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宛如歌作文

时间:2023-05-28 14:44:56 作文 我要投稿

【荐】宛如一首歌作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的宛如一首歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】宛如一首歌作文

宛如一首歌作文1

  人生,宛如一首歌。不同时期的经历和情感都如同那多彩的音符,这些音符夹杂在一起,融合在一起,构成了这首人生之歌。

  童年,便如这首歌的开头。无忧无虑的童年充满了纯真的甜蜜。回忆过去,那小时候的.我很幼稚,和小伙伴们一起,想一出是一出,做什么都无所顾忌,根本不经过大脑思考,说话也是“口不择言”,想到什么说什么。现在还常常听老妈和别人说我小时候的事,特别是那件事让我觉得真是太傻了。

  小时候,到了冬天耳朵上就会生冻疮,一年冬天,耳朵上都被冻疮伤得不成样子了。于是就打电话给老爸说:“爸,我耳朵坏了,给我重买一个吧。”现在听着也真想发笑,都不信这是我曾经说过的话。其实,童年就是这样,什么也不懂,充满了好奇。无忧无虑的童年岁月里,我们用童真,童趣谱写了人生之歌的开头。

  到了青年,便是这首歌的高潮部分,激情昂扬,心潮澎湃。青春是人生最美的时刻,人生的花季。这个年龄的我们会疯狂,会感动,更会快乐,也会忧愁。对于人生,我们逐渐了解,希望风帆从这里启航。我们要用激情,用疯狂,用我们夹杂交错的情感谱写着不一样的高潮。

  “夕阳无限好”,老年便到了这歌的结尾。到那时,对于人生也看得透彻了。对于人世的一切,都无所求,只想安安静静的享受着天伦之乐,就似是一首歌的结尾,深远,缠长,令人回味无穷。

  人生宛如一首歌,让我们用自己的智慧和双手,谱写一首与众不同的人生之歌,创造出一个属于自己的别具一格表达灿烂人生!

宛如一首歌作文2

  岁月如流水,不知不觉之间,长发变成了白发,而短发却变成了黑发。

  记得那年,长发的头发乌黑光亮,短发却说自己的头发不如长发。

  上幼儿园时,长发为短发梳头,短发却说自己的头发不如长发,一点儿也不好看。长发说:几年之后,就好看了。短发背着书包去上学,回头看时长发的脸上总是面带笑容。放学时,长发依旧如上学时的`笑容。晚上,长发为短发缝书包带,长发害怕书太多太重。早上,短发背着长发满满的爱去上学,书包似乎轻了好多。

  少年时。夏天,太阳又大又红,稼田似乎被烤熟了,长发在田地里,短发来帮忙,长发却害怕炎热的太阳灼烧到短发的皮肤。回家后,尽管长发多么疲劳,她却依旧如以前那样面带笑容。晚上,短发打水为长发洗脚,水都那样温暖,如长发对短发满满的爱。长发的泪一滴滴滴落在水盆里,溅起一阵阵微小的浪花。

  长发的头发越来越不如以前,而短发却越来越好。如当初长发一样。

  上初中时,短发背着书包走了,长发则是无尽的思念。时间的流走,带走了长发原来的面孔,脸上的皱纹一道道印在额头上,再也抹不掉了。短发回来了,长发的笑容依然如故。只是皱纹一道道地又深了。短发背的书包又重了,长发又给短发缝了书包,使书包更加结实。

  现在,长发已变成了白发,而短发却变成了长发,如长发当初一般。短发为长发梳头,梳子轻轻划过,长发已不像当初那样密集,而像短发当初那样稀疏。短发的泪滴在长大的衣服上,就像当初长发的泪一样一滴滴滴在水里。

  白发将黑发一点点染白。风,传播爱的陪息。

宛如一首歌作文3

  梦想宛如一首歌,它有人们为之奋斗时的满腔热血,有追逐它时令人提心吊胆、跌宕起伏的过程,还有实现它后获得的那份平静又祥和的幸福。

  给自己定下一份追梦的计划表,怀着满腔的热血和永不言败的意志,朝着梦想进发。即使四处碰壁,即使困难重重,即使力不从心,追梦人总是披荆斩棘,不畏惧任何出现在自己漫长追梦路上的种种棘手的困难。他们勇往直前,他们是自己追梦路上那无所畏惧,骁勇善战的勇士。他们的心中充满无限的希望,正是这份希望带给了他们强大的动力。

  梦想这个词是他们所憧憬的,在艰辛的追梦路上,他们为了梦想而奋斗。他们的梦想或许华而不实,或许虚无缥缈,但他们热爱自己的梦想,愿意为之抛头颅洒热血。勇敢的追梦者啊,你们听,这段梦想的`前奏是多么的令人振奋,令人倍受鼓舞啊!

