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书香童年作文

时间:2023-07-17 17:09:26 作文 我要投稿

书香童年作文【范例15篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的书香童年作文,欢迎大家分享。

书香童年作文【范例15篇】

书香童年作文1

  在不算富饶、岁月荒寒的家乡,我度过了美丽的童年。千般美丽中,有一半竟与书有关。

  我爱看书,爱它那行云流水的通畅,爱它那意味深长的.深邃。应该说,每本书出自不同的作者,也有各自独特的风格,或悲伤,或欢快,或深沉但无论怎样的好书读完之后都会有一种心灵的升华。

  从我识字起,我便爱上了读书,也许是家里人都爱看书吧,我原本以为书并不有趣,但看过之后,便变得一发不可收拾。于是屋子里书香飘飘,甚至是我的手上,也有书香。每当拿起书时,我便忘记了周围的一切,在书海里遨游。每当读到悲伤的情节时,我便情不自禁的流下泪;当读到深沉的地方,我便会陷入沉思

  这天,妈妈有事出门了,嘱咐我:如果下雨,就要收衣服。妈妈走后,我便拿起书读了起来,完全沉浸其中。当读到欢快的片段时,我身临其境,仿佛耳边响起了欢快的音乐,便笑了起来。到外面早已下起了大雨,我毫无察觉。妈妈回来后,把我骂了一顿,我向妈妈认了错,继续探索书里的世界。

  书,是智慧的源泉;书,是最知心的朋友。是书,让我开拓了视野;看到了世界万象;让我收获颇多。

书香童年作文2

  书,被人类称为人类文明的“长生果”,这个比喻,我觉得特别亲切。在我小时候,就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。

  我最早在幼儿园开始读书,我最喜欢漫画书了,那时候我还不识字只是看看上面的图画,图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。

  上了一年级,我渐渐开始认识拼音、汉字,小小的漫画书已不能满足我的需求,于是,我便向伙伴、老师借阅,以增长我的阅读量。

  二年级,我开始读一些篇幅更长的.注音版书,想一些神话、寓言我都爱看。

  上了五年级,我已不再读注音版的书了。我读了四大名著:《西游记》我看到了孙悟空足智多谋;猪八戒憨厚可爱;沙僧老实忠厚;唐僧仁慈善良。

  《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆;张翼德粗中有细;刘玄德爱才如命;诸葛孔明神机妙算;曹孟德奸诈狡猾;周公瑾用兵如神;赵子龙一表人才。

  再看,《红楼梦》我又替贾宝玉伤心;替林黛玉伤心;王喜凤更是让人又恨又爱。

  合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方;黑旋风李逵勇猛无敌;智多星吴用机智多谋。

  我还喜欢读外国名著,看了《假如给我三天光明》我看到了海伦坚持不懈的精神;读过《爱的教育》我又被人与人之间的点滴,悲欢离合所牵肠挂肚

  是啊,伴随着书香来到人间,有书香浸童年多好。我在书的墨香中成长着、快乐着、享受着……

书香童年作文3

  读书可以增长我们的见识,不出门,便知天下事;读书可以开阔我们的视野,不穿越,可博古通今;读书可以陶冶我们的性情,久为之,便会温文尔雅;读书可以净化我们的心灵,长以往,便能抵挡污秽。

  我是一个爱读书的女孩,从牙牙学语时的撕不破布制立体书,到幼儿时的漫画绘本,再到现在的名著经典,我那个小小的房间成了一个书的世界。我在我的世界里成长,书在我的世界里丰厚。

