他是谁作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的他是谁作文，欢迎阅读与收藏。
他是谁作文1
一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮，像“火眼金睛”，长长的眼睫毛让很多女生羡慕，清爽的`平头看起来特别精神。
即是一个爱看书的小书虫，又是一个“斗鸡王”，跑步、踢球样样棒。
他喜欢模仿书法，特别喜欢楷书；看书认真不受别人干扰；跑步像闪电一样快，几乎没人追的上；他喜欢猜谜语，喜欢耍酷，还爱照镜子，带墨镜，爱打扮成勇士。
他喜欢看历史故事，还能把一些故事讲得头头是道，还知道许多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飞。
他是一个话唠，老师曾经头疼他上课胡乱讲话，他会知错就改的！
现在你应该知道他是谁了吧！
他是谁作文2
我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。
他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的`一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。
他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。
他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。
这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？
他是谁作文3
在我们班有这样一个小男孩，他和我是好朋友。他身体不好，经常会感冒发烧，没到期未关键时刻他都会请假一个多星期去医院打吊针，但他的学习成绩也不差，基本上每学期都能拿全优。
他性格开朗、个子比较矮小、自信十足、胆大包天，哈哈！说胆大包天那就应该加上两个双引号了。因为他想起鬼片都不敢一个人睡，上四年级了还要妈陪他睡，真是胆小如鼠。他做事拖拖拉拉，每个星期不到星期日晚上都不会写周记（其实他总觉得不到最后时刻，不知该写什么好，也许是习惯了）。为此他没少挨妈妈的骂。他的`写作其实也不错，在三年级的时候后去参加作文比赛还得了第一名，但他经常不用心去写，每次都是马马虎虎的应付。他的最爱当然就是电脑了，每次一玩起来就不知自己姓什么。
说了这么久，你们肯定很奇怪，会觉得为什么我那么了解他？告诉你们吧，他就是——me。我本人。我叫杨振君。呵呵……昏了吧，好了，不说了。有机会我再向你透露多一点“他的”秘密。
他是谁作文4
虽然她个子有点矮，但是身材很苗条，长得也很漂亮。弯弯的眉毛，乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，怎么看都漂亮。最迷人的`是她笑起来脸上的那对小酒窝。每天她都会穿着干净整洁的校服。
她很乐于助人。有一次上学路上我遇到了她，我们走进学校时有一个小男孩摔倒了，她就赶紧去扶那位摔倒的小男孩。小男孩说：“谢谢你，姐姐。”她摆摆手回答：“不用谢，小弟弟。”
还有一次，该我值日了，可我却把脚扭伤了，正在发愁时，她走到我身边，捞起扫把说：“让我帮你扫吧。”她的举动令我很感动。
她待人宽容。有一次，我在喝水时，不小心把水洒到了她的衣服上，就在我担心她会不会责怪我时，她却说：“没关系。”
你们猜到她是谁了吗？她就是我的好朋友——张欣怡。
他是谁作文5
瞧，那边大树下的石凳上坐着一个人，他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢？哈哈，他就是我。
我是个“健忘”的小男孩。有一次，我跟同学一起玩，由于我和他玩的游戏不同，当时，我们谁也没有办法说服对方，我就向天发誓，和他绝交！可是，才过了仅仅一节课的时间，我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课，我又和他开开心心地玩了起来。
我还是个好动的`孩子，我只要一天之内不“动”，就怎么也睡不好，如果我实在是太累了的话，我在梦里都会梦到我在动：有时梦见我在开心的玩耍；有时梦到我在和别人打架；有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次，我竟然在梦中动了起来，我的脚像在跑步，我的手像在投篮，原来，那头上体育课的时候，我们在打比赛呢！最搞笑的是，如何我今天很开心的话，我的嘴巴也会动，一个劲地笑……
这就是我，一个与人相同又独一无二的阳光小男孩，怎么样，你愿意和我交朋友吗？
他是谁作文6
他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！
他的爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的多，估计是他学跆拳道的原因吧！他已经学到了黑带。
下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。
我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的'纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。
他是谁作文7
我们班有个漂亮的小女生。她的个子系统比我矮一点，特别瘦。白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个研究马尾辫，非常惹人爱。
她的优点是她学习很努力，成绩很好。下课时她总是喜欢和我一起玩。不过，她也有一个缺点，就是做作业有点磨蹭，打字有点慢..希望她改掉这个缺点，那样，她会更好..老师和孩子们会更喜欢她。
对了，忘了我们告诉发展大家，她坐在一个我们班的第四组第一排。大家可以猜出来了吗？她就是我的.好朋友赵美西，一位非常漂亮、活泼的小女孩！
他是谁作文8
他长着高高的个子，有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，他长的很帅气，同学们都很喜欢他。
他说话很温和，但是你如果惹他生气，他也会非常严厉地讲道理。记得有一次，他正在很认真地写作业，有一个同学过去无意中打扰了他，他有点生气了，对那位同学说：“你不要打扰我写作业，这是很不礼貌的行为。”那位同学很快明白了自己的错误，于是就再也没有打扰他。
他的学习成绩在班里经常名列前茅，每次考试都能有优异的成绩，并且当我们在为写作文发愁时，他都能很快写好。我们问他为什么写作文写得那么快，他说：“上课认真听讲，多读书就能写出好的'作文。”
他个人还喜欢打篮球，身手迅速，动作敏捷。而且他每次投篮都会投进去。
他是我们班的一员，你能猜到他是谁吗?
