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教室来了不速之客作文

时间:2021-12-27 04:36:43 作文 我要投稿
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教室来了不速之客作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的教室来了不速之客作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教室来了不速之客作文

教室来了不速之客作文1

  周五,同学们坐在教室里捧着书,认真的读着书。天空下着绵绵细雨,雨点打在树叶上,啪嗒啪嗒的响,一切显得那么和谐。突然,我们的教室里闯入几位的“不速之客”,仔细一看,啊!原来是蜜蜂。

  蜜蜂黑黑的,小小的',在同学们上方一圈又一圈地盘旋着,像一个迷你的”UFO”。小蜜蜂一会儿飞向日光灯,一会儿飞向后面的黑板报,一会儿飞向讲台,把翁老师都吓坏了。时而上时而下,时而左时而右,七上八下,横冲直撞,我想它一定是受了惊吓才这样飞的吧。突然,蜜蜂落在窗户上,坐在窗边的胆小的垚垚害怕极了,“哇”的一声叫了起来,从凳子上跳起来,指着蜜蜂,使劲往外退。许多女同学都连忙用书挡住脸,想把蜜蜂赶走,教室里乱得一团糟。我虽然害怕,怕它来蜇我一下,但我还是极度保持镇定、冷静。忽然,小蜜蜂飞到我身旁,转了几圈,“嗡—嗡—”地叫着,好像向我挑战。我急忙举着书,拱着腰,蹑手蹑脚的朝着蜜蜂进攻,啪地一声打下去,一只蜜蜂被消灭了。其他的蜜蜂大概是被我和教室里的同学的还击所吓坏了,盘旋几圈,被我们请出了教室。不一会儿,就飞得无影无踪。下课铃声响了,同学们怕蜜蜂卷土重来,迫不及待地涌出教室……。

  上完课,我的耳边仿佛还回响着小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫声,感觉小蜜蜂好想再说:“同学们,其实你们不用害怕,我只是来看看大家的,你们不欢迎我,我还是去采蜜吧,再也不做“不速之客”了。

教室来了不速之客作文2

  每次看到蚯蚓,我就会想起我们上英语课时,教室里来的不速之客。

  那次英语课上了半节课的时候,我们班的一个调皮男生悄悄地从书包里掏出一个小盒子,打开盖子,拿出一条又长又细的棕红色蚯蚓,露出一脸坏笑,因为他要捣蛋。

  调皮男生把这条蚯蚓放在桌子上,拿出一根小木棍开始挑着玩起来,他居然把这条恶心的'蚯蚓挑到了空中,幸好没被老师看见,不然他就要抄整本的英语书了。

  虽然没有被老师看见,但被班长看见了,她告诉了自己的同桌,同桌又告诉了后桌,就这样,一传十、十传百,不到一分钟全班的同学都知道了。这时,一位胆大的学生一听顿时眉开眼笑,脸上舒展开了,露出了笑容,眼睛眯成了一条缝,他说:“我应该找一些土,把蚯蚓养起来......”这时候一个胆小的学生看见了,害怕地叫了起来,吓得眉毛都竖起来了,原来蚯蚓爬到了他的桌子上。

  最后,老师把蚯蚓用卫生纸包起来,扔到了远处的垃圾桶里。这就是教室里的不速之客,它把全班都弄得心惊肉跳。

教室来了不速之客作文3

  周五是万圣节,就连蜜蜂都来送惊喜。

  在上午的数学课上,突然从窗外飞来了一只蜜蜂,它立刻吸引了同学们的注意力。有的看着那只蜜蜂;有的拿着书本当武器,随时准备动手;还有的左顾右盼,深怕一不留神,就被蜜蜂蛰了一口……真是千姿百态。过了一会儿,蜜蜂越来越多。它们在教室里飞来飞去,好像在炫耀自己娇小的`身躯,弄得教室里满是紧张的气氛。我心想:“这不速之客把我们的教室当游乐园了!”终于下课了,我们纷纷跑出了“蜂窝”……

  又一节课开始了,翁老师进入了教室,发现了在窗上的不速之客。翁老师立刻走到了窗边,正准备将蜜蜂赶走时,那蜜蜂像在跟我们玩游戏似的,一会儿“跑”到东,一会儿“跑”到西,没有目的地飞着。其中有一只蜜蜂躲在窗框上,时不时发出“嗡——嗡——”的声音,好像在说:“找不到我把!我躲在这儿呢!”正在我们无计可施之时,“快,唐昊泽,把它干掉!”翁老师说。于是坐在一旁的唐昊泽立即拿起了语文书,以迅雷不及掩耳之势朝蜜蜂打过去。“好了,它现在不能飞了!” 唐昊泽说。语文书上还隐隐约约留着蜜蜂的影子。

  这次万圣节,虽然没有活动,但不速之客来串门“要糖”,也让我们开心不已。

教室来了不速之客作文4

  今天,我们正在上语文课,当老师讲得正生动,同学们听得正津津有味的时候。突然,教室里闯进来了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时,我们放下课本,目不转睛的盯着它。

  这只蜘蛛从头到脚都是纯黑色的,黑得发亮,黑得让人恐怖。看着它这样,同学们有的吓得大声尖叫,有的在悄悄说:“难道这就是传说中的“蜘蛛侠”吗?”还有的`很镇定的看着它……

  它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上,四处眺望,害怕同学们抓住它,它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样,仿佛自豪地对我们说:“你们看,我多厉害!”

