【精】研学之旅作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的研学之旅作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
研学之旅作文1
今天，我们终于踏上了期待已久的秋季社会实践活动之旅。这次活动的主题是“智慧童军集训”。
我们坐车跟着导游姐姐来到了目的`地并接受了第一项任务：内务整理叠被子。教官耐心细致的给我们讲解如何能叠出“豆腐块”。动手实践时我特别认真，因为平时在家里我也会自己叠被子，所以我很快就把被子叠整齐了。接着，我们开始学习野外生存技能包括钻木取火、搭帐篷、野外获取饮用水等等。
最让我印象深刻是火灾逃生课程。没想到平时我们常见的绳子在关键时刻还能成为保护自己以及逃生的重要工具。教官先是拿来一条绳子，细心地教我们怎样结绳，如何才能把绳子结的更加牢固。然后告诉我们在遭遇火灾时要匍匐前进，避免烟雾中的有毒气进入我们体内。最后，教我们如何使用灭火器。我也终于亲身体会到灭火器的使用方法，灭火要灭“根”。
研学活动的最后，我们进行了童军队列操练。我们练习了站姿、左右看齐和跨步。进行军事化训练也让体会了一次当“小军人”。希望长大以后我也能成为一名军人。
不知不觉，一天的研学活动结束了。通过这个活动，我学会了很多平常课本上没有的生存技能。近距离的接触了军人叔叔、阿姨，我要向他们学习，以后也能保家卫国。这真是一次愉快的研学之旅。
研学之旅作文2
祭鳄台前忆韩愈
晴空万里，白云飘飘。我跟着圆梦研学团又出发采风了。
我们来到韩江北堤，远远就望到有一座古朴典雅的亭子矗立在江边，四根石柱撑起了两层翘角飞檐，我想，那应该就是鳄渡秋风亭了。走近亭子，前面有一个方台，上面写着“祭鳄台”。亭里面一条石雕鳄鱼盘着尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出满口尖牙，身上鳞片清晰可见。就是这丑陋凶狠的家伙曾经祸害潮州百姓。鳄鱼身上竖着一块大石碑，碑的正面刻着流传千古的.《祭鳄鱼文》。
遥想一千二百多年前，潮州大地一片荒凉，瘴气弥漫，恶溪中鳄鱼潜伏，杀气重重。因“谏迎佛骨”被贬潮州的韩愈来到这蛮荒之地，他心怜百姓，竭力兴修水利、赎放奴隶、兴师办学，更在恶溪边设台，把猪牛羊投进溪中，高诵《祭鳄鱼文》，驱赶鳄鱼。从此，鳄鱼不敢在这一段溪中出现。潮州人民感念韩愈，就把恶溪改名韩江，并在韩江北堤筑台纪念。
我们从祭鳄台前来到江边栈道，眼前山青水秀，韩江水波光鳞鳞。江中没有了鳄鱼的身影，只有白云在水中游动。岸上荷花形状的路灯排列整齐，遍地绿茵，还有紫色的小花随风摇曳。走在栈道，真像“人在画中游”。远远望去，雄伟的金山大桥横跨韩江，车辆川流不息
清朝一个官员说：“不有韩夫子，人心尚草莱。”如果韩愈没有被贬潮州，不知今日的潮州会是怎样？回望祭鳄台，我想韩愈如果看到今日的韩江，他一定会高兴地笑着。
研学之旅作文3
这次，学校举行了两天一夜的研学旅行，旅行的目的地就是孔子的故乡-曲阜。
我们急匆匆的吃了早饭，就出发了。经过6个小时的长途跋涉，终于到了目的地，因为到的时候就是中午了，吃过午餐，我们的研学之旅终于开始了。
