风筝的作文

风筝的作文(经典)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的风筝的作文，欢迎大家分享。

风筝的作文1

　　“谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。”在世纪广场上，各式各样的风筝高高飘扬，不过每只都有自己的特点：有的是鱿鱼形的，鱿鱼的身体是橘红色的、尾巴长长的。有的是三角形的，上面画着五颜六色的彩虹图案——其中，我和希艾一组，我们的风筝是一只红黑色的老鹰。老鹰的眼睛酷似二颗黄宝石，它那锐利的眼神让人觉得害怕。它那又红又锋利的.嘴巴，像是被血染过似的，一身光亮的羽毛，偶尔参着几片雪白的羽毛，它展开翅膀，好像要飞起来了。看着这么漂亮的风筝，我们真想早点放一放。

　　拍好照片，终于挨到了放风筝的时候，我有模有样地拿着线轴，希艾在后面举着风筝。“一、二，放！”我便飞速地跑起来。可是，风筝飞是飞起来了，可飞了不多久，风筝挂在了树梢上，我们费了好大力气把风筝扯下来，而且线还结成一团。差不多解了半个小时，突然，希艾奶奶微笑着说：“我来教你们放不？”“好啊！”我脱口而出。拎着风筝，我们来到了广场的正中央，“摁——红旗往那边飘，那应该往这边放。”希艾奶奶若有所思地说着。于是，希艾奶奶开始教我们了：“首先，要正着抓线轴，手指按住下面，以免打结——”万事俱备，令人期待的时刻到了，我又牵着风筝线，飞速地跑起来——“啪”这只“老鹰”终于飞上了天空。我在地上拼命地跑着，“老鹰”也在天上拼命地飞着。湛蓝的天空，映出我们天真的笑容，风筝携着我们的梦想随风翱翔。

　　孩子们的脸上乐着，嘴上笑着，心里欢着——脑海中永远不会忘记这次难忘的春游。

风筝的作文2

　　今天，我和老师同学们去世纪广场放风筝，妈妈和阿姨也在世纪广场，我赶紧跑到妈妈和阿姨身边，拿着风筝就往老师那边跑去。

　　我和妈妈、阿姨开始放风筝，放了几次，风筝总是掉下来，一个老爷爷说：风大，尾巴太轻，于是妈妈拴上了我的红领巾，妈妈试了试，风筝尾巴又沉了， 风一会大，一会小，风筝根本就飞不起来。然后，我和妈妈、阿姨又去换了一个带花边的蝴蝶风筝，蝴蝶的尾巴又黑又长，我感觉很难看，妈妈说：难看的东西不一定不好，好看的东西不一定实用。妈妈走了，我和阿姨开始放蝴蝶风筝。我们终于把风筝放的高高的。我使劲地拽着风筝，一不小心划着手了 。妈妈说：“别拽那根线。”我很小心的.拽着风筝线，风大时，风筝线拽地很紧，我赶快松线。风小了，风筝线松下来了，风筝慢慢地掉下来，我连忙把线往回缠，风筝又飞高了。

　　我渴了，阿姨赶快给我买了水，我又想吃冰激凌了，阿姨赶快带我去买冰激凌。我边吃着冰激凌，边抬头望着美丽的蓝天，有很多风筝在天空翱翔，真是美丽极了！有老虎、孔雀、飞机、宝塔、小燕子、老鹰、超人、蝴蝶……我最喜欢三个风筝：孔雀、宝塔、小燕子。孔雀的风筝在天上，很像一把美丽神奇的扇子。宝塔的风筝飞在天上，就像一床神奇的飞毯。小燕子的风筝，一共有三只，它们排成了一列，像活泼可爱的精灵。

　　我在春姑娘的怀抱里尽情的玩耍，我想起了那首《村居》的诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，我很开心，我会放风筝了！

风筝的作文3

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝乘早春的风飞上天空。

　　早春的天是碧的，风是暖的，花是开的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在这迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起绽开在春风中。

　　我拿起一个风筝，迫不及待地冲出家门，想将它放飞。我踏过桃花盛开的土地，穿过阳光投下的小道，哼着小曲来到开满蔷薇的公园。天上有几只风筝高高悬起。

　　我小心翼翼地取出自己的风筝，那是一只雄伟的“鹰先生”，橙黄色的喙看起来十分锐利，张开的双翼上，棕色的羽毛好似无风自动，眼中满是自信。我知道它时刻准备着一飞冲天。

　　我牢牢抓住风筝线，开始奋力奔跑起来，还时不时回头看看。只见“鹰”慢慢离开大地，振动双翅想要飞上天空。忽然，风躲起来了。“鹰”一下摔落到地面，还被过路的行人踩了几脚。风吹云遮了阳光，树的“沙沙”声也停了。“鹰”孤单地躺在地上，身上还有几个灰脚印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下决心：一定要放飞它！看，花儿都在给我加油，蜜蜂在为我歌唱。

