【实用】难忘的第一次作文6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的难忘的第一次作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的第一次作文 篇1
记得那是在冬天里的一日，那天，天气晴朗，阳光明媚。在这寒冷的冬天里是个不可多得的好天气，我约了几个好朋友出来玩，一直到晚上七点才急匆匆地往家赶。到了岔路口，该是各奔东西的时候了，这时，朋友们突然对我打趣道：“阿涛，敢从那条小路走回家吗？”说完，指了指三条路中最冷清的一条。我看看了，不知道是玩得太兴奋还是什么的，竟然鬼使神差地答应了。“那你加油哦”朋友们笑着走了，过了一会儿，头脑一情形就后悔了，因为那条路实在是恐怖，时常听见猫叫，在寒冷的冬夜里形成了一种不知名的恐怖声音。
“说过就要去做”我心里对自己说。于是，我硬着头皮走了进去。
夜，死一般的沉静，冰冷的'北风呼呼的刮着，在这条路上就像是死神收割灵魂时所发出的狞笑声。走着...走着...不知过了多久，眼前还是一片黑暗，仿佛根本一步都没走过似的。“喵~”一声悠久的猫叫响起，吓得我一跳，仿佛是为了衬托气氛似的，一群乌鸦在头上飞过。我心里越来越不安，但还是咬牙坚持着。
突然，眼前出现一抹亮光，不知是幻觉还是现实，但在我的心中就像沙漠里找到水源，勇气一下子涌遍全身。果然，是真的，眼前的光越来越亮，意味着快出来了。终于，眼前光芒大亮，我走到了家旁的路灯下。
有了第一次的经历，从此无论遇到什么，我都会迎难而上。
难忘的第一次作文 篇2
教学目标：
1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。
2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。
3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。
教学重、难点：
把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。
设计理念：
一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；
二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；
三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；
四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。
设计特色：
快乐习作 张扬个性 自主修改 体验成功
教学过程：
一、导语入题，引起交流：
1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”
在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？
生谈。（四至五个）
2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）
生自由练说。
（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）
3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的'生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。
二、例文引路，举三选一，体现选材独特：
1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）
2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）
第一次“受骗”
千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。
看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。
眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”
好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。
后来我才知道，我又被医生“骗”了！
1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。
2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。
