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我的小伙伴作文

时间:2023-08-07 15:06:31 作文 我要投稿

我的小伙伴作文15篇【热】

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的小伙伴作文,欢迎大家分享。

我的小伙伴作文15篇【热】

我的小伙伴作文1

  他!是一个活泼的小男孩,他长着一头黑发,晶亮的眼睛闪着耀眼的光芒。显得容光焕发。洁白的脸庞露出从容的态度和大方的气派。这就是我的`朋友,他的名字叫小刚,他是一个诚实的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介绍给大家认识吧!

  有一次,我们上体育课,老师让我们打羽毛球,我们正在兴高采烈地打羽毛球。小刚十分用力,“嗖”的一声,羽毛球被小刚打出了学校的范围之外。我们十分担心,因为这样我们无法向老师交代。我们马上奔出学校去寻找羽毛球。我们分头去找,找了许久,都没有找到,我们急的像热锅上的蚂蚁。我们这儿找找,那儿寻寻,可连球的影子也没见着。只好垂头丧气的回到操场,咋办呢?我们心里像坠着块石头一样,沉甸甸的。“交球!”体育老师喊道。“14、15……咦?怎么少了一只球?谁还没交?”没有人回答,老师又一次嚷道,可队伍里还是没有人回答。老师让已交球的同学找人证明一下。我们俩相互点了一下头。便混过去了。

  第二天,我经过教导处的时候,我看见了熟悉的身影。仔细一看,哦,原来是小刚。他在这儿干什么呢?只见他低下了红得像苹果一样的头。他说:“对不起,老师,是我错了,昨天是我弄不见了那个羽毛球的。”说完,他从书包里拿出一个新的羽毛球。老师紧皱的眉头松弛了下来,说:“不要紧,知错能改,这就是好孩子。”小刚出来了,我问:“你为什么要这样做,昨天不是混过去了吗?你为什么还要把新的羽毛球带回学校?”他回答得十分详细,至今我也清清楚楚地记得,他说:“因为这是少先队员必需拥有的一种美德,昨晚我回到家里,心里还惦记着这一件事,我一想到这件事心里就忐忑不安,我想如果没有了这个羽毛球别人该怎样上课呢?我做作业一直做到九点多钟,我心里终于忍耐不住了,我用零花钱买了一个新的羽毛球,看着这个新的羽毛球我的心也平静了下来,心安理得了。”

  我有这样的一个好朋友,我感到无比的自豪。难道我这个朋友的高尚品质不值得我们学习,不是我们学习的好榜样吗?

我的小伙伴作文2

  我有这样一位小伙伴,她叫小红。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

  她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

  她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,小红面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

  只听见小红关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的'给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

  她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

  这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—小红。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的小红。

我的小伙伴作文3

  伙伴真好,能在你烦恼时开个玩笑,让你忘记那痛苦的烦恼。伙伴真好,能在你沮丧时,说出鼓励的话,让你再接再厉获得成功。我很幸运-——就有这么一个小伙伴。

  他叫蒋亚明,中等个子,身材不胖不廋,一双炯炯有神的小眼睛,人长的精神,脾气也好,他身上闪光的地方多着呢。

  有一次期中考试前几天,我高烧39.5度,又是打针又是输液。心里一个劲的起急,这快期中考试了我还生病,耽误了总复习怎么办,正当我不知如何是好时,“咚咚”门铃响了,开门一看原来是蒋亚明,他看见我就关心的问:“你怎么样,好些了吗?快期中考试了,没人给你补课可不行。怎么样?要不要我给你讲几道题?”嘿,真是雪中送炭。连忙说“好啊。”他耐心的'给我讲起来。由于发烧,脑袋发沉,注意力总是集中不起来,题讲了好几遍,我也不明白,可他一点也不着急,仍然耐心的给我分析,直到我弄明白了为止。一连好几天都是如此。期中考试结束后,我惊喜的发现,功课一点也没拉下,唉,多亏了他啊。