  在我读过的书籍中,印象最深刻的就数《假如给我三天光明》了。在《假如给我三天光明》中我感受到了海伦·凯勒不畏艰难、自强不息的精神,敢于同命运抗争,学会在逆境中成长。海伦·凯勒是一个十九个月大就失去听觉和视觉的孩子,她听不到老师的讲解,看不到老师的板书,却用她的执着、勇敢和坚强震撼了全世界。海伦·凯勒和我一样,都是在爱的'鼓励下成长,在快乐中学习。一个世界里没有光,没有声音的聋哑人,通过家人、老师的鼓励和帮助,不服输、不放弃、有理想,在逆境中重生,最终考入全世界最好的大学——哈佛大学,成为19世纪美国最杰出的人物、盲聋女作家、残障教育家,海伦·凯勒战胜了自己。我们都是身体智力健全的人,永远无法想象海伦·凯勒是如何进行学习的。我们在无忧无虑的生活环境中,更应该抓住每个学习机会,努力做好每一件事,成为新世纪的接班人。这本书让我明白了一个道理:身处逆境不放弃,努力就会成功。

书香童年作文4

  走进天门小学,就能感受到浓浓的读书氛围,这里不仅环境优美,而且充满书香的气息。我们每天的活动也是以书为伴,读书为乐。清晨,琅琅书声萦绕耳际;课间五分钟,同学们诵读经典,韵味无穷;课堂上,伏羲班的小朋友更是不甘落后,吟诵古诗,意味深长;傍晚时分,住宿的同学们更是博览群书,沉醉书香。

  为了营造“人人爱读书,个个会读书”的书香氛围,学校出台了“晨颂、午读、晚省”的书香校园活动方案,明确了“丰富阅读内容,拓展阅读视野,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力”的活动目标,确定了“必背篇目,必读书籍,选读书目”等诵读内容。制定了落实读书时间,加强过程指导,检查与评价等具体措施,并聘请台湾知名语言专家给我们指导阅读方法。

  为了激发我们阅读兴趣,学校制定了班级读书计划和阅读评价表,将阅读任务明确到每周,许多班级创造性制定读书活动激励制度,收到了很好的效果。如一年级有的运用“早读之星”,二年级吟诵诗歌,三年级阅读散文,四至六年级阅读名著......

  学校每学期都会评选出一批优秀的.读书笔记进行校刊登载和大厅展示表彰,极大地鼓励了我们,从而提高了我们的阅读兴趣。各班的图书角也不断的推陈出新,同学们相互交替传阅,天门小学的书香氛围正如校园的桂花香气传遍四方!

书香童年作文5

  “书是人类进步的阶梯”,很多东西,眼睛看不到的,但读书可以;脚步不能丈量的,但读书可以;身体无法抵达的,但读书可以。一本好书,就像一轮太阳,照耀我们成长,沉浸在书的海洋里,是我最喜欢的事了。

  我的书架上大约有100多本书,有作文书、童话书、四大名著、外国名著……这些书都是我爱不释手的朋友,我把它们视为珍宝。每当有空闲,妈妈就会带我去新华书店买书,就像走进了书的海洋,到处都是书香的`味道。在别人看来刺鼻的纸墨味,被我视为世界上最好闻的味道。每当得到一本书时,我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。

  我读书时十分入迷,每当我放学回家,写完作业后,总会捧起一本书来读,读到连吃饭都忘记了。记得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五点。于是,我拿起了一本杨红樱的《笑猫日记》来读。最吸引我的是“转动时光的伞”不知不觉中我仿佛就变成了笑猫,得到了一把神奇的伞:往左转,就可以看到封尘的往事;往右转,就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子这些孩子们拥有怎样的人生……我正看得津津有味,只听妈妈大喊:“都七点半啦还上不上补习班了”我一听,立刻飞奔向补习班……

  书香浸润童年,阅读点亮生命!书成了我的良师益友,读书成了我生活中不可缺少的一部分,为我的童年带来了无限的欢乐。

书香童年作文6

  高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,的确如此。从我第一次读书开始,我就深深地爱上了它。

  小时候,在我目不识丁的时候,妈妈抱着《格林童话》在我旁边读。她总是读一小段原文,再对原文进行评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。

  慢慢的,我识字了,可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词,我总是会打开字典查阅。渐渐的,我又交了两个好朋友——字典和词典。上学时,课间觉得无聊,就拿出来一本受我独爱,百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让我十分震惊,一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候,总是很感兴趣地继续读下去,从而成了我唯一可以用来解闷的一本书。

