放风筝作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的'风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
作文总评：作者紧扣“看图画，写作文”的要求进行写作，认真观察，采用从整体到部分，由主要到次要的观察方法，不仅写出自己看到的，还能恰当地联系生活实际写出自己想到的，是一篇不错的文章。
放风筝作文2
春天来了，草长莺飞，花红柳绿，到处都是一片生机勃勃。小朋友双手抱着自己心爱的风筝，聚集到草坪上，准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。
草坪上，小草刚刚从地下探出头，碧绿碧绿的，蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵洁白的云朵，仿佛是软软的棉花糖，可爱极了！好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的风筝呢！
草坪那边，东东一手持线轴，一手抓着线，准备把美丽的大风筝放飞。那边明明把手中的风筝高高举起，心里美滋地想：“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个！”“一，二，三”明明大声喊，东东就向前奔去，一边跑，还一边激动地对明明说：“快看，咱们的`大雁风筝要起飞了！”只见大雁风筝缓缓向天上升去，不一会儿，大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄，飞到了最顶端。明明高兴地一边拍手，一边激动地喊着：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来了，而且还飞在最上面呢！”草坪的另一边，有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝，准备放飞……！
不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝，鼓着大大的眼睛，甩着长长的尾巴。还有凶猛的老鹰风筝，在天空中展翅高飞。看，还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……！
天色渐渐暗下来了，大家都恋恋不舍地收起风筝，准备回家，但大家对春天的热爱，对放风筝的喜爱并没有减少。
放风筝作文3
快乐无比的周末终于到了，老爸和老妈带着我去江边放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗倒是很符合我们今天要做的事情。
来江边放风筝的人可真多呀！你瞧，满天都是风筝，大大小小，各式各样，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有长长的“蜈蚣”，还有美丽的'“公主”……就是没有高贵的“凤凰”。“我们赶紧把‘大凤凰’放上天吧！”我兴奋地对爸爸说。
爸爸让我高高地举起“大凤凰”，他拿着线轴，飞快地向前跑，一边跑，一边放线。等到他大喊一声：“放”，我就赶紧把风筝向上一抛。爸爸拽着风筝又跑了一段路，当他收住脚时，咱们的“大凤凰”已经稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。“哦耶，哦耶！我们成功啦！”我开心地大叫。
这时，旁边走过来一个笑眯眯的小男孩，大概四五岁的样子。他的手里拿着一架纸飞机。纸飞机上面歪歪扭扭地写着两个字——风筝。啊？飞机？风筝？什么情况？还带这么玩的？这个小朋友脑洞够大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上边笑边打滚儿。
这真是开心、快乐的日子啊！我喜欢周末。我喜欢放风筝。我期盼下次还能和家人一起来江边放风筝。
放风筝作文4
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的`人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
作文点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文5
春天种下幼苗，是一种享受；春天观赏百花，是一种享受；春天在田埂上放风筝，也是一种享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放风筝。我们去了许多地方，却都没感到一丝风。最后终于找到了个有风有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！田梗很宽很长，旁边都是盛开的、金黄色的、生机勃勃的油菜花，还有刚探出小脑袋的嫩绿的小草衬托，整个田野美极了！“喂！小英，怎么不放呀，发什么呆呢？”姐姐大声说着。我这才从“景色的美酒”中醒来。抬头一看，五颜六色的`风筝像色彩斑斓的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我赶紧把写好的愿望贴在风筝上，边迎着风跑，边把线放长，让我的风筝也加入“蝴蝶种族”。风越来越大，风筝飞得越来越高，我的梦想也随着风筝越飞越高，越飞越远。最后线没有了，我将线剪断，它带着我的梦想越飞越远，以至无影无踪。我暗暗祈祷着：希望它能帮我实现愿望。
一天过去了；一天就这样过去了；一天就这样快乐地过去了。俗话说：开心是一天，不开心也是一天。所以要笑口常开，因为笑口常开，好彩自然来!
