追念的作文

追念的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的追念的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

追念的作文1

　　每天都会有一个不同的旋律在心中荡漾，每天都会有一种相同的音符在心中缠绵！每天每个人对这个世界都会有许许多多的感想抑或是坚强、勇敢、压抑或是成功、失败，总有那么多的大道理在心中触碰起微澜，天花乱坠的世界已经找不出多少能让人激昂振奋的了，我讨厌那种莫名的虚伪；讨厌那种没有道理的夸张，我不明白，不明白。

　　雪花埋藏了寂寞，寒风吹灭了悲伤。我了解，并不是所有的事情都会有一个圆满的解释。我不知道，多少次的擦肩而过，才会换来“心灵上的.成功“！哪怕是一个短短的回眸，但我依然会在我的世界追逐着我的彩色泡泡梦它就这样悠悠的在清风中飘扬。一种悠闲地穿过我的山川、河流、大地、天空，每一次都会有痕迹残留，每一次它能留下的都是我所需要的“不管成功与否“我总相信只要敢往前走，每一步都是一种进步！

　　最近似乎有种微妙的感觉，但似乎又不微妙。身边的好多人都变了，而大多数都是有好的一面变为了坏的一面。这种现象大家都心里有数，什么原因？大概大家也都明白吧！因为我是学生，所以会对身边的同学们的心思有所了解，不算是掌握，只因为我们都是孩子。举一个例子吧：身边就有这样的，她——本来是一个很善良的小女孩，单纯的她曾经在老师心中循规蹈矩、脚踏实地。

　　没有人会想到她会有什么变化，可又有谁会预料呢？她变了，意料之外，似乎也在情理之中。因为我相信其实她也不愿意那样，焕然一新的面貌让大家对这个女孩有所惋惜。老师没有放弃她，依旧一点一点的指引她，希望她能重新找回方向。她说过她能改，我不敢断言。可相信她，相信一个孩子、相信一个同学、相信一个从心灵上看依旧很美的女孩！希望你说过的能做到、能做好。今天好朋友y对我说班级里的大多数同学的变化都很大，猜不到原因，也不明白为什么？总之难以预料的事情。无法理解，就是这样我们总是希望一生能过在精彩中度过。可总会有许许多多的难以预料突然地杀进你的生活，其实我们没有必要去害怕他！不管刮什么风下什么雨，都不风吹草动。心灵的追念不受到任何瓜葛的差遣，脚踏实地的做好自己。别对不起父母、别对不起老师、别对不起每一个关心你的人！更重要的是，别对不起自己！

　　夜深了，不想说太多！还没有看完书呢，因为刚颇有感想就小小的抒发一下。在此，对天下所有同学们道上一声祝福：别做傻事，要做实事。那不是为了别人，最主要是为了自己。

　　追逐的梦，依旧在心中的白桦林飘扬！

追念的作文2

　　时过境迁：我终于变得不那么聪明；我终于开始相信以前不曾相信过的东西。当风波历尽，我还握着劫后余生的友谊时，我开始喜欢~最初的自己！

　　生命里那些过往如叶飘零，而我们总在走走停停。青春里的那些故事又被谁想起,谁是谁的谁?谁恋上了谁?谁辜负了谁？谁成全了谁？谁又怀念了谁？谁又遗忘了谁？那些的谁对？谁错？谁是？谁非？如今都幻化成记忆，封尘于过往！然而，一直直的孤单寂寞;一段段的倾诉低语；一次次的徘徊相识；一遍遍的辗转重复......而后,落幕!无声亦无息~

　　此刻，回首。~曾经美好的，都只剩下记忆；曾经难忘的，都停驻于回忆；曾经拥有的，都已经废弃；曾经珍惜的，都逐渐忘记。曾经，被化为典藏！只是那些美好、难忘、拥有、珍惜都已随风逝去，再也无法触及！

　　如今，看着别人的故事，回忆自己的曾经。无法重拾的记忆，让我们只能成为过去。

　　如今，我们都只能被听说。听说，你为爱受挫；听说，你依旧落寞；听说,他害怕孤独；听说,他祝福过我。听说，她厌倦寂寞；听说，她过的不错。听说......我们都在听说与被听说里问候、祝福，我们都在听说与被听说里唏嘘、感慨！

　　也许我们都曾伤感，也许我们都曾感慨。只是我此刻的低诉谁又知晓？风吹进风里，水闷在水里。然而，我自己的声音我自己听。过往如风，我害怕锥心的伤痛，只能被动于长久的疏离。

　　原来，那些流过的泪，伤过的.心都只为年少的轻狂。即使有人造成我们伤痛的记忆，也不值得我们去恨，应该学会感谢，因为是他们让我们的青春纪念册得以完整！现在才发现：我放不下青葱年华中的自己;我怀念和不能忘记有着青涩味道而不再来的光阴...烟花易冷，凝望如伤;落伤华年，独葬残花~

