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我的漫画老师作文

时间:2023-09-01 15:18:59 作文 我要投稿

我的漫画老师作文(合集)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的漫画老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的漫画老师作文(合集)

  我的漫画老师作文 篇1

  一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的'风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

  有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

  我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

  我的漫画老师作文 篇2

  “远看咱国宝,近看姜老师。”圆圆的糖饼脸下长着双“天眼”,“天眼”上还架着副黑框大眼镜,这是谁呀?这不就是我亲爱的国宝级“熊猫老师”姜老师吗!

  多数老师戴眼镜都会让别人感觉变得更加严厉,可姜老师戴上后却让人觉得更可爱了!大大的镜片罩着大大的眼睛,远看还真像只憨憨的.“一大熊猫”!

  姜老师说话风趣、幽默,引人发笑。他常常用通俗易懂的话让大家学会并牢牢铭记所学知识。姜老师也从不大声指责大家,而是用搞笑又具杀伤力的语言教导大家,这也是我最佩他的一点。

  记得有一次,姜老师讲到兴头上的时候,有位同学举手说想去厕所,此时的姜老师面带微笑点头并且极其温柔地说:“好的。”正当我们感觉有点意外时,接下来姜老师又说话了:“来来来,让大家一起为他奏婚礼进行曲目送他远去吧!”马上教室里歌声响起:“啦啦啦,啦啦啦啦、啦啦啦啦啦啦啦……”我们的歌声,让这位同学窘迫得不行,低着头跑了出去,从此再也没人上课时去上厕所了,姜老师这招杀一儆百真是太奏效了!

  姜老师总是能把枯燥的知识讲得生动形象。比如讲到一般现在时的助动词,他会用“do”家哥俩来形容它们,还有帮助记忆的顺口溜“单三用单三,不是单三不用单三”等等。

  姜老师的课,总是妙趣横生,课间休息时,也总是有节目。我们有时和姜老师一起“通缉”蚊子,有时和姜老师一起吃零食,开个“野餐”,还有时听姜老师讲他上学时的趣事,让姜老师变成“大树洞”……

  我不喜欢上课外班,但英语课除外,我总是盼望着每周的英语课,我这还不是为了“参观大熊猫”吗!

  一笑一语皆是忆,一冷一暖皆是情。”亲爱的姜老师,您带给了我太多太多美好的回忆,以至我毕业”之时,若想起一件,都会笑醒!

  可还真是:“呜呼!何时眼前突兀见此人,吾庐独破受学死亦足”,“仍怜课上人,万里送我走”矣!

  我的漫画老师作文 篇3

  我们的语文舒老师,为什么叫她“调料”老师呢?因为她的“调料”有许多,比如:“好好听讲,别说话!”(酸味:醋)“真棒呀!就知道你不会让我失望!”(甜味:糖)“你们呀!一天天就知道给班里抹黑!罚抄作文!”(麻味:藤椒粉)。老师要放什么调料,取决于我们的表现,比如:我们放“糖”,她就变“甜”。

  她身材苗条,所以显高,她是披肩发,不管什么头型,她都会用发卡把刘海别上去。她几乎每天都穿裙子,而且每天的款式都不大一样,真是一个“换衣控”,穿得花里胡哨,让人眼花缭乱。

  “咚,咚,咚,”粉笔在黑板上猛烈地击撞着,听这声音,感觉98k在打我的胸口。天哪,下课了,同学们蠢蠢欲动,“调料”老师因为班里纪律乱,而撒了“藤椒粉”变得麻起来。班长都为我们捏了一把汗。“麻味”老师一个回眸,班里的同学们“唰”地低下头,粗糙地记起了笔记。老师说:“我不管你们吧,可你们真的太吵了!”不知谁小声嘀咕了一句:“又要拖堂了。”老师来了一句:“你们看看隔壁班,再看看你们!”这句话真是酸透了我们的心。老师走下来,看了看我们的.笔记,“你们什么情况?怎么这么乱,重记!”我们都快疯了,满满的一张字连蚂蚁都容不下,还要重新记。我们似乎一不小心把生姜放了,老师“苦”了起来;“快点,不然罚站!”而这时,我们班的“站神”出场,他被“调料”老师罚站了,看着他的表情,我们都同情他了。

