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描写动物的作文

时间:2023-06-04 19:48:27 作文 我要投稿

有关描写动物的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写动物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关描写动物的作文4篇

描写动物的作文 篇1

  我最喜欢的动物是金丝猴,因为它调皮可爱,

  金丝猴除脸部之外,浑身上下都长着漂亮的金色的皮毛。它那玲珑的小面孔上镶嵌着一对闪闪发光的圆眼睛。小小的嘴巴向外凸起,就像和尚敲的木鱼儿的嘴巴。它那粉红色的嘴唇像涂了口红似的,在金黄色皮毛的衬托下无比美丽。两只圆圆的小耳朵竖在头上,给人一种非常精神的感觉。它那长长的'尾巴使它在顽皮中透露出几分优雅。

  身后的毛很长,约达一尺多,它的鼻孔向上,身体瘦长,尾巴长,它的毛是黄色的因此得名金丝猴。

  我就从金丝猴的调皮说起吧;训练员给金丝猴送上香甜可口的香蕉,他们边玩边吃,正好,一位叔叔走了过去,金丝猴急忙把香蕉皮扔到了地上,那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了,大家哈哈大笑,只见金丝猴也在捂着嘴偷着乐。

  我嘴里噷着一块甜甜的糖果,只见金丝猴瞪着一双圆溜溜的大眼睛好奇的看着我,我只好像一只老实的绵羊乖乖得交出了糖果,金丝猴接过了我手里的糖果扒开糖纸,把糖塞进了嘴里,看着它那滑稽可爱的样子,我不由的笑了起来。

  它吃的可真快,不一会儿,它就把那块糖吃得精光,他吃完了,又往我这里看,我又扔了一块糖过去,这回,它并没有吃,而是伸出它那双灵巧的手给训练员,训练员刚要伸手接住时它又把糖拿走了,看着它那滑稽的样子,场上又是一片哄笑。

  我听训练员说;金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果,一般栖息于海拔1500-3000米或更高的暗针叶林带,营树而居,主要活动在高大乔木树冠的顶层,它爬树灵活敏捷,跳跃能力特别强,常几十只结群活动,雌雄老幼一起,由雄中的长者带队,在树上觅食,以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。

  时间过得真快,转眼一天过去了,希望下次我还可以来看金丝猴。

描写动物的作文 篇2

  我家有一只**,它叫**。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,**的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

  **很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的.脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

  **喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

  **很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

  啊,活泼可爱的**真惹人喜爱!

描写动物的作文 篇3

  我家养了两条小金鱼.没人在家时,它们就是我最好的伙伴.

  下面介绍它们的外貌.一条是红色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一条是金色的,头上有一簇红缨,我叫它"小红帽”.

  它们很调皮.有一次,我去给它们换水时,看见它们浮在水面上,一动不动.我以为它们在睡觉,便叫了一声:"‘小红帽'.‘大尾巴'.”可它们没反应.我想:难道是…… 我不敢再想下去.不会的`,一定没死.我想着,揉了揉眼睛,晃了晃脑袋,看见的还是老样子.我哭了,哭得正伤心,突然有水溅在我的脸上.我睁开眼一看,"小红帽”在快活地游着,"大尾巴”在摇着它的大尾巴.我松了一口气:幸好没死啊!可又猛然想起…… 原来它们在骗我.

  它们很可爱.每次我去给它们喂食时,它们总抢着吃.

  它们很漂亮.它们的尾巴十分漂亮,特别是"大尾巴”的,不动时像一朵花,摇动时像一只蝴蝶.

  它们知道我的烦恼和快乐,也知道我的秘密.我非常喜欢它们!

描写动物的作文 篇4

  我家有一只可爱的小鸭,我特别喜欢它!

  这只小鸭长着一个圆圆的头,一双圆溜溜的小眼睛,两颗眼珠子像两颗黑豆子,嘴巴又黄又扁,一双桔红的脚掌像秋天落下的枫叶,走起路来一摇一摆,它穿着一件黄色的绒绒衣,远远看去像一个小黄球,可爱极了。我给它取了一个好听的名字“青青”。

  一天,小伙伴都来我家里看小鸭子,给它带来了许多好吃的:有鱼、小虫子、白菜。小伙伴们把吃的.食物放在它“碗”里,小鸭子一闻到香味就连忙一摇一摆地跑了过来,看见这么多好吃的,它激动地拍打着翅膀,“嘎嘎”直叫,好像在说:“谢谢小伙们”。它伸长脖子,啄起一条小鱼,美美地吃了起来。不一会儿,就把这些美食全部消灭光了。它饱餐一顿后,就摇摇摆摆的来到河边,扑通跳下水,快活地游了起来。

  我特别喜欢这只可爱的小鸭子!

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