我有一个想法作文6篇【必备】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我有一个想法作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个想法作文1
如果没有下定决心去飞。猎隼就不会知道双翼给他带来的自由和畅快，如果没有试着去远游，金枪鱼就不会享受到悠长的双边它给带来的速度与激情，如果没有尝试去做它，就不会享受到成功后所带来的喜悦与自豪。自然界无时无刻不再向整个地球的生命暗示，当有想法时要尝试着去做不能犹豫，不要放弃，坚定走下去才能看到光明。
有想法去做，需要有一往直前的勇气。过去的人为我们树起榜样，做了一个有想法的人。并且他们为之奋斗，因为勇气，布鲁诺说出日心说时，她顶着天主教群的威胁，使人类将目光投入大气层外广袤无垠的宇宙，因为勇气，当达尔文想探索人的进化过程时，他冒着被所有人唾弃的压力，发表了进化论，使人类第一次能够远远回首自己的历史，因为勇气，当富兰克林想让世界变得更先进时，他顶着闪电雷劈的危险，放飞铁风筝使人类从蒸汽时代跨入了电气时代。因为勇气，当莱特兄弟想让人们的飞天想法变成现实时。他们冒着在试飞过程中出现失误的危险去做，使人类的飞天想法不再是梦，这些伟大人物的事例无一不在说明着，有想法很好，但他需要的是一往直前的勇气。
有想法去做，需要有百折不挠的坚强。世界奇人无所不有，是因为他们所做的事令人叹止。还记得著名的音乐家贝多芬吧，他想让音乐变得更加完美，更加美妙，虽然遭受两耳失聪，但他的百折不挠，成就了他的《命运交响曲》。还记得著名的作品家霍金吗，他想要用自己的.作品来警示人们，来启发人们，虽然全身瘫痪，但他百折不挠成就了他的《时间简史》。还记得著名的发明家爱迪生吗，他想让世界变得更加光明，更加明亮动人，虽然遭受了无数次的失败，但他的百折不挠，成就了他的电灯，还记得著名的物理学家伽利略吧，他想让人们不再迷茫，不再犯错，虽然遭受了许多人的反对，但他的百折不挠，成就了他的正确理论，这些人的事例说明了有想法却很难做，他需要有百折不挠的坚强。
有想法去做需要有永不放弃的信念，在历史的长河中，许多古人人士都为了自己的想法而不断尝试努力。从不曾放弃，才成就了他们的伟大业绩，如果李时珍在跋山涉水，遍尝百草的过程中放弃了，哪会有他后来药学巨著《本草纲目》的问世，如果曹雪芹在披阅十载，深刻钻研的过程中放弃了，哪里会有他后来的文学巨著《红楼梦》的出版，如果居里夫人在潜心研究，精心提炼的过程中放弃了，哪里会有他后来镭元素的发现，如果司马迁在收集史料，整理文件的过程中放弃了，哪里会有他是史学巨著《史记》的流传？如果陈景润在精心演算，分析推理的过程中放弃了，哪里会有他后来哥德巴赫猜想难题的攻克，这些人的事例，无一不向我们表示着有想法时莫放弃，充满自信，终将取得一番成果。
人生在世，要有一个想法去做，并不断朝他努力奋斗。不要轻易放弃，那么相信最后这个想法会变成现实的。
我有一个想法作文2
想法就是依照本身多年来构成的世界观、道德观、价值观等等来判断后从而做出的选择。欢迎大家阅读我有一个想法三年级作文，希望大家喜欢。
我有一个想法三年级作文1
“保护环境，从我做起。”大家都知道这句话的含义，但是很多人做不到。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈兴高采烈地去散步，来到宽阔干净的.马路上，我看见马路边树木葱茏，我闻到了桂花的清香。可是，刚走不远，我看见一位叔叔从包里拿出一个苹果，狼吐虎咽地把苹果吃完了，随手把苹果核扔在地上，又从包里拿出一根香蕉，剥开皮，三下五除二地吃完，又把香蕉皮随手一扔。干干净净的马路上散落着垃圾，很不好看。这时小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在斥责那位叔叔不文明的行为，这位叔叔又向小鸟吐痰，丝毫没有意识到自己的错误。
我想这位叔叔这么不爱护环境，如果大家都没有环保意识，我们的生活环境就会越来越不好。
我建议在马路边立上一个牌子，上面写着：保护环境，人人有责，这样路过的行人就不会随便扔垃圾了。
