一太年代久远的爆米花机，慈祥又充满希望地倚墙坐着。在家里，有时会听到一两声撬开米桶的“砰——啪”声。
在我的印象中，他似乎从未换过衣服。或许那件有若干补丁已辨不清是什么颜色的衣服便是他的工作服吧，我常想。而那顶赵本山式的可笑的干部帽也一直紧紧地扣在他的头上，很庄重，但看起来很适合他——一点儿也不搞笑。
那天，我起了大早去书店买书，他也早早就“上岗”了。此时人很少，他倚着一棵大树，将头深深埋进蜷着的手臂中。看样子他正在休息，相必很累。那时的我，只因一点点繁重的功课便苦不堪言，可老人的精神却使我意识到：人并不是不能忍受疲倦，现在的疲倦，是为了以后更好地生活。我放轻脚步，悄悄地走过去，生怕惊醒这位大清早就来等生意的疲倦的老人。
下午回来，远远地就看见他在摇着手柄，埋头干活，身边的人寥寥无几。突然有种冲动，我走上前冲他笑笑，“爷爷，来两袋！”“好嘞！”他高兴地从米桶里给我舀了两袋。我掏出十元钱，告诉他不必找我了，可他却说：“这玩意儿不值这么大价钱，四块钱就够了。”说着他麻利地翻出钱包，给我找零钱。我有点儿尴尬，内心嘲笑起自己那无谓的同情。从那时起，我不再随意施舍我的`同情，因为尊严是不可轻易被践踏的！
抓一把爆米花，香喷喷的，一如他温暖而又真心的笑。
走了很远，我回头望了望老人，黄昏中的身影似乎有些孤寂，却又那般的执著。他就那样执着地摇着手柄，摇熟了一锅又一锅香喷喷的米花，摇熟了一个又一个神秘的黄昏。那认真，执着的心态影响着我，使我不再浑浑噩噩地度日，使我笑迎生活。
那个影响我的人作文14
“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》，望着窗外淅淅沥沥的雨丝，思绪飘回了那个雨天，那在雨中触动了我的人。
又熬过了一节钢琴课，那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去，刺激着我的神经。一头扎进雨幕中，隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶，顺着脸颊流入嘴角，咸涩咸涩。“我也想弹好啊，可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听，谁知道这么累？越学越扎心！”雨水打湿的衣衫贴在身上，刺骨的凉。
“把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着，边哼着歌……”《最初的梦想》？！钢琴破碎的声音被吉他的流利取代，我寻着声音跑去——
近了，近了，是一位……流浪歌者。
估摸三下出头的年纪，抱着一把木吉他，皮肤黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓，一撮撮贴在脖子上，样子十分狼狈。目光移向他的脚前，没有想象中的小铁碗，有的只是一台音箱，音箱上几枚零星的硬币，5角，1元……为什么在他的歌声中没有失望，没有焦虑？难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗？
路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了，一大早在那扰民，他要真的唱的好，就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长，一身邋遢样，我要是他妈，非得被他气死……”
这些刺耳的话，他知道吗？应该……知道的吧。
他的手指在琴弦上轻拨着，没有华丽的技巧，却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏，也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉，更多的微微抬头，望着远方，眼中闪着点点亮光，那是——
对音乐源于内心的`喜爱与执着追求！不在乎弹唱出多大的成就，只要每天一把吉他，与音乐为伴，就够了。
醍醐灌顶。
端坐在琴椅上，琴声行云流水般从指尖倾泻而出，耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达，实现了真的愿望，才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴，不求自己以后成为钢琴家，只要在苦闷时，有钢琴来平和心境。快乐时，用音乐来传递喜悦，就够了。谢谢，那个无畏风雨弹唱的人，那个用音乐，影响了我的人。
那个影响我的人作文15
细雨如花，轻轻地一朵朵落入幽黑的砖板地上，嘀嗒嘀嗒地响。耳机里传出清幽的音乐，我静静地等待着回家的公交车。
不久，公交车来了，我匆匆忙忙地上车，希望能找到一个好位置。但我却不知被谁戳了一下，转过身去，哦，是一个小女孩，八九岁的样子。她慌忙地收着那掉漆的雨伞脸上却带着一丝惊慌，连忙地说着“对不起”。我微笑着说：“没事！”，她那紧绷着的脸才慢慢松弛下来，和我一起上了车。
上了车，我找到了一个靠窗的位置，望着窗外的雨，依旧淅淅沥沥地下着，似乎并没有半分减弱的趋势，轻轻地敲打在窗户上，模糊着我的'视线。不知不觉，刚才那小女孩悄悄地坐在我旁边的座位上，轻声地问我：“你介意我坐这里吗？”，正看窗外入迷的我不禁被惊了一下，轻叹一声，“不介意，你坐吧。”。不久，公交车便开动了。
车开动后，那小女孩就掏出了一部小灵通，拨了一个号码，“嘟—嘟”，“喂，妈妈。我上车了，你不用担心我。饭你别做，你等我回来做……”过了许久，她挂了电话，静静地坐着，等着到站。我不禁又一次被她惊到了：一个八九岁的小孩，居然会做饭。“小女孩，你刚刚在电话里头说你要回去做饭，是吗？”“是啊！我会做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜汤、凉拌黄瓜……好多呢！”“你那么厉害！哎，你坐到哪？我坐到龙华公寓。”“我坐到兴业路。”窗外的雨渐渐地小了，只有玻璃窗上条条水痕清晰可见，外面却一片湿漉。我慢慢地沉入了梦乡。
“快起来！快起来！你要准备下车了！”小女孩用那甜美的声音叫醒了我，用那柔软的小手摇醒了我，我睡眼朦胧地站了起来，走到下车门，朝她挥了挥手。天边亮起一片红光，洒在雨后的地面上，显得格外美艳。望着那远行的公交车，忽然感悟那个八九岁的小女孩给我上了珍贵的一堂课，她影响了我。
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