  但就在此时,音乐变得低沉,就像追梦人陷入了追梦路上的低谷。他们不再像刚开始追梦时那样毫无畏惧,他们因漫长的前路而迷茫。他们心中只有一个疑问:我是否应该继续追逐我的梦想?追梦人望着眼前那条漫长而艰辛的追梦路,陷入了迷惘。那条长路上的那些令人心生厌恶的阻碍,就像世人的辛辣讽刺肆意地嘲笑着他们。

  突然,追梦人心中萌生了一丝希望:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是了!只有走完这条追梦的历练之路,获得更多的人生经验,变得更加成熟,才能实现自己的梦想。只有历经风雨,才能看见彩虹!追梦人啊,做一只与长空搏击的雄鹰,在天空中翱翔吧!不要再畏惧那追梦路上的困难,勇敢地走下去吧!

  听,梦想的旋律又变得高亢!追梦之旅虽路途遥远,途中困难重重,但我们的脚步不能停滞不前,我们要在历史的里程碑上写下浓墨重彩的一笔!

  旋律渐渐变得舒缓平和,进入最后的尾声部分,追梦人的旅行也即将结束。实现梦想后,他们将获得幸福与平静,他们付出了胜利者的努力,收获了胜利者的骄傲!

  梦想宛如一首跌宕起伏的歌,曲终,追梦人必将获得满满的幸福!

宛如一首歌作文4

  “童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年,宛如一首歌。

  它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的音节——教我讲话、识字,教我走路、骑车,睡前给我将故事,或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说,她睡前给我将故事时,一不小心自己睡着了,过了半小时,她醒过来,以为我早已熟睡,可我不但没有睡,还干瞪着眼睛看着她,无奈之下,她只好继续把故事讲完……

  它的歌声中,还蕴含着姐姐的'味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我,与我一起长大——睡前的“枕头大战”;被窝里的彻夜聊天;在沙滩上赛跑;她载着我骑自行车;泳池里面打水仗;手拉手挑战过山车……一次旅行时,我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的男生,水仗打得不亦乐乎,水花四溅,把男生们欺负的“体无完肤”,我们却“毫发无损”。

  歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑;在草坪上尽情地打滚;奔跑着放风筝;将秋千荡到最高,不顾自己有多脏地在海边挖啥,搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑,自己躺在里面,又让人把沙子盖住我的身体,只留个脸庞在外面,当时的阳光直射在我的脸上,很温暖,那种温暖让我至今无法忘怀。

  同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食;下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地;放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节,全班一起唱歌给老师,老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课,我们很认真听,老师也很欣慰。

  童年时的我每每盼望的便是快点长大,而如今,逐渐离开童年,踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌,我仿佛明白了“含泪的微笑”。

  童年,宛如一首歌,是这世界上最动听的歌。

宛如一首歌作文5

  礼仪宛如一首歌,和谐又欢快,它承载着中华数千年历史的精华。柔和的旋律不停地净化人心,使人团结,让人快乐。

  这首歌起源于古老的西周文明,被孔子推崇为美好的品行。它的韵律,影响了一代又一代人。有子曰:“礼之用,和为贵。”礼尚往来,文明相随,带来了灿烂和光明。礼仪之歌,孕含多少力量呢?崇尚礼仪,能约束自已的`行为,提高自已的道德修养;谨记礼仪,能培养高尚品性,不断获得精神的力量;践行礼仪,能化敌为友,和谐环境,把中华民族的传统美德发扬光大。

  礼仪宛如一首歌,它贯穿于生活之中。友善是礼仪,亲近自然也是礼仪。走进空气充足的森林,不破坏这一份宁静,不毁坏生态的和谐,也是礼仪。尊老爱幼,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。“礼让三分,巷宽六尺”。过路的人们多一份冷静,少一份自私冷漠,也会成为一道风景线。同学朋友之间和谐相处,凡事以礼节之。天灾人祸之中,退却一份争夺利益的疯狂,增强一份公益自然的意识,人人献出一份爱心,能使世界花团锦簇。生活处处流传着礼仪之歌!