（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）
三、自主拟题，个性作文：
1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。
2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）
把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。
学生习作，巡视指导：
板书：
难忘的第一次
事情写清楚
要写出感悟
《难忘的第一次》作文讲评课
教学目标：
1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。
2．通过评讲，欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。
3．使学生进一步认识到修改作文的重要性。通过评讲，让学生了解自己写作中的不足，知道如何弥补，进而逐步改进。
教学重点：
会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：
运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人的作文。
教学过程：
一、总结习作
1．再次明确习作要求：本次习作是一次命题作文，题目是难忘的第一次，还记得本次的习作要求么？谁来说一说？（学生回答并相机板书事情写清楚，要写出感悟，）
2．总结感受
在阅读了同学们的作文后，老师非常感动、也很高兴，从大家的文章中，我感到经过小学将近六年的学习同学们都积淀了自己的学养，并能用心感悟生活。这节课，我们将针对同学们的习作进行讲评。
二、佳作欣赏
1．出示佳作，集体欣赏
这篇作文是本次作文中优秀习作之一，想听么？用心听老师读，在这篇文章中你最欣赏那一部分？觉得那个地方很好？同样，也可以提出自己的建议。
学生评价，明确这篇习作将事情的的经过写的非常具体，能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受并借鉴课文中表达感悟的方法，能结合具体事件把得到的启示写清楚，
2．出示片断，讨论修改
这是咱班另一位同学的习作，它记述了第一次骑自行车的经历，下面我们一起来看一看这篇习作的一个片断，（师读片段）你觉得这个片段怎么样，谁来评价一下？（要求学生通过修改了解如何通过修改将过程记录清楚）
三、精益求精
1．明确修改的作用
在《那片绿绿的爬山虎》一文中，我们认识了叶圣陶先生，他为肖复兴详细修改的作文更是令我们记忆犹新。有人请教叶圣陶先生怎样修改作文？叶老说：“再念、再念、再念。”
你是怎样理解这句话的？（生谈）
师：“是的，好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。”
2．明确修改标准
那么针对本次习作，你觉得应该从哪方面来修改？
明确修改标准：
（1）字词句：错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。
（2）内容：事件过程叙述清楚，完整，将感悟写清楚。
（3）表达：能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。
3．小组合作修改
下面就依据这些标准，针对自己的作文进行修改，也可以向自己的组员求助。
4．展示修改的内容
老师感受到大家都很认真地修改自己的作文，你觉得自己哪一处修改得很好，和大家一起分享如何？你在哪些地方做了修改？
生交流
四、总结讲评
在这次习作中，同学们把自己难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。下去后可以继续修改自己的习作，也可以将习作上传到我们班的班级博客上，与更多的人分享。
难忘的第一次作文 篇3
“我就要去托管所，我就要去！”“我们这么做都是为了你们好。”一阵阵吵闹声从我耳中伴过，事情的初始，还得从爸爸妈妈身上说起。还记得那一次，爸爸妈妈因为有事情要回老家，他们已经做好了临时的打算，就是——把我和哥哥送到托管所。我的心里洋溢着开心和快乐，因为我总算可以过独立生活，不用被大人们管着，受他们的约束啦！就在我准备好一切时，爸爸妈妈改变了主意。他们不再想把我送到托管所了，因为爸爸妈妈们担心我，怕我吃不饱，穿不暖，又有不舒服。而我，幼稚而又愚蠢的我，把这温馨的关怀看成了自私的欲望。我以为他们是舍不得手上的钱，才会这么做的，我恨他们，恨他们的自私，为此，我和爸爸妈妈大吵了一架。“我就要去托管所，我不管，我就要去！”在那时的我，似乎变了一个人，变得那么叛逆，变得那么无知，我气势汹汹的对爸爸妈妈破口大骂。无奈之下，他们只好把我送入了托管所，从此，我就即将过上那看似自由的生活......在托管所的第一天，我就开始认识到什么叫做“痛苦”了！我早上起床，我一起床，托管所的老师便让我自己叠被子。
