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吹泡泡作文

时间:2023-08-16 10:31:51 作文 我要投稿

[经典]吹泡泡作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的吹泡泡作文,希望能够帮助到大家。

[经典]吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  “下一周我们要带吸管和泡泡水,大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声,同学们似乎对玩的事情很感兴趣,都认真的在抄作业本上写上了要带的`物品。

  我终于把星期一盼来了,当张老师带我们下楼时,我高兴地一蹦三尺高,同学们也说说笑笑,一到楼下,有的同学说要去明德楼的实验室,有的同学说要去操场,甚至有同学说要去主席台,把我搞得头昏脑涨,都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来,让我们解散,“一二三四”随着清脆的拍手声,活动开始了。一开始,我怎么也吹不出来,虽然涨红了脸,但还是没有成功,突然,旁边有同学喊:“成了,成了!”我猛地一回头,哇,我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡,张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大,我怎么不行?”我自言自语,这时,我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法,第一条就是不能心急,于是,我心静了下来,轻轻地往吸管里面吹气,功夫不负有心人,我终于吹出了几个小泡泡,我想:没有学会走路怎么学跑,我一定要学会吹泡泡!经过我的反复练习,我终于吹出了一个大泡泡,我高兴地手舞足蹈,简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲,吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

  接着,我开始学大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡,再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡,我连续出了好几个,同学们也多次去向老师汇报,但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片,因为泡泡爆的实在是太快了。

  这对我来说是一级助我成长的阶梯,它告诉我坚持就能成功。

吹泡泡作文2

  星期五午时的语文课,教师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一齐玩吹泡泡游戏。

  教师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻学校。

  每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,教师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。

  你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自我打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。

  于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自我优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更像价值连城的.透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的像一个个绿里带白的葫芦,有的像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

  这真是一堂与众不一样而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我完美童年的回忆里!

吹泡泡作文3

  小时候,我玩过很多游戏。其中,我最喜欢玩的是吹泡泡。

  要想把泡泡吹起来得先把一些洗衣液放进一次性纸杯里,加上点儿水,搅拌搅拌,使它溶化,然后拿一只猫掌泡泡模具,沾上那黏稠的洗衣液水,再轻轻一提,那轻清艳丽的小球儿便像小孩子起床一样从模具上垂下来,很悠闲地在空中继续睡它的大觉。我用手在下面轻轻地缓缓地扇一下,这顽皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下,又往后面倒了一下,还真是有点懒啊。当我稍用力扇它时,五色的'浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是这小球儿一不开心,就耍起了性子哭了起来,“啪”的一声脆响,炸裂了。

  吹起来的泡泡五光十色,特别美丽:有紫红相间的,有蓝黄相间的,有橙白相间的,还有些不知名的颜色。如果微微用力吹,这小圆球就会用魔法般变出两三个小圆球儿来,聚在一起一起嬉戏;如果用力长一点的话,这些小球儿便会扯成长圆形的形状,抖来抖去,光影零乱。这时,吹泡泡的人都会悬着心,紧张不已——不久,这些艳丽的小圆球就飞舞在空间得意地调皮起来,蹦到衣服上懒散地翻个滚,跳到眼皮上揉出你的眼泪......

  这一个个玲珑娇软的小圆球,像自由的精灵。它轻悠悠地飞到金黄色的麦田里,轻轻地触碰沉甸甸的麦穗;它在空中翻滚着,又晃晃悠悠地回到大地的怀抱中。它慢悠悠地飘过城市,飞越河川,又低低地落下,落到了魅力无限的花朵上,落到了孩子们的脸颊上……

