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猜猜他是谁作文

时间:2023-09-06 17:02:40 作文 我要投稿

猜猜他是谁作文必备【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文,希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文必备【15篇】

猜猜他是谁作文1

  他有着大大的眼睛,有点圆润的鼻子,他的手掌较小,头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬,遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上,他的手指甲已经被他咬的很短,不怎么长得出来了,我认为这不是个好习惯。

  他最喜欢的课程还是要数科学,面对英语难题总会头疼,稍有难一点的题目就会请教他人,不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球,由于他出色的'表现,他进入了学校乒乓球队,所以他经常在体育课,音乐课上去训练乒乓球,真是让我们羡慕不已啊!他曾对我说:老实说,下课前的那三分钟最难耐,不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏,却坐在后排,是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的就是和别人一起打篮球。

  一次体育老师让我们自由活动,他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不,他又带领着他的队伍压制着对面,我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边,他们与六年级的学生发生了争吵,原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上,我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去,结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让,后来只能麻烦了他去走一趟。

  好不容易讲好了,下课后,班主任找上了踢球的那位同学,结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题,最后商量好了。但班主任开始训话了,他说:班主任,这次是我不对,在体育老师离开时,没有把大家带上来,在那玩耍,才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当,但有时又太爱多管闲事了。

  他总是爱帮别人发本子,这本来是好事,但因此他却没及时完成老师布置的课后作业,同时也让其他同学没做到应尽的责任。

  不过,我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点,但昨天的叛逆某天总会成熟,不是吗?

  何必那么严肃,何必那么束缚,何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗?

猜猜他是谁作文2

  这个人是男的,很严肃,有一辆“大黄蜂”汽车。这个人老是出远门,我可不喜欢他这样。

  他是个大懒虫,经常要睡到八九点才醒。我每次叫他起床都还在睡。记得一个周日,他要去上百公里外的兴国开一个会,而且七点就要开会。看到时间已经六点半了,看到他要迟到了——去兴国开车至少要一个小时,我急忙冲到他房间,对着他的耳朵大声吼了起来:“起床了!地震了!”一听说地震了,原本睡得像死猪一样的他立刻一个鲤鱼打挺,连被子都被他掀到床底了。当时穿着背心的他啥也没干,捞起一件外套就冲出家门。一出家门,发现没一个人在外面,他觉得很奇怪:“没有地震呀!”然后又进家门收拾好东西,拿好钥匙提好包,走了,回兴国开会了。

  他不喜欢有好多LOGO的衣服或背包——他不想让大家知道他穿的、背的、用的是什么牌子,因为太多LOGO会让大家以为他在炫耀,况且他也不是一个爱炫耀的人。记得有一次,他在外面逛街。逛着逛着,正高兴时,突然旁边有个蓝衣矮个短发的中年人一脸鄙夷:“你炫耀个什么啊,有什么好炫耀的,谁没有这个牌子的东西哟?”面对别人的'冷嘲热讽,他也有点生气了:“我穿有LOGO的衣服就不行吗?”话虽这么说,可别人的冷嘲热讽对他确实也有所触动。打那以后,他再也不“炫耀”了,再也不背有LOGO的背包了,再也不穿有LOGO的衣服了。前一阵子,他生日的时候别人送他一件衣服。当发现衣服上有LOGO时,他只要穿这件衣服,都会把它穿在里面,外面再套件外套——这样,别人就再也发现不了衣服上有LOGO了。

  他力气很大——在我眼里,他的力气跟大力士差不多。冬天来了,我们赣南的脐橙成熟了,他带妈妈和我们兄妹去果园摘脐橙。这时,他就充分发挥了自己力气很大的优势,不但把我们摘的三箱,足有60斤的脐橙装好,还一口气给搬到了车上。要知道,果园至少离车有一公里!当时,我们都惊呆了:这还是我们家那个经常睡到八九点才醒的大懒虫吗?最让人惊呆还不是这个:搬脐橙时,他手里还拿着一瓶水——很难想象,他是怎么做到的……

  大家猜到他是谁了吗?猜到了的话,我就不用说了;没猜到的话,我就告诉你们——他是我爸爸!