  还记得五年级时,我们一起学奥数,老师让我们自由分组做题,他和我一组,老师出了几道规律变换题:间隔5、6、7、8数的题就出了一大堆,我俩用自己想出的规律法,没费多少功夫就搞定了,老师拿出她最后杀手锏——行程问题,2次方解决问题,我们连声叫苦,老师说必须用她教过的方法。惨了,我的弱项,没办法只好硬着头皮做,我解式,他来算,费了九牛二虎之力终于做出来了,我刚要走,他叫住了我:“等一下,你看我的。”我只好又坐下,看他皱着眉头,一个劲的算,不大一会,密密麻麻的算式如蚂蚁般。爬满了草稿纸,终于他紧皱的眉头松开了,嘴角露出一丝笑意:“做出来了,没问题了。”他欢呼着,我的眼睛顺着算式看,是第二种方法,原来他是在找第二种解题方法啊。

  伙伴就像一把吉他,在你忧愁时,他会弹出一曲欢快的曲子。蒋亚明,你是我的好伙伴。

我的小伙伴作文4

  她默默无闻,她并没有过多的言语,但她总能做出伟大的举动使你温暖,向你伸出援手。

  蜜蜂采密就像她帮助同学一样理所当然,失去了她就像婴儿失去母亲温暖的怀抱一样;失去了她就像小树失去大树的遮风挡雨

  在你伤心难过时,安慰那是最重要的_______“没事吧!别哭了!来!把眼泪擦干!”随着拿出了一张纸递给了盛振雅,盛振雅一边哭一边用微软的声音说:“谢谢”他并没有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,脸贴在盛振雅的耳朵上,对盛振雅说:”快!别哭了。“

  教室里鸦雀无声只有一阵阵‘‘齐刷刷’’的写字声,只有第四组中传来时断时续的吵闹声,那吵闹声震耳欲聋,教室里原先的沉寂早已被打破

  大家都不约而同地向第四组看去,只见盛振雅双手抱头,埋头号啕大哭。有的同学好像诺无其事,有的同学落井下石根着盛振雅一并号啕大哭;而有的同学则瞄了一眼就回过头来;还有的同学实在让人忍无可忍,他们在盛振雅旁边轻蔑的.一笑。这些人万万没有想到这样造成的后果,盛振雅越哭越厉害,并将自己的哭声调到最大,让整个教室混乱一片

  在这片混乱中有一位戴眼镜的女同学离开了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以关切的眼神默默注视着盛振雅,盛振雅发现有人走到了自己的身边便继续放声打哭,不久戴眼镜的女同学还是没反应。盛振雅在也没有力气了便将头一扭,将头埋住默默无声

  “齐刷刷”的声音只是加重了寂寞,过了一会儿,隐隐约约有微弱的嘈杂声,或许是有人抄好了,一位同学走了过来对戴眼镜的女同学说:“别管盛振雅了,她就是爱哭!”说完便回到了座位。

  慢慢地,慢慢地,盛振雅渐渐将头抬起,盛振雅的眼睛以经哭红了,还有微弱的哭声,呼吸一喘一喘的,戴眼镜的女同学一喘一喘的便伸出手轻轻地去拍盛振雅的背,见好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文5

  “再来一碗!好菜,好菜!”这一声吼把周围人吓一大跳。一瞧,声音正来自我班的勤劳“吃货”。

  肥嘟嘟的脸上有一双被肉挤成一条缝的双眼,洋溢着憨厚的神采,再宽松的衣服也掩饰不住的大肚子柔软无比,我们称他为“行走的五花肉”。憨憨的'他从不生气,总是一副笑眯眯的样子。

  他对一切食物都有着天生的“激情”,午饭铃一响,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲动了。老师一下课,他就像一匹脱缰的野马,飞也似地冲出教室,抄起勺子盛菜盛汤,仿佛捧着一顿“满汉全席”回到座位。一顿狼吞虎咽后,饭碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盘,包着饭的嘴里含糊不清地囔着:“不够不够。”接着他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回来,细细抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一样慢条斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的脸上陶醉地扬起一片笑意。能把白米饭、青菜和汤吃出气吞山河的气势来全校估计只有他了。六碗饭下肚后,他才满意地拍拍肚皮去洗手。看得我们目瞪口呆!