  望着这一个个梦幻般的泡泡,我心里充满了无限的喜悦和骄傲。

吹泡泡作文4

  我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。

  有一天晚上,我又发了“泡泡瘾”!我正准备吹泡泡时,却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱,想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说:“现在已经是晚上9点了,店应该都关门了,明天再去买吧!”我听了,只好颓丧地坐在沙发上。突然,我的脑海里蹦出了一个想法:“既然不能出去买,那我自己亲自来做一瓶吧!”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干,我凭着感觉,把家中的洗涤用品都搬上了餐桌,又拿来了一个杯子,把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里,并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌,让它冷却下来。过了一会儿,我拿出试验品吹了起来,“啪!”只听一声响,不用猜,我的泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上,自言自语道:“为什么不成功呢?”这时妈妈走了过来,问:“天天,你怎么啦?”我闷闷地说:“我——做不出来——泡泡水。”“哦,就为这个啊!”妈妈牵着我的手带我走进洗手间,握着我的手开始做起泡泡水来!

  “啊——我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定想知道我发现了什么秘密吧?别急,让我慢慢来告诉你。

  我发现,妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样,但在试吹的过程中,妈妈的`泡泡水能吹得起来,而我的却怎么也吹不出来,说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下,我渐渐明白了其中的道理:虽然我和妈妈的泡泡水材料一样,但是所使用的剂量却不相同,水应该是洗涤用品的一倍多最合适,这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

  泡泡一直伴着我成长,它们给我带来了无限快乐。

吹泡泡作文5

  早上,我正在阳台上玩,突然,一串泡泡从远处飘来,五颜六色,在阳光下闪闪发亮,真是可爱极了!看着看着,我不由地心动了,手痒痒了,也想来吹泡泡。

  可是——

  想要吹泡泡没有工具怎么行?那么就让我先来做一个吹泡器吧!说干就干,我先拿来一个瓶子,用清水将它洗干净,再倒上一定量的冷水,将3克左右的洗洁精倒入里面,用吸管调匀,这样一个吹泡器就算大功告成了。

  不过——

  还得实验一下能不能吹出泡泡。我将吹泡器拿来,用吸管沾了几下,用嘴巴轻轻一吹,哎呀,吸管只能吹出几个不成形的小泡泡,而且,一会儿就破了。这怎么办啊?突然,我眼珠子一转,计上心来,想到了一个主意:大人们通常会加一点糖让一些东西不要破,那么泡泡加了糖也一定不会很快破了。于是,我立马加了一些糖进去,用吸管调匀,然后一吹,啊!我成功了,一个个泡泡直冲蓝天······

  哈哈,就这样,一个吹泡器在我手上诞生了。

  你瞧,它们一个个形态万千,有的泡泡,孤身一人,努力往高处飞翔,有的泡泡,拉着同伴的小手,你挨我,我挨你,肩碰肩,脚碰脚,似乎在开重要的家庭会议······

  在阳光的照耀下,泡泡呈现出不同的颜色。忽然,这透明的圆东西发出耀眼夺目的光,好似一块无暇的`翡翠,又好似一颗闪闪发亮的红宝石,又好似······五彩缤纷,美丽极了!

  风一吹,泡泡们起航了。它们有的来到了枝头,和小鸟们打招呼;它们有的来到花园里,向花儿问好;它们有的来到了草地上,和小草一起做体操;它们有的和我玩起了捉迷藏的游戏。我来到这儿,他躲到那儿,好似一个害羞的小姑娘,躲着不敢出来见人呢!

  看着四处飞扬的泡泡,我的思绪万千,每一个泡泡代表着我的每一个心愿,但愿我的每个心愿都能实现。

吹泡泡作文6

  阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

  游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的'一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

