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老师我想对您说作文

时间:2023-09-26 08:20:34 作文 我要投稿

老师我想对您说作文[精]

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想对您说作文[精]

  老师我想对您说作文 篇1

14班的各位老师:

  在我们的人生中,会和不同人相遇,但在我们的学习生涯中,会遇到“老师”这样的人物。所谓老师,就是有知识素养、教书育人、谆谆教导的知识引路人。

  从我踏入高中起,遇到的第一位老师就是我的班主任,也是担任政治学科的老师。第一映像就是报道时老师温柔甜美的声音。两年来我的班主任为了我们付出了许多精力和时间,也在这两年时间与班主任相处的其乐融融,这是我的荣幸。我的语文老师可以称得上是无所不能,上知天文下知地理,偶尔还是一位幽默的“老忽悠”。我对他很尊敬,因为语文老师是我的长辈更是知识等方面的榜样。我的.数学老师对待工作特别严谨,时刻把工作放在首位,他教书育人,培育一代又一代的文化青年。我的英语老师词汇量非常的丰富,每天要求我们积累很多的单词,课后她是特别温柔的小仙女。地理老师在课后对待同学都是特别和蔼可亲,而历史老师虽然笑容少,但他的解题思路特别清晰,也特别的开明,与同学相处也很融洽。

  最后一学年,希望在各位老师的的带动下和我们的努力下能够在高考中取得好成绩。老师们辛苦了,祝愿所有老师都平平安安、健健康康!

  老师我想对您说作文 篇2

  我数学成绩不太好,中考考了70多分,但是我一心想学好数学,所以我勇敢的当了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因为自己学不来数学就放弃,我一定要践行“数学虐你千百遍,我待数学如初恋”般的痛苦。

  老师,您讲的`课很好,上课也是全程面带笑容,让我们感觉整节课都很轻松,我们需要这样的老师,我们尊重您、信任您。数学对于我们来说是很难攻克的学科之一,它是需要理解才会做,有些时候可能感觉讲的时候听懂了,到做的时候就不会了,因为其实我们还没有完全理解,我们就差了一个点就可以完成的,但是没有人来点通我们,有好多同学就会放弃,所以就一直学不会。

  可是,庞老师,您是一位循循善诱的好老师,我们有不会的题也会跑过来问您,您总是耐心辅导,老师,您就是点通我们的那个人。说句实话,我们是筛了好几遍的人,我们也知道自己的水平。即使是这样,我们也不想甘于平凡,我们也在努力往上爬,不说是追求完美,只求明天的自己会更好,我也希望老师不要放弃我们,我们会努力的!

  老师我想对您说作文 篇3

亲爱的钱老师:

  您好!

  钱老师,如果您是明媚的阳光,那么我们便是小花、小草,您给我们提供充足的阳光,使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者,那么我们便是您手中的一粒种子,您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培!

  在欢乐的校园里我有的3个主课老师,其中最喜欢的就是您了,每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔,我就会想:老师您算是我这一辈子见过的'和蔼、最美丽、对我们最好的老师了。

  您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益,您教会了我们怎样作文,怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物,就写出好作文、好日记。

  老师我真是太喜欢您了,喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。

  祝

  身体健康,工作顺利!

  您的学生XXX

  老师我想对您说作文 篇4

亲爱的段老师:

  在这里祝你教师节快乐!虽然开学还没几天您当我们的数学老师也没几天但还是有很多话想跟你说。您是我的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上成功的到了。还记得您第一堂课,也是我们第一次见到您,我非常荣幸做您的'课代表虽然您才带我们几天,我原本以为您一直可以陪伴我们高中三年,但因为学校的原因导致我们只能走到现在。但我最记得您跟我说过的一句话:“没有什么问题得的话我会一直当您的课代表”。虽然您只带了我们几天但在我们眼里您永远是我们的数学老师,俗话说一日为师,终身为父。我会一直记住您,也非常感谢您陪我们这几天的时光。您想一枝蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。您又像一颗大树,自己忍受了烈日,却把阴凉带给大家。感谢您带我们的这几天,我们永远把您记在心里,您永远是我们的老师。

  老师,您的热情像太阳,您的教诲像春雨,润物细无声,滋润着我们的心田。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,亲爱的老师您也没有跟我们提前说过你不教我们这件事,所以借着教师节的这个机会,真诚的对你说声“谢谢您”,像您表达我深深的谢意!

  祝您教师节快乐!身体健康!工作顺利!