  随着年纪的增长,我看起了《三国演义》,有不懂的句子就问问家长,不懂的人物就上网查一查,并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半,本子却用了三四本。起初觉得特别的'枯燥无味,可慢慢的,我进入了《三国演义》的世界,它带我重温了历史,领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。

  有一次,老师在课本上讲《三国演义》的故事的时候,有一个地方讲错了,我出于礼貌,没有打断老师,一下课我就疯了似地跑进老师的办公室,纠正了老师的错了,老师表扬了我。

  一次次的鼓励让我充满信心,让我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年,而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我,为我指明方向。

书香童年作文7

  有人说:“在大海中游泳是最舒服不过了。”要知道畅游在书“海”也别有一番风味。从还不知道记事的时候,我就与书结下了不解之缘。记得小时候,我最开心的事莫过于捧起一本崭新的新书了。读幼儿园时,书一发下来,回家第一件事便是把新发的书看个够。这几年来,书架上的书从屈指可数到装满了整个书柜。书架见证了我的书“海”之旅。

  我的遐思,曾遨游过大海与鲁滨逊去孤岛探险;曾伴着保尔去见证奇迹;曾见证过赫思嘉只属于她一个人的美;曾惊呀过欧也妮人生的曲折;曾追随过多萝茜寻找回家的路;曾欣赏过法布尔奇妙的昆虫世界;曾感叹过伊丽莎白冲破“阶级栏栅”的爱恋。

  每一本书,每一个故事,都是一个世界。

  从许许多多读过的书中,我最爱的还是伊丽莎白。英国女作家简奥斯汀笔下的'《傲慢与偏见》中的三段婚姻可谓是惟妙惟肖,两段美满,一段失败。伊丽莎白与达西的那段尤其有回味。从讨厌到喜欢,多么神奇。

  也许最富传奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座连绵起伏的山,越看越有味道。

  记得高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”看来的确如此,书对我们非常重要。书是知识的海洋,书是童年的乐园。书是我们最知心的朋友,把一切一切的不快,全部倾诉出来,抛到九霄云外。书籍伴我成长,我的每一步脚印都有它的一份。不能有个快乐无忧的童年,有个充满书香的童年也不错!

  我的书“海”之旅还在继续……

书香童年作文8

  小时候,我经常一边听故事,一边进入甜美的梦乡,书中的故事让我体会悲惨与凄凉,正义与邪恶。美人鱼的凄惨结局让我泪流满面;皇帝的新装中皇帝的愚蠢让我捧腹大笑;荆轲刺秦王一去不复返的悲壮让我落泪;司马迁忍辱写史记的意志让我折服……童话故事开启了我和书的情缘。

  记得四年级时,由于繁忙的功课,我无法挤出时间去读我心爱的书,但由于年龄的增长,我的读书欲望越来越强烈,这种欲望使我坚持到了暑假,暑假的每一天我几乎都在疯狂的.读书,每天早晨,我早早的起了床,在灯光下细细的阅读《上下五千年》,录音机里播放着古典音乐使我接受历史的滋润;每到中午,我吃饭都不肯放下那本《十万个为什么》,那些稀奇古怪的问题让我在科学的海洋里穿梭,夜幕降临,我仍然捧着心爱的《格林童话》不肯放下,妈妈总是劝我早点儿睡觉,我总是嘴上答应,一会儿便抛在脑后。我陷进书里去,根本不知道时间在流动。所以,总有人叫我“疯狂读书迷”,也有人说,我这是“求知若渴”,但我并不在乎,只是静静地读。

  书,你是知识的海洋;智慧的翅膀;生活的方向盘。是你带领人们走向成功的巅峰。书,我爱你!!!

书香童年作文9

  那是一个夏日的午后,我和小伙伴们静静的坐在椅子上,我们每人手捧着一本书,津津有味的看着。

  我读着我这本《丁丁当当》,《丁丁当当》这本书是出自大作家曹文轩之手。这本书让我懂得丁丁当当虽然是傻子,但他们有特别之处,就是别人怕的东西他们不怕,别人不怕的东西他们却惶惶不安,他们有普通的傻子没有优点,就是很爱干净。就算他们风餐露宿,也不忘保持自身的干净.