猜猜他是谁作文3

  同学们在一起,每天都要见面,自然是再熟悉不过的了。可真是这样的么?为了测试同学之间的了解程度,促进同学之间的相互沟通,郭老师组织班上的同学做了一个“心有灵犀”的小游戏。

  规则:由一个同学上台,做出班上另一个同学的习惯动作,让大家猜这个同学是谁。

  游戏开始了,胡磊先上,他做了一个用嘴咬住指头动作,便开始等待同学的答案。“只有一个动作?猜不到的啊!”有人叫了起来,其他同学也争先恐后的附和着,纷纷要求胡磊再做一个,胡磊想了想,学起小鸭子一摇一摆的走路姿势,“哈哈,是陈开元!”一个同学大叫,我一想,是啊,陈开元最爱走鸭子步了,我也喊到:“就是陈开元!”胡磊看大家都猜到了,开心地点了点头。

  接下来是郭子玮,他一上场就把胳膊围成了一个椭圆形,前臂不停地在眼前左右晃动。大家一看,都产生了嘀咕,“这不是一个哭的动作么?是谁经常做这种动作呢。”突然,我想到了孙凯洋,他只要上课发言回答问题回答错了,就会做这样一个动作。其他同学也在同一时间开窍,高呼孙凯洋的大名。郭子玮点了点头,孙凯洋似乎害羞,又做了这样一个动作,把我搞的大笑不止。笑归笑,可意想不到的.是,下一个魏丹竟然扮演起了我,双肩书包为道具,两个背带挎在胳膊肘里,一副松垮垮的样子。大家想了许久,喊出了“刘靖仪”可魏丹摇摇头,大家又想了许久,把目光集中到我身上,我还没反应过来,心想:看着我干吗?我很帅么?可当听到他们高呼我的名字时,我恍然大悟,只见魏丹点了点头。啊?我?晕!……

  游戏结束了,大部分习惯动作同学们都猜中了,可见,我们之间还是很了解的嘛!但这些毕竟只是表面上的习惯动作,我们还应该更深入地发现并学习别人的长处,互相取长补短,互相帮助,使我们这个集体更加团结,更加和谐。

猜猜他是谁作文4

  自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每一个人效仿。那里的孩子跌倒了懂得自己站起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为他们自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。孩子尚且懂得拥有自我的`天地,而逐渐长大和已长大的人呢?

  还记得他说过的最温柔的一句话:“你一定要站在自己所热爱的世界里闪闪发亮!”,他是一个自带主角光环的男生,因为他走到哪,哪里就有奋发向上的力量,他是一个非常努力,充满阳光,并且上进的男生,我和他是在食堂里认识的,那时刚被老师批评的我心情非常低落,他突然冲着过来不小心撞了一下我,我生气地骂了他几句,然后他说同学等一下一起吃饭吧,当时我惊讶极了,因为他是我见过最有忍耐性的人,要换作别人早就和我对上了。领了饭后我们就坐在一起吃饭,他说:“同学,你是不是心情不好啊,心情不好就吃颗糖,吃完就开心了,你要不要和我分享一下你的烦恼呢?”我说:“今天我的数学成绩出来了,考得很不理想,然后就被老师叫去办公室了。”“其实老师也是为了你好的,而且每个老师都有她们的烦恼,比如我的学生为什么成绩就是提不上去呢。”你这样想想老师不是对你挺好的嘛!你的数学成绩就交给我吧,我帮你补,我可是一个助人为乐的人呢!”说完他就走了。仔细想想老师对我还是挺好的,和他聊下天来感觉好多了。