  老师我想对您说作文 篇5

尊敬的xx老师:

  感谢您这半年来对我们数学方面的指导和帮助。你是一位和蔼可亲的老师,在你的课堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能够用我们能够理解的教训方法让我们去理解并记住知识点。

  在您的课堂上,大家都不太活跃,但您却能常常调动课堂氛围,让课堂常常充满了欢声笑语。当大家在做题方面遇到困难,百思不得其解时,您也会一步一步的引导我们去思考去探究,让我们通过自己的思考去解决这个问题,从而对这个类型的`题有更深的印象。

  同样,你也是一位严厉的老师,当同学们不认真听讲,讲小话时,您不但可以用一种开玩笑的方式把同学们的注意力重新集中在课堂上,而且还能把同学们的积极性给调动起来,让课堂氛围更加的融洽。

  xx老师,虽然现在您已经不教我们去做更伟大的事情去了,但是您在讲台上的身影会永远留在我们大家的心中。

xxx

x年xx月xx日

  老师我想对您说作文 篇6

  老师,您就像辛勤的园丁,我们就像是果园里的水果,你用水和肥料灌浇着我们,让我们茁壮成长。老师,您知道吗?有一次,快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下,一到考试的'时候我飞快的做完了试题。

  可是几天后分数报出来之后可是没想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老师还在旁边一直的鼓励我,这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我,反而还在一旁鼓励我。

  老师,我没还知道,有时候我们上课常常让您生气,您脸上的皱纹是被我们气的,你的白头发很多,都是被我们添的。

  老师,我们知道您不休息还来给我们上课,是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩,你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。

  老师,我们祝您身体健康工作顺利。

  老师我想对您说作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间高一学年就已经结束,匆匆步入了高二的学堂,也许是时间过得太快了,又或者说跟您在一起的时光欢乐得已经让我忘记了时间的'流逝。

  打开高一记忆的闸门,迎入眼帘的是那一幅幅熟悉而又温馨的图画,您是画中的风景渲染着整个课堂,上课时一次次地挥洒笔墨浇灌着我们知识的萌芽。而我们就像一棵棵树苗一样接受着您的哺育,虽然有时会因为养份过多而有所亢奋,使得您有所失望,但大部分时光我们都会因您的亲切而挺直身杆,您的微笑改变了我们,如花一样开放在课堂,引来了兴趣的蜜蜂,从而酿出甜蜜的知识。

  一瞬间很短,如白驹过隙,可每一瞬间我都有着千言万语想要和您倾诉,因为相信您的和蔼足以让我放下一切顾虑和担忧。在新的学年,希望您能和我们继续前进,共创未来!

  谢谢您!化学老师—杨老师,祝您教师节快乐!

xxx

x年xx月xx日

  老师我想对您说作文 篇8

  老师,教师节快到了,我祝福您节日快乐!

  一转眼我已经成了一名五年级的小学生了。此时,我的脑海里想起了您从二年级刚刚接手我们这个班时的一幕幕。老师,是您教给我们懂礼貌,是您教给我们写字、读书。老师,明天是教师节,我要把我心里的话都说出来。老师,记得有一年夏天,我们班有很多同学感冒,您为了不让我们再感冒、传染,每天下午放学后专门提来水,放上84消毒液,在教室里喷洒。您每天早上早早到校为我们开窗、通风。老师,您的'喉咙都哑了,还坚持给我们上课,看着您用大水杯泡的中药,我就很心疼您。

  记得有一次,我感冒了,三天没来上学,在家又冷又难受,后来我的病好了回到学校,落下了许多课,您每天下午给我补课,后来我的课都补上了。

  老师,谢谢您教我们知识,祝您教师节快乐!

  老师我想对您说作文 篇9

亲爱的李老师:

  我才转来了半个学期,妈妈爸爸和亲戚们就像我转到天利读书,可是我不同意,您知道是为什么吗?是因为诚信,我在您面前说过,我是不会转学的,所以我才不转学的。还是因为感情,就像5.12大地震一样永远的定格在了我的心中。还是因为感受,我只在梁才学校读了半个多学期,可是,我的心总是想着,感叹着,半个学期多的时间。正是因为感受,我才感受到的梁才学校的魅力。我的心一直在感叹着,我的前途就将是梁才学小给予吗?我的前途就是那个即将去另一个学校报名而临时报名梁才学校决定的吗?我来到了一个我即将实现前途的地方,这,一切都是天意吗!梁才,一个出现栋梁的.地方!我希望您和同学们快乐的过一生。再见!

