精选真善美的作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的真善美的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
真善美的作文 篇1
刚开始拿到这本《少年向上，真善美伴我行》的时候，我以为它就是一本宣教式的手册，所以对它不屑一顾。当我静下心来，打开看了几页，竟然被它深深迷住了。
这本书图文并茂，里面有海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦·凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的.坚持，一种多么无私的爱啊！
这本书用很多生活小故事来诠释真善美，它让我想起了不久前的一件事。
那次去县城要坐很久的中吧，上车时车上已没有座位，这时我就注意到了她。一个衣着艳俗的女售票员，脸上有着似乎打了通宵麻将的疲倦，她的嗓音沙哑，面无表情地嚷着：“上车买票了。”在她挤过我的身边时，我厌恶地躲闪了一下。
上来一位抱小孩的乡下女人，干枯的头发胡乱用旧格子围巾扎着，过时的衣服缀着补丁。没谁多瞟她一眼，大家都盯着窗外——有家“海鲜楼”开张，请了乐队吹打着好不热闹。
女售票员叫道：“哪位同志给这位抱小孩的让个座？”没有反应，有看窗外的，有低头看手机的，还有对着镜子补妆……就连乡下女人也木然着，她似乎还没意识到与她有关。女售票员又叫了一遍，乡下女人倒明白了是为了她，脸上有窘羞的神情，仿佛为惊扰了他人而抱歉。一个刹车，慌张的女人险些跌倒，女售票员倒处乱不惊地卖着票，边固执地叫着“哪位同志请给这位抱小孩的让个座？”仍未有回应。女售票员挤到一个染着栗色短发的女孩身边，示意她起来让个座，仍是不带什么表情。女的很不情愿的起了身，乡下女人终于抱着还在坐下了。
下车时，我已对那位衣着艳俗的女售票员改变了印象。因为为了一个衣衫陈旧的乡下女人，“哪位同志请给这位抱小孩的让个座”这句话她固执地重复了11次。
从这件很小的善里。我以为，内在的美，再丑的人，只要学会“赠人玫瑰，手有余香”。谁还会说他不是一朵开放在人们精神深处的美丽的花呢？
真善美的作文 篇2
当平凡的我们，以审视美的眼光来看生活的时候，我们不得不赞叹：那些浑然天成的处处旖旎风景，究竟从何而来？难道是上天的鬼斧神工？不，是我们，是我们用勤劳的双手造就了这一切一切，让生活因我们而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，倒不乏一种惬意－－那是来自于恬静生活的惬意。时不时遇见几个邻居，就笑着打打招呼。看见有小孩子不小心摔倒，就会不由自主地将他扶起。正是这种恬静的生活，感染着我的性格－－遇事从容不迫。或许你会对此毫不理睬，亦或会报以理性的微笑，但我相信，你会更多地感受到心灵的反应，它是向往的。
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的'校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
生活中不是缺少美，而是缺少发现！
真善美的作文 篇3
今年我12岁，对于“真、善、美”，我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰的稳定性好？”这道家庭作业我真不知道。我猜想：□多一条边支撑，稳定性更强。妈妈看了答案直摇头，“动手做做看！”妈妈提醒我。七条硬纸板，七颗大头针，我做了一个□，一个△。我扭动□，再拉扯△。看清楚了！□晃得厉害，容易变形；△稳稳当当，一直保持原来的模样。我欢呼着：“△比□稳定性高！”妈妈笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩，一个不知名的姐姐不小心划破了中指肚。一道深深的口子，血流不止。怎么办？我茫茫然不知所措——求助妈妈！冲着三楼我的家，我声嘶力竭地喊着妈妈。妈妈扶着姐姐直奔诊所，我追到院坝门口：“妈妈，过马路扶好姐姐的`手，小心有车！”
美——品行美。 表姨开了一家蛋糕店，一天，妈妈跟表姨拉家常，我便抚摸着货架上的“牛板筋”、“汽水棒”钻进了我的袖口中。回家躲进书房，我喝着“汽水棒”，嚼着“牛板筋”，真爽！妈妈很快发现了。竹板一下一下打在我的手心上，我的头脑逐渐清醒。从此，改过自新！
求真知，做善事，品行美，这就是我，对“真、善、美”的理解。
真善美的作文 篇4
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们民族最深处的内心。真，是要我们自己真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们可以具有一种心灵得到美的追求高尚道德节操。
在一个国家星期天，我独自去书店买笔。到了中国书店，第一眼开始就看见书柜上吊着一只可以带有电子胸针的钢笔那支笔很漂亮，但要5元，我带的钱不够买那只胸针采用钢笔。突然我就起到了自己想要偷的念头，于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中，若无其事地走出传统书店。晚上我把那只没有漂亮的胸针钢笔工具放在床头上，半夜里，我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉，我心虚了。第二天，我带着成为那支钢笔去那家书店，一进门，店主都是笑嘻嘻的走出来，我脸红得说不出话来：“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去，店主语进行重心长的.对我说：“孩子，做错？”我羞愧地低下了头，我终于我们知道了社会诚信以及待人的重要性。
