关于风筝作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于风筝作文1
今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。
我们到了广场，啊！
一看，人山人海，就像逛街似的。妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。
我赶紧抢过风筝，说：“妈妈，我试试吧！”
”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令，我在一边尝试着放，但放到风筝离地面大约七八米的`时候，我抓不住了，就像断了线，风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎呀”了一声，我低头一看，线像小刀一样锋利，妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套，她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势，拽着风筝线把，慢慢地，风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放出了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的，等等。我的是个福娃的。
要走的时候，我们往下收线，线轴坏了，好不容易把线都拉了下来。这时，麻烦来了，线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。
今天我很高兴，不过也有点累，但从中我知道了，放风筝看似是很简单的活动，但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事，都应该正确对待，不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧，找窍门，学习也同样。
关于风筝作文2
风筝和线本来就一对要好的朋友，别人都羡慕它们之间的友谊，但是，有一天，风筝看到了蓝天上飞翔的鸟儿，看到它们能够想去哪里就去哪里而自己却要时时受到线的牵绊，终于向线提出自己要去寻找自由，线虽然不情愿也只好同意。风筝随风飘到了一棵树上，树上的鸟儿见了它就用尖尖的嘴啄它，仿佛在谴责风筝的自私，风筝惊慌地大声喊道：“快让我飞走吧。”一阵狂风大笑着将风筝从树上吹回了天空，风筝一阵欣喜，可它感到支撑自己的木架快要断了，而狂风丝毫没有减弱自己的气势，它感到非常的'无助，心想：“要是线在就好了。”线回想起自己和风筝以前的时光，感到现在自己多么寂寞，它想：“我应该再找一个新的伙伴。”线找到了针，它想和针做朋友，而针却说：“你太粗了，我的针孔那么小，你怎么钻得进去呢？”线感到很失落，它又找到了农民，想要农民用它扎篱笆，农民却说：“你太细了，扎篱笆太容易断了。”线的希望再一次破灭了，农民的邻居是一个渔夫，它找到了渔夫，请求渔夫用它织网，渔夫答应了，他把它缠在一个线筒上，渐渐地却把它忘记了。可在这时，风筝却被一阵狂风刮到了渔夫家的屋顶上，渔夫的小儿子特别想要一只风筝，渔夫就找来梯子爬上屋顶拿下了风筝，却发现只有风筝没有线，这可怎么办呢？他想到了线，于是就把风筝和线紧紧地系在了一起，风筝向线道歉并取得了原谅，它们从此发誓要永远在一起不分离。因为它们都明白了一个道理：只有风筝和线紧紧相连才不会受到狂风的蹂躏，才不会迷失方向，才能飞的更高更远。
关于风筝作文3
今天天气晴朗，正是放风筝的好时机。
下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。她说：“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久，大家都完成了作业，而且全部正确。老师就说：“现在我们出去放风筝!但是要注意安全……”
“出发了!”我高兴地喊着。
我们来到了学校南面的一块空地上，开始放风筝了。我和张雯、朱玲敏、胡紫薇一组，风筝是胡紫薇带来的。我们先用线轴上的跟风筝上的线连接起来，再用棒插进去。胡紫薇拿起了风筝往上托，拿线轴的同学立刻往前猛跑起来。风筝像听话的小鸟一样飞上了天空。
“快继续放线呀!”这时，胡紫薇在拿线轴了。她听了我的话，马上把线再放了出来。风筝越放越高。忽然，不知道怎么搞的`，风筝往下落。胡紫薇急忙收线，同时往前跑，可是已经不不及了，风筝落到了地上。张雯与朱玲敏马上跑过去捡了起来。
第二次放风筝了。这一次我拿着风筝，胡紫薇拿线轴跑。她说：“一、二、三，你就放。”我说：“OK!”胡紫薇马上说：“一、二、三!”我立刻放开风筝。风筝就飞了上去。突然，郑燕的风筝从远处飘了过来。我立刻叫胡紫薇把风筝往旁边拉。但是，还是迟了一步，给它撞了一下。庆幸的是我们的风筝没有掉下来。而郑燕的风筝经不起撞，立刻掉了下来。
过了一会儿，我们把风筝又往上放了一层。可是，线轴上的线放光了，不能够再往上放了。怎么办?难道就放这么高了?张雯她们马上去找线。这时，风筝又差一点掉了下来，幸亏拉线拉得及时，风筝又往上飞。“找到了，找到了!”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师，朱玲敏就说：“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说：“好的!”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。
我们接好线后继续往上放风筝。可是，不知道怎么一回事，线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了，他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。
关于风筝作文4