  三跳运动会这天,我们都活跃起来!有些没报项目的同学,写起了日记,记录班级的荣誉。老师很欣慰,便说:“你们真爱学习呀!”一个甜甜的微笑,同学们的心,好像都被糖化了。我报了一个不是我强项的二摇,结果拿了个第一回来,我对老师说:“老师,我二摇是第一!”老师回答我:“你一定是第一,我最相信你了!”我们把“糖”狠劲地放,一声一声“第一”,全飘进了老师的耳朵。最后,我们取得了总成绩年级第三名的好成绩!“调味”老师为我们加油,鼓励。

  其实,老师“甜”的一面有许多许多,但我希望,老师不要一直是“甜”的,因为“酸、甜、苦、辣、咸”的“调料”老师,才是一位我们心中的好老师。

  我的漫画老师作文 篇4

  我的数学老师姓杜,体形丰满,一头秀发黑如墨染,身上有一种漂亮女人才有的味道。杜老师很"神奇",她有着许多不同的绝招来对付我们这群"混世魔王",让我带你一起来见识见识吧!

  第一招:佛山无影粉笔头

  "这个图形是有三条对称轴……"杜老师一边讲课,一边用粉笔在黑板上写。刘宇浩无聊地抠着橡皮,终于忍不住了,转过身去用书本挡着嘴跟张宸浩说:"听说小卖部又进了一批团子……"尽管声音小的只有蚊子才听得见,但杜老师的耳朵还是从一堆"悉索"的.写字声中捕捉到了刘宇浩的声音。好戏上场了!只见杜老师用食指和中指夹住一颗粉笔头,弯曲手臂,另一只手垫在下面,手向后躺,"嗖"的一声粉笔头在空中迅速划过一道曲线,准确无误地打在刘宇浩的后脑勺上,发出清脆响亮的一声,刘宇浩慌忙回过头来,摸摸后脑勺,坐得毕恭毕敬的。

  第二招:河东狂狮吼(河东狮吼升级版)

  "咚咚咚"杜老师怒气冲冲地抱着数学精练走到讲台上,同学们都很有默契地趴好,为啥?怕撞枪口呗!杜老师把作业重重地摔在讲台上,用足足100分贝的声音把大家的耳膜差点震破:"你们做的是什么作业!快!没做没交的全都给我站起来!"教室里一片寂静,杜老师吼道:"听到没有?站起来!"几个"老油条"瑟瑟发抖地站起来,接下来的事情当然就是他们被叫到办公室,劈头盖脸地骂了两小时。

  第三招:题山卷海术

  这招是杜老师最拿手的,一到快期末,老师就会让我们不好过,白天笔一秒也不许停下,晚上做到12点,盖着卷子睡,梦中都得做题,哪怕有极少数同学做得完,杜老师也会向家长推荐各种练习,学校做完做家里,结果当然是期末考班级平均分取得年段第一名,各种赞美让我们对杜老师只剩下崇拜了。

  这就是我的老师,一个拥有三大绝招的神奇老师。

  我的漫画老师作文 篇5

  国庆小长假,我们亲爱的陈老师让我们写一篇以“‘漫画’老师”为主题的作文。我想:这不就是我们的嘟嘟先生嘛!

  他中等个子,皮肤较白,高高的鼻子上架着一副深色的眼镜,走起路来稳稳当当。这就是我的语文老师——嘟嘟先生。

  嘟嘟先生上课有许多不同。第一次处不同:他会按学号,每天让一位同学在黑板上写“每天进步一点点”。这样整个班级每天都能收到来自不同的同学给我们的激励;第二个不同,也是我最喜欢的一点:就是每天上课前都会给我们读一本书的片段,通过老师的朗诵、讲解,给了我们身临其境之感。利用每天几分钟的时间,让我们全班同学一个学期共读一本书。第三个不同就是:他提问总是叫不举手的同学回答,不叫举手的同学回答,所以我经常不会被叫到。王芷墨因为害羞经常不举手,但是老是被叫到。于是,课堂上,你总会听到这样的话:“下面,请那个——”他故意停顿一下,然后我们就知道,接下去就是“‘倒霉的王芷墨’来回答”了。“倒霉的王芷墨”就这样顺理成章地成了王芷墨的绰号。

