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我的数学老师作文

时间:2023-09-29 17:19:41 作文 我要投稿

我的数学老师作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的数学老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学老师作文(15篇)

我的数学老师作文1

  刘老师是我的数学老师,我非常喜欢她。

  刘老师最大的.特点就是爱笑。

  前天在数学课上,刘老师给我们复习“长方形的面积”,她在上面讲得很投入,我们听得津津有味。她在黑板上画了四个长方形的图,让同学们上台来计算。每个同学上来板演时,其他同学在下面观看,当小老师。前三题同学们解得都很顺利,该找第四位同学了,只听刘老师喊:“刘永杨,你上来。”连喊了好几遍,没人答应,我们都好奇地把目光转向刘永杨,只见他低着头摆弄着什么。刘老师疾步向他走去,好几个男生立刻幸灾乐祸,以为刘老师会惩罚他。谁知刘老师却轻轻地把他手里的小玩具收起来,笑眯眯地提醒他要认真听讲。看老师这么对他,我失望地叹口气,我的同桌金文文说:“看你们德行,我就知道刘老师不会惩罚他,我们老师脾气多好呀!啥时候生过气呀?不都是给我们改过的机会吗?”

  我不好意思地摸摸头。是呀,上次我不小心把刘老师很漂亮的水杯弄碎了,她不仅没生气,还笑眯眯地安慰我:“没关系,我再买一个。”

  笑眯眯的刘老师,我爱您!

我的数学老师作文2

  写下这个题目,一种大逆不道的负罪感油然而生,因为老唐并不是我的朋友或者同学,而是我的数学老师。无论你有多么调皮,遇到了他的课,你也只有乖乖上课的份了。

  老唐身材不高,微微有些发福,但是让人看上去却格外亲切。

  老唐他性情开朗,非常的幽默,几乎每节课都能逗得我们哈哈大笑。一次数学课上某一同学上课不认真听讲,玩起了自己的胳膊。这被老唐的火眼金睛看到了,老唐起先什么也没说,只是眯着眼睛看着那位同学,我们追随着老唐的目光落在了那位同学的身上,可那位同学玩的着实认真,并没有发现我们的异样,老唐实在忍不住了,略带调侃的说道:“徐文博同学你在干什么?”那位同学像从睡梦中惊醒一般,一双眼睛无辜地望着老唐,老唐接着又说:“你在你的胳膊上发现了什么呀?难道是有金子还是发现了新大陆啦?”老唐一边说着,一边学那位同学挠着自己的`胳膊。全班无笑不倒,从此我们全班就更加喜欢上数学课了。

  当然,人无完人,老唐也有缺点。他总是喜欢“恐吓”我们:明天作业写不完就不要来了,写不完就把你家长叫来陪你一起写…友情提示,老唐是一个说到做到的人,所以不要挑战老唐的耐心,认真完成作业。

  吾师老唐,不,是我最敬爱的唐老师。

我的数学老师作文3

  他,总是戴着一副黑框眼镜;他,总是穿着一套整整齐齐的西装上班;他是谁?他就是我的数学老师。

  在我的记忆中,数学老师占据的并不多。但那记忆却像钻石一般,有着不可磨灭的光芒。

  也许,是他的样子。数学老师脸上总是挂着一副严肃的表情,令人望而生畏。他上课时很严肃,令我们不得不安静底上课。

  也许,是他的幽默。上课的`时候总是会时不时地说几个幽默的笑话来调节气氛。让我在上课的时候有种“冰火相交”的感觉。

  也许,是他教学生的态度。或许,他上课的时候很严肃,但他在课外辅导同学时的语气是很温柔的。他会把你不会做的题目教到你会做为止,他会一步一步地讲解给你听,直到你理解为止。

  在我的心目中,他是一位好老师。或许,他给我的记忆并不多,但他却在我脑子中刻下了一个深深的烙印。

我的数学老师作文4

  我们的数学老师是张老师。

  她有两大特点,对我们非常严厉算是她一大特点,另一个就是幽默了。

  先说严厉吧,上课的时候,只要一个同学做了小动作,老师写字用的粉笔头就嗖的一声飞了出来。

  一次,我上课时候和同学看我新买的铅笔盒,她走过来把它扔了出去,也摔坏了,我很伤心。和妈妈讲了这件事,妈妈告诉我,老师在讲课的时候被不听话的学生打断思路,老师肯定要生气的,况且这事我也不对,听了妈妈的话,我也就不生老师的气了。