  别以为他只会吃,他可是咱班数一数二的“勤劳小蜜蜂”!每次吃完饭,他都抢着用拖把拖地,嘴里还“嘿哟嘿哟”地喊着口号哩!我们班餐后卫生基本没被扣过分,这可全是他的功劳。

  还有一次我和他一起做值日,看着满桶垃圾,我觉得有点脏,不想倒,就故意在一边磨磨蹭蹭地擦窗台。他见了二话不说提起垃圾桶,小心翼翼地不让里面的垃圾撒出来,“呼哧呼哧”地爬上爬下,来来回回倒了几次。我奇怪地问:“你不怕脏吗?”他郑重地对我说:“如果每个人都怕脏,那谁来倒垃圾呢?我们的校园岂不成垃圾的乐园了吗?倒完洗手就行了。”我听后觉得也对,他朴素的话语中句句是理。对呀!“勿以善小而不为”,从这以后我也爱起了做值日。

  我们班有这么一个勤劳的“吃货”,我有这样一个率真的朋友,真令人高兴!

我的小伙伴作文6

  粉嘟嘟的脸上嵌着两只水灵灵的大眼睛,可一笑起来,就只看见两条缝。清脆的笑声、超萌的神态、憨态可掬的她在我学习感到沉闷的时候,宛如一眼清泉冲淡了我烦躁的情绪,带给我无穷的'乐趣。能有这么大的魅力的,也就是我那可爱的萌小妹——卿涵玥了。

  卿涵玥还不到两岁呢,正是逗人喜爱的时候。她那双胖乎乎的小手握在手里好软好舒服。每次牵着她的手,她就只握住我的一根手指头不放,力气还很大呢,得使劲才能拔得出来。

  一天,我拿着玩具在卿涵玥面前摇动,发出“叮铃铃”的声响,她一听,就激动得摇晃着身体,像一只兴奋的“企鹅”,逗得我捧腹大笑,可她一见我笑成这样,马上停住晃动,却睁着无邪的大眼睛盯住我看,似乎在纳闷我为什么这样开心,她这样让我更开心了,好不容易才止住笑,把玩具递给她,她双手握住玩具,反复翻过来,看过去,似乎在认真研究,然后单手举起玩具,眼睛望着玩具,“咿呀咿呀”地唱了起来,那样子,像《中国好声音》节目里面歌手陶醉在舞台的样子,有趣极了!

  我想她不会是在对玩具在说话唱歌吧。没想一个不留意,她却将玩具吞进了嘴里,我吓了一跳,连忙从她嘴里抠出玩具,大声斥责:“卿涵玥,不能吃!”她“哇”的一声哭出来,我将另一个大玩具递给她,又做了一个鬼脸,脸上还挂着泪珠,她又“咯咯咯”地笑起来了。趁这机会,赶紧将那个玩具悄悄收到一边,一颗紧张的心才松懈下来,可卿涵玥却若无其事地玩起别的来了。

  有时我抱起卿涵玥到窗台上看风景,她却慵懒地趴在我的肩头,突然,她好像发现了“新大陆”似的,一把抓住我的头发拉扯起来,“啊——”我惨叫一声,“疼,快放开!”卿涵玥还是不肯放手。啊哈,脑筋一转,我突然想到了妈妈教我的一个主意。我右手抱住她,左手朝着她的头发抓过去,轻轻滴握住她的头发,然后假装生气:“卿涵玥,快放开!你再不放开,姐姐就抓你的头发了。”她望着我较真的样子,仿佛真能听懂似的,竟松手了。我头皮感到疼痛难忍的同时,一看到她嘟着嘴的萌样儿,又忍俊不禁。

  这就是我那活泼好动、调皮而又可爱的萌小妹——卿涵玥,也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此,生活要增添多少欢乐啊!