  当然,我的嘟嘟先生可不止这一点能耐而已,他在激发同学们的学习兴趣上也很有办法。去年我刚刚升四年级的时候,他说过“不以成绩论英雄”“每个人都有发光点”。记得那个时候我的语文成绩十分不好,并且没有一点学习兴趣,可嘟嘟先生一直鼓励着我,努力寻找我的发光点。在我上交了一篇篇不成功的作文后,再一遍遍的教我修改,小到一个字、一个标点,大到一句话、一个自然段。他会一点点把我的`错别字抠出来叫我修改,使我对语文产生了兴趣,我的作文也有了明显的提升。

  这就是我的语文老师——嘟嘟先生。他不仅像漫画里的人物那样幽默风趣,也像漫画里的人物一样充满智慧和趣味。我们都很喜欢他。

  我的漫画老师作文 篇6

  你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。今天,我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。

  张老师,一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发,一身洁净的衣服,让人一下子就发现张老师做事严谨认真。

  张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业,他严肃地说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的'!”全班同学都哄堂大笑起来,那个同学不好意思地低下了头。有一次,有两个同学讲俏俏话,张老师盯了他们一会儿,说:“你俩,可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。

  张老师上课可有意思啦!他会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师双手往后一剪,抬起头,眼睛看天花板,趾高气扬地走着,惹得同学们一怔,紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子,同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课,老师在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。

  张老师也是一个“开心果”。一下课,同学们“呼”一下子就围了过去,你要是慢了,那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样,这时,我们教室里总是笑声不断,课间总是这样很快过去了。

  张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

  张老师身上还有很多的特点,我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”,真的很难画全画好。

  我的漫画老师作文 篇7

  我有一位慈祥而又严厉的语文老师,她在我的学习道路上像是一盏明灯指引着我前行,她就是我最爱的“闫老师”。

  闫老师有着一头乌黑飘逸的长发,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,眼镜下面是一双充满智慧的眼睛,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我们,人人都说老师像妈妈,当然是啊,她是我的第二个“妈妈”这个“妈妈”给人的第一感觉就是很严厉。

  “叮叮叮”上课了,整个班级却仍在欢声笑语中,直到闫老师进来的.那一刹那,教室顿时变得鸦雀无声,闫老师快步走上讲台,一双眼睛迅速扫视着整间教室。有的同学在桌底下的小动作,一下被闫老师看穿,我心想这不是自己往枪口上撞吗?落到闫老师手里只有“死路”一条。果然闫老师奖励了他300字检讨,当然闫老师也少不了她那一番悉心教导,也借此为我们讲了人生道理,希望我们能够“不贰过”。

  闫老师虽然很严厉,但她也很温柔,处处呵护我们。记得有一次我们班的刘帅迪因为早饭吃的没营养,在学校差点儿低血糖晕倒。闫老师赶紧向其他班老师要了几块糖和含糖量高的食物,让刘帅迪吃了补充糖分。而且在另一个班上课的闫老师一节课过来关心地询问了好多次。通过这件小事儿,我们理解了闫老师有一颗“妈妈心”。

  闫老师对我们的阅读抓的很紧,提倡我们大量阅读,闫老师也经常向我们推荐好书,和我们一起阅读,对阅读这一方面看的比任何都重要。在闫老师的带领下,我们书虫班出了好多真正爱上阅读的同学。在闫老师的引领下,我更是书不离手,成了一名真正的酷书虫!