  再说说幽默吧,如果一般作业总是交不上去的同学忽然把题作对了,老师就会说:“准备做操!”说的`同时伸手去拍拍那位同学的头,同学呢,一听到老师那句话,迅速举起手护住头,边笑边躲,就像做操一样。

  我以前最不喜欢数学,可自从张老师成了我的数学老师以后,我变得很期待数学课了,当然我也不敢再做小动作了。

我的数学老师作文5

  他身材如竹竿,眼睛像星星,加上鼻梁上的一副“二饼”,把他点缀得越发有趣了。这就是我们的数学张老师。

  张老师是一个幽默、风趣,对待工作认真负责的人。在课间他和同学们打成一片,在课堂上,他的手势活泼生动,好像一只飞翔的鸟儿,在天空中画出一道道美丽的弧线。

  有一次,张老师出了一道很难很难的题,同学们都不敢举手。而我呢,则表现出举棋不定的样子。与此同时,张老师也在用他独特的四眼神功寻找着。他似乎偏偏在和我作对,还真叫了我。

  “‘老司机’(由于我擅长解题,张老师对我的特殊称呼),请你当一回小老师,给同学们讲解一下这道题吧!”

  我扭扭捏捏地站起来,不知如何是好。讲,错了怎么办?不讲,呆呆地站在这儿,也不是个办法呀!张老师似乎看出了我的心思,对我说:“‘老司机’,就算你‘翻车’了也没关系呀!大胆地‘开车’!”说到这还用肯定的眼光看了看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身,便一鼓作气地回答了问题,同学们都用既惊讶又崇拜的目光看着我。

  现在数学课上,已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本,我的.眼前就会浮现张老师鼓励的眼神,我们都喜欢他,直到现在,我的心头还一直暖意融融。

我的数学老师作文6

  在我的印象里,给我留下深刻印象的教师不是别人,就是我的数学教师。

  去年夏天,听说要来一个新教师,大家便商量起来:“期望教师是个男的,期望教师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的教师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

  教师有两大特点:1.教师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学教师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。最终,教师说下课了,可可是一会,那清脆的`铃声再次传入我耳中。我这时心想:教师真是的,都拖到上课了。

  第二个特点就是很容易生气。有一次上课,教师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,教师一检查,看着我们无精打采的样貌,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,教师这一生气,我们倒大霉了。

  这就是我的数学教师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负职责的教师。

我的数学老师作文7

  齐耳的短发,中等的个子,略带沙哑的声音,总是迈着轻快的步子走在校园的走廊里,这就是我们的数学老师――姜老师。

  姜老师既严肃又幽默,总能把我们这群小调皮治得服服贴贴的。记得那一次数学单元考后的评卷课,姜老师捧着一叠试卷,表情严肃地急步走进教室,把试卷重重地放在讲台上,吓得我们大气都不敢出。“这次考试,我们班好多同学把老师的话当耳旁风。老师上课讲过的内容,都没有记到小脑瓜里去。”她一边批评,一边把大家的错题用电子白板展示出来。看到她那恨铁不成钢的激动的样子,我们都羞愧得低下了头……

  姜老师把整张试卷给我们讲解好后,终于深深地舒了口气,她原本沙哑的`声音好像更加低沉了些,看看我们一个个变得像斗倒的“小地主”,姜老师拿出了她的“杀手锏”:“我老是被你们气,你们是在让我练气功吧?”一句话马上把我们逗得哄堂大笑。

  俗话说得好,“姜”还是老的辣。平时严厉而又时而幽默的姜老师,总能用她的“洪荒之力”,让我们爱上数学。

我的数学老师作文8

  在六年一期新转来了一位数学老师吴老师,接替调走的张老师。不过我一看见吴老师就眉头一皱,看着老师在讲台上“滔滔不绝”,我不禁趴在了桌子上。影响就这样越变越坏了。

  不过,现在吴老师对于我来说可是一位十分棒的老师。

  这可是有事例证明的。就拿近期来说吧。我可能在各科老师心中是一个成绩中等的.学生。因为每一次举手要发言或要干什么事情的时候老师们都不点我。这一次我的数学练习册做得很好。可我没有丝毫高兴、激动,只是安静的在座位上看书。

  “罗新宜、陈思屹、陈语涵过来一下。”吴老师不知何时已经站在门口说着。我们三人过去了,我问吴老师:“吴老师,找我们有什么是吗?”吴老师拿起一叠练习册,交给了我:“你们三个人的练习册做得很棒,每人改一叠吧!”

