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难忘恩师作文

时间:2023-06-08 08:42:58 作文 我要投稿

难忘恩师作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的难忘恩师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘恩师作文15篇

难忘恩师作文1

  李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊,老师如同春蚕,蜡烛,用自己的生命给我们关爱,给我们知识。小学六年,每每回忆起教过我的老师,总能浮现一张张亲切的笑脸,一句句关爱的话语。在这个回忆里,我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。

  蔡老师个子不高,性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的,像棵树那样可以依靠,而且容易亲近,总让小小心灵感到安全。记得有一次,原本天气好好地,妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美,等我要往学校走时,突然下起倾盆大雨,下得世界都模糊了。我没有伞,旁边没有一个认识的人,感觉等了很长时间,雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景,我手足无措,既怕迟到又不敢冒雨赶路,既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子,焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的.声音:“亦嘉,你没带雨伞吗?”我急忙转过头去,看到了蔡老师那张亲切的笑脸,焦急无助感马上消失了。没等我说话,蔡老师就说:“来,时间不早了,我们一起去学校。”我靠过去,紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞,在当时无助的我的心里,就像撑起了一片天,世界不再焦躁,身边充满暖意。到了教室,蔡老师放下伞,关切地问:“你淋湿了没?”我抬头说没有,却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么,老师却微笑道:“我没事,你赶紧去上课吧!”一股暖流在心田流淌,踏入班级那时,我回望老师,从此记下了那美丽的背影。

  蔡老师是我心目中的好老师,但好老师不止一个。其实,在我心目中,每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学习,我感谢六年来老师们给予我勇气,给予我关爱,给予我自信!春天因鲜花而灿烂,夏天因蝉鸣而热闹,秋天因丰收而金黄,冬天因白雪而晶莹,而我们的小学生活,因有了一群亲切的老师而美好。

难忘恩师作文2

  ——题记

  老师,如果我是夜航的船儿,那您就是灯塔;如果我是鱼儿,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的烛光,那您就是燃烧的蜡烛。

  每当我独自走在校园的小径时,一抬头,总会看到老师那洋溢在脸上的微笑,每次走进办公室时,总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗?

  在我的.记忆里,老师的眼睛似乎充满了魔力,每当看到那双安静而又严厉的眼睛时,忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光,时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时,为了少走一趟路,同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁,老师从不肯让我们这样,可尽管如此,为了少走一趟路,老师的话语似乎并没有起到什么作用,在险些摔倒的情况下,老师终于忍不住了说道:“以后谁再这样我就罚谁!”

  老师虽然是一位弱女子,却有着巾帼英雄般的气概,她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她,我喜爱上了语文这门学科,也因为她,我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。

  “过程比结果更重要”,老师总爱这样教育我们,只要是你该做的事情,就应该全心全意地投入进去,做到最好。她将“为人首善,为学首专”这一句话定为班训,也刻在了我的内心深处,教会了我该如何做人。

  在散学典礼上,我向她诉说着感激与崇敬,也希望她能包容我做过的错事,这次,她并没有回答我,而是直接把我搂进了她的怀抱,用她的温暖,包容了我的过错。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。”写到这里,我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。

  我还愿不愿意去等,结果是,我还是会等;静谧的夜晚,因为有你,所以更温暖。恩师难忘650字作文神奇迷人的甘肃和政。纵使无路,但求无悔?往事成烟,湮灭在不再想起的那段流年。一转身,一道别,一曲离歌伤了谁。还能玩别的地方,后来就选定新区公园,你玩的那么开心,那么开心;

  名师点评:

  这篇散文,开篇运用比喻,生动形象写出了我和老师的关系,其次能紧扣题目要求,自始自终充满了对老师的尊敬与感激,一往情深,感人肺腑,文章结尾不落俗套,这正是本文的震撼力之所在。

难忘恩师作文3

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说,春天是美好的,大海是辽阔而又壮丽的,太阳是伟大无私的!可是谁能告诉我,这世界上集这三者于一身的人是谁呢?我可以自豪地说,是我们的老师。因为她们的爱,是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。

  说起老师,我不禁想起了我的启蒙老师——赵老师。赵老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好,同学们都很喜欢她。

