【热】宛如一首歌作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的宛如一首歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宛如一首歌作文1
人生，宛如一首歌。不同时期的经历和情感都如同那多彩的音符，这些音符夹杂在一起，融合在一起，构成了这首人生之歌。
童年，便如这首歌的开头。无忧无虑的童年充满了纯真的甜蜜。回忆过去，那小时候的我很幼稚，和小伙伴们一起，想一出是一出，做什么都无所顾忌，根本不经过大脑思考，说话也是“口不择言”，想到什么说什么。现在还常常听老妈和别人说我小时候的.事，特别是那件事让我觉得真是太傻了。
小时候，到了冬天耳朵上就会生冻疮，一年冬天，耳朵上都被冻疮伤得不成样子了。于是就打电话给老爸说：“爸，我耳朵坏了，给我重买一个吧。”现在听着也真想发笑，都不信这是我曾经说过的话。其实，童年就是这样，什么也不懂，充满了好奇。无忧无虑的童年岁月里，我们用童真，童趣谱写了人生之歌的开头。
到了青年，便是这首歌的高潮部分，激情昂扬，心潮澎湃。青春是人生最美的时刻，人生的花季。这个年龄的我们会疯狂，会感动，更会快乐，也会忧愁。对于人生，我们逐渐了解，希望风帆从这里启航。我们要用激情，用疯狂，用我们夹杂交错的情感谱写着不一样的高潮。
“夕阳无限好”，老年便到了这歌的结尾。到那时，对于人生也看得透彻了。对于人世的一切，都无所求，只想安安静静的享受着天伦之乐，就似是一首歌的结尾，深远，缠长，令人回味无穷。
人生宛如一首歌，让我们用自己的智慧和双手，谱写一首与众不同的人生之歌，创造出一个属于自己的别具一格表达灿烂人生！
宛如一首歌作文2
你倾听过大天然的声响吗？大天然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱，也不仅仅是指野兽的嗥叫，植物们成长在天然界中，它们也在朝夕改变中谱写着它们独有的乐章。
看那一株株柞树，多么的特别！它很一般，假如你站在它周围一定会不以为然。可是，现在我要给你一把尺子和一个计算器，算算它枝条上的每一片叶子的距离差。无一例外，它们的距离差都小于0.618。那无声的距离差便是它们的乐章，是大天然的韵律之歌。
现在，咱们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的花团簇拥了吗？那是树上的花朵吗？不，那不是，那是一株株独立成长的植物。它们抛弃了在干旱的土壤中整日与干热的劲风反抗，它们挑选了大树。大树能够保护它们，它们报答树木以宝贵的水汽，这是它们的共生之歌。
咱们再来看美洲北部的'石山上，那里土壤稀疏，仅有的供应是那懦弱的水流和那熹微的阳光。所以，为了生计，瓶子草们进化出了一个个艳丽的捕虫叶，它们以叶捕虫，以虫为生。无独有偶，我国南部的茅蒿菜也开端“赚外快”，它们用水晶般的叶片捕捉虫，以补偿营养缺乏。这便是它们的生计之歌。
人间万物，朝晖改变，即便那荒无人烟的沙漠也有归于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚，那里气候枯燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里许多植物单凭咱们的肉眼是无法发觉的，但一到旱季它们便发疯似地成长，蔓延到沙漠的边缘，数量很多，难以估计。旱季的静静熟睡，只为休养生息等候旱季的来临，鲜艳四方。这便是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。
铭记于心，时间静心，倾听大天然的天籁之音，它们的歌声连绵不停，咱们怎样也听不行！
宛如一首歌作文3
岁月如流水，不知不觉之间，长发变成了白发，而短发却变成了黑发。
记得那年，长发的头发乌黑光亮，短发却说自己的头发不如长发。
上幼儿园时，长发为短发梳头，短发却说自己的头发不如长发，一点儿也不好看。长发说：几年之后，就好看了。短发背着书包去上学，回头看时长发的脸上总是面带笑容。放学时，长发依旧如上学时的笑容。晚上，长发为短发缝书包带，长发害怕书太多太重。早上，短发背着长发满满的'爱去上学，书包似乎轻了好多。
少年时。夏天，太阳又大又红，稼田似乎被烤熟了，长发在田地里，短发来帮忙，长发却害怕炎热的太阳灼烧到短发的皮肤。回家后，尽管长发多么疲劳，她却依旧如以前那样面带笑容。晚上，短发打水为长发洗脚，水都那样温暖，如长发对短发满满的爱。长发的泪一滴滴滴落在水盆里，溅起一阵阵微小的浪花。