我的小伙伴作文7

  慧琳既是我形影不离的好朋友,也是我的同桌。她是一个活泼开朗的女孩子,一张瓜子脸,小小的眼睛上一对黑黑的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个能说会道的`嘴巴。她是一个有点暴力的人,不过就是因为她的这种可爱才惹人喜爱。

  慧琳是一个让同学惧怕,男生也得让三分,老师面前的乖学生。慧琳想达成的目的,谁也阻止不了,如果哪个男生不服从她的命令,她就会拳脚相加地对付那个人,硬逼他答应。有一次,因为我的另一个好朋友要当值日生,慧琳和我也想与她同一天值日。她就偷偷拉着我跑去找卫生委员,并笑嘻嘻地问他:“我和惠婷可以今天值日吗?”卫生委员听了,生硬地说了声:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生气地说:“啊!你敢说不行!”说完狠狠地揍了卫生委员一顿,使卫生委员不得不答应,得到许可,她这才转阴为晴,拉着我的手走了,当时很多人目睹了这一切,吓得都呆住了。

  虽然慧琳有时很淘气但有时也很体贴。记得有一次,我成绩不太理想,仅考了78分,失望。沮丧。难过压迫着我。慧琳心平气和地安慰我:“惠婷,这一次考砸了不要紧,来,开心点,继续加油,下次相信成绩一定优秀,为了我们共同的目标,加油!”说完轻轻拍了拍我的肩膀,牵着我一起散散心。我的到她的安慰,心情好多了,顿时振作起来。

  不过,我和慧琳的友谊也经历过磨难。那是五年级上册的事了,我们刚当上同桌。我们为了最近对方冷淡自己而大吵了一架,一气之下,还说永远不做朋友了,当时我们中间好像隔了一堵墙,这是我们心里一堵厚实的墙,如果彼此认错,就不会这么尴尬了。我们一直没有说话,几天后,她突然开口跟我说话了,她小声地说:“惠婷,我不想失去你这个好朋友,原谅我吧,我们应该可以像二年级的时候那么好的,对吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我们永远是好朋友!”之后,我们因为经历过这件事,感情越来越深。

  这就是我的伙伴慧琳,我们认识差不多四年了。这中间有过快乐,有过悲伤,这一切一切,都像一颗美味的奶糖,带给我甜蜜的友谊,并浓浓地糊在心头......

我的小伙伴作文8

  中等的个儿,麦色的皮肤,高高的颧骨有一抹淡淡的自然红,柔顺乌黑的长发服贴地垂在后背,眼同水杏,唇不点而丹,眉不描而横翠,这位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我们同住一个小区,同一个学校同一年级,只是不同班,每天一同上学,一同回家,是一对形影不离的好朋友。

  提起任孜,那可是全校无人不知无人不晓的人物。她品学兼优,多才多艺,特别是她的数学,是整个年级段里数一数二,出类拔萃的。

  一上数学课,她那专注的样子就像是走火入魔,眼睛死死盯住黑板,如同蜜蜂采蜜一般,吮吸着宝贝般的知识。此时,无论你怎么叫她,她都听不见。翻开她历年来的数学成绩单,你一定会被她的数学才能所折服——她的数学成绩全都是优+,没有人不对她佩服得五体投地。一次奥数课上,老师出了一道思考题,光看这密密麻麻的数据,我就眼冒金星,头昏眼花,准备放弃。转头看看身旁的任孜,只见她眉头紧锁,嘴里咬着笔杆,黑白分明的大眼睛死死盯着题目,正凝神思考着,我环顾四周,没有一个同学举手,似乎大家都放弃了,只有少数几位同学在埋头苦战。身旁的任孜嘴里念念有词,手中的笔飞快速算着……“老师,我好了!”她兴奋地大叫一声,报出答案后,老师对她报以赞赏的掌声,同学们也纷纷投来钦佩的`目光。

  任孜的拉丁舞跳得极好。小时候,整个舞蹈班就数她技艺最精湛。一次,班里来了位新同学,老师骄傲地向家长介绍:“我们这里的同学个个跳得很棒,来,任孜,你给新同学示范一下。”任孜大方地走上台,随着火热的音乐舞动起来,自信的脸高高昂起,手臂像婀娜多姿的柳条般飞舞,纤细的腰似水蛇般扭动,刚劲有力又不失典雅柔美,一会儿是热情奔放的桑巴,一会儿是欢快轻松的恰恰,一会儿又是浪漫多变的伦巴,她的舞姿美得让人陶醉,小小年纪,竟将拉丁舞的现代动感和古典韵味一丝不差地展现出来,“好!”家长不由自主地鼓起了掌“跳得太好了!”