我有一个想法三年级作文2
在我们的小区里，花草树木茂盛，环境好，空气好，物业管理也好。可是唯一不好的就是当你不在家时，没人帮你收快递。就是为了这个，老爸老妈都要烦透了。为了帮他们排忧解难，我决定发明一个会伸缩的快递箱。
我准备把这个快递箱隐藏在报箱里，墙上会有一个按钮，只要你一按，它就会把隐藏在墙壁里的铁箱伸出来，你把快递放到箱子里面的同时会有一个摄像头，把你的'所作所为全都录下来，主人可以通过快递箱APP查到他的快递，同时，还可以和快递员进行视频交流！
最后还有一个特别厉害的功能，这个报箱里安装的APP，会在快递员把快递箱关闭的同时，界面会出现一个机器人，它会开口对快递员说，"请留步，谢谢你为我的主人服务，你辛苦了！"
有了这个伸缩快递箱，快递员也不用那么辛苦的来回送快件了，小主人们也不用担心自己的快递被别人拿错了！
我相信，发明了这款快递箱后，一定会给大家带来许多方便的！你说呢？
我有一个想法三年级作文3
我最近发现，每个家庭里自从有了手机以后，都会有沉迷手机的现象，不管男女老少，都在玩手机。
自从我的爸爸有了“新宝贝”，就不管我了。有一次，我的削笔器找不到了，我叫我的`爸爸帮我削铅笔，可他都不听，我连叫他好几次了，他还是不听。我就自己拿着小刀削笔，结果我一不小心削到了自己的手，我大叫一声：“疼！”我的爸爸终于听见了。他连忙放下手机过来看了看我受伤的手。心疼地说：“我的小宝贝，你怎么这么不小心啊！你没事了吧？”我的爸爸就帮我包扎。
我有一个建议：我想让爸爸妈妈做个好榜样，再要他们的小孩改掉自己的毛病。当孩子在家时，请家长关掉手机，要多陪陪小孩，比如：散步、折纸、下棋、玩益智游戏等等。
我有一个想法作文3
最近一直在想，我们可以设立一个书角，我们班每个学生都一定要有很多书，这样大家就可以把书放在书角里，让大家知道名人名言和成语…
童话书可以让我们的作文更加生动、精彩、有趣。
古籍可以让我们的分析更准确，可以让我们明白是非。今天的书，比如《胡小瑙日记》，可以让我们认真学习，专注学习，让我们合理安排时间。
漫画书可以提高我们作文的趣味性，提高我们的绘画能力。如果我们班设立一个书角，每个人都能读到自己想要的书，我估计我们会有进步的。
今天在写作业的时候，突然有了一个新奇的.想法。当时我已经写了很多作业，手又累又酸，感觉要废了。当时我有个想法。我想发明一种作业神器，称之为智能笔。
我想发明这种智能笔，不用手操作，那我怎么写作业呢？哈哈！智能笔可以自己跑。只要在太阳穴上贴个补丁，想象一下怎么在脑子里写作业。你的想法可以通过补丁传到智能笔，由智能笔书写，不用用手写字。所以，多写作业就不会累了。多好！
我希望我能快点发明这款智能笔，我等不及要拥有它了！
如今，我们的城市越来越美丽，每个人都很开心，但我们周围也发生了一些不好的现象。
有一次我和妈妈在小区玩的时候，发现一个年轻人随地吐痰，让人看着恶心！我问我妈妈，“为什么那个人随地吐痰，而不是在纸上？”妈妈只是笑笑，没有回答什么。
如何让人讲卫生而不是随地吐痰？我的想法是:我们可以在电视上做公益广告，教育人们做讲卫生，不随地吐痰的文明人。只有我们一起行动，我们的城市才能更加美丽、整洁和干净！
我有个想法，二年级作文四。我们在九江小学上学，那是一个美丽的环境。但是，最近发现学校有些瑕疵。比如有的同学会随手扔纸屑，或者把垃圾扔进桶里，就直接走开。有些学生在阳台和窗户上扔纸团等东西，不仅会打学生，还会破坏环境。
不知道乱扔垃圾的同学是不是觉得学校不是我家，乱扔垃圾也没关系。我想对乱扔垃圾的同学说:“校园是我的家，保护校园靠大家”。
亲爱的同学们，我们是生活和奔跑的……所以，美好的环境需要你我共同保护，我们要从自己身边一点一滴做起。
最后，让我们携起手来，为校园的整洁美丽做一点贡献，做校园美容师，让环境变得更好！
我对服装有一个很好的想法。
我们穿的衣服有三个问题:第一，两天后会脏，时间长了会臭。第二，时间长了衣服会变小。比如高一的时候妈妈给我买的衣服，现在高三已经穿不下了。第三，我的衣服不能一年到头都穿。夏装冬天冷，冬装夏天热。