  再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

  泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

  通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

吹泡泡作文7

  呀,家里竟然来了两个小不点!肉嘟嘟的脸蛋、胖乎乎的小手,妈妈告诉我,这是她邀请的两位小客人——戴帽子的叫桃妹,扎辫子的叫小安安,她们9月份刚好满2周岁。

  看着这两个萌萌的小不点,我一时有点手足无措,怎么招待她们呢?对了,电动泡泡机!我赶紧去储藏室翻出小时候玩过的泡泡机,幸好,它还能用。

  于是,妈妈带着我,我带着两个小不点一起下楼去玩泡泡。我们来到一片空地上,给泡泡机找了一个顺风口,倒入泡泡液,按下开关,随着一阵美妙的音乐响起,泡泡机像一个小风扇一样呼呼地转动起来,紧接着一个个七彩的泡泡纷纷扬扬地跑了出来,好似绚丽的'水晶球,在阳光下闪闪发亮。看着这些美丽的七彩泡泡,两个妹妹开心极了,扭动着小身子,挥舞着小胖手,一会儿笨拙地向上够,一会儿快乐地向前追,一会儿用脚小心翼翼地碰地上的泡泡,开心极了!于是,我不停地倒泡泡液,小心地保护着她俩,生怕一不小心会摔着。看着她们玩耍的身影,我竟也觉得别样的快乐。妈妈打趣道:“这下你还嫌弃这种女孩子玩的东西吗?”

  日头慢慢上升,我们就进入活动室玩耍。一看见大滑梯,两个小不点更加兴奋了,尖叫着颤颤巍巍地跑向大滑梯。桃妹虽然比安安小,但胆子大得很,高高的滑梯自己爬上去自己滑下来。安安有点胆小,扶着妈妈的手才敢爬上去,几次过后,胆子也大了起来,爬上爬下,玩得不亦乐乎。而我就负责站在台阶口护送两个小不点上台阶。

  “1、2、3……到了!”

  “好,接下来是小安安,来,哥哥在后面保护你!”

  ……

  一次两次,一轮两轮,两个小不点玩累了,坐在台阶上喝起了酸奶。

  看着她俩排排坐的模样,我想:如果妈妈也给我生两个妹妹,这样的日子其实也很不错!

吹泡泡作文8

  在星期一,科学课张老师带着我们全班一起吹泡泡,那场景真是有趣极了。

  一上课,老师就把我们带到操场上,给我们发了泡泡水和吸管。同学们一片欢腾,迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快,泡泡像一串串小珍珠一样“发射”了出去。有的人吹得又轻又慢,泡泡就像一个会长大的魔幻水晶球旋转着,越来越大。这些大泡泡小泡泡徐徐上升,在阳光的照耀下,反射出奇异的光芒,显得格外美丽。

  我左手端着泡泡水,右手拿着管子,我用管子轻轻沾了一下泡泡水,鼓着腮帮子轻轻一吹,一个泡泡就从管子里钻了出来。我继续吹,泡泡越来越大,从一个闪亮的珍珠变成了一个透明的大皮球。风一吹,我的大泡泡摇摇摆摆,好像要逃走。我只好伸长脖子仰着头跟这个泡泡走。风再一吹,我的`泡泡弯弯的像一个茄子,越拉越长,越拉越长……终于,它脱离了管子,摇摇摆摆的飘了起来。它时而变换着色彩,时而变换着样子。我连忙叫老师,老师连忙跑了过来,我的泡泡非常大,飞的也特别快,老师要拍到泡泡,就忙得东奔西跑。

  我又接二连三地吹出了各式各样的泡泡。那些五彩的薄球,大小不同,形状各异,有的像皮球,有的像肥肠,有的像珍珠,还有的像乒乓球。它们在空中翩翩起舞,此起彼伏,闪烁着五颜六色的光芒,看上去像梦幻一般,让你眼花缭乱。有的淘气的泡泡还会粘在你的头发上,或者你眼前爆炸,喷你一脸泡沫,有的更可气,赖在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我们哈哈大笑。张老师拿着相机忙个不停。一会拍拍这个,一会拍拍那个。把我们的欢乐时刻都留在了他的相机里。

  吹泡泡活动真是有趣啊!

吹泡泡作文9

  今天清晨八点,我去姐姐家玩。

  正巧我们都买了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然间下起了倾盆大雨。不过这不要紧。家里没有大人,成了我们的自由的天地。我们可以在家里吹。

  于是我们便开始用我们的“奇招妙法”来吹泡泡啦。

  首先,我把少量的泡泡水横着倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一个比灯炮还大的泡泡立即出现在了我的眼帘里。

  不过一会儿,一个十重泡泡出生了,而且它是一个包着一个,闪亮的,真好看!