  多才多艺的任孜还有许多特长,如:能刻一枚漂亮的印章,能画一幅精美的油画,能将故事讲得绘声绘色……

  这就是我最亲密的小伙伴,一个出类拔萃、多才多艺的小伙伴——薛任孜。

我的小伙伴作文9

  他爱运动,平时十分喜欢耍帅,跑步和我不相上下,虽然有点见死不救,但他有时候又像个专门来营救人的天使。

  有一次,天气十分燥热,人也变得十分烦躁不安,尤其是像我们六年级的孩子,长得又高,教室也离太阳很近,现在谁不小心碰一下哪个同学,那个人就会大发雷霆。我也不例外,心里生着闷气,埋头写着作业,突然他就像活宝似的跑来跑去,那时候正在下课,我看他似乎心情不错,就走到他旁边问“喂,小明,你知道这题怎么……”我说到一半,他便打住了,说:“这你都不知道,上课的时候老师咋讲的?自己去想。”说完又去跟别人玩去了,当时我心里很难受也很恼火,真想跟他大吵一架,可是作业又要上交,于是只好回到自己的座位上去赶作业,心里一万个委屈不已,哼!再也不跟那个人说话了,亏我以前还教他那么多英语作业。

  但,他也不是这么坏的人,反而他在我比这情况更危急的时候帮助了我,在上一届学校运动会时,我和他一起跟另外一群人,比赛800米长跑。

  “预备,各就各位,跑!”裁判员一声令下,我像离弦的箭一样飞驰在跑道上,我们一开始说了几句话,他劝我:“一开始跑慢点,别太快,要保持体力。”我不以为然,“哼!你肯定是想让我输,才会这么说。”一圈两圈过去了,在第三圈的时候,我看见裁判比划出OK的手势,我以为要到终点了,我用了我非凡的速度,把他们甩的远远的,我要得第一名了!我觉得全班,不全校的`人在为我欢呼,谁知原来裁判的手势不是ok,而是还有两圈的意思。可此时我已经精疲力尽,最后只得了第四名,我十分自责,感觉自己真是蠢到家了,正在我万分沮丧时,他却走了过来,“没关系,你跑第四名算是不错了,我都倒数了,别太在意名次!重在参与。”听到这,我心里得到了一丝安慰,有一丝暖暖的感动,又有一点点惭愧。看来,之前是我误会他了。

  至今我也搞不懂他是死神还是天使。

我的小伙伴作文10

  我有一个形影不离的小伙伴,它陪伴着我一起慢慢长大。它在我忧愁时为我消除烦恼,它在我快乐时和我一起分享,它和我一起走进神奇的动物世界和天下奇观之中,它在我闲暇时给我提供乐趣。它就是我最好的小伙伴——书。

  四年级的一次期末考试,数学成绩揭晓了,啊!才得了87分,这对平时成绩一向优异的我造成了沉重的打击。回到家后,我闷闷不乐地一屁股坐在床上,心里十分不愉快。但当我想起《原来我这么棒》这本书的故事情节时,内心的痛苦顿时烟消云散。主人公高小瑜原本是个性格胆小的女孩,经过一次艰苦的夏令营训练,她逐渐变的坚强,变的自信。小伙伴带着我走进书中,主人公的性格感染了我,赶走了我的不愉快。这次的数学成绩虽然很不理想,但我相信通过我的努力,好成绩还会再来。

  小伙伴还带着我畅游世界,我们一起遨游在美丽的太空中,流连在那特色的异国风情里。那大自然的鬼斧神工造就了一个又一个伟大的奇迹,令人叹为观止。动物们的世界也无比神奇,会在空中漂浮的鼯鼠,只能有30分钟生命的蜉蝣,……这一切奇妙的知识都是小伙伴告诉我的,它带着我增长知识,走遍天下。

  窗外下着倾盆大雨,街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我?则惬意地坐在温馨的小家里,捧起《橡树上的逃亡》,沉浸在那跌宕起伏的故事情节里。仿佛我就是书中的主人公托比,正在人们仔细的搜捕下进行一次惊险的大逃亡。