　　我拿起风筝，迎风奔跑。听着耳边“呼呼”的声音，我不时放长手中的'绳子，给“鹰”更广阔的天地，“鹰”在空中越飞越高，与太阳比肩。阳光映在身上，给它的羽毛镀上一层金光。它飞得比谁都高，比谁都好。与风奔跑，肆意翱翔。

　　在这美好的春光中，我们放飞风筝，放飞梦想。就让它带着我们的希望，扶摇直上九万里！

风筝的作文4

　　“哇！”是一只用棕色与白色相互勾勒拥有犀利眼神的“鹰”。

　　它许许的飞上了蓝天，它是那么的得意洋洋、高傲，仿佛把地面上的一切生物都看作一粒灰尘一样，十分令人可憎。不过，在它盛气凌人的`庞下却是一根线，一根看上去微乎其微的线，但就是因为这根线改变了“鹰”的命运，如果失去了它，鹰将变得不堪一击，最后落在地上，变成别人的脚下之物。

　　我们每一个人都是一只风筝，只有把握好“线”才能翱翔蓝天。

　　在一个车水马龙的大都市里，有位国有企业的总经理，他平均每天工作16个小时，一周工作7个工作日，遇到紧急情况还要加班加点。在国内外市场竞争异常激烈的情况下，这位老总带领全体职工苦干实干，不仅使产品在国内站稳了脚跟，而且还开了国际销路，在世界上一些国家的销售业绩甚至超过了本土名牌。许多国外记者采访时问他：“你的企业所有权在国家，你为何如此拼命工作，从不停息，而且工作得到的报酬也不增加。”老总坦言道：“我想飞的更高。”

　　人生来就有一条“线”，当你抓住另一条“线”时，说明你离蓝天又近了一步，有意义的一步。

　　当一些人达到某个高度时便会沾沾自喜，不思进取，最终就会变得像“鹰”一样碌碌无为。

　　有两个从德国移民美国的朋友，他们奋斗了三年后，一个朋友靠学知识和努力找到了一个好工作并娶了些公司老总的女儿，步步青云，最后当上了董事长，而另一个朋友虽无多少学识，不过通过努力也谋取了一个较好的工作。当另一个朋友在努力工作的时候，当董事长的朋友便开始享乐。最后，先者因吸毒而被送进了戒毒所，而后者当上老板后依旧不懈努力，成为了商业巨头。

　　由此可见“线”是“风筝”的源头呀，我们要把握相遇，努力向前！

风筝的作文5

　　风筝，寄托着儿时的梦想，总希望它能飞的更高、更远。有时觉得，那根线是个累赘，阻碍了风筝它那越飞越高的梦想。当它飞到一定的高度时，就开始沾沾自喜，想尽办法的想要挣脱那根牵引着它的线。可它怎知道，那无常的.天气和种种磨难正在等待着它……

　　不敢离线的风筝：

　　不敢离线的风筝就像刚刚呱呱落地的我，就像对一切都惧怕的我，生怕受伤，因此，紧紧的抓住那根线。那根线就是高大的父亲，父亲在背后保护着我，牵引着我。

　　我要飞得更高：

　　风筝越飞越高，而我也越长越大，就像一匹顽皮的小马在草原上肆意的奔跑，有时会对着天空大喊：“我要自由，别再用那些条条令令约束我，真烦！”而母亲就像那条线一样，一直在耳边一遍一遍不厌其烦的唠叨着，讲着一个一个的大道理，令我听得耳朵都快起茧了，可是，线能明白风筝那种向往更高更远的心吗？

　　母亲，在你看来，我永远是个小孩；

　　风筝脱了线，无依无靠，承受着风吹雨打，但线依然牵挂着它。暑假里，因为自己的不注意生了一场大病，妈妈给我拿药、洗衣，前前后后的忙碌着。并且，还给我做了我最爱吃的鸡蛋羹。生了病，胃口不好，没有食欲，便不想吃，谁知妈妈说了一句“张开嘴，火车进山洞了。”“干嘛啊，我又不是小孩子了。”“在妈妈眼里啊，你永远是个小孩子。”妈妈的眼里流露出母亲对自己孩子的爱。