  之后的几个星期他帮我补数学,我也会了很多,之后他就是我每天形影不离的好朋友,我们无话不说,特别是那些励志的话,我们都是比赛谁说得多,然后接着语文水平也得到了不少提升,还是多亏了他呢!而且他每天都会在朝会上和同学们讲一些他的学习方法还有一些励志的语录。结果整个学校都变的不一样了,在操场玩,聊天的同学也去教室老老实实的写作业了,还有一些不听话的学生也开始努力了起来。真的很神奇,大家都交他“充电宝” ,因为他一在旁边都可以得到力量,那种让人奋进的力量,也许这就是芬兰人吧!

  他是芬兰人,来我们学校读书。你们快猜猜他是我的谁呀!

猜猜他是谁作文5

  大家好,今天我给大家介绍一个小男孩。他胖胖的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。他现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。他正为自己的身高烦恼呢。

  他在班上算不上尖子生。但要是比体育项目,那他可就是名列前茅了。他也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,他第一个冲过去帮助朋友,所以,他的知己才越来越多。可能也正是这样,他忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得两年前,由于一次全班语文考试成绩是差上加差,最高分也只是90分。老师大发雷霆,简直要置他们于死地,作业是要他们把考卷(连短文)抄两遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于他们才三年级的同学那可是比上天还难。但他在一个中午便把作业“OK”了,因为他有秘密武器。晚上,他去要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,由于想急于和他玩,无奈之下,便把他的`秘密武器透露给了小煜。第一招:偷工减料。有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写。右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。他们俩便沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,他还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且还会养成坏习惯。”他听了,才觉得后悔了,不该害了自己还害了朋友。于是他赶紧去小煜家,决心不再用此招。

  第二天,没想到他妈妈还不忘这事,并告诉了老师,结果,他与小煜被狠狠地批评了一顿。哎,倒霉,真倒霉!

  这就是他,一个普普通通的五年级学生,听完我的介绍,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文6

  今天,我要给大家介绍一位朋友,他呀,是一名运动健将,别看他瘦瘦的,可他十分结实呢,他戴着一副蓝色的眼镜,黑溜溜的眼睛,闪烁着机智的光芒。

  体育课上,他总是跑得最快,各项运动都最有天赋的那个。今年,他被学校选入了田径队呢,记得在上一次的学校体育节,他在拍篮球的比赛中获得了年段第一名,为班级争得了荣誉!

  足球场上,他永远是最敏捷最灵动的一个。今年暑假,我和他一起去福建师范大学踢比赛,我们的对手是台江二小的校队。天气炎热,对手很强,但是,凭着对足球的一腔热爱,和一颗坚持不懈的精神,我们打出了一场精彩的球赛。

  比赛开始了,他一如既往地在球场上发挥着主动性,敏捷地跑动、防守、断球……因为对手是训练有素的'校队,一直占着上风,比赛的分数很快被拉开了,此时的我们很着急,压力很大,眼看着对手的一粒必进球已经到了我们的球门,说时迟那时快,他一个跪地铲球,漂亮地把球铲掉,化解了危机,给对方造成了麻烦,我们欢呼地松了一口气。

  临近上半场结束,比分仍然落后的我们,又被对方进了一个球,我当时特别着急,但他走过来,轻声对我说:“别灰心,我们还有机会呢,一起加油!”就在上半场快结束时,他进了一个至关重要的球,我们欢呼着,重新燃起了斗志!