  啊?让我改,我可没有改作业的经验!我在心中是这么想的,却未张口说话,只是接过练习册,走回了座位。老师的信任让我惊讶,也给了我鼓励。我一直十分认真、负责地批改着练习册。

  我们的吴老师在期中、升学这两大考试之前细心地为我们分析易错题目。不顾辛苦地为我们作PPT讲难题,时不时给我们加油。

  我们吴老师永远都是我们的好老师。

我的数学老师作文9

  数学老师姓张,叫张建华。张老师今年三十几岁了,她有一双炯炯有神的大眼睛,那眼里闪烁的是智慧与慈爱的光芒;夹杂着几缕银丝的头发,见证了张老师的无私奉献与辛劳;老师那粗糙的`大手,总是沾满了粉笔末。老师为我们能考出好成绩,付出了很多很多,因此,我们必须好好学习,这样才能报答老师的恩情。

  今天下午开家长会,我们开始发言了,张老师在忙着为我们照相。演讲完后,张老师在忙着和个别学生的家长交流,等我们走后,张老师要和聂老师一起收拾教室……

  在复习阶段,老师抓紧一分一秒,帮助我们复习。在讲题的时候,老师差不多把嗓子都讲哑了,我们才弄明白题意。在复习时,我们会很没精神,不想做题,老师想出很多办法让我们认真做题,什么男女生比赛做题,一组一组的比赛做题,个人比赛做题……

  老师啊,您为了我们,付出了太多太多,拿什么来感谢您,我的老师,老师……

我的数学老师作文10

  我的数学老师姓王,叫王燕,她是一位风趣幽默、知识渊博的老师。她已经教书二十多年了,其中教过无数的优秀学生。

  我们数学老师在上课时可好玩了,不信的话,你就听我跟你说说吧!

  有一次,数学老师脸上挂着微笑,走进了教室。讲课时,老师妙语连珠,逗得同学们哈哈大笑。一开始,我们认为她的脾气很好,可是我们错了。每当我们考试,因为马虎考坏时,她便毫不留情地训斥我们。可就是因为这样,我们的成绩才有了提高。日常生活中,如果犯了小错,她也绝不打骂我们,而和颜悦色地和我们讲道理。如果你在校外遇见她,她显得很平常,一点也不像一位学识渊博的老师。你和她谈话,她也不会谈成绩,更不会训斥你。她幽默得让你觉得像个十足的马戏团演员。她的笑话有很多,我记得最深的'一个是:你知道为什么能同时写两行字吗?因为猪用鼻子写字。那个笑话是期末考试前她对我们全班同学说的,她希望我们不要紧张,上了考场要淡定,如果我们将来考上大学,我第一个要感谢的人就是王老师。

  谢谢你王老师,我不会让你失望的。

我的数学老师作文11

  “叮铃铃”“叮铃铃”,上课了,同学们回到了座位上,迎接数学老师的到来。

  过了一会儿,只听见一阵整齐的脚步声在门外响起,果然是数学老师来了。数学老师头发扎成了一个丸子头,走起路来一晃一晃的,她有一双大大的眼睛和一张会讲课的嘴巴,穿着花色的连衣裙。老师手上拿着四本书,走上了讲台。

  老师打开班班通,找到课件,开始讲课,数学老师一会在黑板上写算式,一会又看看讲台桌上的教科书,时不时的她也看看我们。

  我忍不住和同桌讲了几句话,只见一抬头就看见了数学老师那一双眼睛在盯着我,我感到一道严厉的目光向我射来,让我浑身瑟瑟发抖,仿佛置身于冰天雪地之中,那目光犹如万根利剑向我射来,我浑身生疼。

  老师用她那有力的声音对我说:“上课不要讲话,好好听课!”听了老师的话,我连忙坐直,眼睛盯着黑板,认真的听她讲数学知识。老师每次讲的那些知识,我都用心记了下来。

  老师是一个善良的`园丁,用水滋润着我们茁壮成长;老师是一盏灯,照亮我们前进的路;老师是一棵大树,为我们遮挡炙热的阳光。

我的数学老师作文12

  我的数学老师名叫张绪祥。张老师有一头黑发,戴着一副眼镜。张老师教书有二十多年了,我们班的周岑信的爸爸妈妈小学可都是张老师教的呢!