  闫老师认真严厉的背后,是对我们深深的爱。有闫老师这样的好老师带头,大家发生了巨大的变化,上课不再开小差、窃窃私语了,我们成绩提高了。下课后的纪律也越来越好,闫老师严厉的面孔上露出一丝欣慰的笑容。

  这就是有着让我们可敬可爱的闫老师,我喜欢闫老师。

  我的漫画老师作文 篇8

  还没走到教室门口就听到我的“”变色龙”老师正在说:“昨天的作业没有完成,没有完成的,给我站起来。”听到这一句话,我就知道今天大家又没有好果子吃了……

  数学老师的身材高大,身高185厘米以上,头小小的体重特别轻,就像小头爸爸一样的头一模一样的小。眼睛小小的鼻子大大的,嘴巴也特别大,穿着黑色的上衣,蓝色的牛仔裤,老远只要看到这身,一是我敢说这100%是我们英俊潇洒五官端正的.数学老师了。别看数学老师平时老老实实的生起气来,就像炸药爆炸了一样。

  因为有一次我没有好好听课,所以不知道有数学作业,就一直玩啊玩,直到第一节数学课,“变色龙”老师一进班就问:“谁作业没有写完。”我问:“同学们有作业吗?”不问不知道一问吓一跳。昨天竟然还真有作业,我就找了个理由紧张的说:“老师我肚子痛,我要上厕所。”我就在外面坐了一节课,但俗话说:“躲得过初一,躲不过十五。”我就一直心想:只要下一节不是数学课,我就写作业。但是下一节还是数学课,我的内心崩溃了,还想继续找个理由出去,但是还有一句俗话说:“第一次的方法在使用,第二次就不管用了。”就这样,老师知道我没写作业,就让我出去罚站。

  虽然老师很严厉,但是数学老师也有温柔的一面。有一次我犯了一次错误,打了别人,老师知道后还是不急不慢的告诉我说:“你们谁先犯的错。”我低着头,小声地说:“是我,但是我一定会改的。”老师听了,温柔地说:“知错就改就是好孩子,你们没有受伤吧!……”从这一刻我就知道老师很温柔,也就给数学老师起了个外号“变色龙。”

  虽然数学老师很暴躁,但是只是数学老师的表面,他的内心却很温柔,你们喜欢这样的数学老师吗?喜欢也不给你,这就是我的“漫画”老师。

  我的漫画老师作文 篇9

  我有一个像大姐姐一样温柔可爱的老师,她有一头乌黑靓丽的秀发,长长的、披散在肩头,走起路来发丝随风起落,仙气飘飘。小小的瓜子脸上,戴着一副大大的眼镜,添上一张樱桃小嘴,十分可爱。她就是我们倍受欢迎的数字老师——范老师。

  范老师是一个对工作极度负责的老师,同学们都很喜欢她。她讲的数学特别有趣,我们听起来一点也不觉得乏味。范老师经常牺牲自己的休息时间,给同学们讲题。只要有同学有不明白的问题,她都会为他们一一讲解,直到明白为止,再叮嘱几句话,才让同学回教室。

  范老师布置的作业不多,我们都做得很轻松。她并不是很看重考试的分数,每次考完试后她总是让我们先看错题,分析错的原因,怎么错了,是不会、还是粗心,是理解不好,基础掌握不好,还是听课的.原因等等。再看分数。她总是说,考试的目的不是分数,而是对知识的掌握,所以她总是仔细的讲,使同学们都能听懂。讲完后范老师总是让我们拿回家,全部整理到错题本上,让我们加深记忆便于随时复习用,争取下次不会再犯同样的错误。

  范老师还是一个特别严格的的老师。记得有一次,我的作业本上出现了红叉,我却觉得自己并没有算错。范老师找时间为我讲解这道题,她把作业本递给我,说:“你在看看说不定你能做对呢!”我拿着本子,又拿出一张纸算了起来。我算了半天,还是觉得我没有做错。我心想,我计算没有错误呀。于是我又把作业本递给了范老师,范老师看完后对我说:“你的小数点像什么?”我仔细一看我写的小数点,原来它像一个小1。范老师对我不认真的书写很不满意,我马上将它改正过来,变成圆圆的点,范老师看了以后,满意地笑了。