  仁义礼智信,礼就像五常的平衡点,来规范人们的心理与行为。每当我聆听礼仪之歌时,心灵获得极大的满足;每当我心存礼仪之歌时,精神充实欢快。我们需要礼仪来装点生活,充实与保障生命。这首古老而永不落伍的经典歌曲,将震撼一代代人们的心。

  礼仪宛如一首歌,如此美妙动人的旋律,还未能深深嵌入人们的心中。古代圣君圣贤的谆谆教诲,许多人已淡忘了。 “君子之泽,五世而斩”,祖宗有再好的道德和修持,他的德性,遗传过不了五代。灰暗的世界,终究需要礼仪之歌来装饰。我们要觉悟,以身作则,把礼仪之歌理解透彻,将这首弘扬中华精神文化之歌传承下去。

  礼仪是文化的起源,更是人类精神的支柱。拥有了它,我们面对世事将以礼助之,面对世人将平等视之。礼仪只要在每一个人心中生根发芽,必将会谱写一首响彻寰宇之歌!

宛如一首歌作文6

  在人生这条路上闯荡,总会遇到些困难,每当这时我耳边总会响起:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这首歌。是啊,生活宛如这首歌,会有风雨,也会有彩虹,珍惜每一次风雨,是它们,让彩虹更美。

  暑假,我随妈妈来到美丽的江西,爬庐山是首要目标,为的就是那壮观的瀑布——三叠泉,李白也曾为此陶醉,这次,我也要一睹三叠泉的.风采。买了票,走到山脚,远远地一望,好高、好远啊!听导游说,要爬三小时,这时,心中有些害怕,可是既然来了,决不能退缩,上吧!

  一路上欣赏着庐山的自然风光,不知走了多久,看着那遥遥无尽的山路,怎么还没到啊?心中生起一点失望。天公也不作美,正午本应是太阳高挂,可要不是有手表还以为傍晚了,不一会儿,一声响雷,雨点“噼里啪啦”地落在地上,这本是一曲美妙的交响乐,可是我却没心情来聆听,拿起包挡在头上狼狈地跑上山去……

  就这样跑跑停停地过了三十分钟,那时,真的想直接放弃下山,可想到山顶的三叠泉,像打了只强心剂。我鼓起勇气再次冲进了雨中,不管路是那么滑,雨是那么大,心中只想着一个目标,就是那个山顶!也许是我的坚持感动了上天吧,大雨也开始变小,看着眼前的山顶,那壮观的三叠泉离我越来远近,终于,我迈着沉重的脚步踏上了最后一个台阶,到达了目的地——三叠泉。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句描写的就是我眼前的瀑布,望着那飞泻而下的三叠泉,沐浴着微凉的风,心中真爽,三叠泉,真美啊!不知不觉,天晴了……

  阳光总在风雨后,没有那风雨,就没有那彩虹,这就是人生之歌。

宛如一首歌作文7

  中华历史宛如一首歌,五千余年旋律不绝,如甘霖任谁喝,如烈日伴谁侧,如雨露润洪泽。

  岁月流转千百年,战车马嘶震我心间。破碎记忆谁来连?冰河之面,阳光直射那海滨之边,勾勒出的弧线,悄然相连。

  秦汉雄风吹向天边,汉唐宫阙将这首歌推向高潮。透过这首歌,我仿佛看到了那雄浑壮阔的阿房宫,歌舞升平的未央宫,看到那由张骞开辟的丝绸之路蜿蜒向远方。

  这首歌如细长的'针线,在蜀锦间穿梭;这首歌如毛笔的尖端,在纸上不断摩挲;这首歌,如那炼丹炉中发出的震天巨响,响彻了整个云霄;这首歌,如那一块块金砖镶嵌在古籍上一般,熠熠生辉。