放风筝作文6
春天是个美丽的季节，也是放风筝的好时机！
周日上午，阳光灿烂。我吃完早饭，就拿着风筝在妈妈的陪同下，来到张公山公园的广场上，准备放风筝。
刚开始，妈妈帮我把风筝整理好，我在前面拿着线轴跑，妈妈在后面举着风筝，我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑，并用双手把风筝往上送，只见风筝没飞多高，就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来，重新调整了风筝尾巴的重量，进行第二次试飞。经过上次的教训，我飞快地向前跑，左手拿着线轴，右手不停的`抖动风筝线，可喜的是我的风筝，终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空，五颜六色的风筝争奇斗艳：有蝴蝶，有老鹰，有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎时间空中就成了风筝的天堂！
“孔天祺”，随着妈妈的一声叫喊，让我如梦初醒！这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝！，今天我不但学会了放风筝，还感受到了大自然的美，不禁让我想起了一首诗，《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我喜欢放风筝，更爱春天！
放风筝作文7
一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。
那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。
我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的大风筝已变成一个点儿。
这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。
大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。
收线真不容易！要费很大的'劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。
放风筝作文8
春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的'服装，使大地焕然一新。
今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。
哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。
我抬头一看，碧蓝的天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……
在我身后，还有一家三口，他们的孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。
我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”
放风筝作文9
今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝，蓝蓝的天空就像一片海洋，小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去，像是在那玩耍；老鹰风筝在空中飞翔，好像是在跟我们打招呼……
哥哥拿着风筝向我跑过来，“妹妹快点，我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。
哥哥拿着风筝头，我拿着把手，一阵清风吹过，我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间，风筝飞了起来，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴的`跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过，风筝一会儿在空中翻滚，一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿，狂风慢慢变小了，风筝坠落了下来，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑过来安慰我，说“没关系，只要多练习几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功，我有一点恼怒了，可哥哥却对我说：“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次，这次我终于成功了，我一边在旁边吆喝一边跳舞。
放风筝，还真好玩！
放风筝作文10
碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来，同和煦的春风一起，召唤着我们去放风筝。
我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。
妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的.方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候，就轻轻地收一点线，感觉线紧的时候又继续放线。就这样，风筝扶摇直上，越飞越高，来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶！终于放上去了！”我兴奋又自豪地大叫。
一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘，小朋友们在广场上跑呀跑，我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇，在小朋友们的笑脸上亲呀亲。
放风筝作文11
春天到了，阳光灿烂的一天，张军和张华约好一起去公园放风筝。
公园可真美啊!万里碧空飘着朵朵白云，绿油油的草地散发出勃勃生机。张军和张华抱着珍藏已久的.大沙燕风筝，迫不及待地想放飞。张华对张军说：“我把风筝举起来，你来放，好吗?”张军点点头说：“好呀，没问题。等下我叫你松手的时候你就松手。”张华笑着说：“没问题。”只见张华将沙燕风筝高高举过头顶，张军右手拿着线轴，左手拉着风筝线，一边慢跑，一边回头。这时，一阵春风吹过，张军大喊一声：“放!”话音刚落，张华就立刻松开双手。就这样，他们的沙燕风筝晃晃悠悠地飞上了瓦蓝的天空。
旁边的一个小女孩抱着一架蝴蝶风筝，紧跟着张军和张华。她一边跟着跑，一边小声说：“我也想放风筝，可是我不会，你们能教我吗?”张军爽快答应了，转身把线轴交给了张华。不一会儿，小女孩的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不远处还有一家三口也在放风筝，那位小朋友放飞了一架彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈正依偎在一起，仰头欣赏天上的风筝呢。他兴奋地说：“爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得好高啊!”
天上的风筝越来越多，有金鱼、蜈蚣、老鹰……它们栩栩如生，承载着大家的梦想，越飞越高。此时，草地上的笑声也越来越响。张军和张华约定，明年这个时候，还要一起来放风筝。
放风筝作文12
春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。
在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的'老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！
现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。
燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。
放风筝作文13
你们喜欢风筝吗？你们喜欢放风筝吗？那次和爸爸去河边放风筝让我记忆犹新。
那天，我们来到河边，微微地吹着春风，像妈妈温暖的手柔和地抚摸着我的脸，已经有许多人已经在放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起。我也马上准备放风筝，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝在天空中高高低地盘旋，就像在跳舞。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝等各种各样的'风筝在空中漫步，而我的鲨鱼风筝飞得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。
突然，风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈儿往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞快地向高处跑去。终于让“黑鲨鱼”安全地落到了河滩上。过了很久，风又来了，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，这样我们就可以和自然更亲近了。
放风筝让我更亲近自然，让我收获了快乐。
放风筝作文14
春天来了，天气晴朗，阳光明媚。这一天，小红、小刚和小明一起去郊外放风筝。这里的草地绿油油的，像一片绿地毯。小刚带了他的燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊！有的人手拿着美丽、可爱的风筝，有的人看着飞舞的风筝嘻嘻哈哈的.。
看到这样的景象，他们三人兴奋极了，找到一块空阔的草地。小刚一手拿着风筝杆，一手拿着风筝线，拉长线，然后转头开心地说：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然风停了，风筝还没飞起来就掉下来了，小明很伤心，害怕小刚责怪他。小刚走过来对小明说：“没事的，我们再来几次就可以了，只要功夫深，铁杵磨成针。”于是，小明又捡起风筝，高高的举在头上，小刚把线拉得更长了，小明一放手，小刚在前面跑，突然风又开始吹了，小明在后面边追边大声叫：“小刚，快把风筝放高点。”风筝飞了起来。不一会，小红的蝴蝶风筝也飞了起来。
小刚和小红的风筝在天上飘来飘去，当然，天空不止两个风筝，有可爱的小金鱼风筝，有勇猛高飞的老鹰风筝，还有有无数只脚的蜈蚣风筝……
天空飞着无数个风筝，这天空成了风筝的舞台，美丽极了！
整片草地充满了欢声笑语，夕阳下的草地，由原来的“绿地毯”，成了“金地毯”。放风筝真快乐啊！
放风筝作文15
春回大地，万物复苏，天气好极了，春风姑娘也来凑热闹了，这不正是放风筝的好时候吗？
星期天，我早早的就约了我的好朋友小刚和小红和我一起到公园放风筝。瞧，蓝蓝的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有许许多多的人在放风筝。远处有一家三口在放风筝，他们的风筝已经飞得很高了。看到这我也迫不及待地想放我的小燕子风筝了，我让小刚在后面帮我把小燕子风筝举起来，我在前面操控着绳子，我大步向前跑去，边跑边观察风的方向，时候到了：“放！”我大叫一声，小刚松开手，过一会儿，在风姑娘的帮助下，我的`小燕子风筝成功的飞上无边无际的天空，小红拿着蝴蝶风筝在一旁欢笑着给我们加油！草地上传来了我们放风筝的欢笑声。，这场面可热闹了。
天空上各种各样的风筝越来越多了，五颜六色，好看极了，有长长的“蜈蚣”，有灰色的“猫头鹰”，还有颜色鲜红的“大金鱼”……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。
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