当你再一次飞上蔚蓝的天空带着我的梦想进入迷幻的天堂我做客在一个陌生的世界里能听到你振翅飞翔的声音你的羽毛划破了我的梦我被你的暖流浮上云宵我们一起穿过晚霞俯瞰人间袅袅淬烟一股菜香味和着湿润的空气打在我的脸上如你那柔软的嘴唇半着淡淡的粉香沐浴着我干瘪的心房当我睁开双眼你依然在空中漫舞我双手抓紧手中的那根线你能感觉到我的心跳吗？怕你从我的眼前溜走怕你将我留在草地上找一片空地让我们再一次飞翔感觉那上升的气流穿过胸膛没有大地上的尘埃的玷污你永远都是那么的迷人是你将我的梦无限扩展开来我永远只能站在草地上仰望看着手中的那根线感觉你是我的而你飞上蓝天的时刻会留意我吗？是大地的'宽广迷了你还是你的追求失去的航标找一片空地让我们再一次飞翔感觉那梦一般的飘渺抛弃所有沉重的思想让我的梦无限延伸飞向那无忧无虑的童年飞向那神秘的梦幻国度我们开始携手并进踩过夏日的草地知了为我们歌唱踩过冬日的雪地茫茫大地上写满了我们的足迹当我完成了我的事业再一次和你飞翔我扶去你身上的灰尘泪水洗去你脸上的鱼尾纹你依然那么美丽我带你离开烦躁的尘世寻求沉没的文明追求平静的梦我们沿着泉水出发穿过孤独寂寞将泪和承重撒在身后来到幸福的边缘鱼儿在水地嬉戏我们没有了忧愁和苦恼你撩起裙子向水中央走去鱼儿在你周围伴舞水沉没了你的美丽你的善良.......“你这是自杀！”我突然出声那是幸福的中点还是终点？我躺在草地上打开回忆的笔记是！那次我们没有再次飞翔你追求了幸福而我永远只会躺在草地上手里捏着那根线看着你的美丽发呆看着你的笑容微笑
关于风筝作文5
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
在这春暖花开的季节，我决定和小伙伴们一起到贤山脚下放风筝。我们经过了美丽的桃花园，金黄金黄的油菜花丛，一路上欢声笑语，采着五颜六色的野花，迎着灿烂的阳光，不知不觉的来到了贤山脚下，这里有一片开阔地，风也很大，是放风筝的好地方。
放眼望去，哇！好多风筝呀！花花绿绿、星星点点，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽，风筝的.种类很多，有小巧玲珑的燕子风筝，有穿着花衣的蝴蝶风筝，有气势磅礴的大龙风筝。我的风筝是一个漂亮的美人鱼，她有着一头乌黑的秀发，戴着一个美丽的花环，穿着一条红色的裙子，后面还拖着一条长长的尾巴，显得婀娜多姿，落落大方。
我放出一节儿线，试了试风向，开始迎着风一边奔跑一边放线，风筝越飞越高。放着放着，风小了，线有点松了，风筝好像没有了力气，开始往下落，我赶紧扯了扯线对着风筝说，“加油、加油。”"美人鱼"好像懂得我的意思，使劲的向上窜了窜。终于又坚强地飞了起来。
我继续奔跑、放线，直到把线放完。小“美人鱼”终于高高的飞在了空中，在蓝天下翩翩起舞。是那么快乐，那么自由，那么优美！我抬头望着她，觉得自己也飞上了天空，飞向蔚蓝的大海，飞过美丽的大草原，心里充满了快乐、骄傲与希望……
太阳快要落山了，山风也是渐渐的凉了，我们依依不舍地收起了风筝准备回家。夕阳的余晖映红了我们每个人的笑脸，就像盛开的一朵朵小花。
关于风筝作文6
清澈见底的溪流，是鱼儿的家园；绿油油的草地，是任小孩儿驰骋的'游乐场；蔚蓝广阔的天空，是飞行家们的梦想。
瞧，天空中有一只鹰风筝正在迎风起飞。听，它正在和它身后的线说话呢！说什么呢？
“线，你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊，她飞那么高，我也想和她一样！”鹰风筝非常羡慕云朵。“好啊，我们一起努力，我相信你也可以飞很高的。加油！”线笑着鼓励鹰风筝。鹰风筝往上跃，线也跟着往上拉长，鹰风筝飞快往远去飞去，线也紧跟着向远处延伸，鹰风筝迅速俯冲向上，向下，向前，向后，线不断努力配合。
“喂！你怎么老在我身后呢，都是你在拖后腿，害我飞不过云姐姐，你快滚开！”鹰风筝不好气地说。线笑着说：“那我注意一点儿，不妨碍你飞。”鹰风筝不言语，继续飞翔，可是它还是觉得自己飞不高。它不高兴了，觉得就是线妨碍了它。它故意用力一跃，往下一震，在迅速飞起，反复折腾。线无可奈何。啪的一声，终于，线断了。鹰风筝高兴地和线挥挥手：“我自由飞翔咯！再见了，亲爱的线！”线大喊，“你小心点儿！”鹰风筝越飞高，根本没听进去，它此时觉得自己无比的快乐，以为就要赛过云朵姐姐了，觉得自己太厉害了！
忽然，刮起一阵风，天空暗了下来，周围的云朵姐姐都变了脸色。鹰风筝往下看，发现其它风筝都走了，隐隐约约，它看到只有它的线还在下方。这时候，风越刮越大了，它的身体随风用力摇摆，一会儿高，一会儿低，它无处可抓，不知将往何处去。“轰隆隆”，天空打起巨雷，这时候天色更暗了，它往下一看，那是白色的滚滚的海浪，原来它已经飘到了大海的上空。“哗哗哗哗——”，天空下起了一阵大雨。“啊！线，快来救我！”风筝的最后一声嘶喊，此时，它已经卷进滔滔巨浪中……
关于风筝作文7
儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。
“我从来没有放过风筝，只是偶尔看着别人放罢了。”
我常和我妈说，我想放风筝。可每次回复都是一成不变：”下次。”
小时候看过很多关于风筝的故事书，可当时只是看看大概的描述，并没有深入思考。有次整理书柜时，我看到了一本《放风筝》，勾起了我无数回忆……
我拉着他的手，哭了。
我的语文老师姓何，我从来不觉得他对我来说有多么重要，可在我哭的时候，我懂了……我已经记不清和他之间曾有过什么交集，可能因为那都是些琐碎的.小事吧。
有一次，他当着我们班的面说：“如果我手中的杯子坏了，我就离开了。”我们不以为然，嬉笑了事，但我清楚地记着他的杯子上印了一只简易的风筝。
期末考试临近，我们进行了一次模拟考试。下课后，我去办公室找他，发现他杯子上的风筝的线被刮开成了两段。
再后来，我去找他时，他的办公桌已经空了，留下了一张记着电脑密码的纸条。我想打开电脑看看他桌面上的风筝。可当我打开电脑时我愣住了，风筝变成了辽阔的草原。一切的一切……都没了。
可我没有哭，我相信他不会走，会陪我到初中三年级毕业……