  记得有一次期中考试,数学试卷发下来之后,我傻眼了,竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁,对我说:“你怎么考成这样啊?是不是上课的时候没听懂?放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天,一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来,我一个人孤零零的走在回家的路上,只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看,是赵老师!赵老师骑到我身边,说:“我送你回家吧,没想到天都黑了!”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动,老师为我辅导,天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口,望着老师远去的背影,我竟情不自已,眼泪浸湿了眼眶。那一刻,我发誓,期末要取得好成绩,来报答老师!功夫不负有心人,那一年的期末考试,我考了98分,赵老师欣慰的对我笑了。

  如今我已是一名初中生了,我和赵老师不能常常见面了,但是赵老师的音容笑貌,当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。

  老师,此时此刻,我多想请明媚的旭日,迎你而升,送去我的真挚祝愿;我多想起清新的晨风,为你而拂,带去我的衷心感谢;我多想请可爱的小鸟,为你歌唱,捎去我的诚挚问候!

难忘恩师作文4

  9月10日是普天下所有教师的节日,作为一名刚刚毕业的小学生,我回到母校看望与我朝夕相处,一路走来的老师们。

  在一中这个大集体里,只有小学时的同班同学丁好是我熟悉的人。放学后,我和丁好相约在车站见面。经过一番转车,终于来到了久违的母校。下车后,我很紧张,按照常例,老师们是要外出活动的,万一空跑一趟呢?丁好也开始打退堂鼓,她说:“我们这样空手去不好吧?而且也不知道老师教哪个班,万一老师在上课怎么办?”我犹豫了,但随后说道:“六年了,我们和老师建立起的感情是难以忘却的,这些问题都能解决。我是一个重感情的人,无论如何我也要去。”就这样,我们走进了留给我太多回忆的校园。

  学生们正在做操,听着那耳熟的音乐,看着老师纠正着学弟、学妹们的动作,仿佛看到了曾经的.自己。

  走上二楼,在楼梯拐角处正巧遇上了数学陈老师,看到他的刹那,心中涌起阵阵的欣喜与感激。以前数学一直是我的弱项,学习的时候也毫无兴趣,但自从陈老师接手我们这个班,他幽默的教学方式感染了我,使我在数学方面渐渐有了提升。陈老师走进教室,与我们聊了几句,对我们说:“你们身上的校服就是给我最好的礼物。”我们都笑了,心是温暖的,满满洋溢的是对老师的爱。陈老师提了提我的书包,感慨道:“现在的书包真重啊!一定要注意劳逸结合,千万不能累坏了身体,那样反而得不偿失。”我点点头。陈老师对我们的关爱不亚于一位父亲。有一次做操,轮到陈老师督察,他走到我身边对我说:“詹雨涵,鞋子小了吧。”我很惊讶,但还是应声说道:“是的,另一双鞋洗了,这双是36码,我脚现在穿37码了。”老师一脸关切地说:“让妈妈再给你买一双,鞋穿小了,对脚不好。”那一幕我至今记忆犹新,从这些细致入微的琐事中,最能体现出一个老师的伟大啊!

  小学老师是我的启蒙老师,他们对我的影响是相当深远的,我想,如果以后有机会,每年的教师节都应该回去看看给予了我太多的老师们。在那里,有我从稚嫩走向成熟的一段路程,有我一生中弥足珍贵的一段回忆。

  难忘我的恩师!

难忘恩师作文5

  岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。刹那间,我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校,亲爱的老师,情深意长的同学们;我也即将离开熟悉的校园,走进陌生的学校。幕然回首,校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻,我的心中,涌起了一股股难以抑制的留恋之情。

  在即将离开学校的时候,同学们的一瞥一笑,老师们的一言一行,总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的,并不是亲爱的同学,而是尊敬的老师。因为,是他们教会我如何做人,是他们教会我如何学习,是他们教会我如何感恩。因此,恩师情,永难忘。

  我清清楚楚的记着在上小学六年级之前,我的作文水平并不是很好,相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后,在语文老师——杨老师的指导下,我的作文水平终于在不断地提高了。我们六(1)班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好,而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文,杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题,如何写出习作的.精彩开头,如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下,我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了,成了优加星;曾经的用词不当也随之扬长而去;成了词汇丰富、用词恰当;曾经的语句不通顺,也消失的无影无踪,成了语句通顺、文质优美。就这样,在杨老师的细心指导下,我的习作水平一天比一天好。