  张老师很幽默也很会讲故事,还会讲数学故事。

  记得有一次张老师在课堂上讲三角形和平行四边形的关系,我们还有一些听不懂,张老师还想看出了我们的心思,接下张老师就讲了一个数学故事让我们仔细地听。故事是这样的:

  一天,平行四边形和三角形遇到了,平行四边形说:“三角形,我们来比比谁是老大。”三角形说:“好,那我们就来一较高低。”又跑来一个人说:“我来当评委。”平行四边形说:“当我和你等底等高是,我的面积时,我的面积是三角形的两倍。”三角形也不甘示弱的.说:“当我和你等底等面积时,我的高是平行四边形的两倍。”三角形接着说:“当我和你等高等面积时,我的底是平行四边形两倍。”评委说:“好,现在我宣布第一是三角形。”平行四边形只好灰溜溜的走开了。全班同学听了都理解了。

  你看,我的数学老师——张老师是不是很会讲故事呢!

我的数学老师作文13

  今天,我要介绍的是我们的数学老师——万川。

  万老师个子不高,但很漂亮。她有着乌黑乌黑的长头发,平时喜欢扎着一个马尾辫。每当万老师走起路来,它就像一个跳动的小精灵,不停地左右摇摆。万老师的'眼睛大大的,像两颗晶莹剔透的宝石。她还戴着一副深红色的眼镜,好像两块盾牌在守护着那两颗宝石。万老师还有一口漂亮的牙齿,它们排列的齐齐的,亮晶晶的闪着白光。

  有时候,万老师对我们很温柔,但有时候她对我们也很严厉。记得有一次,我们全班大部分人都答错了一题,万老师却没有批评我们,反而让大家再认真思考一下。最后,在万老师的鼓励和耐心讲解下,我们都懂了。

  还有一次,我们班的一位同学上课偷喝饮料,被万老师发现了。她非常生气,就让这位同学第二天上学带两瓶同样的饮料,用作对其他同学的奖励。第二天那位同学忘记带了,万老师又将饮料的瓶数翻了一倍……

  我们的万老师上课也很有趣,比如,在讲分数的时候,她把分母比喻成我们的妈妈,把分子比喻成我们,好玩极了。

  这就是我的数学老师,她很漂亮,很温柔,很严厉,也很有趣。

我的数学老师作文14

  我有一位说话像连珠炮的老师,走路时快时慢,你们猜猜,“她”是谁?她就是“霸课三组合”里的一员——张娘,徐娘和张娘有一句共同的“口头禅”,那就是:不会的题不要找度娘,找徐娘、张娘、王娘。这句话我和同学们都听了几千遍。张娘为了不让我们抄答案,天天必须占两三节课。

  张娘说话特别快。快到让人难以置信,听都听不清,除非你坐在第一排。

  张娘很会穿搭,一年三百六十五天,一天一身衣服,我在想张娘的衣帽间得有多大呀!她的`家有得多大!

  张娘讲课特别快,我常常想:张娘一定能把知识倒背如流,我真“佩服”张娘!

  “霸课三组合”里,就属张娘最厉害,大家都称她为“母老虎”只要她一说话,大家吓得赶紧去做。我不说“霸课三组合”里的张娘是谁,你也一定会“久仰大名。”

我的数学老师作文15

  我的数学老师戴着一副大眼镜,扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们,但她上课幽默风趣,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次上数学课的时候,正好是一个下雨天,老师在台上讲得津津有味,有的同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的`嗓音对一个同学说:“5乘5等于几?”同学说:“嗯……嗯……”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃身子边幽默地说:“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧!”原来那位同学没有好好听课,而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。

  还有一次是上午第一节课,大家都一副精神不佳的样子,老师幽默地说:“你们下课像条龙,上课像条虫,下课玩得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听,都笑得流眼泪了。被这么一说,大家都认真听了起来。

  这就是数学老师制胜的法宝,她很幽默,我们都很喜欢她。

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