我果真没猜错，在同一个星期的星期四，我在教师寝室又遇见了他。当我欣喜若狂向他扑去，没想到他跑了，我有点失落。
突然，有人跟我说了一句话：“你还想不想见老师最后一面？”
我听懂了，飞一般的向外奔去。雨很大，溅的很高。老何站在雨中，一群人围着他。我上去一把抓住他的手，想做最后的挽留，他把手放在了我的手上：”风筝断线了……“
我一怔，泪水涌出眼眶，泪水滴在雨水打了个旋，击起浪花……
线断了，但我们之间的师生情不会断，这只风筝永远留在我心中。
关于风筝作文8
风筝，这就是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝就是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也就像是落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的'我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这就是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
关于风筝作文9
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的'风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎风放，不要顺风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放、放，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎风放，不要顺风放……
关于风筝作文10
春天，来了……
天气渐渐暖与了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。
看这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门。路边上红的、蓝的小野花，仰小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！
不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的.雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……
啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”
中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了。天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望我的绿蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……
“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。
关于风筝作文11
星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和父亲母亲一起来到了潍河的风光地带，我带上了我喜欢的风筝。我们一会的功夫就到达了，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着小铲子在挖荠菜，母亲也教我认识了什么样的是荠菜，我观察了一下，荠菜的`叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把小白伞，还有一串串的小粽子，母亲告诉我能尝尝那个小粽子的，我摘了一个尝了一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。
我们选择了一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，父亲拿着风筝，我牵着线，父亲一松手，我向后一跑风筝飞起来了，哇！飞的真高，我大声喊：“风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。”风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。
就在我放松警惕的时候，风老头吹了一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进了河里，哈哈哈，风筝上的小狗立刻成了落汤狗，父亲赶紧捞了上来，我们又让他飞上了蓝天，一会就干了。风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕了，风筝被挂在了树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧小树太小又怕把它压坏，正在我着急的时候，父亲有了主意，他让母亲脱了鞋子踩在父亲的肩上，父亲的力气真大，把母亲撮的老高，把我笑的肚子都疼了，母亲终于摘下了风筝。
今天虽然我的风筝受了点委屈，可是让我明白了一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误了。这个星期天玩的实在是太高兴了，母亲说过了清明这里的花就会开放了，到时候我们再来。
关于风筝作文12
在一片宽阔的森林中，有一只叫欢欢的小松鼠，他有一个姐姐叫乐乐。在欢欢小的时候，它的爸爸妈妈就被人类抓住送到动物园去了，它是靠着快成年的姐姐长得这么大的。
可是，天公不作美，欢欢几年前被猎人追赶时一不小心摔骨折了，再也走不了了，它的'眼睛也不幸失明了。
欢欢非常乐观，它的脚走不了，眼睛看不见，可姐姐可以给它描绘呀!姐姐描绘的话在它的想象里都成了一幅五彩的画。
有一天，欢欢问乐乐：“姐姐，你喜欢玩什么?”