我有一个很棒的主意来发明一件很棒的衣服。我在衣服旁边发明了一个自动按钮。蓝色去除污垢和黑色除臭。我还可以发明一种自动变大变小的裙子。如果我长大长高了，衣服就变小了。我可以拉它，它会变大。我还可以发明一种可以一年四季穿的衣服，只要在它的右侧安装一个恒温器，夏天只要调节一下，它就会自动降温；冬天冷的话再调一下，慢慢就暖和了。
同学们，你们觉得我这个绝妙的主意怎么样？
我有一个想法作文4
我们生活中有很多需要改进的问题，比如说目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学与同学相处无话不谈，跟家长却没有沟通；还有一些社会性常见现象，比如“低头族”，“手机依赖症”，“网暴”……如果我们能积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作就是让同学们在作文中写一写自己在生活中的发现和想法。
在选定内容的时候，同学们不妨先想一想自己生活中遇到过什么样的问题，这些问题是否需要改进呢？然后把你的想法写出来，并且提出合理化的改进建议。例如习作中给出了两个片段。第一则片段主要描述了“爱玩手机的人特别多”的现象，通过两个事例，强调了现象的.普遍性和危害性；第二则片段主要写了一个“开辟植物角”的想法以及它的意义。同学们可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或者问题，写出你的解决办法或改进建议。
构思指导
在文章的构思上，我们可以按照“生活中的现象+想法+改进的方法”来设计内容。
首先是要认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。比如同学们都喜欢看书，可是自己家里的书都已经读过了，那是不是可以建一个“班级图书馆”呢？大家将旧书捐出来，互相借看，然后一起讨论，是不是也很有价值？
其次是文章布局要巧妙，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决？你想怎么解决？也可以按照开门见山地提出急需解决的问题，举例说明为什么，再说说自己的想法和建议。比如问题：有的同学老是放学后忘记关灯，解决办法：不妨设计一个关灯提醒。
第三，文章内容要具体，想法要合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说的有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。
范文示例
范文1：
我有一个想法
在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。（开门见山点出我的发现）
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？（过渡段：写大自然给“我”的启示，引出“我”的想法。）
在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）
我有一个想法作文5
暑假里妈妈带我看了马戏表演。马戏节目可真精彩啊！我看了小狗滚球，小狗们站在圆滚滚的球上，不停地踩着球往前滚动，不管滚得快还是慢，它们的脚却像黏在球上似的，完全不会掉下来；我还看了狮子跳远，无论小丑将两座“桥”挪得有多远，只要我们拼命加油呐喊，狮子就一定能成功地跳跃过去，可厉害了！压轴戏是老虎跳火圈，顾名思义，就是老虎穿过点着火的大铁圈。前面一个、两个、三个火圈点燃后，老虎都能轻松地穿过去。但是当最后一个超级大火圈点燃时，浓烟滚滚，熊熊大火的热浪连观众席都能感受得到，我想老虎肯定会害怕。果不其然，老虎站在火圈前踟蹰不前，无论我们怎么加油都没用。当我遗憾地觉得这个节目可能就此结束了时，只听驯兽师“啪”地甩了下鞭子，再大喝一声，本来还徘徊在火圈前的老虎突然就闪电般地穿过了火圈。
“哇”！所有的观众都站起来了，大家拼命地为节目欢呼着，掌声如山呼海啸般久久不息。我觉得特别不可思议，一边兴奋地拍手一边问妈妈：“妈妈，为什么老虎连这么大的火都不怕呢？”妈妈指着台上说：“你没看见驯兽师手里的那根鞭子吗？这些动物都是从小就进了马戏团的，它们都是被这根鞭子给打服的。”