  再看看我姐姐呢,她正在把它的秘制大泡泡棒放入装满她的秘制泡泡水里面,不一会儿,一个三十厘米长的泡泡结在了她的泡泡棒上。而且这个泡泡不是圆的,而是平的,犹如面膜般细嫩、光滑。而且还闪闪发光。摸起来舒服极了!真漂亮!

  忽然响起敲门声,我们马上收拾好东西。开门迎接长辈们的回来。

  今天玩得真高兴!

  今天清晨八点,我去姐姐家玩。

  正巧我们都买了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然间下起了倾盆大雨。不过这不要紧。家里没有大人,成了我们的自由的天地。我们可以在家里吹。

  于是我们便开始用我们的“奇招妙法”来吹泡泡啦。

  首先,我把少量的泡泡水横着倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一个比灯炮还大的泡泡立即出现在了我的眼帘里。

  不过一会儿,一个十重泡泡出生了,而且它是一个包着一个,闪亮的,真好看!

  再看看我姐姐呢,她正在把它的`秘制大泡泡棒放入装满她的秘制泡泡水里面,不一会儿,一个三十厘米长的泡泡结在了她的泡泡棒上。而且这个泡泡不是圆的,而是平的,犹如面膜般细嫩、光滑。而且还闪闪发光。摸起来舒服极了!真漂亮!

  忽然响起敲门声,我们马上收拾好东西。开门迎接长辈们的回来。

  今天玩得真高兴!

吹泡泡作文10

  记得一年春天,妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡,妈妈给我买了一个泡泡机,看着一个个五彩缤纷的泡泡,飞向天空,飞向湖心,飞向草地……我围着它拍着手,转着圈,特别开心,我的笑声在羊山湖公园回荡。

  今天,我又圆了一次吹泡泡的心愿,看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒,我心里乐开了花。你看,泡泡机像一只海豚,而泡泡棒呢,有可爱的兔子形状的,有光头强形状,还有熊大熊二形状的,可爱极了!看到这些,我迫不及待的想要试一试啦!

  终于可以玩了!我挑了一只小兔子样子得,只听覃老师一声令下,一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我,鼓起了腮帮子,瞪大了眼睛,憋足气,可是泡泡却好像不听我的话,反而和我作对,一个都不出来。过了一会儿,才勉为其难地吹出来一个个小泡泡,我急得都快要哭了。

  而小旭呢,看他多厉害,左手拿着泡泡棒,右手拿着一根棍子,轻轻地一挥,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

  你不知道还有更幸运的,那就是小熹,他拿的是唯一一个电动泡泡机,他只要轻轻一按,“小海豚”一边唱着歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡,很快小熹就被泡泡包围住了,瞧他得意洋洋,还朝我们做鬼脸!我们都很羡慕。

  覃老师问我们:“你们知道泡泡为什么是圆形吗?”我们摇了摇头,覃老师告诉我们:“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”我们听得更仔细了,覃老师亲切地说:“因为折射了灯光,将灯光分解,里面的'颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦,原来是这样,小小的泡泡却有大大的道理。

  小小的泡泡飞呀飞,带着我的思绪,飞向美好的未来。

吹泡泡作文11

  我玩过各种各样的游戏,有捉迷藏。抓人。跑步比赛,但我最喜欢的却是吹泡泡。

  星期天下午,好几个小伙伴约我一起去公园吹泡泡。我一听到这个好消息,胡乱地穿了衣服,带着泡泡水和吹管头也不回地冲出了家门。

  我一路奔向公园,小伙伴已经在那儿等我了,我跑了过去,也没有力气了,我只好坐在一片绿油油的草地上吹泡泡。

  我拿出吹管,沾了沾泡泡水,再把吹管放在嘴前,我深吸了一口气,鼓起脸颊,撅起了小嘴巴,用力一吹。只听啪的一声,泡泡被吹破了!泡泡不但没吹成,泡泡水还洒了我一脸,好似给我洗了一把冷水脸,冰凉冰凉的。