  我感激老师,感激所有教导过我的老师。当然,最感谢的,还是六年级的语文老师。是他,让我的作文水平大大的提高;是他,让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉;是他,教会我如何做人,如何做事。

  记忆中的小学,小学中的人和物,最深刻的,便是老师。一日为师,终身为父。师恩情,永难忘。

难忘恩师作文6

  青涩的人生路口多少犹豫彷徨,是您用耐心启航;多少滂沱阴霾,是您博爱阻挡;多少失意忧伤,是您用信心激荡。一缕深情,永匿心间,一段岁月,弥新悠长……

  风雨潇潇,唯恩师难忘!

  那次考试,全班有两个数学满分的同学,却没有我的踪影,卷子发下来,一行鲜红的字“认真,莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容,心中后悔莫及。下课后,您叫我去办公室,路上,我心事重重,每一步都走得十分艰难,终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光,您皱着眉,语重心长中夹杂着鼓励说:“你说过,你的愿望是长大后考上理想的军校,可是现在的你如果不认真,目标会离你越来越远!学习要一步一个脚印,要把每一次考试都认真得对待,不得马虎,这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎,从那以后我在小学的成绩一直名列前茅,并考上了理想的中学。

  难忘您那孜孜不倦的教诲,使我在知识的海洋里畅游,找到人生方向。

  还记得一次,后面的'同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上,当时,我并没有发现,他也没有说一声对不起。下课后我一回头,看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画,火冒三丈的我,不管三七二十一,当众与他争论的面红耳赤。就在这时,您走了进来,当众批评了我,我的心中满是不解,明明是他的错,为什么被批评的却是我?我把这件事写在了日记上,您评论到:海纳百川,有容乃大,你要学会宽容,这样才能得到真正的友谊。

  难忘您那富有哲理的引航,让我在生活中学会做人,感悟人生真谛。

  冷冽的寒风再次吹起,您孜孜不倦的教诲在我耳边回响;温室中的花朵再次开放,您温柔的笑容在我心中激荡;冬日的阳光照进我的心房,您严厉的目光在脑海中激励着我成长……

  风雨潇潇,唯师恩难忘!

难忘恩师作文7

  很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾小学生活的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

  小学生活让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是刘老师,她是我们的语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,刘老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起三年级刚认识刘老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

  开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们三年级的语文老师。刘老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课刘老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。

  我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的'身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?” 我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……刘……明……萍。爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和刘老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了刘老师。

  刘老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,刘老师!

难忘恩师作文8

  窗外,一片树叶随着微风悄然落下,几声清脆的蝉鸣再次响起,似乎在为同学们唱着毕业之歌。教室里,同学们依依不舍地倾诉着离别。又到了一年毕业时。

  六年前,懵懵懂懂的我们步入这个知识的学堂,六年后,我们已成了心智成熟的少年。回想起六年的美好生活,难忘的还是您——王老师。

  两年前,我们在五(8)班的教室相识您用温柔的声音告诉我们许多道理。从那时起,我便敬佩于您,从您慈祥的目光中找到了前进的方向。

  一次分享日记时,您无意挑中了我,也正是那个偶然的机会改变了我。我鼓足勇气站在台上,分享完毕后,同学们热烈的掌声立刻包围住了我,我抬头望向您,您的脸上洋溢着喜悦的神情,慈祥的目光中是对我无声的夸赞。后来,在您的.鼓励下,这篇文章投搞于《汝阳小作家》,一个月后便被成功发表。第一次的发表不仅让我激动万分,而且给予了我更大的鼓励。我深深地感激您,您的鼓励是我喜欢写作的最大动力。

  之后,您经常在班上分享我的文章,我并不引以为傲,而是把这当成一种鼓励。您每次给予我的批语我都铭记于心,改掉缺点,使优点发光发亮,这便是您对我的希望。我也朝着心中的目标一步步改变自己。

  敬爱的王老师,您对我的爱,如冬日的暖阳,温暖我的心田,又如一把雨伞,为我遮风挡雨;您的教导是一盏指路明灯,照亮我前进的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗便是对您最好的赞美。您为我们这个班集体奉献出了宝贵的精力,操了无数个心,更是让每个同学都得到了帮助。您无私奉献,默默无闻的精神便是同学们学习的标杆!