长发的头发越来越不如以前，而短发却越来越好。如当初长发一样。
上初中时，短发背着书包走了，长发则是无尽的思念。时间的流走，带走了长发原来的面孔，脸上的皱纹一道道印在额头上，再也抹不掉了。短发回来了，长发的笑容依然如故。只是皱纹一道道地又深了。短发背的书包又重了，长发又给短发缝了书包，使书包更加结实。
现在，长发已变成了白发，而短发却变成了长发，如长发当初一般。短发为长发梳头，梳子轻轻划过，长发已不像当初那样密集，而像短发当初那样稀疏。短发的泪滴在长大的衣服上，就像当初长发的泪一样一滴滴滴在水里。
白发将黑发一点点染白。风，传播爱的陪息。
宛如一首歌作文4
青春，宛如一首歌，有着独一无二的旋律和歌词。
孩童时期的童趣经历，便是这首歌的前奏。比如那场联欢会，我们个个脸上洋溢着童真的笑容，班级里人声鼎沸，欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”，游戏虽简单，却也玩得乐此不疲。
“石头、剪刀、布！哈，你输了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我欢乐地举起手，以便随时拍他们个措手不及，他们则个个满脸堆欢。
“一、二……”我假意拍下去，却也吓得他们抽起一双双手。啪！在我一次次的假动作下，终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手，激动地喊道：“再来一次，再来一次！”
这就是青春的序首，天真无邪，欢笑连连，宛如一首歌。
青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前，台灯下。一张张试卷，一本本练习是一根根热烈的指挥棒，指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌，头靠手，昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔，我们都明白，一切都是为了更好的明天。
当人们舒服地靠在沙发上追剧，亦或沏上一杯清茶小茗两口时，我们只能奋笔疾书，只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯，我们仍一头扎进学习的.苦海里，挑灯夜战，求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。
这便是青春的高潮，苦乐年华，激情澎湃，宛如一首歌。
青春，宛如一首歌，记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们，是勤学苦练，用满满才华谱出最美篇章，还是心不在焉，用碌碌无为写下粗糙音符，我想，我们心中都应有答案。
青春的歌曲，时而欢声笑语，时而生机勃勃，时而慷慨激昂，时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌，自编自吟，永不停奏！
宛如一首歌作文5
礼仪宛如一首歌，和谐又欢快，它承载着中华数千年历史的精华。柔和的旋律不停地净化人心，使人团结，让人快乐。
这首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇为美好的品行。它的韵律，影响了一代又一代人。有子曰：“礼之用，和为贵。”礼尚往来，文明相随，带来了灿烂和光明。礼仪之歌，孕含多少力量呢？崇尚礼仪，能约束自已的行为，提高自已的'道德修养；谨记礼仪，能培养高尚品性，不断获得精神的力量；践行礼仪，能化敌为友，和谐环境，把中华民族的传统美德发扬光大。
礼仪宛如一首歌，它贯穿于生活之中。友善是礼仪，亲近自然也是礼仪。走进空气充足的森林，不破坏这一份宁静，不毁坏生态的和谐，也是礼仪。尊老爱幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“礼让三分，巷宽六尺”。过路的人们多一份冷静，少一份自私冷漠，也会成为一道风景线。同学朋友之间和谐相处，凡事以礼节之。天灾人祸之中，退却一份争夺利益的疯狂，增强一份公益自然的意识，人人献出一份爱心，能使世界花团锦簇。生活处处流传着礼仪之歌！