  下半场,他当守门员,一粒球朝他飞起,但他没有闪躲,英勇地冲出去扑救,挡下了那个必进球,同时他也重重地摔倒在地,但他不顾一切,马上回到守门的位置,因为他知道,那是守门员的使命,伴随着一声哨声,比赛结束了,这场比赛,我们虽然输了,但是,从中我们获得了经验,更是体会到团队的力量,特别是我从他身上学到了这种坚持不懈永不放弃的精神。

  听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧,快来猜猜吧。

猜猜他是谁作文7

  今天,我给你们介绍一个有去的日,他就是笑星凯凯。什么,你没听说过?这只能怪你信息不灵通,没福气!别看我们的凯凯笑星年龄不大,却已是“三出茅庐”了。

  读小学的时候,老师让他背《静夜思》。喊一次,不动;喊二次,不动;第三次刚喊了一个字,他就一下子从座位上“弹”了起来,随即,仰头望着天花板,一言不发。那神态,惹得我们哄堂大笑。老师不高兴了,说:“我叫你背《静夜思》!装什么傻?”“我马上就背。”他回答老师,头仍然望着天花板。我们一下子来了兴趣,个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在编筐筐。”老师生气了,罚他站到教室后面去。我们呢,自然是笑了个前仰后合。

  凯凯不讲卫生,经常是衣着不整,头发呢,简直就是个乱鸡窝。平时,还动不动摆Pose,扭着变态舞,同学们笑话他,喊他是“班花”。想不到的是,他不仅不生气,还笑嘻嘻地答应。嘿,真叫人“佩服”!一天,我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅,他说:“远在天边,近在眼前啊!”惹得我们一脸的惊奇,异口同声地说:“你?”他一本正经的说:“怎么,你们没看见肥牛在天上飞吗?”笑得我们上气不接下气。

  凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖,他凑过去说:“演的好,操得差,正好回家卖河沙。”猴子长跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“东风吹,战鼓擂,几个家伙拼命追,粗气喘,大汗滴,嘿嘿,还是我们猴子得第一!”这话被在一旁的`班主任听见了,说“嘿,我们班还有个小诗人呢!”你猜,凯凯是怎么回答的?他的回答是:“哇,老师,你今天好漂亮啊!”

  凯凯是这样地让人快乐,这样的有趣,当然是笑星了。

  你想见他?好呀,到我们班上来!

猜猜他是谁作文8

  它是班里的“小笑星”,他总是给我们带来笑声,和他在一起,我们真欢乐。你想知道他是谁吗?

  他个头不高,排队时总是在前头,座位也在前面。别看他小,身子可灵活了,要是球、毽子什么的钻入小旮旯里,他准能很快取出来。他肤色有点黑,眉毛、眼睛弯弯的,嘴角也弯起来,天生一副南瓜脸,腮帮子肉嘟嘟的。他一下课就连蹦带跳的,脚底上像是装着弹簧。他那件常穿着的浅蓝色小夹克,从不扣扣子,奔跳着的时候,衣服一扇一扇的,就像一对翅膀。他在同学中这儿瞅瞅,那儿瞧瞧,那里有他,哪里就热闹。

  他有几个惹人发笑的绝活。他会让自己的`耳朵动起来,有时一只耳朵动,一只耳朵不动。这时候,他的眼睛也会跟着一大一小的瞪着,眼珠子转来转去。他会连续几分钟睁圆眼睛,表演“斗鸡眼”,眼珠子像是互相吸引似的,简直能比上赵本山了。这时候,同学们准会找来一顶帽檐塌拉下来的旧帽子,给他戴上,他就更来劲了,一边瞪着斗鸡眼,一边翘着舌头说:“下蛋公鸡,公鸡下蛋,公鸡中的战斗机!”有的同学接上他的话,逗他:“战斗机能吃吗?”他灵机一动,做了一个鬼脸:“下蛋的公鸡,你舍得吃吗?”同学们被逗得笑出了眼泪。

  有一回,老师找来一根长木条做教鞭。下课后,“小笑星”拿记号笔在教鞭上写下几个大字:“金箍棒定海神针”,还用黄色笔勾了线,画了花纹。上课时,老师正拿起教鞭准备领读生字,看到了教鞭上的字和花纹,皱了皱眉头,一本正经地问:“这是谁干的?”同学们的目光投向“小笑星”,都抿着嘴,忍着笑,有的忍不住小声说:“还能谁干呢,小笑星呗!”老师也来了点幽默,看着“小笑星”,忍俊不禁:“莫非我成孙猴子啦?我们班成了东海龙宫了?”同学们哄堂大笑起来,老师也跟着我们大笑起来,教室里一下沸腾了。那节课,一向严肃的老师很高兴,我们上得很轻松。

  这个“小笑星”,你一定猜到了,说说他是谁?