　　身后是追来的曾经，眼前是未知的等待。前进？回头？为我加油！

追念的作文3

　　我伫立在屋顶，眺望着远方，心中，交织着期望、悲伤和梦想。

　　——题记

　　远方，一个梦幻的词，它是诗人笔下的大漠飞沙，孤鹜云霞；它是奋斗者心中的长风破浪，衣锦还家；它是旅行者眼中的萋萋芳草。江山如画……每个人的心中都有自己的远方，我心中的远方，既真实，又缥缈，它既是海边的一座小小城市，也是苍山林中的一座孤坟，更是我正坚守的、迷人的梦想。

　　期望·思念

　　记忆就是一条时间轴，轴上的每一点都是一幅画面，我印象中的第一幅画面，定格在我姥姥家中——我的父母，背着行囊，乘上那辆昏暗的蓝色客车，去了他们口中的远方，那座在海边的城市。是我的祖姥姥，陪着幼年的我长大。

　　那时的我，还不知道那个所谓的远方，究竟有多么遥不可及，我只知道，那儿，缠绕着我最深的思念。那时的我，总喜欢一个人站在屋顶，眺望着远方，希望能看到那两张亲切的脸，期待看，在遥远的地平线上，会缓缓驶来那辆蓝色客车，那辆带走我所有牵挂的客车。

　　然而，现实的残忍远非儿时的我能想象的，无数次的期望，换来的，只是无数次更大的失望。那卒在远方的城市，就像一个魔鬼，贪婪地吞噬着我的思念，一丝一缕。绵延了我的整个童年。不知道还有多少这样的远方，是用一个又一个孩子的思念，来换取它们的繁华，我只希望，那些在远方的'人们，能早日回到他们心中的那个，在远方的家。

　　悲伤·怀念

　　时间匆匆，岁月无情，我麻木地看着它像湍急的河水那样飞逝。直到，光阴的浪花卷走了一直陪伴着我的祖姥姥。

　　斯人已逝，再也看不到那慈祥和蔼的微笑了，再牵不到那枯瘦却温暖的手了，再也听不到那一句句在我哭泣时鼓励我的话了……大人们告诉我，祖姥姥去了个很远的地方，在那儿，她会安宁地生活着。尽管岁月已让我不再那么单纯无知，但我宁愿相信这个美丽的童话，我希望在那个远方，真如人们所说的那样存在，而我的祖姥姥，也一直在那儿，从未离开。

　　自那以后，当我两次站在屋顶时，我公忍不住往远处的苍山望去。在那翠林中，有一座新坟，埋葬着我的怀念。微风吹过脸庞，带着我的泪水还有悲伤，渐行渐远，模糊的视线里，有一个熟悉的背影，慢慢消散。

追念的作文4

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”

　　霸王美人一行泪，江山已成昨日。可怜前途，英雄气短。

　　如今站在乌江的岸上，望着眼前涛涛的江水，便不觉勾起对项羽的怀念。想当年，金戈铁马、铁蹄纵横，是何等的英武。而如今，欢声和笑语已被历史的风吹散了，而那痛苦的血泪也随滚滚红尘奔向远方。

　　残阳映入江水，把江水染成红色，而且是血红的.。四围山色中，一鞭残照里，血字的传说！

　　一切都是那么宁静，除了涛声我什么也听不见。突然树上几只鸟的叫声打破了我宁静的思绪。使我学生的心现出一丝悲哀，眼前闪过一幕幕，垓下之围四面楚歌，霸王含泪决别虞姬，八面受敌二十八骑东城快战；解名骓以赠亭长，乌江自刎首级奉送故人。这些场面是如此悲烈和壮观，不禁使闻者都心惊胆战。

　　是啊，项羽是一个传奇的历史悲剧人物，轰轰烈烈，一生的悲剧无常，会稽山下的一吼“彼可取而代也”震惊始皇。后巨鹿之战；破釜沉舟楚军以一当十，杀声震天，威振诸侯。又征战九州，纵横天下。然鸿门宴错失良机，放虎归山，又错误点阿房，火烧三月，失心天下。再中刘邦明修栈道，暗渡陈仓之计，终造成垓下之围，又自刎乌江。

　　究项羽挫败之原因，源远流长。少时“学书不成，去学剑，又不成。”又曰：“书，足以记姓名而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是学习兵法，但“略知其意，又不肯竟学。”又在鸿门宴上轻言：“此沛公左司马曹无伤言之”，这些都是项羽式的语言。他放荡不羁，快意恩仇，坦荡城府也许为君王不耻，然而君子之度，让他人为之动容。

　　不过项羽虽败，但他的威望却远高于刘邦，太史公司马迁也是如此认为的吧，《项羽本记》刻画项羽如此生动，歌颂其作战的勇猛，灭亡时的不惧和壮烈，毫不失英雄本色，对其失败的结局则笔端含情，时露惋惜之意，因此对坑秦卒、烧秦宫、屠咸阳、烹说者则只是轻轻掠过，而或许这与作者个人的不幸，对败者的同情有关吧。

　　往事已去还需正视现在，正所谓：“人间正道是沧桑”，今日的青年人，在追念项王的同时，更要面向未来，面向成功！

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