仁义礼智信，礼就像五常的平衡点，来规范人们的心理与行为。每当我聆听礼仪之歌时，心灵获得极大的满足；每当我心存礼仪之歌时，精神充实欢快。我们需要礼仪来装点生活，充实与保障生命。这首古老而永不落伍的经典歌曲，将震撼一代代人们的心。
礼仪宛如一首歌，如此美妙动人的旋律，还未能深深嵌入人们的心中。古代圣君圣贤的谆谆教诲，许多人已淡忘了。 “君子之泽，五世而斩”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遗传过不了五代。灰暗的世界，终究需要礼仪之歌来装饰。我们要觉悟，以身作则，把礼仪之歌理解透彻，将这首弘扬中华精神文化之歌传承下去。
礼仪是文化的起源，更是人类精神的支柱。拥有了它，我们面对世事将以礼助之，面对世人将平等视之。礼仪只要在每一个人心中生根发芽，必将会谱写一首响彻寰宇之歌！
宛如一首歌作文6
岁月如歌，奏响了成长的乐曲。在岁月的漫漫旅途中，我们哭过、笑过、迷失过自己，但这些仿佛就是一个个优美的音符，即使单个音色并不完美，但合起来就宛如一首歌。
4岁时
“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孙女，快下来，可别摔着了。”听了奶奶话的我从树上爬了下来，活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太阳般温暖的大手，我将自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“来，奶奶带你回家。”“嗯”我欢快地唱起了歌。夕阳的余辉照耀在大地上，同时也洒满了我和奶奶的肩，奶奶的那几根白发在夕阳的余辉中显得尤其闪耀。
8岁时
慢慢长大的我，不再依赖爸爸妈妈，而是有了自己的小世界。而就在那时，家庭中出现了一位新成员——我的弟弟，一声声的.啼哭将我拉回了现实，在我心里，是十分抵触的，我不喜欢有人跟我来抢爸爸妈妈，也不想跟人分享我的玩具。也许，在我的心里，弟弟就是一个大魔王吧！
12岁时
我终于从一个“乳臭未干”的小孩长大了，弟弟也从一个四肢不能着地的婴儿变成了一个呀呀学语的小鬼头了。一次，我奉母亲大人的命令带弟弟去门外公园玩耍，我可是百般不愿意，但母命难违啊，就在我想趁机开溜的时候，听到了弟弟焦急的喊叫声，我连忙跑过去，正好看见有一只狗正盯着弟弟手中的零食，弟弟见我来了，连忙躲到我身后，我保护了弟弟，赶走了狗，“姐姐，你真棒！”一声软萌的夸赞声进了我耳朵，看着弟弟脸上那天真的笑容，我心想：这个弟弟也没有那么差嘛。
现在进行时
进入初中的我，每天被如泰山般的作业压得喘不过气来，但我依旧会每天保持对弟弟笑。我们逐渐感受到了中考的压力，会担心每天的科目，会怀念以前的时光，但，即使万物在变，不变的时我们心中的决心。
“煮一壶，生死悲欢，祭少年郎！”岁月有他独特的魅力，令我们所有人无限向往，岁月如歌，静谧美好！
宛如一首歌作文7
旅行宛如一首歌。歌中，我聆听了大自然的声音，目睹了奇丽的风景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。
读万卷书，不如行万里路。自古以来，旅行就成为了文人雅士共同的一大嗜好，也成为了我的兴趣之一。今年暑假，我来到了心旷神怡的地方——欧洲。
清风从车边呼啸而过，我坐在大巴上，一眼就看到了那个我梦寐以求的景点——埃菲尔铁塔。它的周围满是用铁丝组成的网，却分布得十分规则，像一个放大的“A”字形，周围满是整齐的盆栽。天空中，几只鸽子从网中穿过，我静静地仰望着它，好像在与一位德高望重的老人交谈。这位饱经风霜的老人，他告诉了我这里的一切，谁料再过20年，这位老人也只是记录在书上，却也不复存在了。我们彼此凝望着对方，依依不舍地挥手告别了。
旅行宛如一首歌，教会了我深思熟虑，这是一首古老而优雅的歌。
收拾好心情后，我再次聆听这首歌，来到了拥有历史气息的水城——威尼斯。
坐在船上，海风微微拂过我的脸颊，这座拥有悠久历史的古城，竟是如此的美丽：街上，行人匆匆而过，而交通工具，则是那拥有几百年历史的贡多拉，坐在它身上，穿过一条条小巷，我迷恋的并不是这里的.建筑，而是长满青苔的石壁，略带浑浊的河水和这里建筑的智慧。坐在船上，用手轻触水面，我又听见了这座古城的心声，它告诉了我人们的智慧，几百年的历史，不知不觉中，我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌，它教会了我感悟，这是一首悠扬而婉转的歌。