首先我们去了三孔，就是孔林、孔府和孔庙。首先是孔庙。那里是孔子住过的地方，本来是很小的，但是孔子死后很多皇帝让石匠重新修建了孔子的家，结果越建越大，最后成了孔庙现在的规模。然后，我们参观了孔府，孔府是孔子的弟子和后代居住的地方，里边有很多的圆柏和侧柏，分别被分为一级、二级、三级。一级是一千年以上树龄的树，二级是600年以上树龄的树，三级是400年以上树龄的树。在孔府里最老的树已经有2700多年的'历史了，伴随着这些大树的引导，我们来到了大成殿门前，里边有非常大的孔子雕像。最后，我们去了孔林，孔林是孔子后代人的墓地。当天晚上，我们听了老师讲的孝道课程，我深受启发，以后我一定要听父母的话，做一个听话懂事的孩子！
第二天，我们还是早早起了床，穿好汉服参加了纪念孔子的仪式，然后我们还学做古人用的竹简了呢！然后我们去参观了六艺园，首先映入眼帘的是一排排用泥做成的小人，像军队一样整齐威武。我们还体验了六艺之一的射箭，非常有意思！
这两天，我学了非常非常多的知识，曲阜果真是名不虚传啊！
研学之旅作文4
今天，我跟着鲁网小记者团和红领巾小记者团一起去曲阜研学，这里是教育学家孔子的故乡，所以我既兴奋又期待。
一路上欢声笑语，经过三个小车时程，我们抵达了至圣先师孔子的故乡。
第一站我们参观了孔林，孔林也被称为至圣林，自从孔子去世后，他的学生每人都亲手种了一棵柏树，为孔子遮阴，一共种了三千棵，十分壮观，我想这一棵棵参天古木寄托！这三千弟子对老师的思念吧！
接着来到孔庙，孔庙也可以被称为至圣庙，这里历史悠久，规模宏大。古代的一些伟人将用动物来描述一个人的善与恶，还有一位少将名叫翁仲，他是一名战士经常被放在墓前守墓，也是一位伟人！
然后我们又来到了孔府，这里也称为至圣府，这里是孔家子孙后代居住的地方。来这里参观的人络绎不绝，孔府里有大堂、楼房，当然更少不了学堂。
最后来到了拜见孔子的地方。人们蜂拥而至，我们穿着汉服去拜见孔子，庄严而虔诚，我们还学会古人的敬礼呢！我还去学拓片，拓片把石板洗刷干净，再贴上宣纸，再用拓包拓上几遍可有意思了。最后我们去射箭，我开始射箭，射了四箭只中了三箭，看来我还是比不过后羿呀。
这次研学之旅，让我感受到儒家文化的.源远流长，更感受到中华文化的博大精深，作为一名小学生，我感到自己肩上的担子很重，我一定要把中华民族的传统文化发扬光大！
研学之旅作文5
在这个阳光明媚的早晨，我们坐着前往鼓浪屿的船，期待着一天的研学之旅。
首先听了一场讲座，了解了我们今天的行程和鼓浪屿的一些历史后，我们就出发了。第一个景点是由林全诚设计的林屋。它坐落于日光岩西北边。由红瓦筑成外墙。林屋处于一片绿荫之中，冬暖夏凉，非常舒服。花瓶状的栏杆，古老的建筑风格，让人感觉眼前一亮。一个长长的下坡之后，亚热带植物引种园出现在我们面前。在这里，我看到了许多奇形怪状，从未见过的奇特植物。他们大多数十分珍贵。最奇异的还是在空气中生活，不需要土壤的“空气菠萝”他浑身翠绿，好像是由一根根毛组成的。它非常蓬松，和狐狸尾巴一样。
走过了长长的标点符号路，我们来到了安献楼。它大厅由六根花岗岩大石柱撑起。整个学校显得非常气派。而在学校里的学生与校长，之间也有着深厚的情谊。
又参观了几个景点，便结束了上午的行程。经过半个小时的短暂整顿，我们又踏进了杨家四栋别墅的其中两栋。他们的窗户都各具特色，不是我们这种长方形的，而是一个装饰性的'窗檐加上格子窗户。那上面的浮雕装饰栩栩如生，最常见的还是那一朵莲花。