这倒没什么，接下来的事更让我出乎意料。老师让我们下去吃早餐，一杯白开水，一块吐司面包。没了，就没了，就没有其他东西了。
我忐忑的问老师：
“就这么少啊？”“不然呢？你还想吃什么！叫你来这儿不是让你做太妃的！”老师训斥着我。我后悔莫及，此时的我，是多么的难过啊！在第二天，我放学时，偷偷听到了老师们在打电话中的对话，一个老师说：“那两个野孩子太麻烦了，真是不知羞耻！”另一个老师附和着：“就是就是！讨厌死了，吃那么多，真不要脸！我才不喜欢他们呢，哼！”什么？为什么？为什么会这么说我们！我们不是野孩子啊！我们有尊严啊！一往娇生惯养的我，受到了如此大的欺凌。一往听惯了赞美的'我，听到了如此苛刻的、无理取闹的批评。我真的好难受啊！我的心，有种说不出的痛，这种痛，比刀割还难受，比棒打还痛苦！在妈妈和爸爸不在的这段日子里，我的学习成绩下降的很快，老师骂过我，同学笑过我，就连一直对我好的语文老师，也打电话投诉了。此时此刻，我是多么的想家，想爸爸妈妈啊！这种念，就浓浓的糊在心底里，抠也抠不出来了。想想自己的愚蠢和傻样，我真想笑。爸妈做的一切都是为了我好，有些东西，看样子似乎很美好一样，实际上并没有想象的那么好。相信我吧！家才是你的避风港，父母才是一直真正关心你的人呀！而我却那么傻，哎！我真是后悔呀！我第一次尝到了后悔的滋味，那滋味，可真不好受！
难忘的第一次作文 篇4
难忘的第一次见老外买风筝 一次,在北京旅游的时候,想去买点东西，刚到商店门口，看到门口挤着一大群人“我”挤过去一看。；原来一个老外在带着孩子买风筝，孩子指了指风筝，孩子妈妈对老板叽里咕噜的说了一大堆英文。
见老板听不懂，又用手指指了风筝，奥，老板说。
老板取下风筝给了老外，又说：5元钱，老外没听懂，又叽里咕噜说了一大堆英文。老板又没听懂；老外急了，干脆拿出钱包，里面有，10的，20的、50的、100的......；意思是说：让老板自己拿。旁边的人都说拿100的，拿100的，老板心想：“我们自己都只道赚个钱不容易，何况人家是个外国人，北京来咱一次不容易。来一次还得叫咱骗了，不说别人叫咱自己都觉着心里不舒服”。
想到这里，老板拿了一张10元的'，还一边找钱。还一边说:等等，等等赶紧又给了老外5元。
老外向老板竖起了大拇指，在一旁观看的人都向老板竖起大拇指，我急忙也向老板竖起大拇指。
老板宽厚的一笑，说：应该的，应该的。
不久，我们又去北京旅游的时候，路过那个小店。看的出这家小店很兴隆。
难道这不是诚信带来的吗？
难忘的第一次作文 篇5
第一次坐车，第一次走夜路，第一次骑车，第一次掉牙，第一次比赛……这无数个第一次，就像是五光十色的贝壳，镶嵌在我记忆的沙滩上。现在就让我为你托起最美丽的一个贝壳——第一次包饺子。
记得那是在我六岁的除夕夜，除了我之外其他人都在包饺子，他们忙得热火朝天。我也想“大显身手”一番，然后我就匆匆地跑到洗手间把手洗得干干净净的，随后我就跑到爸爸妈妈身边看着他们包饺子。我心想：包饺子也太简单了吧，我一定也可以包一个漂亮又好吃的饺子，让爸爸妈妈对我刮目相看。想象着爸爸妈妈夸奖我的情景，差点笑出声来。然后我走到一旁，开始包饺子，妈妈看见了走过来说：“要不要我来教你呀？”我是一个很爱面子的.人，就摇了摇头说：“不用了！”
难忘的第一次作文 篇6
你有难忘的第一次吗？那你难忘的第一次又是什么呢？而第一次的感觉又是什么呢？你知道吗？所以我相信不管是谁在记忆中或在现在都一定有难忘的第一次吧。
在我的记忆中有两个非常难忘的第一次，我最难忘的第一次是在学校的校庆运动会中拿到了二金一银的好成绩，还有来厦门的时候。
在运动会的前几个月的时候，我加入了田径队，在这几月中我一大早就到了学校练习，每天差不多都是一样的，除了星期六和星期天以外。我每天几乎都是第一个到学校的操场练习，而且每天都要跑个十几圈操场，有时甚至跑到二十几圈，都快把我给累死了！不过我还是很努力地练习，没有放弃任何可以练习的`时间，就连下课的时候我也常常去跑步，在运动会的前一天我非常紧张，到了很晚才睡，在比赛的当天，我更紧张了。因为不知道对手有多强，不过最后我还是得到了的金牌、接力的银牌和的金牌，这个第一次让我非常难忘。
还有一个让我忘不了的第一次，就是来到了厦门，来这里不但要跟一些好朋友和同学分开，也要来这里适应环境，还有文字上和拼音上的不同，虽然语言是一样的，不过口音上也有很大的差别，第一次来这里还是有点困难和亲苦。
因此每个人的第一次也是完全不同的，就算一样，感觉也会不太一样，所以生命中的第一次越多，生命也会感觉到不太一样，是多姿多彩的，让我们来等待下一个难忘的第一次吧。
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