旅行宛如一首歌，去欧洲的这几天中，我感悟颇多，受益匪浅。欧洲的千年历史文化令人叹为观止，让人流年忘返。
读万卷书，不如行万里路。漫漫人生路，宛如一首歌，让我们唱着它，奔向幸福的未来！
宛如一首歌作文8
秋天的清晨，弥漫着薄雾，把这个世界的忙碌和嘈杂轻轻蒙住。在难得的宁静中，我常早早地醒来，去附近的公园独自漫步。
每到工作时间，园旁的道路总是车水马龙，人来人往，公园也被人们理所当然地忽视掉了。但在宁静的早上，这里没有喧嚣，没有浮躁，没有烦恼，而代替这一切的是清澈见底的河水，枝繁叶茂的树林，清奇有趣的石头，以及生意盎然的小草。
清晨游园，人并不多，每个人都有足够的空间和时间去做些独自放松的'事，不被别人打扰，亲近自然，修身养性，领悟生命之歌！
来到小河边，河水“哗哗”，浅游的鱼时不时地跳出水面，风轻轻吹过树叶，“沙沙”传入耳中。闭上双眼，静静地去聆听，去感受，去认识这首欢快的交响曲，它充满生机与活力，有着新生的希望。
顺着河水向前走吧，走到它的尽头，会发现水渠越来越窄，分叉越来越多，就像一根根血管，虽然越分越多，但最后仍会汇聚到一起。试想，如果水渠中间被堵上一块泥，河水会倒流吗？答案是不会！要知道，“滴水穿石”，连坚硬的石头它们都不怕，更何况是一块软塌塌的泥呢？一滴不够就两滴，两滴不够就三滴……当汇聚在一起时，要把那块泥冲平还不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水声就是一首团结激进的歌，旋律高昂，听得让人充满力量。
低头，蹲下，去观察那些刚探出头的小草。它们不被人关注，不被人看重，但却让那些品行高尚的诗人赞颂：野火烧不尽，春风吹又生。欣赏它的顽强，感慨它的倔强。小草被人踩踏，却没有对命运妥协，仿佛在说：“世人不理解我，我偏要活出自己的精彩！”这无声的话语就宛如一首歌，不怕困难，不屈服命运，旋律激荡，心中澎湃。
自然宛如一首歌，一首充满正能量的歌，一首积极向上，勇于挑战的歌，一首能够治愈人心的歌。这首歌为我们洗去浮躁的尘埃和腐朽的气息。因此，让我们尽情地享受在如歌的自然中吧！
宛如一首歌作文9
旅行宛如一首歌，一首美好而欢快的歌，这首歌那么愉快，旋律是欢快的，我们踏着欢快的脚步，去寻找这首歌。
我们到了黄山，去寻找这首歌。
因为旋律是欢快的，所以前奏是那样欢快，我们唱着愉悦的歌，向我们的目的地进发。
可能因为某种原因，天峰我们不能攀登，所以我们只能去莲花峰，我们坐在缆车上，从窗外欣赏山中的美景。黄山的山真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；黄山的水真清啊，清得可以见到水底的沙石；黄山的景真美啊，美得让我们留念往返。我们到了缆车的终点站，开启我们登山的路途。
“出发喽！”我兴奋地叫了一声。踩在云雾上走，有一种飘飘悠然的感觉，好像是在腾云驾雾。这不知是我太兴奋才有如此感觉，还是真的是这种感觉。
一路上见到一些奇异松，它们大部分都生长在悬崖峭壁上，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。可见他们的生命力是多么的顽强！人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人员给他们取了名字，我也兴致勃勃给他们取了名字。
黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的`山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、 “猴子观海”、“ 龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。
这次旅行十分有趣，激动人心。它宛如一首歌，写满了我们的一个个欢声笑语，写满了我们愉快的心情，写满了我对大自然的喜爱。
宛如一首歌作文10
生活宛如一首歌。它轻柔优雅又欢快紧凑，它轻松愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有时候轻柔优雅。
周末，做完作业，独自一人出去散步，聆听生活的声音。走了不久，便听到两只小麻雀在“卖弄”自己那清脆的喉咙，唱出一首首婉转的曲子：榕树爷爷也不甘示弱，虽然发出的是一种“沙沙”的声响，但它仍旧引吭高歌；潺潺的河水声使得这首歌变得更加优美……我听着听着，仿佛进了仙境一般。