乐乐摸着欢欢的头，笑道：“我呀，喜爱玩风筝。”
说起风筝，乐乐不禁想到了从前：
风筝，在空中飘呀，飘呀，就像一个五彩的梦。
那时，松鼠妈妈还没生下欢欢，就和松鼠爸爸一起陪着乐乐去平原上放风筝。
风筝，飞得再高些。那样，离太阳就更近了，离蓝宝石似的天空就更近了，离棉花糖一样的白云也更近了。穿过林间，飞过草地……
可是……人类在父母生下欢欢一年后就把他们抓去动物园了，那风筝也坏了。
“姐姐，给我讲讲风筝吧!”欢欢那动听的声音把乐乐从回忆中拉回现实。
风筝，在天空中飘着。它飞呀，飞呀，好像摸到蓝天了!好像摸到白云了!
乐乐绘声绘色地讲着，突然，欢欢大喊了一声：“姐姐，鹰哥哥来了!”
乐乐朝天上看，果然鹰哥哥来了!
鹰哥哥刚一落脚，欢欢就问道：“鹰哥哥，你有风筝吗?”
鹰哥哥扑闪着翅膀回复道：“有，但……”
欢欢没等它说完，便着急地问：“哪里?哪里?哪里有风筝?”
鹰哥哥说：“我还没说完呢!我的风筝坏了，飞不了!”
欢欢不作声，过来一会儿，它轻轻地说：“要是我有眼睛，我不玩风筝，我只摸一下!”
风筝，风筝，它会在空中飞翔吗?飞得那么高，会变成云朵留在空中吗?风筝，风筝……
欢欢不再像以往那样高高兴兴问这问那，它忘了姐姐，忘了鹰哥哥，忘了三餐，不久就病倒了!
鹰哥哥见欢欢为了风筝思念成疾，就带了一个特殊的“风筝”去见欢欢，让欢欢不仅摸到了风筝，还亲身体验了风筝在空中飞翔的感觉。
欢欢坐在鹰哥哥身上，鹰哥哥扑腾两下翅膀，翱翔在天空中……
风筝，风筝，欢欢就是那只风筝，它飞呀，飞呀，穿过林间，飞过草地，拥抱着蓝天和白云。
关于风筝作文13
我觉得自己就是一只翩然起舞的风筝，心中永远感激着那一根根细弱却柔韧的线··，一—题记我是一只叛逆的风筝，您在每一个傍晚和清晨放我起飞，把满腔的爱意融进手中那长长的丝线……曾经不解，也曾经叛逆。无数次偷偷望着您为我流下的汗滴，悄悄看到您因我而滴下的泪水，我感动着，惭愧着，不停地努力着。母亲啊，请放长您手中的线，给我足够的空间让我去尽情飞翔，因为我已经长大了、坚强了。我暗下决心，我将奋力飞行，带着您的殷切希望，去接近那神圣的阳光，去一览那彩虹的亮丽。
或许我会受伤，或许我会需要您修补我的翅膀，抚慰我的心灵。可我还是想对您说：“放长您手中的线，让我高飞吧！母亲，您所在的地方是我永远的精神家园。”
我是一只跌落的风筝，您在我的梦想失落的时候，化成了我的丝线，把我牵进了那片期待已久的天空……没有美丽的外表，也没有出众的才能，我是这样平凡，平凡到自我放弃，平凡到失去了梦想的天空。直到我遇见了您，老师，您的笑容犹如窗外那缕缕阳光，暖暖地照在我的心田。您激励我，为我喝彩，为我鼓掌。这为我而拍响的掌声，使我第一次有了要奋发的感觉。我的心鼓鼓的，我变得活跃起来。我知道，我的梦想风筝又开始起飞了！
有一只风筝，曾经向往着一片天空；有一条隐形的线，曾经牵着那只风筝飘向她想去的地方……我是一只孤独的'风筝，活在自己的世界里，我渴望那种与风追逐的自由。你无数次给了我灿烂的笑脸，用一根细细的线，引我走向了美丽的阳光……沉迷于小说，徜徉于网吧，我选择了孤傲、偏执，所以我宁愿只在自己的世界里飞翔。那些纯真的笑脸和那些美丽的梦，都被我的漠视扔在风中的道口。这时，我遇上了你，朋友。无数次宽容、无数次安慰、无数个笑脸，你只为遗忘我的固执，换取我的真诚。丝丝温暖，点点真情，我感到我这只固执的风筝在不停地晃动，一次次地矫正着自己的方向。