  在这个毕业季到来之时,我想对您说:敬爱的王老师,感谢您一次次的鼓励和陪伴,这些正是我前进的动力。正是您,使我变得更自信,更优秀,我永远也不会忘记您!

  时光匆匆,转眼间,我们即将离开美丽的校园,离开您!即便毕业,但我们不说再见,因为六(8)班永远是我们温暖的家!您的怀抱永远是我们最安全的港湾!

难忘恩师作文9

  “落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。

  记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。

  有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:“同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?”我们异口同声地说:“好。”怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:“我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下,我的成绩也不断提升。

  我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:“今天我们就来说说关于作文的'事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。”老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。

  这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。‘师傅领进门,修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。

难忘恩师作文10

  一股清泉,流过密林山野,冲刷沉石细鱼,奔流不息流过万千工地;一只海燕,引颈迷雾烟雨,指航遨游无边海洋,飞越入云的高山……

  20xx年9月5日

  第一次与张老师相见挺尴尬的。那天,当我们坐在椅上与周边同学讨论这想留不能留的暑假时,门“吱”的一声被推开,一个高高瘦瘦的老头进来了,他头上秃得只剩刘流一圈,身穿得洗得发白的.破旧牛仔裤,走形的皮鞋磨得掉下了几块皮。我起了玩心,大声的嚷嚷着:“哎呀大爷,你来找孙子呀?”但老头却不理会我,他慢慢悠悠的上了讲台,看了一下起哄的同学,轻咳一声:“这是二年二班吧?我是你们语文老师,顺便代理班主任……”我去老天爷,你这是在逗我吗?我还听到了不少同学倒吸冷气的声音,哎,早知今时何必起哄。

  20xx年10月21日上午

  那天,天降暴雨。我急急忙忙的骑行上路。因为心里急着去上学,没有看清路况,哐当一声——我撞人了。

  我爬起身来,朦胧的看见有一个中年妇女,她的胳膊上满是鲜血!我一下子慌了神,顾不得脸上的疼痛,赶紧骑车离开了事故现场。

  20xx年10月21日下午

  “你出来!”老师指了指我示意我出来,很严肃,我缓缓的走了出去。

  “你撞了人?家长找来了你知道吗?告诉家长了没;为什么都没来告诉我啊?”张老师冲着我吼,班内的同学都看着,我的罪行被大家曝光了。我懵了,瞳孔放大,眼泪涌出,一发不可收拾。“你这是在逃避啊!”他缓缓的叹了一声,摆了摆手,“你回去吧,好好反思一下。”

  我提着心吊着胆的去上厕所中途路过办公室,那个家长还没走,我站在窗外都清晰地听到,“我要告那个兔崽子上法院”张老师弯着腰恳请她原谅我。听说她又来了很多次,我也不知道张老师怎样解决的,总之,谢谢他才没有给我年幼时留下比毁容还大的,还要可怕的伤口。

  后来我们都转走了,好像最近又遇到了张老师。不过听当时与他一起共事的吕老师说,张老师前几年患了心脏病去世了。

  我也是最近才想起来,我还没有和他讲一声:“谢谢”。

难忘恩师作文11

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人地谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露真诚。她,看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献的老师。她就是我的初中英语老师——吴老师。

  第一次见到吴老师时,觉得她目光炯炯,说话时铿锵有力。自我介绍时语调又是那么舒缓。在讲课时,吴老师说话时又是那么地轻柔。如一股暖流浇灌着我的心田,如沐春般的舒畅。声音抑扬顿挫却又隐隐透露出一种教师威严。那时,她语重心长地说:“英语也是非常好读的一门学科,需要我们每位同学齐心协力,日积月累,最后创造佳绩。”除此之外,我们英语老师时常训练我们的.听说读写,还教导我们坚持写随笔。不断提高我们英语写作能力。她的一言一行,一举一动,无不令人深受启发,现在回想起仍是记忆犹新,仿佛历历在目。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她表面上很严厉,实际上她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着英语课外知识与技巧,不辞劳苦引导我们正确道路,认认真真地分析着我们成绩起伏的原因。上课时,她经常为我们扩充课外知识,让我们看到她的博览群书。我们更加对学习英语的重要性。