  我疑惑不解,为什么吹不出泡泡呢?我看了看周围的小伙伴,发现他都是轻轻地吹,一串串泡泡就出现在眼前。我发现了秘诀,兴奋得又拿起吹管,学着他们的模样,小心翼翼地吹,果然,一串串晶莹剔透的泡泡也被我吹出来了。

  泡泡各种各样,有的大,有的`小。大的像皮球,小的像珍珠,还有两颗连在一起的,一大一小,像一个个小葫芦。快看!那还有一连串的泡泡,它们像晶莹剔透的水葡萄,像一串串可口的冰糖葫芦,还像一只毛毛虫在爬动,多么有趣的泡泡啊!

  一阵风吹过,泡泡随风飘动,可调皮了,有的飞到了小草上,像一颗颗大大的露珠,有的躲在树叶下,好像在乘凉一般,有的还落在小池塘里,只见一只只五颜六色的小船在池面飘动。

  瞧!那些小伙伴吹得多开心,有的拿着吹管转圈圈,有的一直用力吹,一个泡泡也没吹出来,小伙伴们在打泡泡,在追泡泡,还在讨论哪个泡泡最好看!整个公园成了泡泡的王国,这时一个调皮的泡泡蹦到小刚的鼻子上,一下子就变成了一个小丑,大家看了哈哈大笑,整片草地充满了笑声。

  该回家了,我不想回家,还想再玩,我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

  吹泡泡是一个有趣的游戏,它給我们带来了快乐,带来了笑声,我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文12

  吹泡泡开始了!制作泡泡水的过程非常简单,我先拿了一个一次性的杯子,装了满满的一杯自来水,又往水里加了一点点洗洁精,然后再用一根吸管把它们充分搅拌均匀。就这样,一杯晶莹剔透的泡泡水就制作好了。

  吹泡泡开始喽!我先把那根吸管轻轻放到调制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴边,小心翼翼地吹,但是只出来了几个小得像绿豆一样的泡泡。看到这幅景象,我断定是洗洁精放少了。于是,我又去加了一些洗洁精。我原本以为第二次吹出来的泡泡可以有橘子那么大,可这次吹出来的泡泡却只有小弹珠那么大,我非常失望,难道洗洁精放得还不够多吗?浓度还不够吗?还是水温低了呢?于是,我决定再次加进一些洗洁精,又把原来的水加热了半分钟。原来,制作泡泡水的过程并不容易啊。但愿这次能成功哦!

  我们兴高采烈地来到楼下的空地上,夕阳的余辉照映在绿树上,闪闪烁烁的,真美!绿叶沙沙响,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡连续不断地从吸管里争先恐后地飞出来,它们又大又圆,有的像汤圆,有的像乒乓球,有的像橙子,有的'泡泡串在一起像一根糖葫芦,还有的一个一个聚在一起,像一串串晶莹剔透的葡萄,映着夕阳的余辉,泡泡们呈现出五彩缤纷的耀眼光芒,它们对这个世界充满了好奇,一会儿轻盈地飞到这儿,一会儿缓慢地飞到那儿。有的很顽皮,像一个调皮的孩子,绕着一样东西飞来飞去。有的又像一个稳重的绅士,慢悠悠地飘来飘去。还有的像灵巧的小鸟,敏捷地钻进树叶里。

  吹泡泡真有趣,我真想和它们一起在蓝天下自由自在地飞翔!