  每天晚上做完作业后,我不会忘记我与小伙伴的约会,我会迫不及待的去和它会合。我们时而走进作家曹文轩《青铜葵花》的唯美意境里,去追寻生命中的真、善、美,去感受青铜和葵花的兄妹情;时而走进作家沈石溪笔下的`《鸟奴》,去闯入动物世界,去认识那两只忠诚的鹩哥;时而走进那一本本国际大奖小说,在《五角钱的愿望》里,我和罗维娜、亚当、波莉一起去许愿,一起去分享快乐。

  书是人类进步的阶梯,是人们最好的精神食粮,书,也成为我少年时代最好的小伙伴。在一本本书的滋润下,我汲取着营养,快乐的成长着。我喜欢我的小伙伴——书。

我的小伙伴作文11

  我有一个好伙伴,他就住在我的隔壁。他在学校的优点是:“上课认真听课,作业从来不欠交。”缺点是:“写字写得一个太大,一个又太小,写作业时粗心大意。”他在家里的优点是:“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。

  就拿上次来说吧!上次流行悠悠球,奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买,使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼,他为了能让我玩到悠悠球,于是,他就跟他妈妈说:“妈妈,我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个,”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球,他是要买给我玩呀!然后,他就买了一个悠悠球给我!

  你们知道我的伙伴是谁吗?他就是蔡宗晓!

  他留着一头乌黑的短发,个子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。

  他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次,我们俩一块回家,一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时,我摸了摸口带,呀!“我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了,却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头,走来走去嘴里还不停地说着:五角钱三站,一块钱六站,一块五九站,还有三站,怎么办;”我疑惑的问他:“你在说什么?”“啊!没什么,你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元,只够你坐车回家;“今天,我——我带的'钱多。”说完便把钱塞给了我,上车走了。

  刚开始,我觉得他借给我钱是应该的,因为我们俩是好朋友,好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了第二天,我才知道他昨天只带了两元钱,借给我了五角还剩一元五角,这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方,他只能走;难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。

  我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。“谢谢你。”我的好朋友!

我的小伙伴作文12

  我有一个十分要好的伙伴,他叫杨逸伦,我总习惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁,个子高高的,头发一根一根“竖”起来,像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆,水灵灵的,如果光看眼睛的话,不少人会认为他是个女孩子。

  壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候,她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上,我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的样子,就要帮老奶奶拿东西,在他的一再“恳求”下,老奶奶总算同意了。后来,老奶奶见他满身大汗,就不让他帮自己拿了。可他还是不同意,硬是说自己不累。最后,我们把老奶奶送回家,才去的居委会,可这时,东西已经被领光了,我们只好等下一批再去拿。

  这还仅是他生活中助人的一件小事,其中,让我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我们在小区的篮球场里乱跑,一起玩抓人的游戏,玩得十分开心。渐渐的,我发现他突然停下来,聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去,这时,我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然,小女孩的板好像压到了一颗小石子,板的`前面突然“飞”了起来,小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着,传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去,又温柔的语气问:“小妹妹,你怎么了?乖,不哭了,你还能走路么?”说着,轻轻的慢慢扶起了小妹妹,并试着让她走走路。我走过去,看了看他们,壮壮哥哥见我过去了,就让我扶着小妹妹这时,我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾,轻轻地把伤处周围的血擦了,又把小妹妹地把递给我,自己抱起小妹妹,走出了球场,边走边问:“小妹妹,你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他,他学说这是自己应该做的。