  我仿佛听见了水车旋转发出的悦耳响声,仿佛听见孩童一起唱和着那几首歌谣;仿佛听见熙熙攘攘的街市中传出的阵阵吆喝声。

  这首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎还是黄发垂髫在闲暇中享受那一抹的阳光。而下一秒,我却仿佛听出美人香消玉殒前的挣扎与不甘。

  浩荡中华,千年历史,当马蹄声汇成海洋,淹没了曾经的安宁欢乐。对他们来说,或许是世纪之久。而对于我们,分秒之间便擦肩而过了。他们眼中的人和物,不过是我们耳旁正在播放的一首歌。

  这首歌,融合了世间的千姿百态。善良与邪恶并存,繁华与荒芜并存,安宁与战火并存。我们仿佛是一手握着锄头,另一只手握着战斧的农民,或是屠夫。

  其实,我更愿意相信这一切是一首交响乐。而歌词,则由我们填上。我们彷徨着,却觉得这是世界上最为优秀的歌曲,正如中华文明是世界上最为辉煌的文明一样。

  我唯有沏一壶茶,席地而坐,静静听着这首歌,细品中华上下几千年的历史……

宛如一首歌作文8

  一首伟大,动人的歌。

  母亲怀胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一声啼哭,和母亲感动的笑声,以及得知我平安出生时母亲的松气声,构成了歌曲那激烈的开端。

  而我小时无知与母亲发生的趣事则成为激烈后轻快的曲调了。

  小时候的我懵懂无知,在母亲的指导下背了些许唐诗,其中有一句为“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”不知为什么我特别喜欢这个句子,虽不了解它的本意,但无论什么地方,我都要装腔作势地念上几句得瑟一下。有一天,我认真地拿出了一张洁白的纸,郑重地在上面划了一条“长长长长”的贯穿整张白纸的直线,然后屁颠屁颠地捧着这张纸像献宝似的.递给了母亲。母亲看了很是疑惑地问道:“这画的是什么呀啊?”我自豪地拍了拍胸脯,用稚嫩的童声大声答道:“这是一道残阳铺水中啊!”听了我的回答,母亲笑得前仰后合,发出了银铃般动听的声音,这笑声与我的回答声构成了歌曲中轻快的曲调。

  当然这歌曲中也有悲伤的曲调,那便是小时候我生病的时候。

  那一次,我发烧导致扁桃体发炎,不知为何,那次病得很严重,父母带我奔走于各大医院之中。我严重到连输了七天的液,素来坚强的母亲,在我输液时哭了,哭得泣不成声,这构成了母爱乐曲中的悲伤。

  一首好的乐曲总是少不了许许多多的乐章,而贯穿整首乐曲的主题是最为重要的。这首歌的中心就是关于母爱,它不仅贯穿全曲,还贯穿于生活中的点点滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母爱的存在,就像乐曲中的每一个音符都蕴含着主题!

  母爱,宛如一首歌!

宛如一首歌作文9

  春暖花开,莺歌燕舞;出水荷花,轻风吹拂;落叶纷飞,麦浪翻滚;雪花飘扬,冬日暖阳……自然界中这些优美的景致,有声有色,宛如一首首动听的歌。而在人世间,也有如此美妙的风景,它们也是有声有色的。成长宛如一首歌,让我们静下心来认真聆听这成长之歌。

  一首歌的前奏看起来不重要,但不可或缺。我小学的时候,是一个普普通通的小学生,每天什么烦恼都没有,无时无刻不洋溢着快乐的气息。可是我却太不懂事,没有认真学习,以至于我的一些科目成绩不行,没能考上一所理想的的初中,留下了些许遗憾。

  过了前奏,便逐渐进入高潮,不久我便进入了初中的“地狱”节奏,的确比之前快了许多,每天都要小测,一周一次小考,月考刚结束不久,又要面临季考。转眼间,中考马上要到了,学习的压力越来越大,当真是一场又快又紧张的.“高潮”,听得我既快乐又紧张。

  我想要拿起我的笔继续,可是发现我的笔像铅似的,无论我如何用力都无法将其拿起,我的纸也已经破烂不堪,不知如何再写下去。

  在我迷茫时,多亏了老师的一番谈话,一个音符,接在最重要的一处地方,使我能继续“谱曲”。于是重新提笔,以一个全新的姿态写下去,我欢呼过,我后悔过,我认真过,在我成长的过程中,有着无数的音符出现,然而老师寄予我的“音符”却是举足轻重的。我在考虑、思考、构思,我接下来的乐章应该怎么写,我要用最美的乐谱加上最好的词演奏出我自己的歌。