我望着驯兽师手中那根又长又粗的鞭子，顿时不寒而栗。听到那鞭子打击地板的'声音更是胆战心惊。身为百兽之王的老虎居然能屈服于这根小小的皮鞭，而勇敢地穿过火圈，可见这皮鞭打在身上一定特别特别痛吧，一定比被大火灼伤还要痛。
我突然就觉得马戏节目没有这么精彩了。我看到台上的老虎，一想到它华丽的皮毛下都是伤痕累累的身体，就忍不住悲伤起来。我环顾四周，看着欢乐的人群，我就觉得他们，包括我自己，我们都是刽子手。我们买的每一张门票，都是甩在这些动物身上的一道道鞭痕。台上动物的表演有多精彩，台下的它们就有多痛苦。欢笑背后都是血和泪。
于是我再也坐不住了，吵着让妈妈带我出了剧场。一出门，我就对妈妈说：“妈妈，我以后再也不要看动物表演了，它们真的太可怜了，从小就到马戏团训练，它们的妈妈如果知道自己的孩子被人类这样折磨，一定会很伤心吧！如果没人看马戏的话，这些动物就可以回到大自然了。”
妈妈摸摸我的头，说：“好的，以后我们再也不看动物表演了。”
每个生命都应该得到尊重，“保护动物”不能只是一句口号。虽然马戏节目真的很精彩，但是我还是决定从现在开始，我再也不去看任何动物表演，同时我也会呼吁我周围的朋友，拒绝观看动物表演。因为没有买卖就没有伤害！
我有一个想法作文6
“我有一个想法”，是部编版语文三年级上册的第七篇习作。这是一次写自己心里想法的习作训练。生活中有许多需要改进的问题，比如环境卫生问题、公益设施问题、沉迷手机问题等。如果我们积极表达自己的想法，提出改进意见和解决办法，就能使生活变得更加美好。
想一想，生活中，有哪些社会现象或问题引起了你的关注？你对这种现象或问题有什么想法？从自己发现或同学列举的现象与问题中，选择一个写一写自己的想法。要把你的想法写清楚，如果有改进的办法和建议，也可以写下来。怎样写好“我有一个想法呢？请注意以下几点：
1、首先交代你有什么想法。
例：最近，我有一个想法：我们班能不能在教室建立一个图书角呢？
2、简略介绍产生想法原因。
例：现在天气凉了，午休的时候，同学们在教室里休息，有的同学写作业，有的同学读课文，有的同学聊天，有的同学无事可干，就在教室里蹿来蹿去，还有的同学一会儿跑出去，一会儿跑回来，教室里的秩序有点儿乱，一刻也不能安静下来。
3、详细写出想法具体内容。
例：为此，我想每个同学家里都有很多书籍，有的同学家里书太多了，都当废品卖了。如果以同学自愿为原则，把自己多余的图书捐到班级来，和大家一起分享不是好事吗？我们可以选出几个图书管理员，负责把同学捐献的图书登记造册，用班费购买一个书架，在教室墙角建立一个图书角。每天中午，由几个图书管理员轮流负责，让同学有秩序地到图书角借阅图书，然后回座位阅读。
4、预测想法实现带来效果。
例：我想：建立图书角，既可以保持教室的安静，又可以丰富我们的知识，让我们养成读书的良好习惯。希望大家支持我的想法！
佳作欣赏
最近，我在小区里发现了一个问题：有的居民到处乱扔垃圾。
情况是这样的`。有的居民，不是把垃圾扔到小区专设的卫生箱里，而是把垃圾随便扔到墙角或路边，结果垃圾被大风吹得到处都是，严重地影响了小区的环境卫生。还有的居民即使把垃圾扔到卫生箱里，也不按照垃圾分类的规定去做，而是随便把垃圾扔到一个卫生箱里就走了，给清洁工人分类回收垃圾，带来了严重的影响，造成了巨大的麻烦。
小区是我们共同的家园，环境卫生要靠大家来共同保持。看到这种乱扔垃圾的现象，我十分焦急，为此我有一个想法，由小区物业制定一份《关于回收垃圾分类的规定》，让小区所有居民共同来遵守。每个居民都要树立“保持卫生，人人有责”的观念，积极参与“垃圾分类，我们先行”的活动。从自我做起，从每户居民做起，从身边做起，从现在做起，人人动手，保持环境卫生。每个人都要带动家庭成员，按照指定地点、指定卫生箱，按照统一标准分类投放垃圾，养成自觉良好的文明习惯。同时要自觉实行“光盘行动”，不剩饭菜，从源头减少厨余垃圾的产生。
我的想法，也是一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来吧，让我们的家园变得更美丽、更和谐、更文明!
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