  这就是杨逸伦,他助人为乐的精神值得所有人学习。

我的小伙伴作文13

  徐一欣是我从小玩到大的好伙伴,我们在幼儿园就认识了,一直到现在,我们还是形影不离的好朋友。我最敬佩的是她勤奋好学的品格。

  就在前几个月的一天里,徐一欣邀请我去她家里玩。快要到她家小区门口的 时候,我打了一个电话给她。打完电话之后,我就看到了徐一欣正站在她家的楼下面等着我,我看见徐一欣了之后,就马上跑了过去。就这样,我们两就一起谈笑着走进了徐一欣家中。到了她家后,徐一欣对我说:“随便坐吧!我家有一点乱。说完之后就走进了自己的房间中拿了一些好吃的'东西出来,还有几本作业本。我一开始因为她会先把手机拿出来和我一起玩一会儿,之后在写作业的。但是我没有想到她是先写作业之后再玩,和我想的一点也不一样,于是我露出了惊讶的表情。徐一欣看我这样就问我:“怎么了?”“没有什么,我只是有一点吃惊。我还以为你会先玩,之后在写作业呢。”我说“我觉得应该先把作业写完之后,我才能安心的玩。还有啊,你不会作的题目我还能教你呢!”我听了以后连连点头,也从自己带的东西里拿出了作业,和徐一欣一起写了起来。在写作业的途中,我还不时的抬起头望了望她,之后在看一看自己十分羞愧地想:徐一欣可真是一个好学生,连写作业都那么仔细。一点也不像我,在家里写作业的时候,一边玩一边写,写的很慢,而她却和我一点也不一样。于是,我也开始认认真真的写了起来。当我快要把作业写完的时候,我偶然的抬了抬头,却发现徐一欣早已把所有的作业写完了,现在正在写兴趣班里的作业。“真是太认真了。”我忍不住在心底给了她一百个赞,因为我实在太佩服她了。又过了一会儿后,我也把作业写完了。徐一欣看我已经把作业写完了,于是我们就一起开开心心的下去玩了。

  在这之后的每一天中,我几乎每一次写作业都不会在偷懒了,我会认真写作业,因为徐一欣用行动告诉了我,我们要勤奋学习做一个让老师喜欢的好学生。

我的小伙伴作文14

  我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——张慧玲。

  说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

  我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的.早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“张慧玲,走,我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,她才问到:“什么时间呀?”

  我有气没力地说:“十二点了……”她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

我的小伙伴作文15

  她,一双灵巧的双手,总能变出各种各样的手工剪纸和小饰品,小巧玲珑,完美无缺。她是谁?我的好朋友——郑雪莲

  小学四年级时的一次美术课上,老师要求大家做一个手工剪纸,或做一件纸质饰品,两人合作分工完成。我和她立马动手做了起来。嗨,你说做什么?那还用说,联欢会马上就要到了,剪一张‘双喜临门’用来装饰窗子,一定很漂亮。嗯,就这么定了,你来画出轮廓,我来打造完美工艺品!yes,长官!我为她描好了轮廓,准备好了剪刀,等待着这位巧匠来打造完美窗花。只见她手握剪刀,全神贯注地工作着,生怕出了一点差错,眼看就要大功告成了不知从哪冒出了一个不明飞行物,我本能地向后撤退。,却碰到了她的手,手使剪刀改变了方向,马上就要诞生的双喜临门变成了一团废纸,对对不起我和愧疚的向道歉,我我不是故意的,她看着辛辛苦苦地努力变成了一堆废纸,再也抑制不住悲伤地情绪了——她的眼圈红了,泪水模糊了他的'双眼,从镜片上流了下来她哽咽着说:你知——知道吗?我是多么辛苦才快——快要做完的,却被你给毁了。你赔,你给我赔!她几乎是喊出来的。这可把我惊呆了,要知道,她平时可是一个文静的女生,在我的印象里,她从来没有喊过的,可这次我很伤心,望着她眼泪纵横的面孔,我知道一切都没有挽回的余地。她不会在和我一起玩的了,不会再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼泪,摔门而去。

  一连好几天,我都寝食难安,吃饭时想起那泪水,睡觉时想起那泪水,甚至上课也不时回头扫几眼我知道这一切都是我的错,只有我才能抚平她悲伤的心的。下课后,我请美术老师为我剪了一个双喜临门,并且涂上了色。我把剪纸交给了她是我不好,对不起。现在,我为你做了一个双喜临门,喜欢吗?她扑哧一下笑出了声还骗我,这根本不是你做的,是老师做的吧。哈哈我们都笑了,笑得是那么开心。

  现在,我们俩上了不同的初中,分在了不同的班级,但彼此都深深想念着对方,何时能再一次地朗声大笑。

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