很快，一天的研学之旅便结束了。在上船时，我想，这次不仅领略了鼓浪屿的历史、风景，还看到了鼓浪屿人那颗热爱音乐的心。
研学之旅作文6
清晨五点十分，母亲把我叫醒了。带着睡意朦胧的双眼，我踏上了今天的旅行。
五点五十开始点名 。点到我的.名字时，我也刚到，真是：来得好不如来得巧。
我和陈思雨坐在一起，六点钟准时发车。母亲向我挥了挥双手，和我告别。
平常以为从宿州到南京只要两小时， 结果用了四个小时，才到到南京航空航天大学。一路上和陈思雨聊了不少事情，再吃点东西，才勉强度过了这乏味的时间。
老师先带我们玩了三D打印笔，我照着模子画了一个蜻蜓。最后关掉电源时，我才发觉蜻蜓的头和翅膀是分开的，所以就带了个翅膀。
然后老师带我们到操场上集合，开始介绍飞机的发展史。之后，一位年轻的哥哥为我们演示了水火箭，扑翼式飞机，以及航模。最让我难以忘记的是航模，老师让他飞到了我们头顶的云上，摇摇欲坠，仿佛随时会落下来摔碎。
中午，我们到“馨园书香餐厅”吃了一顿饭。那里的环境很不错，伙食也不错，菜炒的入味。张运杰和陈思雨都说饭好吃。
下午，我们去了南京博物院 ，人特别多 仿佛中国三分之一的人都来了。也没什么太好看的，和宿州博物馆差不多。在那里买了一个香包，说能预防感冒。
晚上五点开始回家，一路上想小息一会。无奈车上太吵，没怎么睡着。
回到家里，给我爸讲了在那里的经历，就睡觉了。总得来说这次去南航和博物院不虚此行。尤其是那一顿饭难以忘怀。
研学之旅作文7
星期天晚上我很高兴，因为期待已久的研学就在明天，我兴奋的晚上睡不着觉，第二天，天一亮，我一大早就起了床，飞奔到了学校。我们在老师的带领下坐上了春季研学的大巴，一路上我们欢声笑语，一个多小时后便到达了鄱阳湖湿地公园，第一站我们走进了科学馆，一入馆竖着的牌子上写着许多关于鄱阳湖的知识，里面还有猴子、蛇、野鸭、华南虎、野山猫和草原狼等……，动物标本和各类贝类标本。
第二站我们来到候鸟乐园，一走近就听到各种鸟儿的叫声，不时的传入耳朵，第一次近距离观察到了白鹤、丹顶鹤、蓑羽鹤各种各样的鹦鹉、黑白天鹅、孔雀还有彩色和纯白色的呢！孔雀开屏可漂亮了，尾巴像大大的扇子，走起来十分优雅，看完候鸟乐园以后，我们就去吃饭了，之后还去了欣赏鄱阳湖的美丽风景。
下午我们去上了垃圾分类课程，通过老师的讲解，我知道了“电池和过期药品等是有害垃圾，骨头、鸡蛋壳等是厨余垃圾，废纸、塑料瓶是可回收垃圾。砖块，橡皮泥是其他垃圾”，在以后的生活中，我也会运用今天的'知识进行垃圾分类，做一个保护环境的文明小市民。
这次研学使我开阔了眼界，增长了知识，学到了书本上学不到的知识，多么有趣又有意义的研学呀！
研学之旅作文8
我们的一年级期末考试考完了，于是我们小队组织赴崇文塔开展“感知千年国学文化，领略三秦非遗风光”的研学旅行活动。因为我妈妈怀小宝宝了，所以让我哥哥带我去的，早上八点钟，我们在学校门口集合等车。上车后郭子康发给我们一些我吃的，我们就吃了起来，一会儿就到崇文塔了，开始了我们的研学之旅。
我们先去了博物馆参观，讲解员阿姨给我们讲了崇文塔的由来，对我印象最深的是院子里放的缸，讲解员阿姨问我们这个缸的作用是什么，同学们七嘴八舌的议论起来，但是没有人答对，讲解员阿姨只好公布答案，这个缸其实是用来盛灭火的水。然后，我们又去了国学馆，讲解员阿姨给我们讲了老子、孔子的故事。接着，我们去了秦腔馆，了解了秦腔的.历史和艺术魅力，最后，我们还去了陕商文化馆，了解陕西商人的故事。