他是谁作文9
他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的.眉毛像月亮，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。
他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。
你们猜猜他是谁呢？
他是谁作文10
提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。
这不，老师有事刚出教室，他的.”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地看了起来，连书拿倒了都全然不知。
今天上课，他拿着胶带纸甩来甩去，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己，他赶紧坐正，可为时已晚，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉，真惨!
怎么样，听了我的介绍，你知道他是谁了吗?
他是谁作文11
我觉得全天下就她最可爱。
她的个儿不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的是最近她带上了一付眼镜，但还是很可爱。
她的性格有时候很活泼，有时候很可爱，有时候很天真，有时也会很安静。
她喜欢画画，她画画起来的样子可专注了，外面的吵闹都和她没关系，画的还很逼真呢，我们班的小画家有很多，其中就有她。
她跑起来可快了，体育课的时候她会和我一起玩，我们最喜欢玩紧张有趣的'追逐游戏，她来追，我来跑。可是，前几天我滑倒了，受伤了，我和她就不能在体育课一起玩了。
有时候，我们也玩小猫的游戏，她当小猫，我当主人。她很调皮，我给她东西吃，她吃完还会拉着我跑起来呢！
这就是我的好朋友，你来猜猜她是谁？
他是谁作文12
我们班有一个十分擅长体育运动的女同学，尤其是踢足球，我们总能在学校足球比赛中看见她的身影，她总能配合着，或带领着其他足球队员奋力向前。
在一次足球比赛中，我们的女将与其他班进行比赛，对方十分快速地抢过球，她紧紧地追着足球奋力跑着，对手们一次次把球传在自己的脚下，不管他怎样拼搏，就是抢不到球，阳光火辣辣的照着她，豆大的汗水从她的脸颊上滴落下来，她紧锁着眉头，咬了咬嘴唇，面对对方，她毫不畏惧，像离弦的箭一样飞奔过去，在最后的关头，她终于抢到了球，任凭对方都来阻挡她，她也十分顺利的.地抵过了他们的阻挡，她十分快速地把球踢在对手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力气往球门一踢，啊，进了！进了！她的脸上露出了胜利的喜悦，她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你们能猜到她是谁吗？
他是谁作文13
他，一个大约十二三岁的样子。两条弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，两只眼睛不停的眨呀眨的，让人觉得很机灵。大概是天生乐观吧！让人感觉他无时无刻都在笑呢！他的搞笑和爱笑可是班里出了名的，甚至连其他班级都知道他。
他个子中等，留着一头小板寸，他不仅学习好，体育也好。在学校举办的运动会中，他参加的1500跑步比赛中得了第二名呢！在课堂上，他总是抢着回答老师的问题，有时候，老师刚点过他，他就又把手举起来了，咦？这不刚提问过他吗？哦！原来他在争抢下一个回答问题的机会呢！
有时候，老师不叫他，他就变着法来吸引老师的注意。你瞧，这不老师有点他了，他便半站半坐的`，提高存在感。啊，努力终有回报，老师终于又点到他了。然而，他一点也不着急了，反而慢悠悠的站起来，摆好“架子”开始回答。
为什么他总是让人记住呢？老师说是因为他的幽默，每天总能制造出不少的笑点，逗大家开心。
你们知道他是谁吗？
他是谁作文14
我们班有一位品学优兼的同学，口才，练字，画画，舞蹈样样精通，在各项比赛中总能看见她的身影，也总能为班级赢得荣誉，为自己嬴得掌声。
在一次个人才艺表演中，她的脱颖而出，令在场上的许多人都叫绝不断，掌声连绵起伏，当时我也在场，她的优美舞姿也令我陶醉其中，起初，随着优美的音乐响起，她的右脚往外一点，双手慢慢上扬，头微微抬起，就像一只蝴蝶，随着动听的歌声在风中尽情、地飞舞着，接着她的'脚步慢慢变得轻盈起来，音乐也变得清脆，她就像一只小鸟在树梢上自由的跳跃着，轻轻地音乐变的更加欢快起来，她优美的舞姿也变得更加自由开放，就像草原上奔跑的马儿，我的脚步也随着音乐的节拍打着节奏，突然，“嘿”的一声，音乐马上收尾了，她也以一个优美的姿势定在了这个舞台，似乎在等待着舞台上的掌声，一下，果然观众的掌声连绵起伏地拍响了。
你能猜到她是谁吗？
他是谁作文15
他有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，水灵灵的，很可爱。
他的性格最是古怪，有好几次，老师表扬了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老师批评了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同学吓一大跳，差一点就从座位上摔下来。
他非常喜欢打篮球、丢沙包、踢足球……但是，他最喜欢的是——恶作剧！有一回，全班在操场上跑步，他推了一下前面的同学，并告诉他是后面的同学弄的.，害得后面的同学被家长教训了一番。听到这个消息，他还笑得合不拢嘴呢！
你看吧，他是不是一个性格古怪的人？你想知道他是谁吗？我才不告诉你，你自己慢慢找吧！
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