  这时于老师告诉我们:“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它!”我突然感觉到:虽然我们都很怕它,但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕:“热烈欢迎,热烈欢迎!”

  这时蜘蛛很不好意思,悄悄地跑到角落里,和我们一起听课。

教室来了不速之客作文5

  五月的天气已经很热了,下午上课没精神,容易困乏。尽管第一节是大家爱上的语文课,但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己,但还是外甥打灯笼——照旧。

  语文老师使出浑身解数,提高嗓门儿,用幽默的语言试着活跃课堂上的气氛,可同学们仍然是无精打采,一声不吭的,课堂很沉闷。

  忽然,一只小飞虫从开着的窗户飞了进来,在教室的上面飞来飞去,“嗡嗡”地乱叫。飞虫的到来打破了原来那沉闷的'气氛,同学们像凉水浇头似的都精神起来了,眼睛都偷偷地盯着这只可爱、活泼的小飞虫,生怕它飞走了。这一切,张老师都看在眼里,为了不影响上课,还是若无其事地继续讲他的课。

  这只调皮的小家伙好像故意扰乱课堂,起初还飞得高高,可现在它越飞越低,最后竟然在张老师的面前停下,“嗡嗡嗡”一直叫个不停。“哈哈哈”这副情景把同学们逗乐了,同学们笑个不停,课堂气氛瞬间欢乐起来。

  “丁零零”刚好下课了,小飞虫也刚好飞走了。但笑声还久久地回荡在教室里。

教室来了不速之客作文6

  这是一节普通的语文课,李老师在认真地讲着,同学们在认真地思考着,一切都是一节语文课的样子。

  “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里传来了一阵声响。我闻声看去,发现教室里来了一位不速之客。

  这位客人在教室里转了两三圈,目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升机,绕着圈儿飞,缓缓地降落了。仔细看去,邱越三的语文书竟是它的`停机坪。

  “啊!有蜜蜂……”一阵尖叫声划破了教室里的宁静。

  同学们迅速地把目光聚集在邱越三身上,老师也放下手中的粉笔,回过头来看他。

  邱越三站了起来,用双手护着自己的脸,生怕被这位客人蛰着了。他一边往后退,一边时不时地回头瞄一瞄它,显出很害怕的样子。

  “把它赶走吧!”李老师平静地对邱越三说。尚未平静的邱越三不但没有去赶它,反而退得更远了。

  李老师见状,便亲自出马了。她走到邱越三桌旁,毫不犹豫地拿起她的语文书,在空中甩了两下。这时,教室里一阵骚动,而受惊的蜜蜂早已起飞了,像一枚陀螺,在空中不停地旋转着,上下移动着。正当大家聚精会神地看着它的时候,它突然加大了马力,像一枚黄黑色的火箭,冲出了窗户。

  霎时,教室里又是那么安静了。

教室来了不速之客作文7

  今日语文课时,李老师讲得正热血沸腾,突然,一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。

  这时,越三已经完全游离课堂,不停地扭动着身子,好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动,大有“敌不动,我不动”的架势。越三使出了杀手锏,用眼神去驱赶它。果然,这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的.眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”,往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防,使劲地把身体往后仰,给它腾出一条道来。谁知,动作太大,经一个踉跄,差点摔倒在地。

  这下,惊动了我们全班同学,大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢?”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说,好像什么都没有看见一样,接着热血沸腾地讲课了。

  忽然,那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次,越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来,可他的手就像灌了铅一样,过了好久才把语文书拿起来,抖抖索索地递到李老师手上。

  李老师接过书来,不动声色地往讲台上轻轻一拍。

  教室里的这位不速之客就此一命呜呼,蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。

教室来了不速之客作文8

  星期三上午是语文课,樊老师正在绘声绘色地给我们讲课,我们都陶醉地听着。突然,樊老师停住了,用严肃的目光朝教室上方望去,我们顺着老师的目光看去,原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。

  我定睛一看,是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着,像一架敌机在侦察敌情似的,从上方飞到下方,从左边飞到右边,停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头,差点儿钻到桌子下面了,马蜂好像不再逗他玩了,要飞走了,可是窗户挡住了它,它一头撞到玻璃上,逗得我们哈哈大笑,都以为它已经被撞晕了呢!

  可是马蜂又向左边的窗户飞去,但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了,发出“嗷嗷”的叫声,马蜂就不走,好像在鄙视他:“你真不像个男子汉,是个胆小鬼!”班里又炸开了锅。这时,樊老师淡定地发话了:“马蜂飞到谁那儿,就用书把它赶走!”同学们有的站在桌子上拿书赶,有的站在凳子上用手乱挥,还有胆子小的'躲在桌子下面。

  坐在最前面左边角落的兰孟阳个子不高,但是力气却不小,他站在桌子上使劲把语文书一扔,正好不偏不倚地砸在第三组第四排胡雨岑的头上。胡雨岑叫了一声,一边揉着头一边一脸委屈的样子,好像在说:“我跟你无冤无仇,我又不是马蜂,你扔我干吗?!”班里又沸腾起来,马蜂又飞到灯绳上停了下来……

  老师开始继续上课了。也许马蜂飞累了,也许我们可以和动物和谐相处了,马蜂也和我们一起聚精会神地听起了老师讲课……

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