生活如歌，它有时候欢快紧凑。
放学回家，母亲还未做好饭菜，我便赶紧拿出书包里的作业，让笔尖开始在纸张上挥舞着。片刻，遇到了一个难题，我并没有向母亲询问，而是自己思考了一番。过了一会儿，我做出来了，心中突然间涌起了一种巨大的成就感。此时，母亲叫我出去吃饭，我停下了笔，欢快地走了出去，吃着可口的饭菜，与母亲分享着今天所发生的事情。
生活如歌，它有时轻松愉快。
放寒假了，约上几个好朋友，骑着自行车去游乐场玩。一路上，大家愉快地畅谈着最近的新闻，偶尔飞来几只貌美的蝴蝶，使气氛又活跃了不少。到了游乐场，没有父母的`唠叨，大家玩得不亦乐乎。
生活如歌，它有时跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我与朋友玩“跑跑抓”的游戏，正高兴的时候，突然，一声尖叫引起了我们的注意。我们赶紧以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一看，同学的膝盖破了一个口，手臂也青了一大块，正在不停地抽泣着。我立刻将他小心翼翼地扶了起来，另一个同学则是拿出了随身携带的创可贴将它贴在伤口上。贴创可贴时，我连续轻轻地吹他的伤口，以减轻他的疼痛；而另一个同学则是做着各种搞怪的动作让他发笑。终于，他破涕为笑了，我们松了口气，将他扶回了家。
生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……
宛如一首歌作文11
戴上耳机，聆听音乐，用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐，体悟生活的热烈、淡然与醇厚。
生活之热烈
万绿丛中，有位朴素的女子，黑发清扬，浅笑低语。她蹦跳着，奔跑着，穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节，百花齐放，或火红如霞，或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花，相互映衬，更显美丽。蝴蝶是花间的浪子，游玩于姹紫嫣红之间；蜜蜂是辛勤的劳工，一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来，给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃，或许只有花草能感受她的愉悦，或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。
生活之淡然
周末，一张书桌，一本书，一个人，便是最美的风景了。和自己作伴，在静谧的时光里，手捧一本自己喜爱的书，探求文字背后的人情冷暖，与作者进行情感的'交流，心灵的对话。有时，我会为书中的某个精妙的语句而惊喜，会为自己与作者产生共鸣而欣喜，也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉，浓浓的哀伤，让我窥探到海子“我只愿面朝大海，春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中，我领悟到了生活也可这番平静淡然。
生活之醇厚
茶香氤氲，雾气缭绕。临窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下，润滑舒爽。一开始可能会索然无味，但随着时间一分一秒地过去，那份积淀的醇厚便会喷涌而出，口鼻留香，难以抑制，令人回味无穷。
我想，这便是生活吧，时而如青春少年，张扬着热烈也风发的气息；时而如深闺女子，清淡婉伤间，透着一抹温润覆盖心湖；时而如中年妇人，素雅清朴中流溢出别样的端庄。
生活，宛如一曲动人的旋律，我们得用一生去品味……
宛如一首歌作文12
生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，阳光穿过云层，照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来，开始了新的一天，这不正是一个优美抒情的引子吗？
匆匆吃过早饭，走出家门，早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听，那喧闹的喇叭，不正是铜管乐队演奏的曲子吗？你看，在马路中指挥交通的警察，不正是作曲家吗？你再瞧，偶尔路边发生的新奇事件，不也是一段段小插曲吗？
