【精品】书法作文集合五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书法作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
我爱书法，因为它是中国的文化艺术，是中国文化的一株久盛不衰的美丽奇葩。
书法有这几中，最初是甲骨文、石鼓书，再后来的草书、行书、楷书；在这浩瀚的大海中，呈现出许许多多有名、令人仰慕的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些大书法家，所以我决定去练书法。
我是从去年开始学书法的，在这一年的学习过程中，我的字不仅有了很大的进步，还懂得了许多道理，比如：做事不能三心两意；做事要持之以恒，不能三天捕鱼，两天晒网；浪费美好的时光。
写字也是要与合作精神的，如果一个字的某一个笔画写的.不到位，那整个就会受到影响，所以说不是那么容易的，想把字练得炉火纯青，不是三两天就可以完成的，要持之以恒。
经过一年的刻苦练字，我的字是越来越漂亮，和刚好是比那正是“判若两人”呢。每天放学我和老师一起练字，经过刻苦的学习，我的毛笔字在飞跃的进步着，虽然我没有拿到什么荣誉，但是我想在这样日复一日年复一年地练习，我一定会有所收获的。每一次听到老师表扬的话语，我心里十分欣慰，就会想：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”还真应上这句话了呢。
同学们让我们一起努力，做事不能半途而费，一定要持之以恒，你一定会成功的。
俗话说的好：“一分耕耘，一分收获，只要肯付出，总会得到回报的。”成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。
我爱书法。
书法作文 篇2
学书法，一个令我感到很矛盾的学习。
刚开始学习书法的时候，纯粹是抱着好玩的态度，还有一点点探索的心理。在学习班里，老师漂亮并且不凶，同学很好相处，再说学习的环境也挺好，所以，当时学书法给我的感觉就是：好玩儿。
渐渐地，我学会了写毛笔字。本来拼命地写笔划练习只为盼着能早点儿写字帖，可刚写了没几页字帖，我便厌倦了。每次的'作业，要把那种透明的纸放在字帖上拓写两张，还要连写三张宣纸。我总是把拓的作业留到最后，因为太枯燥太没有挑战性了。每每这个时候，我都像个机器人似的，很机械地写着。而且，还不能分心，有一点分心就容易写错字。这段时间可能是书法学习过程中最无聊也最令我厌倦的时候了。我常常把字帖涂得一团糟。幸好那时候有换礼品的制度，字写得越好，得到老师的红圈圈越多。为了得到好礼品，我只能勉强自己认真练字。
我真的是一个凡事三分钟热度的人，没多久礼品对我也不那么有吸引力了。这时，恰逢书法班的老师推荐我的作品去参加展览，那是我第一次正式写作品，尽管笔法很稚嫩，写得也不怎么样，可是家里的所有人却一再地表扬我。外公外婆还特地抽空去展览馆看了我的作品。因为家人的称赞和鼓励，让我增强了信心，我很想再写出好作品让大家看看。慢慢地，我又喜欢上了练习书法。
现在，我练完了一整本楷书的书法课本，开始练习隶书。不过，我一点都不会觉得枯燥，也不再需要礼品。因为，学习书法早已成了我最大的兴趣了，而且，我也长大了！
书法作文 篇3
在一间宽敞明亮的屋子里，一个男孩手握一杆毛笔，聚精会神地伏在桌上写着什么。运笔的速度时而急，时而缓，时而刚劲有力，时而细腻淡雅。
你一定想知道这个男孩是谁，对，就是我！我学习书法已有不短的时间。然而就在这不短的时间中，使我改变了许多。
记得我是从五岁半开始学习书法的。刚开始我写的字歪歪扭扭，横不平，竖不直。但是我仍然兴致勃勃，那是书法班有个写字很好的哥哥，他写的字体令我羡慕，也成了我的目标。练字的时候，我并没有那么多的精力，老师教我们是站着写字，一站就是两个小时。刚开始，我根本集中不了注意力，好不容易集中注意力，体力又不做工了，这常常令我烦恼。没办法，我只能不停地练习。渐渐地，我发现自己能专心致志了，能在两小时内坚持到底了。原来，这都是练字的'好处，它不仅可以磨练一个人的意志，还可以陶冶情操，修身养性。
从此，我爱上了书法。
经过我坚持不懈的练习，书法水平日益增强。当我用激动的双手接过第一次获得的奖杯时，心中的成就感油然而生。我并没有骄傲自满，而是继续学习，对书法也逐渐有了些了解，我知道书法将伴随我的一生。