　　老舍先生说过：“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是如此，失去了线，看起来完整无缺，可它却迷失了牵引它、保护它的线。我们亦是如此，无论走的再远、飞得再高，自己的父母依然在牵挂着我们，父母说过的话，父母的笑脸必定会回荡在眼前……

风筝的作文6

　　星期六的上午，我和同学罗立兴高采烈地一起去“F1摩托艇赛场”上的空地上放风筝。

　　我和罗立一到那里，就发现那里的'风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。

　　我和罗立开始放风筝了，我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚：一会儿让我们这样干，一会让我们那样干，搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和罗立一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森，但我和罗立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

　　我们一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，我们才依依不舍地离开了。

　　这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。

　　真希望下个星期六早点到来，我还要跟妈妈一起来放风筝。

风筝的作文7

　　今天，我和爸爸去放风筝，温暖的阳光，湛蓝的天空，时不时拂过的风，一手放线，一手控方向，几次坠落后，风筝便冲入了天空，稳定的飞行在低空，当线圈放完时也就没有了坠落的危险了。“放风筝就是这样，有趣的只有放风筝的过程，等到放飞后稳定了，就不用再管了。”爸爸吐槽道，确实放风筝是如此，但当我们回顾一生，人生也是如此。

　　风向的不稳，线的卡顿，一次次坠落，这是放风筝前期必定会经历的困难，就像那学习中的挫败、感情的不顺、友谊的破裂一般都是人生必定需要经历的，太多的不稳定，太多的不确定，失败与跌倒就像连绵不断的山脉，排山倒海的浪时刻冲击着我们人生的小船，翻船难免，就同那因控风不足而从空中缀下的风筝一样。困难总会出现在前期，因为这时的我们尚未成熟，还没能熟悉那社会的风向，但这不会太久，就像那山终会被走完、船终会到达港湾、风筝中会飞入天空。

　　当我们成熟、长大，适应了这社会与人潮，没了那么多顾虑，没了那么多悲伤，控住了生活的风，自会随它飞入蓝天，拥有那稳定的风力与更加广阔美丽的`风景。成了家，立了业，便就不再忙于那份前期的不适了。

　　望向那飞入云霄的风筝，也许我们放飞的不光有风筝，也有那份长大成人的梦，在前期的挫折后拥有了属于自己的稳定人生。

风筝的作文8

　　星期天，妈妈带我来到草坪上放风筝。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地观望着这个世界，我心里暗暗地想：“我的风筝一定比谁的都高。”

　　我准备亲自组装风筝。首先我把风筝背面撑起杆子，然后在风筝正面用线头穿过小铁圈，小铁圈仿佛就是风筝的.鼻子，绑上死结，这样就组装完成了。

　　许多风筝在天空中遨游，仿佛它们在等我的风筝飞上蓝天。我开始放飞我的鲨鱼风筝。一开始我先放绳子，当起风的时候一拉，风筝凌空而起，我高兴极了，就使劲放线了。风筝越飞越高，都有七八米高了。可风突然停了，我赶快收绳子，可已经来不及了，风筝落到了地上，我难过极了！

　　这时妈妈走过来跟我说：“放风筝一定要有耐力，从第一次中吸取教训。”妈妈还教了我一些放风筝的技巧。“我终于知道风筝应该怎么放了”！我一边说一边跳着。我又一次把风筝放了出去，第二次风筝飞上蓝天，因为风太大，我没来得及放线，风筝线忽然就断了，风筝又掉了下来。但我绝对不会放弃。

　　我再一次放飞我的风筝，别的风筝好像在嘲笑我，我对风筝说：“我们一定会超过你们的。”我改装了风筝。这次，我信心满满，飞上天空，不一会儿，我就超过了许多风筝。我对风筝说：“我们赢了，我们赢了！”我对别人的风筝说：“我们来一场痛痛快快的比赛吧！”只听一声“开始”，每个风筝都全力以赴，仿佛在说：“我是无敌的。”我的鲨鱼风筝最快超过一个蝴蝶风筝。随着风，我又和三角风筝遇上了。三角风筝向我碰了我一下。但是“我们一定要胜利”，我加速冲向终点。我胜利了，我和我的风筝胜利了！