到了学校，歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测，数学课的繁杂计算，英语课的疯狂发言，物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。
我们的英语课实行小组积分制，排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学：“想到发言内容的马上举手，多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话！乱说话会让我们扣分的！”我也十分积极，每次发言机会我都不会放过，始终举着手。我担心老师看不见我，有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分，我们争分夺秒，尽量创造发言机会。当然，最后只有一个胜利者。下课时，比分第一和第二的`小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着，我们则绞尽脑汁，想想对方有没有少扣分，自己有没有少加分。大家争论不休，这时总会蹦出来一个和事老，劝大家不要伤了友谊，停止争吵。大家这才收手，然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。
当然，生活中不止会有欢乐，也有忧伤，就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是，我们的朋友会陪伴我们，帮我们排解忧伤，使歌曲重回欢快旋律。
一天的课程结束后，这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃，准备休息时街道的寂静，是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样，每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了，但生活的歌曲，永不落幕。
宛如一首歌作文13
梦想宛如一首歌，它有人们为之奋斗时的满腔热血，有追逐它时令人提心吊胆、跌宕起伏的过程，还有实现它后获得的那份平静又祥和的幸福。
给自己定下一份追梦的计划表，怀着满腔的热血和永不言败的意志，朝着梦想进发。即使四处碰壁，即使困难重重，即使力不从心，追梦人总是披荆斩棘，不畏惧任何出现在自己漫长追梦路上的种种棘手的困难。他们勇往直前，他们是自己追梦路上那无所畏惧，骁勇善战的勇士。他们的心中充满无限的希望，正是这份希望带给了他们强大的动力。
梦想这个词是他们所憧憬的，在艰辛的追梦路上，他们为了梦想而奋斗。他们的梦想或许华而不实，或许虚无缥缈，但他们热爱自己的梦想，愿意为之抛头颅洒热血。勇敢的追梦者啊，你们听，这段梦想的前奏是多么的令人振奋，令人倍受鼓舞啊！
但就在此时，音乐变得低沉，就像追梦人陷入了追梦路上的低谷。他们不再像刚开始追梦时那样毫无畏惧，他们因漫长的前路而迷茫。他们心中只有一个疑问：我是否应该继续追逐我的梦想？追梦人望着眼前那条漫长而艰辛的追梦路，陷入了迷惘。那条长路上的那些令人心生厌恶的阻碍，就像世人的辛辣讽刺肆意地嘲笑着他们。
突然，追梦人心中萌生了一丝希望：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是了！只有走完这条追梦的历练之路，获得更多的人生经验，变得更加成熟，才能实现自己的梦想。只有历经风雨，才能看见彩虹！追梦人啊，做一只与长空搏击的雄鹰，在天空中翱翔吧！不要再畏惧那追梦路上的`困难，勇敢地走下去吧！
听，梦想的旋律又变得高亢！追梦之旅虽路途遥远，途中困难重重，但我们的脚步不能停滞不前，我们要在历史的里程碑上写下浓墨重彩的一笔！
旋律渐渐变得舒缓平和，进入最后的尾声部分，追梦人的旅行也即将结束。实现梦想后，他们将获得幸福与平静，他们付出了胜利者的努力，收获了胜利者的骄傲！
梦想宛如一首跌宕起伏的歌，曲终，追梦人必将获得满满的幸福！
宛如一首歌作文14
学习宛如一首歌，时而忧伤痛苦，时而快乐激昂，伴着我一路前行。