猜猜他是谁作文9

  他,不高的个子,一头短发,白净的脸庞,上课时总会在鼻梁上架起一副眼镜,颇有些博士的形象。可摘下眼镜,他又显得活泼与机灵。他擅长电脑,电脑技术样样精通。通过我短暂的介绍,你能猜出他是谁吗?如果不能,且听我一一道来。

  他的性格比较外向,有一张能说会道的嘴。正是如此,他有时候在上课中趁着老师不注意便开始讲话,他不讲话没关系,一讲起话来便一发不可收拾,他讲起话来犹如滔滔江水连绵不断,不认识他的人可能还以为他“满腹经纶”,正在“传授知识”呢 ; 他与同桌、后排讲话时,常常眉飞色舞、声情并茂,十分地生动,为此也引得他同桌与后排同学忍俊不禁 ;他在上课讲话的时候十分地忘我,老师走到他身后有时都浑然不知,继续自己的“长篇大论”,直到老师提醒他,他这才回过神来,继续认真听课。但他上课大部分时间还是认真听课。他上课发言很积极,是因为他的脑子动得很快,常常能在别人思考的'时候就回答出来了。因为他善于思考,所以他的考试成绩也挺优秀。

  他还对电脑技术很感兴趣,电脑技术样样精通,修理电脑对他而言就是小菜一碟。据说我们班的博客还是他创的呢!同时,他也担任着我们班网管这一职务。

  记得有一次上地理课,老师要使用电脑,可是老师的却打不开,他冲上前去帮忙。经过一番查看之后,他怀疑是杀毒软件的控制,可退出了杀毒软件之后,反而出现了一串更为奇怪的字母。这下,他短暂思考之后,认为是恶意程序和病毒木马篡改了文件的属性。再一次地查看,最终事实与他的猜想吻合了。文件名后应该是ppt ,可是这个文件之后却是exe ,随后,他冷静思考,希望在文件属性里面找到突破口,消除病毒文件。可事与愿违,病毒文件依旧存在。此金额,讲台下的同学逐渐开始对他产生了质疑,可同学施加给他的压力转化为了动力。突然,他灵光一现,一下子就来了思路。他打开了“控制面板”,点击了“文件夹选项”,更改了好几个选项。再看看所在的文件夹,没有病毒的“浴火重生”,再将之前的删除,便能照常使用了。

  通过以上的介绍,你知道他是谁了吗?他就是于昶晟。

猜猜他是谁作文10

  咳咳,各位,这位人呢,他个子不是很高,有一头寸板头,乌黑的眼睛,有力的臂膀。为人比较自恋且暴力。他的种种罪恶如下:先从自恋开始说起吧。

  他动不动就问我们“:这个世界上最帅的人是谁?”我们还没说,他自个就讲:“当然是我啦。除了我还有谁能比我帅。”我们面面相聚,表示着;这年皮厚的也是没睡了。还时不时炫耀他那肌肉,天天把袖子卷起来,炫耀他力气大。弄不好还会被他揍。再将他暴力的事情,我可受过,中午课件他动不动就拍完头或者扭我头,那可真是痛不欲生,想反抗都不行。