  当我读完《丁丁当当》这本书的一半时,让我感受很深,仿佛点亮了我的'童心。丁丁当当和我们小时候一样爱玩,爱捣乱,爱跑来跑去。有时候又会有丁丁当当一样善良的心,帮出奶奶烧火,提一桶沉甸甸的水。

  书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,带你领略万千的世界。如果书是一架时光机该多好,坐着时光机回到小时候,回到无忧无虑的生活中,回到有趣的玩耍中。

  书用对了受益终生,用错了掉进一丈深渊。就看我们是如何使用书的。

书香童年作文10

  一放暑假,我就爱上了这样一本书——《书香童年》。它讲述了一个个充满着童心的感人故事,有成功的喜悦,有失败的教训,有亲情的感动,让我感受到了一颗颗童年的心。

  童年的心是纯洁的。小男孩为了给亲爱的妈妈买一束花,而在寒冷的.冬天努力寻找的身影。童心可以感动世界,可以融化冰冷。有着爱心的花店老板帮助了他,男孩拿着那束盛开的玫瑰花轻盈地离去。那天晚上,天空飘着洁白的雪花,正像男孩那颗纯洁的心,让我们在冬日里感受到人间的温暖。

  童年的心是天真的。天真的孩子相信着圣诞老人的传说。他年年都执著地给圣诞老人写信,汇报一年来的收获和希冀。大人们为了让孩子开心,为了不打破孩子那颗天真的心,妆点起美丽的圣诞树,把自己扮成了圣诞老人,在平安夜里,悄悄地走进了孩子的房间......童年的心是坚强的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行车,一次次跌倒,一次次失败,但他们没有害怕,没有退缩,那坚强的心驱使着他们走向成功……童年的心有多高,在天真里,在纯洁里,在坚强中看童年……

书香童年作文11

  我爱看书,时时浸泡在浓郁的书香里。只要一有空,我就会捧起书,津津有味的读。伴着书,我感觉到前所未有的快乐。

  伴着书,我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历家破人亡,丧失流离之后,这个如水如画的'女子“人比黄花瘦”。于是,他重新认识自己,自此“三杯两盏淡酒”,可酒淡怎敌晚风急,在芊芊玉手掷下酒杯时,才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一愁字了得”的反句,用哀婉苍凉的笑调将愁苦悲写的淋漓尽致。

  书,让北方汉子沉迷江南的碧玉韵致;书,让身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壮阔;书,让我的生活丰富多彩。

  每一次捧起书,我总会被主人公的喜怒哀乐所吸引,而忘了时间。为此,还常常会招来妈妈的责备:“吃饭了,吃饭了!书能当饭吃啊?”“饭是物质粮食,书是精神粮食嘛。”

  在“书香童年”中,妈妈说了不知多少次,可我“屡教不改”。谁叫高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”

  书香童年,快乐童年。

书香童年作文12

  打开一本包装精美的好书,随便翻到一页,用鼻子贴近书页,一种淡雅的书香气息便会轻柔地散发出来,弥漫在我的鼻腔里,这是一种多么别样的享受啊!

  童年!多么响亮而又稚嫩的声音,在我的童年,也受到了文字的洗礼,心灵受到了书的冲击。从《伊索寓言》、《格林童话》,到《儿童文学》、《少年文艺》;从丑小鸭、白雪公主,到孙悟空、诸葛亮,这些书和人物都化作美妙的音符,加入到童年乐章中。

  如今,在我的书房中摆放着一个书柜,每当走近它时,我会发现童年时留下的影子。虽然这些书柜里的书早已推陈出新了,但总在一个角落里会有一些童年时的书,上面布满灰尘,饱经风霜。我如同打开了童年的门,翻阅起妈妈小时候像我这么大时看的《蓝色童话》——那是妈妈花很多钱买到的。那里面一个个精彩的故事如同小鸟一样,飞到了我的心灵上空。不知不觉,我沉浸到了童话的海洋,漫步在奇妙的海底世界,与海的.女儿共同联欢;我又似乎来到了一棵老槐树下,倾听鸟儿们歌唱;我似乎又来到了阴森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。