  成长宛如一首歌,歌词中充满着快乐。但同时又夹杂着悲伤,然而每个人的乐章是不同的,我要以努力为笔,未来为纸,用尽全力来创作最美的华章。

宛如一首歌作文10

  都说歌能陶冶情操,没错!在我初一的学习生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。

  友情篇

  今年的冬天格外寒冷,北风呼啸,尤其是早晨上学时,吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室,那可怜的鼻子忍不住要抱怨,打了个大大的喷嚏,真难受!正在这时,班妈的帅儿子“多姐”提这个袋子走了过来,跟我搭话:“今天可真冷哟!要组罩么?免费的,机不可失,失不再来呀!”什么?他怎么知道我急需组罩的?真是有心!我兴奋的得到了我急需的东西,心里暖暖的.。放了学,我们小组的成员齐刷刷的带上了组罩,仿佛在不要脸的自夸:瞧!我们小组可是万众一心呢!下次第一非我们莫属!

  真的!虽然是一个小小的组罩,但它却凝聚着小组成员的互相关爱,它使我明白:一个人的努力是加法,一个组的努力是乘法!不易得到的爱才会使我们记住一辈子!

  帮助篇

  每个小组都有个最差的的组员,帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头,虽然排行第二但学习上辅导小妹,也没什么不可得了!于是,我联合排行第一的奶爸开始了艰苦奋战,我们耐心地帮她讲题,耐心地解答她的疑问。你知道吗?瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升,这也给我们小组增添了不少光彩,老师整天表扬着瑶瑶,每当给他发奖,我们小组的掌声可是最热烈的!我们使劲儿的鼓掌,按捺不住心中的喜悦。再闷个朋友面前,我无不自豪的夸起瑶瑶,激动万分

  瑶瑶的妈妈为了感谢我们,每个星期都为我们提供奖品,还写了一句句温暖人心的话语,什么:“用这不是没有眼泪,而是含泪奔跑。”呀,什么“失败是成功的奠基石”呀......引领了我们的做人和成长。

  每当想起瑶瑶,我都会情不自禁的笑出声来,真的,帮助别人,快乐自己!

  合作的乐章绚烂多姿,它陶冶了情操,让我感受到了快乐与幸福,它不正是一首歌吗?

  雪儿の话:期末考试的一篇满分作文,很不错呢!O(∩_∩)O~要再接再厉!(⊙o⊙)哦

宛如一首歌作文11

  青春宛如一首歌,动人的曲调由我们编写,看着五线谱上跃动的音符,我便会想起那首只属于我们的歌……

  青春的前章,是悠扬的。这悠扬莫过于老师给我们上课的那段时光。国文老师面带笑容,绘声绘色地给我们展开了文化的画卷;数学老师耐心教学,在难题上讲明要点,从小问题上逐个击破,引领我们闯入新的世界;英语老师仔细分析语法特点,举一反三,跟我们讲其中的精妙,同时领略国外的风土人情。

  青春的高潮,是欢快的。这欢快莫过于下课时的追逐,嬉戏,打闹。听到了下课铃,就好比如听到擂起的战鼓那般兴奋,教室里除了值日生绝不会有多余的人,大家早跑出去玩了。楼下男生的篮球正打得激烈,场上出现了白热化的阶段,篮球敲击着地板,仿佛地震一般。大树下几位女生正谈论着明星绯闻或奇闻异事,屡谈不爽。还有几位小学霸们正为几道奥数题争得面红耳赤,吵得不可开交,你一言,我一语,似乎只有自己的答案才是正确的。待问了老师正确答案后,便若有所思起来。

  青春的副歌,是激烈的。这激烈莫过于毕业考时的奋笔疾书。“嗒嗒”的笔尖触碰答卷的声音根本停不下来,每个人都在为自己的考卷增添几分而努力。此时再也不分学霸与学渣了,大家共同努力过,拼搏过,为了自己的理想和临别之际的最后一次考试而奋斗过,那么分数就显得渺小了。大家抓耳挠腮,有的.紧张地咬着笔头,有的马不停蹄地过关斩将,还有的口中念念有词。这时的大家多么可爱啊,可是又将面临离别,伤感之情顿时涌上心头。一声铃响,收卷了,我们也要分离了,副歌也将结束了,一切都接近尾声,那又会是怎样的结局呢?