  他还有一个恶习,那就是爱在上课脱鞋,我是真辛苦呀!要想当初,我们几个正在上课,不知什么时候一股臭味传来,起初我还没发现,知道我同桌问我哪来的臭味时我才发现。我习惯性的.向后转,结果就被我看见他的鞋子没穿而且还把袜子脱了,当时内心是崩溃的。我拍了拍同桌,让她向后看,她看完之后就笑了出来。要说这臭味威力大还真不吹,因为我前面的人和周围几组的人都闻见了,虽然有淡有重,但是都闻到了,真是无语,前面的人问我们时我们齐指他,前面的也就无奈的转过去了。唉,想道这就不免心疼他同桌了。下课后我们问他洗不洗脚,他的回答让我们无语:“上一次好像是在游泳时。”哦,苍天呀!你是故意的吧。把这货安排在我后面。后面又遇见他上课脱鞋了,还把袜子或者鞋子扔到我这或者后面。有一次我直接从位子上跳了出来,老师让我回位子,可真心怕,我用笔把他的袜子仍回去。

  可恶的是这货学习好,真让人羡慕,我想他在家一定用功吧,不过现实就把这个打破了,他第二天来学校时,我发现他语文作业没做,正是无语了。他到底是什么样的人啊。简直就是一个怪物吗!自恋,自大,暴力,学习好,这样的神经病、怪物,除了我们班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了,xxx妈是语文老师,为什么他是这样的?果然人不可貌相,海水不可斗量。

  相信各位都知道他是谁了吧,这么明显的提示应该够了吧。

猜猜他是谁作文11

  他的脑袋圆圆的,可爱得很,让人总忍不住想揉上两下。脑袋上的头发“放荡不羁”,很有自己的想法。但不得不说,他的头发既顺溜还乌黑,让我好生羡慕。

  他的脸型也很不错,脸颊略鼓,下巴有些许的尖,是好多女生喜欢的“小V脸”。至于他的肤色,我可要好好吐槽一下,他的肌肤是真的黑。我曾经研究过,别人的黑里带着点红,那是晒出来的。而他的黑一定是天生的,因为他的黑是纯黑。关于肤色就点到为止了,要是再多说,你们不用猜就能知道他是谁。

  再来看他的'眼睛,他的眼睛算不上大,但也绝对称不上小。怪我没有仔细观察,不知道他是双眼皮还是单眼皮。但我发现,从侧面看,他的睫毛还挺长。但从正面看,却几乎看不到,可能是被他的黑框眼睛给挡住了吧。他的黑眼珠很黑,深邃的眼珠把白眼球也映衬得格外白。

  他的眉毛被长长的刘海给遮住了,我好像从来没有看到过。在他的眉毛两侧,也就是太阳穴的位置有许多的小痘痘,还有许多不显眼的痘印。夸张点儿说,那就是月球表面。他的鼻子稍稍有点儿挺,在灯光下,鼻头总晕出一个小小的光圈。鼻子下的那张嘴巴总是合不拢,露出一口大白牙,牙齿左边还有一颗小虎牙,显得他的笑容中有一丝调皮还夹杂着一点可爱。我倒还挺希望自己也能有那么一颗小虎牙呢。我常常疑惑,他紫红的嘴唇,那到底是天生的还是晒出来的,或是心脏不好呢?

  他的个子并不算高,我稍稍一踮脚就能和他呼吸同一海拔的空气。但他老因为这件事而嘲笑我,我并不生气。我也嘲笑他,因为他总爱把双手缩进袖子里,驼着背,时不时还捂捂嘴。我就笑他像个“老娘们儿”,但他是个男的。我笑他像个年近花甲的老爷爷,但他又正值青春。没错,他的确正值青春,有活力,爱运动。可他的运动又和正常人不一样。对他来说,多走走台阶就是运动了!

  他,他到底是谁呢?你们猜到了吗?