随着由浅到深的练习，我发现了中国汉字的特点。颜体初学笔墨豪放，不拘小节。最后则转化为小巧玲珑，精益求精。金刚经体非常扁而又有神圣之意。小篆神秘美观，如一幅幅灵动的画，隶书庄严淡雅，略有书生之气。柳体则刚劲有力，会使你联想到“坚强不屈”这个词。当然，还有很多种字体……
现在，我已能在动静之间来回穿梭，静若处子，动若脱兔。掌握的字体也越来越多，不仅毛笔字，钢笔字也有所提升，还荣幸的成为板报小组的一员，写字的好处真是不少！它更加有利于我学习！
自从练书法我几乎风雨无阻，有时生病也坚持去上课，我与书法已融为一体。我知道自己还有很多不足，但是我愿意继续走下去，直到永远！
书法作文 篇4
从小我就有一个书法梦，因为我认为书法不仅仅是一个兴趣，它也是一种神奇的精神。
年幼的我，一天几张纸的训练是家常便饭。但是又有一段时间我将它丢了。学习任务的繁重迫使我不得不放弃它，甚至还和母亲发誓：初高中这两个学习阶段不会再碰书法。
初一下学期中的一次月考中，我的英语发挥失常，被英语老师狠狠地批评了一顿，我的心里顿时感觉有种说不出来的委屈。回到家，我放下那沉重书包，坐在椅子上，眼睛不自觉地瞥向了一个角落。
那个角落上全是灰尘。我站起身，走到角落边，蹲下来，我摸了摸以前最喜欢的一支经典小狼毫，上面的毛早已变硬。我随手拿起一张纸，小心翼翼地擦着他那笔直的身躯。然后，我从水池里舀了一碗温水，将笔放在水里，过了好久，它才舒展开一点点，毛笔里原先的墨块慢慢地散开，水，的颜色也渐渐地变深，墨块在水中缓缓晕开……我闭上眼，想起了小时候写书法时的模样，脸上被墨汁弄的脏兮兮的，还和同伴一起玩耍……
从前和书法相伴的美好时光重现眼前，按捺不住心中的期盼，我将书桌上的书本全部收到一旁，将毛毡放下用手抹平。调好墨汁的浓度，从那厚厚的一堆字帖中抽出一本小揩体，楼上正好传来了一阵悠扬的琵琶曲，一切仿佛刚刚好！我将笔沾上墨，又在墨盘的边缘刮了刮，我伴着那轻柔的琵琶曲，柔和地写了一行小楷，沮丧的`心也慢慢柔和下来。
写着写着，昨天的英语成绩像魔鬼般猛得惊醒我。一次失败不能说明什么，我应该重新再整理一遍英语错题与知识点，争取下一次考好！原本柔美的字开始慢慢变硬，仿佛带着几丝坚定与决心。
初学书法时，我是带着一份＂趣＂去学习它的，但现在，拿着学习任务的繁重为借口将它丢弃，如果生活里全是学习，那岂不是很枯燥，书法，并非是一个十分起眼的兴趣，但对我来说，它不仅仅是一种兴趣，更是一种精神上的食粮！现在我决定将它重新拾起……
书法作文 篇5
关于书法的标准问题，多少年争论不断各有各理，思之良久最终大悟实乃两字—“自我”，即自我认识，自我感觉。
因时而变。古人曰，“书法因时而变”，“书法当随时代”。时代不同，“人”的看法不同，对书法的评价就不同。唐尊崇王羲之，近代尊碑而抑帖，近年又仰王尊帖。谁是谁非，鬼知道！全在人的看法，“说好就好，不好也好；说孬就孬，孬也不孬”。
有人说不对，标准还是有的，王羲之与童孩的字能一样吗？我说，看什麽人说了。专业者，按老专业标准，一清二楚；一般人，各有是非；现代派，自会欣赏孩童的童趣、异趣而卑王。哪个对？“自我”罢了。
艺术就这样“自我”，就像“唯心主义”说的“我感觉到的就存在，未感觉到的就不存在”一样。毕加索的画怎样？少数人——“艺术家”说“好”，而绝大数人觉得是“啥玩意”！自我感觉不同罢了，无所谓谁是谁非。他的画，比齐白石、张大千好吗？可他的价钱比齐、张的贵多了！说不清道不明，一笔糊涂账。
有人又说，否，难道就没有标准了，没有真理了？在意识形态中，就没有“真理”，有的是所谓的`“真理”。历代统治者说理就是理，谁敢说非？好多事，因人而易，因事而异，无所谓对错，不是吗？至于自然界，人人皆知的物质、矛盾、时空，据说是“绝对的”，但新理论认为：直线运动的“光”也是弯曲的。物质有“反物质”，看见的物质外，还有“暗物质”。什麽“黑洞”，“宇宙大爆炸”等等，是真是假？鬼知道，都是科学家的说法。到说不通的时候，就冠以“神灵”。“真理”是有“时间”性的。所谓的“真理”，经一段时间后，就成为非理了，所以说，真理是“相对”的，是当时人们的看法，认识而已，也是“自我”作怪。
总而言之，一切都是“自我”作怪，人的看法罢了。这样，问题就解决了：本无所谓好坏，一切都是“人”的“自我”认识，故“公说公有理，婆说婆有理”就是正常的了，也没必要争争吵吵的，弄得大家不痛快。天高任鸟飞，海马天空吧！
【书法作文】相关文章：
书法的作文05-07
书法的作文03-31
学书法作文06-19
书法比赛作文09-03
【精】书法的作文05-18
书法的作文【精】01-30
【热】书法的作文01-30
【荐】书法的作文01-30
关于书法的作文02-04
【热门】书法的作文02-12