  童年啊童年,你为什么走得这么快?刚刚一些回忆又突然变得无影无踪。

  我的童年一下子释放在了空气里,童年,弥漫在书香里。书,常常带着我一起去冒险:去海盗的金银岛,随格里夫漫游“大人国”与“小人国”;书也常常让我大笑、哀怒,让我带上想象的翅膀,飞到想象的王国。

  此时此刻,书香弥漫开来……

书香童年作文13

  我的的童年里浸染着书香,记忆中的童年是古诗伴我成长。那一本本唐诗宋词和一张张写着古诗的小卡片,总是让我爱不释手。在书里我就像欢快的鱼儿,自由自在翱翔在知识的海洋。

  从呀呀学语起,妈妈就开始教我背古诗,像白日依山尽床前明月光。红豆生南国也成了我童年的歌谣。后来妈妈出去工作了,我的学前古诗就落到了爷爷的身上。爷爷只要一有空就教我诵读。听妈妈说到我上学前班的时候就可以背诵五十多首唐诗了,都是爷爷一字一句教我背诵的。那时我虽然不认识字,但是只要打开书,我就可以背诵出那页的古诗,为此我的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都以我为骄傲。

  我喜欢李白的诗,窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天我常常沉浸在诗的海洋中。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,初读不知诗句的意思,可妈妈说不求甚解。再读时,她给我讲李白是唐代的大诗人,被誉为诗仙,他还是历史上一颗灿烂的`星星,照着无数人前行。

  虽然我现在对书中的诗句还不能很好的理解诗人所表达的情感,但是我会不断的求知、不断阅读,在古诗中遨游。因为生活处处有诗意。

  这就是我童年的书香——诗味永相伴!

书香童年作文14

  我叫张孜晗,是第四小学二年五班的学生。我今年八周岁,是个爱读书的女孩儿,爸爸妈妈都很支持我,给我买了许多有趣的书,我常常沉迷在书的世界中,在想象的国度自在遨游。

  看,这是我的'小书架,我特别喜欢它,一有时间,我就会整理里面的图书。

  除了看书,我还喜欢跳舞。我三岁的时候开始学习舞蹈,曾跟着舞蹈老师去过很多地方演出。我最喜欢参加的就是少儿春晚,因为那里的舞台又大又漂亮。

  去年,妈妈认识了一位很棒的古筝老师。我接触了几次古筝后,对这个神奇的中国传统乐器产生了浓厚的兴趣。学习古筝快一年了,妈妈每周带我去上一次课,然后我利用课余的时间把老师教的新课弹奏熟练。练习古筝很难也很苦,尤其是各种滑音和颤音,要用左手按压琴弦来调整音的高低,表现不同的音韵。每次练完琴,我的手指上都会留下一道印子,特别疼。在我快要坚持不住的时候,老师给我看了他手上留下的疤痕,我才知道:如果不肯吃苦,怎么能练就老师一样的高超琴艺呢?现在,我已经能弹奏一些简单的曲子了,虽然还不够娴熟,但我一定会坚持学习下去,将来像我的老师那样成为古筝大师。

书香童年作文15

  我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。

  书,是引导人生之路的方向标。从书中,我们可以知道什么是对,什么是错。

  书,是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛,告诉我们一些重要的知识。

  书,是我们身边的好伙伴。在不开心时,读一些有趣的.书,可能会让我们捧腹大笑;在开心时读一读它,可能会让我们更加开心。

  书,是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等,那里面有许多关于安全、饮食方面的小知识。如:过马路时要看红绿灯,不能暴饮暴食……

  书,是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少,有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来,我就恍如身临其境。

  书,还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工:剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练,我们每个人的手都变得很巧了。

  我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。

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