  正是范老师一句句温柔的叮咛,一次次细心的教导,我的数学成绩才一步步提升,不断进步。我喜欢我们的数学老师范老师。

  我的漫画老师作文 篇10

  在我们的小学生活中,老师永远是不可缺少的一员,在我遇到的众多恩师当中,最让我难以忘怀的,是我们三年级的英语老师。

  英语老师长得漂亮极了。她有着圆圆的脸蛋,脸上总是红扑扑的,像个小苹果;一头长长的碧发散在脑后,看来像是一位古代的千金小姐。这美丽的容颜再配上那可爱的裙子,俏皮的高跟鞋,便显得更加闭月羞花,倾国倾城了。

  英语老师的课堂生动有趣。有一次,她教我们学会了一些关于动物的.单词,便和我们玩起了猜一猜的游戏:她把单词卡藏在讲桌底下,经过“洗牌”,挑出一个单词,我们则要猜出老师手中的单词,猜对了就会得到奖励,猜错了就要被iPad(挨拍的)拍一下。老师每次“洗牌”之前都会放出狠话:“这下你们谁也猜不到!”可是我们每次都“百发百中”。当老师说:“这个太好猜了!”,偏偏我们半天才猜对。

  英语老师最厉害的要数她的独家绝技——分身术。这是什么意思呢?平时英语老师的一举一动都是那么优雅,说话也甜甜的,温柔可亲。此时的老师上起课来也是生动活泼,大家也积极互动认真思考。在这样的课堂中学习,就好像置身于天堂,如沐春风,而老师便是那高贵的女王。我们沉浸在英语的乐园中,无法自拔,课堂气氛非常和谐。此时此刻,如果有一个同学走神做与课堂无关的事情,老师马上一改女王本色,把我们从天堂拉进十八层地狱,这层和谐的气氛立刻被撕破。只听老师大吼一声:“你在干什么?为什么不听课?”说完,她抄起一把软尺就走了过去。那位同学的下场……可想而知了。

  这样有趣负责的一位老师,却只陪伴我们度过了三年级的美好时光,就调离我们学校工作,我们都很想念她。

  “老师像辛勤的园丁”,这是一个普通的无法再普通的句子。尽管它常见,可是还有哪一个句子能够如此直接的表达老师的伟大吗?

  师恩浩大,师恩难忘,在这里,我对全天下所有的老师说:“老师,您辛苦了!”

  我的漫画老师作文 篇11

  我的数学老师是白老师。白老师总是十分的严厉,只要有一位同学开小差,白老师都能立马纠正过来。

  虽然白老师是女老师,但她的各项技能可一点也不输给男老师。你看,白老师发现一个同学在开小差,她一句眼刀甩过去。那位同学立马被“KO”了,立刻坐端正。

  白老师身高一米六五左右,长着一头齐腰秀发,总是不苟言笑。她每天早上都骑单车到学校。上课时,白老师总和我们“玩”考反应的“游戏”。每当白老师看到有同学把题答完了,她就会让人上去回答问题。如果同学答错了,她会和蔼地帮同学回答。而且就算同学不会答,白老师也会给同学一个台阶下。

  说起白老师的严厉,我可是三天三夜都说不完。其中让我记忆最深刻的就是四年级的这件事

  有一天,白老师正在讲台上喋喋不休:“做整数乘法时,切记不要忘记进位,数位要对齐”而我在座位上昏昏欲睡,因为这些内容白老师已经不知道讲了多少遍了。突然。我想起放桌下的巜查理九世》,我暗自懊悔:哎,我为什么不早点想到呢?我拍拍后脑勺,把瞌睡虫全部从大脑里逐去。我往四周扫了一眼,确定没人发现我看书后,便津津有味地看起书来。

  可惜天有不测风云,我的一举一动都被火眼金睛的白老师看在眼里。我的入迷让专心讲课的白老师有些恼火,她长呼了一口气(白老师生气时都这样),却只见我毫无反应的继续看书。她更生气了,喝了一口水润好嗓子后,开始一字一句地讲题:“所以我们要注意数字的移动。”白老师的`速度越来越慢,眉毛皱成了“川”字型。并用棒棒指着我。