  我对不起您,对不起4.4班的所有同学。不是我想转学,而是被“逼”的。再见,梁才!再见,王莉!再见,我所有的同学!再见我的老师们!希望我还能见到你们。再见到你们时,可能我已经长大了,也可能已经老了。也许就是下个学期,也有可能是……

  希望您没忘记我“再见”

  祝天天开心

  您的学生:杨和熙

12月4日

  老师我想对您说作文 篇10

尊敬的王老师:

  作为我的高中政治老师,您的教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。

  课堂上,幽默风趣,别具一格。每当课堂气氛低靡,我们无精打采时,您都能适当调节,活跃气氛,把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣:“要在谈笑中让知识灰飞烟灭。”

  课后,认真负责,严律待人。您批改作业严谨认真,从不马虎,细心的指出我们犯错误的地方,每天都督促我们背书,严格要求我们。毕竟文科生大都靠背书得分,您还要求我们整理错题,一开始觉得没多少用,但后来发现用处很大。

  球场上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜欢运动,打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的`您如此不同,是不同于课堂上与课后的您。

  您在不同时候所展现出的形象都是不同的,个性鲜明,极具个人魅力。幽默风趣是您的教学方式,认真负责是您的工作态度,英姿勃勃是您对生活的热爱。是您让我发现政治学科并不枯燥,我将用成绩来回报您对我们的辛勤耕耘。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。教师节即将到来,祝您身体健康,工作顺心,家庭美满!

  老师我想对您说作文 篇11

  老师您辛苦了,这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心,黑夜时又要为我们批改作业,实在是太辛苦了。

  我记起有一次和同学闹别扭,您知道后就把我们叫来,语重心长的给我讲道理。你说:“同学在一起是缘分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同学,要一起学习生活六年,难道不是缘分吗?”我使劲点点头,表示认同。老师接着说:“所以,你们要像兄弟姐妹一样好好相处,给童年留下美好的回忆。”然后,你让我们彼此检讨一下自己的问题,再握握手。我们俩在你苦口婆心的劝说下终于和好了,你又忙着去为同学们批改作业了,老师可真辛苦呀!

  一天下午,我有一道题不会做,于是就问老师,老师急忙跑过来为我解答,你给我把所有的方法都讲了一遍,我恍然大悟,这道题我终于会做了。您看这道题有点难,就去讲台上给全班同学们讲了一遍。

  那天放学时,一阵阵晚风吹过,太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的`孩子,在西边缓缓落下了。别人都很开心,只有我不开心,因为我觉得老师太辛苦、太不容易了,这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。

  老师,我决心好好学习,天天向上,长大做一个对祖国有用的人,不辜负你对我的期望。

  老师我想对您说作文 篇12

  杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。

  很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的'。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。

  谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。

  老师我想对您说作文 篇13

敬爱的xx老师:

  你好!

  很高兴在高中能遇见你,虽然你让我既喜欢又害怕。老师,虽然你总是不苟言笑,总是对我们非常严厉,但我们知道那并非你的本性,你对我们严厉是因为你是一名年轻的老师,你希望能够用你的严厉管住、震慑住我们这些不听话、调皮捣蛋的`学生。上课时,遇到搞笑的话、动作,我们也偷偷看到你在憋笑,可是在平常,我们看到你笑,也会觉得你朝气蓬勃,笑靥如花;说话时也是,一本正经地说着搞笑的话,其实也是想活跃一下课堂氛围吧。

在上课的过程中,我逐渐喜欢上了英语,我以前特别讨厌语法和翻译之类的,但现在慢慢觉得它们还是很有趣的。至于害怕,那可能是老师的气场和威慑力太大了吧。你就像一只刺猬,在平常是很温柔的,但是一到上课就撑开刺变得有点吓人。所以,老师还是多笑笑吧。我们其实也没那么“可怕”。

xxx

x年xx月xx日

  老师我想对您说作文 篇14

  吴老师,我想对您说,您就像我的外婆,是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。

  上课时,我难免会坐不牢,做起小动作来,你的目光就像是探照灯的光射过来,射得我脸热热的,我就知道我没遵守课堂纪律,我会马上坐正继续听您上课。

  做作业时,我又在贪玩,别的同学一个个地把作业交上了,您就会悄悄地站在我的身边,假装目光注视四周,用手指轻轻地敲打我的课桌,像在给我敲警钟,我会偷偷地向您做个鬼脸,认真地做起作业来。

  当我做错事的'时候,您不但不罚我,而且会耐心地给我讲道理,让我知道这种同样的错事以后不能再犯,您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中,吴老师您就是一个好老师,虽然你的普通话和我外婆一样,有时不怎么标准,但是我还是喜欢您给我上课,当我有错时您给我讲道理听。

  吴老师,我想对您说,我真的很喜欢您。现在您不教我们了,您放心,我会记住您的教悔,好好学习,努力改正缺点,做一个老师喜欢的好学生。

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