吹泡泡作文13

  吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子,接着将吸管蘸一下泡泡水,然后把吸管放在嘴边,最后对着吸管用力地吹,果然吹出了又大又圆的泡泡了。

  看!只见若若轻轻地一吹,吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡,但没飘多远,泡泡就飘到了地上。有意思的是,泡泡飘到地上后非但没有破,还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时,泡泡的数量不多,但泡泡又大又圆,颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡,好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡,可刚碰到泡泡,泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹,一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时,泡泡的数量非常多,一大串大小均匀的小小的圆圆的泡泡飘呀飘呀,飘出了窗外。当芸芸连续地吹时,会吹出许多五颜六色、大小不一的圆泡泡,好像几个孩子抱着妈妈似的。当芸芸慢慢地吹时,吹出的泡泡是连在一起的,真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹,但是一个泡泡也没吹出来,他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡,然然也不甘落后,只见她轻轻一吹,吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是,她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起,变成了一个大泡泡。

  泡泡各有各的特点,有的'像不倒翁,有的像害羞的小乌龟,还有的像一串透明的葡萄。

  泡泡飘呀飘呀,飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了,又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说:“我长得最圆。”有的则似乎在说:“我长得最大。”还有的则似乎在说:“我长得最美丽。”谁也不肯认输……

  吹泡泡真有趣!

吹泡泡作文14

  “啊哈,我的大!哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候,在操场上吹泡泡的情景。

  记得那是我们三年级的时候,听说要去操场上吹泡泡,我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天,我们还没等教师说完规则,便蜂拥而上,冲到早已人满为患的操场上,各自找空地吹起了泡泡。

  不一会儿,操场就被一个个五颜六色的大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一齐,仿佛是一对舍不得分开的兄弟;有的泡泡则各奔东西,就像一个忘恩负义的人;有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去;有的则像一个个驼着背的老人在散步;有的像一个个大方的`娃娃,在微笑地看着我们;有的像一个个含苞欲放的花朵,羞得不敢见人;有的在阳光下闪闪发光,显得更加漂亮;还有的如同一枚跟踪导弹,在我们头顶上追寻,准备随时来个“黄金爆头”!两旁的树木也显得更加有精神,小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。

  这时候,一阵风吹过来,许多泡泡合在一齐,变成了一个超级无敌大泡泡,在阳光下构成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿着瓶子,一手拿着吸管,蘸了点水,放到嘴边一吹,啊哈,好大一个泡泡!我正得意着,突然,一阵风吹来,“啪”泡泡不见了,我定睛一看,原先是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时,背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧,转过身去,不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方,又吹了好几次,可老天好像总是与我开玩笑似的,吹出来的要么破了,要么是那种小得不好意思见人的泡泡,我好不容易吹出来个大泡泡,又被风吹到树上,——树枝给不留情地戳破了!

  我被老天气得不轻,只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了,吹出来好几个大泡泡。之后,又和同学们玩了起来。

  可时间不等人,一眨眼的功夫就下课了,我们依依不舍地离开了操场,回到了教室,脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景,笑声依然回荡在耳边。

吹泡泡作文15

  叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯,准备来一场吹泡泡游戏。

  比赛开始了,同学们都是出自己的绝招,有的同学喊别人,趁别人不注意朝别人脸上吹,有的站着吹,想让泡泡吹得更远些,还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小,有单个的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串紫色的葡萄,形状也各不相同,有圆形的,有椭圆形的,还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去,很是美丽,五色的浮光,在那轻清透明的空中乱转。有的.大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球,是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下,有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏,还有的像一串串紫色的玛瑙,也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人,五彩缤纷。

  陈昱含吹泡泡最引人注目,她用手一挥,一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的,同学们就上去抓,就这样,一个泡泡就牺牲了。

  我也不甘落后,使出绝招就吹出一串泡泡,我对着别人吹,别人也回我一串泡泡。

  同学们不停地吹着,这时,走廊里变成了“泡泡的世界”,我们被泡泡包围着,欢笑着,有的同学向前一抓,刚一碰就破了,有的同学用泡泡器接,有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来,泡泡在空中上上下下,晃晃悠悠,如同舞蹈家一样,在校园里,在阳光下飞舞。

  吹泡泡多么有趣呀!他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。

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