猜猜他是谁作文12

  他长得又高又壮,黑黝黝的皮肤,粗壮的双腿,健壮的胳膊,理着寸头,像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的,就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张,就露出两颗虎牙,看起来非常威猛。

  他是个乐观开朗的男孩,下课铃声一响,他就冲到操场,时而打滚,时而奔跑,时而追逐享受短暂而的课间。到了上课时间,他跑得满头大汗,气喘吁吁地回到教室。课堂上,提问他,他对答如流,说得滔滔不绝,老师露出满意的笑容,投入羡慕的眼光。有时下不能到操场上玩耍,他会给我们讲,逗得我们哈哈大笑,我们都叫他笑话大王。

  他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时,他都会把自己的零用钱给乞丐;有大病,需要捐款,他会毫不犹豫地打开自己的小金库,整百整百地捐出去,并说一方有难,八方支援;他平时会把自己读过的书保护好,自己穿小的衣服洗干净,捐给偏远山区的小孩,嘴里唱着只要人人都献出一点爱,世界将会变成的明天

  他特别天文知识。在里,一做完,他都会捧起一本天文的书津津有味地看,你看,他懂得宇宙破坏性最大的.是黑洞和白洞,黑洞吞噬能量,白洞反噬能量;系中有八大行星,冥王星被除名了,因为它处在行星诞生的地带,现在被命名为白矮星或侏儒行星;天王星总喜欢躺着运动,土星总喜欢带着帽子,它们特别;他时常问我,火星上是否有火星人,我也想知道,于是,我也会找些关于天文的书籍来看,真是近朱者赤,近墨者黑呀!

  他的偶像是,爱好是打,每周末,在体育场的都能看到他打篮球的身影,时而运球,时而三步投篮,时而来个帅气的三分球你看,他现在越长越大,球也打得越来越好,我想将来他会杀进NBA,实现他的理想,成为的第二个姚明。

  他是谁呢?对,他就是我们班的叶嘉伟同学,一个开朗乐观,喜欢天文知识和打篮球,看起来非常威猛,但却爱心十足的男孩。

猜猜他是谁作文13

  五岁时,他对我说:"坐在我肩上我带你去看花灯";十岁时,他对我说:"写字时要坐得端端正正,要不然以后长大了会驼背";十五岁时,他对我说:"你已经是个小大人了,需要学会坚强,不要遇到事情老是哭鼻子了";现在他对我说:"你已经是个大人了,有什么事情需要自己处理,外面的世界很精彩也很复杂,希望你想活出自想要的样子"。

  他,是一个从小到大对我照顾无微不至的男人。从呱呱落地,再到叛逆,到现在他都是包容我,心疼我的男人。小时候,我因为贪玩跟邻居出去外面玩,到了晚上黑灯瞎火的还没回家,那天他找不到我,急得眼睛一闪一闪的像浸泡在水里的葡萄一样,看起来跟平常不太一样,也是那天,他第一次打了我。从那以后,我便变得叛逆起来。

  都说叛逆是每个人的必经阶段,所以我在叛逆期肆无忌惮的由着自己该有的叛逆。吃饭要人催,学习要人管,睡觉要人喊…而他却默默地承受着我的叛逆,没有一句不满,没有丝毫怨言,就这样过了十几年。

  长大后,他忙着供我上大学,再没有像小时候那样,让我骑在他肩上看花灯,也不会因为我跟小伙伴一起出去玩了晚点回去骂我,而是经常嘱咐我一个人在外面上学要好好吃饭,照顾自己,不要生病。

  而现在,我出来实习了,拿着这微薄的工资。第一次发工资想给他买一件像样的礼物却没有鼓鼓的.钱包,这是我第一次感到失落。正逢过年,回到我生活了二十年的地方,我看到了那个时时刻刻关心着我的他,他明显比我小时候看到他的时候显得苍老,深邃的眼睛下依然是慈祥的脸庞,只是头发不再像以前一样黑得发亮,他还是他。

  每个人生命中都会有这样一个他,他从小到大都是在默默关心,包容着我们,你知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文14

  “夭夭桃花,灼灼其华”——《诗经》

  其实用这句话来比喻她一点也没错,美丽大方,文静又不失活泼。在我们班里,大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。