　　通过放风筝，我明白人无论做什么事情要保持信心和恒心，这样才能胜利。

风筝的作文9

　　人们常说：阳春三月是放风筝的好时光。那天，天气晴朗，妈妈带我去公园里放风筝，使我再体验一下放风筝的乐趣。

　　在没放风筝之前，我觉得这次我一定会放好的。可是刚一开始就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得我又跑又跳。就在我高兴的那一刻，风筝却像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头扎在地上。我那开心劲顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以才致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次去请教了妈妈，妈妈说：“你要吸取前两次失败的教训，总结先前没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了妈妈的话，又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后拿起来向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像有意和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降。这时我没有慌乱，回想起妈妈那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地拉线，终于，我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。

　　我再次看着在空中翱翔的风筝，心想：原来做任何事情都要动脑筋，也要有毅力，这样才能取得最后的`成功！

　　我喜欢放风筝，它带着我的笑声，带着我的希望飞向遥远的天空，使天空点缀得更加美丽！

风筝的作文10

　　每当我看见风筝这个词时，我的脑子里总会出现一件件愉快的事情，我常为此而开心不已。

　　在我三岁时，爷爷还算年轻，只不过才五十几岁，他很喜欢放风筝，在他的.带领下，我们常在公园放风筝。我见爷爷每次都轻而易举拉着风筝线，一点一点，风筝就飞上蓝天，真如一只大鸟在空中自由地飞翔。看到这一幕时，我总会心想，放风筝这么简单，我怎么可能放不起来呢？爷爷以前都是小看我啦！

　　从前，我在放风筝时听爷爷说得最多的一句话就是：“孙子，放风筝是要有一定的耐心，敏锐的观察力和永不放弃精神的，不是那么容易的！”今天，我终于下定了决心，要自己一个人把风筝放上天。我一边接着线，一边往后跑着，可是那风筝就是飞不起来，我正在思考着原因，突然，爷爷发话了：“你还没有看清楚风向呢！”我恍然大悟，可是我拿着风筝，看着那飘带的方向，确定了风向，我心想，这下，我一定能把风筝放上天！我朝着顺风的方向拉了拉，跑了跑，可每当它上升了好几米时，就忽然一歪，掉了下来，我反复放了好几次，但每一回都是，飞到半空就掉下来，我又开始沉思，这回又是哪出问题了呢？爷爷就好像是一个耐心的教练，又对我说：“不要着急，这样你一定可以把风筝放上天！” 听了这话，我更有信心了，更加努力地去放风筝，在最后一次时，我终于把它放上天了，我兴奋得不禁跳了起来，此时，爷爷正用赞许的目光望着我……

　　直到今天，我小时候放风筝的景象依然时常被我回忆起，让我难以忘怀。

风筝的作文11

　　生命中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕······

　　相信都有值得我们回味和感动的事吧！走进岁月的长廊翻阅生命的相册，重温那曾令我们感到感动的瞬间吧！

　　记得那年夏天，我从早上6点钟醒来，收拾好自己，就开始走出那凉爽而又舒服的`家，同妈妈一起走向数学补课班，极不情愿地迈着步子，踏入那个既熟悉又无聊的地方，听着枯燥的课。上完数学班还有英语班和作文班。我上完作文班已经是下午一点钟了，我不经意间抬头看了一下天空，一个彩色而漂亮的东西把我吸引住了——风筝。我拉着妈妈的手撒娇似的对妈妈说：“妈妈我们去放风筝吧！好不好？”本来困乏了的妈妈听后顿时打起了精神，对我说：“走吧！正好放松一下。”我欢呼着跑到了家里飞快地把风筝拿出来带下去，和妈妈一起到公园里放风筝。

　　起初风筝怎么也飞不起来，把我给急得一头汗，慢慢地它飞起来了，飞得很高，可是我又想，我们不都和风筝一样吗？都被一根线紧紧地扯住，想到这我突然把上手工课用的剪刀拿出来把风筝线给剪断了，并把这一刻拿相机永远的记录下来，妈妈问我，你为什么把风筝线剪断了，我笑而不语，妈妈也就不再问了。这个瞬间我永远都不会忘记。

　　如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼······这一切的一切都让我成长！

风筝的作文12

　　春天来了，天气渐渐变暖了，又到了放风筝的季节。这天风和日丽，阳光灿烂。天上飘着几朵白云，有的像跑来跑去的小狗，有的像洁白的棉花糖，还有的像蹦蹦跳跳的小人。

　　人们都来到公园里放风筝。公园的环境可真美，小草探出小脑袋，好奇地看着天上五颜六色的风筝。小花裂开嘴正开心地笑着呢。公园上空飘着各种各样的`风筝，有活泼可爱的“小金鱼”，有花花绿绿的“蝴蝶”，还有展翅高飞的“雄鹰”。

　　我和表哥找到一块空地，迫不及待地拿出风筝放起来。我右手拿着线轴，左手拽着线，表哥拿着蝴蝶风筝。一阵风吹来，表哥把“蝴蝶”往空中一抛，我就飞快地跑起来，可是风一下子不吹了，风筝也摇摇晃晃地落了下来。我刚才的兴奋劲一下子跑得无影无踪。我奇怪地想：为什么别人可以放那么高，我就放不起来呢?