学习宛如一首歌，前奏总是带着一点忧伤的旋律。上了初中后，课本已经不像小学那般有趣生动，取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯数字。英语课文也不像小学那般简短易懂，长得望不到尽头是英语阅读的常态。因此，英语成了我的弱项，每天晚上，你都能听到我有气无力的诵读声。
有天晚上，我拖着疲惫的身躯回到了家里，学校的作业也只剩下那令人最烦躁、最讨厌的背书了。我很不情愿地拿起那本让人百般不顺眼的厚重的英语书，瞥了一眼要背的内容，我已经感到深深的无力。瞪着那些密密麻麻的英文单词，我深吸一口气，狂背到三分之一。这之后，我就像吃了炸药一样，暴跳如雷，甩下了手中的书本，瘫在了沙发上，有苦难言。但没过多久，我又无奈地起来继续背诵，一直到了晚上11点，终于将它背了下来。
学习宛如一首歌，日复一日地坚持，我渐渐喜欢上了枯燥的英语，英文单词也好像成了跳跃的音符，让我情不自禁地随之舞动。就这样，我的英语成绩也慢慢有了提升。
初二以来，我的英语成绩第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜学习英文的场景，在压抑沉闷与欢快激昂的曲调轮换中，我终于找准了澎湃激越的曲调，让自己的英语成绩舞出了奇迹。看着考卷上的鲜红的`93分，我的心里美滋滋的。
现如今，我的英语成绩已经稳定在90分以上，我还总结出了一套学习英语的方法，将它融会贯通于各个学科，我的成绩也在一点点地进步。在初二上学期的期末考，我的成绩取得了班级前十的好名次。听着老师在台上对我的表扬，我的内心充满了激动！
学习宛如一首歌，可能刚开始听起来并不是那么悦耳，但是只要我们坚持不懈的努力，朝着目标一步步地前进，终有一天能听到振奋人心的旋律。
学习宛如一首歌，伴着我一路前行！
宛如一首歌作文15
“童年呵！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年，宛如一首歌。
它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的音节——教我讲话、识字，教我走路、骑车，睡前给我将故事，或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说，她睡前给我将故事时，一不小心自己睡着了，过了半小时，她醒过来，以为我早已熟睡，可我不但没有睡，还干瞪着眼睛看着她，无奈之下，她只好继续把故事讲完……
它的歌声中，还蕴含着姐姐的味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我，与我一起长大——睡前的“枕头大战”；被窝里的彻夜聊天；在沙滩上赛跑；她载着我骑自行车；泳池里面打水仗；手拉手挑战过山车……一次旅行时，我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的男生，水仗打得不亦乐乎，水花四溅，把男生们欺负的“体无完肤”，我们却“毫发无损”。
歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑；在草坪上尽情地打滚；奔跑着放风筝；将秋千荡到最高，不顾自己有多脏地在海边挖啥，搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑，自己躺在里面，又让人把沙子盖住我的身体，只留个脸庞在外面，当时的`阳光直射在我的脸上，很温暖，那种温暖让我至今无法忘怀。
同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食；下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地；放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节，全班一起唱歌给老师，老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课，我们很认真听，老师也很欣慰。
童年时的我每每盼望的便是快点长大，而如今，逐渐离开童年，踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌，我仿佛明白了“含泪的微笑”。
童年，宛如一首歌，是这世界上最动听的歌。
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