  她十分细心,总是能猜透我们的心思,她待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失与不足。她也有时向我们诉说她的所见所闻,甚至她的故事也一五一十地告诉我们。她的讲课很有方法,在课堂上能慷慨陈词。每个知识点都如磁铁般深深地吸引着我们,教室里,时常充满着欢快活跃气氛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”遇见她之后,我终于明白了奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。

  她前方道路是明亮的,她自己就是那照亮道路的火把,也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,学会了怎样点燃自己照亮别人的道路,给予更多人的希望之光。

  她是我心目中最好的老师,她像我们一样充满活力与朝气。她和蔼可亲的笑容安抚了同学们躁动心灵,她的宽容使同学悔过。

  这就是我的恩师,一名有教无类,因材施教的好老师。

难忘恩师作文12

  ——记我的小学老师

  我现在是一名教师,一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业,这是自己梦想的职业,这也是自己离不开的职业。

  做一名小学教师,从小学时,就已在自己的脑海中生根发芽了,这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村,学校里有十个教师,几乎全都是女的,几乎全都是“民师”,你也许对这个概念不太理解:民师,村上出钱发工资,每月只有很少的生活费,并且他们的学历都不高,最高的就到高中毕业,甚至还有初中毕业的老师,他们没有经过专业的培训,这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此,我还是要写他们,我还是要赞扬他们,正是这些可爱的乡村老师,让我明白了许多许多,尤其是自己当上老师后,就更能引起自己对他们的思念与敬仰。

  我的郭老师,是我学前班的'班主任、二年级的班主任,至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师,一个漂亮的女教师,一个让我们着迷的女教师。每天,和我们在一起游戏,手拉手的和我们一起散步;遇到不会的题,耐心的讲解,没有和我们大声争吵;我最佩服郭老师的是,他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注:上课经常提问、经常表扬,还让我担任小组长,是我的性格有了转变。现在,他的女儿、儿子都曾是我的学生,每次看到他们,我都很激动,因为他们的妈妈教会了我许多,不只是做人处事,还有如何当老师。郭老师,我要向你学习!

  还有三年级当我班主任的李老师,自己的家庭非常不幸(丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世,留下两个幼小的女儿),但是她让我看到了她的坚强,她的责任心:为了不耽误我们的学业,他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中;为了让我们学有所长,她无数次的加班;为了提高我们的成绩,她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师,你是我的榜样!

  其实,还有许许多多值得我还念的老师,值得我学习的老师。他们的工作是很平凡,但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师,当学生时我从他们身上学到了许多的知识,现在当老师了,同样也学到了许多当好老师的秘方。

  恩师难忘啊!

难忘恩师作文13

  静静的深夜群星在闪耀,老师的房前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当我想起您,敬爱的老师。

  ——题记

  忘不了校园清晨中清脆的鸟鸣声,忘不了校园中悦耳的上课铃声,更忘不了和蔼可亲的老师!老师如果没有钱您辛勤的播种,哪有今天的硕果累累;如果没有您勤劳的浇灌,哪有今天枝繁叶茂的大树;如果没有您孜孜不倦地教诲,哪有今天满腹经纶的我们……

  人的一生经历过千千万万的事,但总会有几件事会令你记忆犹新。三年级那年,老师发下了数学试卷,并嘱咐我们要让家长签字。回家后,我告诉妈妈要给我签字。但妈妈说刚刚做好饭要我先吃饭。第二天上学后,我拿出数学试卷一看,妈妈竟然没有给我签字,心里顿时感觉忐忑不安。在焦急之中我想出了一个鬼主意——自己签。我拿出笔哆哆嗦嗦地签上了妈妈的名字,然后急匆匆的交上了试卷。在上午的课中我一直心不在焉,直到下午老师找到了我。老师严肃的问我:“试卷上的字是谁给你签的?”我没有说话一直低头沉默不语。老师似乎看透了我的心思。她语重心长地说:“家长忙忘记签字没有关系,你和老师说清楚就没有事了,你一定要记住:精诚所至,金石为开”。我流下了惭愧的泪水,一直流到我的心底。