  我一惊,立马把书收好。但已经来不及了,白老师走到我旁边:“你在干嘛?”“白白老师,我我错了。”原本是夏天,我却觉得是冬天。我牙齿打颤,浑身发抖,舌头都不利索了。

  “算了,坐下吧,好好听讲。”白老师原谅了我。

  白老师是我最爱的老师,其实他的严历是为了我们好。

  我的漫画老师作文 篇12

  我的体育老师是一个幽默的人,也是我遇到最幽默的一个老师。

  我记得他第一次走上讲台的时候,把两只手轻轻地放在后背,跟个教授似的。戴着一顶黑色的鸭舌帽,胸口挂着一个口哨。

  我们刚做完眼保健操,他就对我们嬉皮笑脸地说:"哼!你们知道我叫什么吗?"我们纷纷摇起头来。"我姓林,以后叫我林老师就行了。"他介绍到。他又接着说:"我想认识你们一下。"老师话音刚落,有一位身穿蓝色衣服的男生第一个举起手。"你来介绍一下自己。"这位同学笑嘻嘻地站了起来,说到:"我叫林乐宸!"

  "本家啊!"接着,林老师又说:"我们班的`体育委员是哪位,也介绍一下呗!"

  "我姓林,名可馨!"

  "又遇到一位本家,本家二号。"他刚说完,我们全班就开始哈哈大笑起来。其中一位笑得最厉害的是我前桌。

  过了一会儿,我们笑得还是没有停下来,林老师继续说了起来:"我要请一位同学来讲台上当我的保安。"老师第一时间看到的就是我的前桌,所以老师就请了他来当保安。

  "介绍一下!"

  "我叫……陈昕雨!"他还在讲台上笑。老师在登记姓名的时候,名叫陈昕雨的这位保安偷偷地过去看了一下,正好,老师也瞄了一眼他。

  "你想看吗?"

  "嗯……"

  "给,看完再给我吧!"这下全班同学笑得更厉害了。就这样,一节课四十五分钟也过去了,我们上了一节幽默的体育课。

  这就是我们的体育老师,一位幽默的老师!

  我的漫画老师作文 篇13

  四年级的时候,我们班换了一位新班主任。她长着一头浓密的短发,有点偏红色,在人群中你一眼就能找到她。她个子不高也不矮,总爱穿着长裙,她有一双明亮的大眼睛,笑的时候特别灿烂,她严肃的时候,眼神只要在教室里一扫,同学们就会立刻安静下来。她就是我们敬爱的曹老师。

  作为班主任的曹老师,管理班级很有办法。之前,我们班的纪律不是很好,各种状况不断。曹老师来了以后在班里引入了奖学金激励机制。如果你做了一件正确的事,你就会得到老师盖章的分数,分数每周进行统计,一分代表一元钱的奖学金,奖学金由父母发放。如果你做了一件不对的事,你就要被扣奖学金,扣下来的奖学金会充当班费,归班级所有。奖学金激励的内容包含了我们日常行为的方方面面,譬如课前预习,写字练习,课外阅读,班级纪律,言行举止等等。有了奖学金激励,我们班的同学都像换了个人一样,最明显的变化就是我们虽然取消了值日生,但我们的教室总是干干净净。就这样,我们班整个四年级,每周都被评为学校文明班级。

  曹老师不仅是一位称职的班主任,也是一位尽职的好老师。上课的时候,曹老师从不浪费时间,认真上好每一堂课。她会逐字逐句给我们讲解课文内容,还时不时抛出各种问题,时刻保持我们的小脑瓜运转不停。在她的细心教导下,我们班同学的'语文水平都有了提高和进步。

  除了教学,她还很关心我们的日常生活。下课的时候,她会把我们全部赶出教室,督促我们在走廊上望远,保护我们的眼睛。她还会时不时提醒大家多喝水,不要追逐打闹,以免伤到自己和别人。

  老师是一个非常累的职业,他们既要无私奉献,又要辛苦付出。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最好的赞美,我们的曹老师就是这样一位好老师!

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