“好是不是一门科学，而是一种行为。”不是很好的话是这么说，但用实际行动来证明。“人之初，性本善。”每个人生一样，有好意。只是他们生活在不同的情况下，它会改变性格。
或许，我们认为只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助学生那些发展需要进行帮助企业的人……做善事，我们必须要从自己身边的点滴小事做起。
有好，有生活的方向，即使在物质的流动中，光和绿色的穿梭，也是平静的。
真与美是相辅相成的，与美国有良好的，人的心灵如何能在美国确实不坏的前提？
美，无处可以不在。梅花文化自古中国以来，被无数爱国诗人所歌颂，无时无刻不在进行感染以及周边国家的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，把清香洒满整个人间。
在这梅花盛开的美丽季节，人们的心更美丽。我们坐在公共汽车上，突然，司机突然刹车，一个中年妇女不小心呕吐，脏了年轻漂亮的女孩衣服。我们都惊呆了，担心中年妇女会被女孩诅咒。中年妇女急忙道歉，女孩说：“没关系，姐姐，你需要坐在通风的位置。我快到了，让你坐我的座位。女人歉意地说：“但是，你的衣服……”没关系。洗洗吧。“女孩下车后，大家齐声说：“这女孩真好！……
这是美丽的，年轻的女孩是美丽的化身。
当然，没有真的人，怎会有善；不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来发展指引研究方向，使社会生活更加全面和谐建设美好！
真善美的作文 篇5
我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都因为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。
但过了一会，那位同学就把老师的提醒当成耳边风，又开始肆无忌惮地讲开了。这样老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出了教室，我们都认为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的.头，面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老实说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现不错，为师讲个笑话犒赏一下你们吧！”我的班主任就是这么一个即使心里烦恼表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。我的班主任还是一个心地善良的人。从一年级就开始担任我们班的班主任，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导。我就从心底里感激她，喜欢她。
她的教诲之恩，我终生难忘。
真善美的作文 篇6
伴随真善美的你，也许已经亭亭玉立，也许高大挺拔。留住这一刻，朋友，把“真善美”写在成长日记里，你会感到有种不一样的感觉。
俗话说：“真诚是人类与自然交流的某种方式。”对，没错。这次的春天之花开得那么娇艳，灿烂。那是因为有那么一朵特别的花在点缀着这个夏天。
五月的一个早晨，我踏着灿烂的阳光，独自徘徊在马路上。迎着老远吹来的晨风，倏尔传来一阵狗叫声，样子恐怖极了！我不敢靠近，但又不得不从这回家。该如何是好？于是，我轻轻地把手伸出，试着向狗打起招呼来。也许旁人认为我是在“对牛弹琴”，但我相信什么事只要敢于尝试，一切都有可能。果真，它真的'停止了那恐怖的叫声。我们互相对视了一会儿，它眼里充满了一种真诚的渴望。“你是在想跟我交朋友吗？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同样来到了这里，它仿佛很尽责似的，又开口叫了大约一两秒钟。我以同样的方式，同样的眼神告诉它：“是我。昨天见过面的。”它这才停止了叫声。第三次去的时候，它不但不叫我，反而向我摇起了尾巴，表明是在欢迎我。逐渐地，彼此之间都熟悉了，我还是与往常一样向它打招呼，有时甚至会朝它微笑。而它总是摇起那表示友善的尾巴。
人与人之间又何尝不是这样呢？但生活中还拥有比真诚更可贵的东西——善良。
对待一切善良的人，不管是亲人还是朋友，都应该有一个两个名言：一曰真，二日忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假；对待坏人则另当别论。忍者，相互容忍也。”这是我国作家季羡林的一句名言。其中，我就是那么一个忍者。
在学校餐厅里，吃饭之前总少不了那么一句“谢谢”。即使人再挤，我心里也不想让餐厅的工作人员觉得那天工作中少了点儿什么。刚开始，我总觉得那么点不习惯，当然，她们也会有不一样的感觉。其实，我只是尽我所能，虽然每个同学打饭时间只用十多秒，但是要给学校一千多名学生盛饭盛菜，师傅们也是很辛苦的。为何我不能向那些工作人员们说一声简单的“谢谢“呢？我这样做了，即使我只是全校同学的千分之一，但现在我已形成了一种生活中的惯性。我希望全校的学生都可以真心诚意，以体谅的语气去简单地向他们说声”谢谢“。
生活中的善形影不离。下雨的急骤，换来绿草顶天立地的刚毅；阳光的酷热，换来了花儿芬芳缤纷的持久；汗水的苦涩换来了瓜果飘香十里的喜悦；奉献的慷慨，换来了幸福与快乐。
伴随着真善美成长的你一定在品味着真善美的甘甜，极力赞颂着真善美的杰作吧！那请你把“真善美“写进自己成长的日记里，伴你成长，让它永驻。
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