  有一次我去交作业,看到老师正在教导一位同学。原来是这位同学本来要与他的朋友约好下课一起去玩耍,但由于另一位同学物质的诱惑,他没有遵守他的约定。我只听见老师对他说:“人在交友时最重要的就是诚实守信,物质如果失去,还会再有。但朋友一旦失去就再也不会拥有了。与其他的物质比起来朋友是最为重要的。”

  是啊,诚信守信是做人的基本,生活中如果多一份真情,多一点信任的目光,才可以浇灌出人生最美丽的花朵,才能建筑起一座最坚固的城信之桥。如果你撒谎了,你的'人生一定不会开出鲜艳的花朵。高尔基说过:“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”带着诚信生活,人生将会更精彩!

  老师您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国新一代的花朵;您是一滴春雨,折射了整个春天的色彩;您是一根蜡烛,照亮了我们前行的路……

  老师感恩成功的路上有您的辛勤培育。

难忘恩师作文14

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了,学校里的老树又增添了六个年轮,那如白驹过隙般的六年时光,仿佛一本五彩斑斓的画册,记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。

  那一年,我上五年级,我们换了一名语文老师,这位老师姓陈,初次见到他时,他那浓浓的眉毛,大大的眼睛,一张不大不小的瓜子脸,就深深的印在了我的脑海里。

  还记得那次上新课,按照老师的方法,上新的课文前都要读一读课文,有时候是毛遂自荐,有时候是老师抽座号来读的。“同学好,今天我们要来学习《梅花魂》这篇课文,下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。

  可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故,陈老师的'话音刚落,全班立刻鸦雀无声,空气仿佛都凝固了。

  “没人愿意读吗?那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。

  只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈,随后又看了看花名册,而此时的我,却在默默地为自己祈祷:老师别叫我,别叫我,别抽到我的号码呀。

  可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动,像有好几位鼓手正在打鼓似的,连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书,看了看老师,老师也用慈祥的目光看着我,向我笑了笑,之后又走到我的座位旁,拍了拍我的肩膀,又望了望我,那双大眼睛仿佛会说话似的:加油,战胜自己!你能行!于是,我重振精神,也不知哪来的一股勇气,高声朗读道:“故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声,我越读越自信,越读越流畅。

  转眼间,还剩一个多月我就要毕业了,但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神,似水,流淌在师生之间;似风,萦绕在我的身前身后......感谢您,老师!

难忘恩师作文15

  人的一生会遇到许多老师,然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了,她不但教学方法与别人不同,而且深受学生们的喜爱!她,就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。

  汪老师上课的时候,没有一个同学在讲话,那是因为同学们怕惹老师生气,再也不教我们了。现在想起来,还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢!

  汪老师的数学方法又有什么不同呢?当时我们班57个人,被分成三个大组。每周都会进行比赛,比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如:小樱桃、葡萄什么的',有的时候也会有自动铅笔、本子,甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。

  当时,我最喜欢听故事了,特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢!汪老师曾跟我们说:“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事;第二就讲五个故事;第三就讲一个故事吧!”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢!所以汪老师欠了我们好多故事,数都要数不过来呢。

  每次考试,汪老师都在考试前给我们诱饵:考满分有奖品,考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊,只有追上它你才可以吃。让我们更加自信,大胆做题。汪老师还特别信任我们,她让一些同学做另一些同学的小老师,做老师的小助手。

  二年级下学期期末考试后,拿成绩单那一天,我和陈成同学问了汪老师一句话:“你下学期还会教我们吗?”汪老师笑着说:“可能吧,但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话,我和陈成非常开心!以为老师还会教我们,却没有看到老师眼中的不舍。

  一晃,两年过去了,我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天,我又遇到了她。“汪老师您好”我说,汪老师回答:“你好,哎呀!长这么高了啊!”我回答:“嗯。”虽然短短几句话,我却感受到老师对我的关爱。

  感谢您!我亲爱的——汪老师!感谢您一直对我们学习与成长的关爱。

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