　　我正想着，忽然，远处传来一阵欢声笑语。我一扭头，看见远处有一家三口正放风筝呢。一个小朋友拿着风筝，爸爸在旁边指导怎么把风筝放得高高的，小弟弟手中的风筝越放越高。我想比我小的弟弟都可以把风筝放飞起来，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇气，弯腰捡起风筝，表哥拿着风筝，正好一阵风吹来，表哥把风筝往上一抛。我飞快地向前跑去，边跑边不停地抖动着手里的线。终于，风筝飞上了天。

　　放着放着，我忍不住想：如果我是一个风筝，那该多好啊!

风筝的作文13

　　四月的一天上午，风和日丽，我们小记者在泗洪育才学校操场上举行了放风筝比赛。

　　我和爸爸来到比赛场地时，已经有许多小记者在家长的配合下开始练习放风筝了。过了一会儿，工作人员给我们参赛者编号。哇噻，有接近200名选手参赛。

　　随着裁判员的一声：“放飞开始。”五颜六色的风筝一齐向空中飞起。看！风筝的形状各不相同：有飞机、有蜻蜓、有蝙蝠、有长蛇、有鲤鱼……不一会，飞起风筝的高度就参差不齐了，有的在低空俯冲，有的在半空中徘徊不前，还有的昂首向高空直窜，我们的'风筝——“火影忍者”并不示弱，正奋力追赶上方的一架飞机呢。不好，有一条长蛇向我们的“火影忍者”进攻，我立即把风筝线一提，躲过了长蛇的攻击。这时，只见一只蝙蝠正与一条鲤鱼厮打在一起呢。

　　可惜，一只飞得很高的蜻蜓从高空坠落下来，把它的小主人急得要哭了。“注意！”爸爸提醒我，有一架飞机像是失去了控制，直向我们的“火影忍者”冲撞过来，我赶紧手忙脚乱地摆动着风筝线，在爸爸地帮助下，“火影忍者”又躲过了一劫。这时，我们的“火影忍者”已超过了许多对手，正高高在上翩翩起舞呢。当裁判员宣布比赛时间到时，我不情愿地召回了“火影忍者”。

　　过了一会儿，看到公布的获奖选手中有我的名字时，我真是乐极了。

　　放风筝比赛真有趣呀！

风筝的作文14

　　春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披上了绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝！

　　看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放！”春风便像伸出了无形的`大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵！

　　旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢！

　　看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝！

风筝的作文15

　　“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在这春暖花开，万物复苏的季节里，最适合孩子们嬉戏玩耍，放风筝了。

　　广阔的天空中放飞着许多风筝，有可爱美丽的金鱼，有凶猛的老鹰，还有许多条腿的蜈蚣……五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。

　　碧绿的草坪上到处都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成群结队的小伙伴。只见眼前站着几个同学，苗苗正踮起脚尖，把一只猫头鹰风筝高高的举过头顶，沈沈左手拉开长长的风筝线，右手握住圈线器，随时准备奔跑，真是“万事俱备，只欠东风”。

　　美丽的春姑娘看见了，用力呼呼的一吹，沈沈激动的喊道：“起风了，起风了，准备。”苗苗紧接着数道“三……二……一，放！”他一松手，沈沈就头也不回的，像一只小猎豹向前冲去。“飞起来了，飞起来了！”苗苗在后面兴奋不已。线越放越长，风筝越飞越高，漂亮的猫头鹰风筝在旷亮无比的天空中飞来飞去。一旁的郏郏欢喜的'说：“你们好厉害啊，我也要放，我也要放！”手里紧握一只蝴蝶风筝，等待它的飞翔。

　　不远处，还有一位小男孩正将一个三角形的五彩风筝升起，他仰着头，拽着线，开心的望着天空中的风筝。而他的爸爸妈妈在一旁相互依偎着，欣赏着天边的美景。

　　天空是风筝的世界，而草坪是孩子们的快乐天地。