  青春是没有结尾的,一切都要靠我们自己去谱写,这样才会更完美。每个人心中都会有一个只属于自己的青春,或欢乐,或潇洒,或天真,但它永远是份美好的回忆。曾经的年少轻狂,那份劲,是最值得珍惜的。

  青春,它宛如一首歌,一首没有结尾的歌……

宛如一首歌作文12

  我们的班级宛如一首歌。一个学校,每个班都有自己的特色,属于自己的一首歌。而每个人都是一个音符,在五线谱上谱成了一支歌。

  它的前奏让人心境宁和,班长和几个科代表沉着冷静。那一次,有一位同学打球,不小心划破了大腿。几个同学心急似火,准备用随身带的纸擦试。班长见了,立即阻止道:“划破了脚,伤口易感染。这些纸一直放在口袋里,多少都有细菌,快扶他去医务室,务必用酒精消毒!”几个科代表见其他同学毛手毛脚,便有一人直接叫医务室的老师下来处理。这沉着冷静的性格如“do、re”般安稳,使班级这首歌平稳奏响。班级,宛如一首歌。

  “走走走!打球去!”班上的男生四射的活力和激情让这首歌进入了高潮。夏天的火热并不阻碍男生的青春与活力。篮球场上洒着阳光,男生们在太阳底下燃烧着热情,愈打愈激烈。篮球被来回传递入篮,清校时间也无声无息地来了。男生们只好不情愿地放下篮球回了家。班上的'男生是热情高昂的音符“so、la”,总给班级这首歌增添活力。热情而又欢快活跃的高潮。我们的班级真是宛如一首歌。

  我们班主任则是最高音“xi”,是完美又略留韵味的尾声。当我们在班上安静地上着自习课,隔壁班传来一阵又一阵的“女高音”。不用说,定是班主任呐!一下课,她从后门来到我们班上,又一次开始她的女高音了:“xxx,过来!”而被班主任叫的人就如狼狈的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有气势地为班级这首歌结了尾。班级,宛如一首歌。

  其余同学也各有音色,或许是休止符,可能是重复号。这些“音符”让歌曲跌宕起伏,令人回味无穷。

  在班级中,每一个人,都是一个音符。也正是这一个个鲜明的音色,各异的音符,才组成了班级这首歌。

  班级,宛如一首歌!

宛如一首歌作文13

  旅行宛如一首歌,一首优美的歌,一首让人印象深刻的歌……

  暑假的一天,我到乌龙江南岸的文山洲寻找这首歌。

  初到文山洲,我感到心旷神怡。路的左边是一大片郁郁葱葱的竹林,右边是大片大片的芦苇荡。那绿色让我忘记了学习的压力,忘记了城市的喧器,使我全身心投入到大自然中去。

  到宿舍放好东西后,我和爸爸来到了竹林。我原以为竹林中会很闷,但是,令我没想到的是,竹林中的空气非常清新,似乎带着甜味儿,沁人心脾,使人神清气爽。我大口大口地呼吸着,吸入大自然的芬芳,呼出城市污浊的气体。竹林里的竹子十分粗大,叶子向四周展开着,遮住了阳光,使得竹林十分凉爽,让人把一切烦恼抛到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌,一首香甜的歌,一首清爽的歌。

  睡过午觉,我和爸爸来到一条贯穿文山洲的河的旁边。太阳照在河上,河面犹如一面镜子,反射着太阳的光。微风吹过,河面看上去就像由很多块镜子拼凑,十分有趣。我们坐着自制的竹筏,漂荡在河上,河面也随之出现许多环状的“镜子”。随后,我们和另外两个叔叔会合。他们坐在另一个竹筏上,静静地钓鱼。见我们来了,他们给了我们一个钓鱼竿。爸爸用一根竹棍,把钓竿固定在竹筏上。大约过了15分钟,就在我们小声交谈之时,一条鱼上钩了。爸爸一边转动收线的小轮,一边把杆往上提,鱼钓了上来,我开心极了。钓鱼之旅宛如一首歌,一首有趣的歌,一首开心的歌。