原来，我并不孤独。知道吗？那一根根美丽的线至今还在牵引着我，使我飞得渐高渐远……
关于风筝作文14
小时候，总缠着妈妈给我买一只风筝，因为自己从来没有放过。孩子对于新鲜事物，总是有些好奇。
我已经记不起为什么那么想要风筝了，只记得妈妈给我买过。
可是，那却不是个放风筝有好季节。所以风筝一度被我遗弃在储藏室里。直到搬家，我才发现它的存在。
于是，在搬家完的那个周末，我决定去平地公园放风筝。
没想到，还人别人在放风筝，是个叔叔，很娴熟的样子，我想上前讨教的时候，他看到我拿着风筝，先向我笑意问候了。
我想，风筝，还真是个交友的不错工具。有相同的'爱好，对于朋友，也是很重要。
他是一个很呆萌的人，除了这个词，我想不到别的。他戴的眼镜，镜片很厚，但是他本人又有点胖，准确来说是壮。笑起来，感觉也没有怎么不好相处。
他一边放风筝，一边和我大致讲了放风筝的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的时候吧，所以他马上明白我的疑惑。我在他的指导下，经过几次失败，也顺利放飞了风筝。
我的风筝其实很幼稚，毕竟是小孩子喜欢的，是哆啦A梦的图样，但是我还是很喜欢。放飞风筝的我，和叔叔相视一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我这样，笨拙的放风筝呢。
我喜欢风筝，因为我也想飞上天空，看看这个世界。虽然我没有那个能力，但是我的风筝可以。我喜欢风筝，因为和喜欢风筝的人，很容易成为朋友，我们便不那么孤独。
也许，我们都没那么孤单。就如同多年后我找出的风筝，就如同我来到这里，面前的人。
关于风筝作文15
每当我仰望湛蓝的天空，发现除了白云，还是白云，总觉得应该用什么东西去点缀一下。今天，我突然脑洞大开，想起来用我的蝴蝶风筝去装扮它。窗外春风正暖，我迫不及待地冲进地下室，捧着我的风筝就往外跑。我先跑到邻居小青和小蓝家，叫上他们一起去放风筝。
我们一路小跑，来到小区门口的公园里，草地如同一块绿油油的大地毯，小草们伸长脖子，昂起头，仿佛特别想当一回观众。风来了，小青负责放线，小蓝负责把沙燕送上天。小青不停地放，想让他的沙燕风筝飞得很高很高。可是事与愿违，风筝不但没有往上飞，反而越飞越低，在低空盘旋了几圈，咚地一声掉了下来。我们急了，不知道问题出在哪里。正在我们不知所措的时候，我们看到另外一家人也在放风筝，他们的风筝飞得很高很高。于是我们跑过去观察他们是怎样放的'。我们看到小男孩拽着线用力抖动一下，然后再放线，一松一紧地抖动着。那个阿姨耐心地对我们说：小朋友，放风筝一定要逆风才行哦。你们看，只有把线挣紧了，拽着线用力抖动一下，风筝才有上升的驱动力，这时候你再放线，风筝就会上升一个高度我们听了觉得很有道理，连声向阿姨道谢。我们找到一个相对空旷的地方，重新开始。小蓝开始逆风跑，小青开始一松一紧地放线。这回，风筝争气多了，她勇敢地往高空飞去。我抬起头，发现沙燕好像站在一片白云旁，正微笑着向我招手呐！小蓝现在有经验了，他俨然像一个大师傅，主动跑过来帮我把蝴蝶风筝也放到了高空。
愉快的时光总是短暂的，天色渐渐暗了下来。美丽的晚霞，五彩的风筝，在湛蓝的空中定格成了一幅难忘的图画。
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