  因为那是经历过朋友背叛,所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊,虽然我在那之前有过很多朋友。

  她是和我同校的朋友,在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等,头发蓬松又黑又多,再搭配上一个可爱粉色发箍,成绩优异的'她有着与众不同的气质,显得更加成熟,考虑事情更加周全。

  每每想起她就会记得她的勤奋好学,在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答,即使她自己也有事情要做,却依然给我解答。在周末,好学的会很认真的做完作业,准时的到达补习班上课,当然,也会抽出时间和我唠嗑,讲着某本书里的某一个情节,也会给我普及地理知识。

  在学校,只要她买了什么好东西,或者知道什么消息,总会在第一时间和我分享,偶尔也会在上课的时候不务正业,躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福,即使在国外旅游,也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。

  那时的我很珍惜这份友谊,也一直在保护着这份友谊,我们不会因为一点小事而吵架,即使这样也会主动和对方说抱歉,也曾记得我们一起爱的《小王子》,或者是一起玩的阴阳师,到后面就是一起的去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的,在人群堆里也很难一眼就看到,她偶尔会和我疯疯癫癫,但学习起来就是很认真,每次都会不忍心打扰,她也一直在年级前五十之间徘徊。

  在生活她也很会照顾人,在我生病难受的时候会安慰我,照顾我,晚上会给我发来作业,以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么,然后替我盛饭……

  她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛,也是她一直在和我交友,从她身上学会了很多……

猜猜他是谁作文15

  我有一个好朋友,她有一头像刺猬一样的短发,她的眉毛就像利剑一般,耳朵像贝壳贴在大头旁边,他那水汪汪的眼睛像闪亮亮的星星,他的鼻子就像狗一样的灵敏,在高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她的身材很好,既不胖也不瘦,他高兴的时候就像天使,他生气的时候就像一个小恶魔。

  他特别喜欢画画,下课时同学们就跑出去玩,只有他在教室里画画,他旁若无人,只有笔尖在纸上沙沙响,他画的花栩栩如生,我都闻到花的香味了,蜜蜂都飞来采蜜了。

  是个非常勇敢的人,有一次我们一起去看鬼片,我吓得直冒冷汗,我真想快点结束,可他一点也不觉得吓人,还有一次,我们一起坐摩天轮,我吓得不敢往下看,我闭上眼睛都不敢动一下,可是他一点也不怕,他还在上面走着唱起歌来,开心快乐的样子。

  他很喜欢乐于助人,有一次我忘了带经典诵读书,可是宋老师马上就要来了,怎么办?没法背诗,一定会被批评的,我着急的像热锅上的蚂蚁,团团转,这是、他看见了,主动请我和他一起共看一本书。

  他还是我们班的搞笑大王,他讲的每一个笑话都让我们哈哈大笑,是我们班的开心果。

  听了我的介绍,你猜到她是谁吗?

  303班刘鑫

  在我们班,我有一个老朋友,从幼儿园开始我们就是好朋友。他中等个子,头发短短的`,脑袋圆圆的,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他特别爱笑,一笑起来嘴巴一咧,还有一对浅浅的小酒窝,一双耳朵像两个贝壳一样。

  他性格开朗,是个乐于助人的小男孩。记得有一次我在操场上跑步,一不小心摔倒在地上把腿摔破了,他看到后赶紧跑过来把我扶了起来,扶着我到了教室,给我涂药,帮我拿水,并且对我说下次一定要小心。

  他最喜欢玩游戏,每到下课我总能看见他在玩游戏。课上课的时候他很积极举手回答问题,认真听课。当然他有时候也很调皮,也会干坏事,被老师批评教育。

  现在大家一定猜得出来他是谁了吧?如果你还猜不出来,那就把耳朵凑过来,我悄悄告诉你,他就是我最好的朋友胡昊阳。

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