  吃过晚饭,我们来到宿舍楼的楼顶。我们仰望长空,一轮弯月挂在无边的'天幕上,几颗被城市的污染隐藏了的星星不再隐藏了,点点明星点缀着月亮,也点缀了那无边的天幕。它们有的一直现出原形,有的时隐时现,好像在跟我们捉迷藏。仰望长空之旅,宛如一首歌,一首美丽的歌。

  而文山洲之旅宛如一首歌,一首快乐的歌,一首唱不完的歌。

宛如一首歌作文14

  “跟我走吧,天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家,它近在心灵却远在天涯……”这是陈明在快乐地唱着《快乐老家》。

  在我的心目中,“快乐老家”就是“my home”,因为我的快乐源于它,我很幸福地出生在一个温馨的、自由的家庭,爸爸妈妈都很开明。我们一家人过得很开心。姥姥说,如果没有我,爸爸妈妈就不会这么开心,我是他们的“开心果”。爸爸妈妈则开玩笑地说,如果没有我,他们则天下太平,二人世界别有情趣,我是他们的“淘气包”。哈哈哈……

  邻居们都说我家是“三只猴子一只鸡”,真热闹。的确,我、妈妈、姥姥同属猴,在家里势力较大,都占有一席之地。只有爸爸属于“打鸣的”,只好勤勤恳恳的为我们“奔走效劳”了。不过,除了我是一只“小玩猴”外,妈妈可是一只脚踏实地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃饭是最有意思的,各人口味不一样。姥姥爱吃素菜,爸爸爱吃荤菜,妈妈爱吃海鲜,我则爱吃面食。这在平时还好对付,可一到节日就麻烦了,必须召开家庭会议,“明天吃什么?”主题家庭会议决定。最后,总是忙坏了姥姥和妈妈,因为什么都要做一些,你说,忙人不忙人?

  “有一个地方那是快乐老家,我所有的一切都只为找到它……

  让我们来真心对待吧,等每一颗飘流的心都不再牵挂,快乐是永远的.家……”

  我家的星期天是最热闹的,看电视,谈天说地,争频道,不亦乐乎,怎么办?“石头、锤子、剪刀、布”解决。

  岁月如梭,往事历历在目,在这个快乐的家里,我懂得了人间的真情,有了亲情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家……快乐是永远的家。”

  快乐是永远的家……

宛如一首歌作文15

  你倾听过大天然的声响吗?大天然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱,也不仅仅是指野兽的嗥叫,植物们成长在天然界中,它们也在朝夕改变中谱写着它们独有的乐章。

  看那一株株柞树,多么的特别!它很一般,假如你站在它周围一定会不以为然。可是,现在我要给你一把尺子和一个计算器,算算它枝条上的每一片叶子的距离差。无一例外,它们的距离差都小于0.618。那无声的距离差便是它们的乐章,是大天然的韵律之歌。

  现在,咱们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的花团簇拥了吗?那是树上的花朵吗?不,那不是,那是一株株独立成长的植物。它们抛弃了在干旱的土壤中整日与干热的劲风反抗,它们挑选了大树。大树能够保护它们,它们报答树木以宝贵的水汽,这是它们的`共生之歌。

  咱们再来看美洲北部的石山上,那里土壤稀疏,仅有的供应是那懦弱的水流和那熹微的阳光。所以,为了生计,瓶子草们进化出了一个个艳丽的捕虫叶,它们以叶捕虫,以虫为生。无独有偶,我国南部的茅蒿菜也开端“赚外快”,它们用水晶般的叶片捕捉虫,以补偿营养缺乏。这便是它们的生计之歌。

  人间万物,朝晖改变,即便那荒无人烟的沙漠也有归于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚,那里气候枯燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里许多植物单凭咱们的肉眼是无法发觉的,但一到旱季它们便发疯似地成长,蔓延到沙漠的边缘,数量很多,难以估计。旱季的静静熟睡,只为休养生息等候旱季的来临,鲜艳四方。这便是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。

  铭记于心,时间静心,倾听大天然的天籁之音,它们的歌声连绵不停,咱们怎样也听不行!

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