我们逛完博物馆，我们又去捏陶泥，我用陶泥捏了好几次还是没捏好，最后，是老师帮忙才弄好的。捏完陶泥我们又去画马勺，老师对我们说，马勺是用来给马喂水的。我们画完了马勺，又去学习，了腰鼓，老师教我们了四个八拍，开始是慢慢的，后来就变快了。学习完了腰鼓，崇文塔研学之旅就这样结束了。
研学之旅作文9
周五上课的时候，老师说明天要到其他学校去研学。我听到后一蹦三尺高，开心极了。
半夜，我兴奋到辗转难眠。可是我心里却很担心，因为没有充足的睡眠，明天将会是无精打采的`一天。一个小时过去了，两个小时过去了，我还在床上打滚呢！看看闹钟，哎！两点多了，我心里：睡不着啊，谁能来帮帮我啊！这么重要的时刻不让我安心睡觉，我该怎么办啊！于是，一群绵羊在我脑海里跑过，一只，两只，无数只……在我点到筋疲力尽的时候，我终于闭上了疲惫的双眼。一大早，爷爷叫醒了我，而后我就去学校出发了。
到了目的地后，老师开始了第一堂课“演戏”。我选了主角“老班长”这个角色。接着排演开始了，我照着台词一句句细心地演讲着，突然发现演伤员的城嘉宇摆起了二郎腿，真是让人哭笑不得啊！妈妈却说这个伤员演得好有霸气啊！
接下来，我再说下体育活动吧。老师让我们去玩勇者大峡谷。我们先穿过了轮子起点，葫芦和桥来到了最冒险的游戏，我拿着绳子却不敢跳，心里害怕极了。最后我鼓足勇气，奋力一跳，终于跳过了关卡，到达终点后我吓得两腿发软，站都站不起来了。
时间飞流而逝，我们该坐上大巴回学校了。在大巴上，我回忆着今天的快乐与欢心，真是美妙的一天，让人回味无穷啊！
研学之旅作文10
终于等到了研学这一天，我们开开心心坐上了大巴车。
上午，我们去了南京科技馆，首先来到了讲堂，在那里我们了解了太阳系的八大行星和月亮。除此之外，我们还给月亮做了一个身份证呢！课讲完了以后，我们6个人为一组，合作完成一个模型，一开始我们各自只照自己的想法去做，结果做了很久都没有做好；后来，我们展开合作，终于顺利完成。真是合作力量大啊！
美味的.午餐后，我们自由参观体验科技馆。我和三个小姐妹一起体验了地震。一进地震馆，你就会发现地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受伤的小鸟失去了平衡。走到一半时，“啪”灯突然灭了，尖叫声、呐喊声顿时响了起来，里面乱成一片。我真真切切地体会了一回地震，真是惊心动魄啊！谢天谢地总算从恐惧中走出来了。
下午，我们出发前往紫金山。伴随着一路的歌声，我们来到了山脚下，我们的第一站是去看陨石，进去以后，导游向我们介绍了一颗名叫“幸运石”的陨石，据说摸了它可以获得好运。导游话音刚落，同学们便争先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能给自己带来好运。
接着，我们去看了天文仪器，其中有浑天仪和浑仪。这两个都是张衡发明的，作用是测量天体球面坐标。
最后我们去看了超大的天恒望远镜，据说那是我国最大的望远镜，但那座望远镜早已停止了工作，使得我们没办法观察到浩瀚的星空。
愉快的一天结束了，我们学到了很多知识，期待下一次研学。
研学之旅作文11
周五清晨，激动的南京研学之旅开始啦！
车上，在水蜜桃姐姐的带领下，同学们给自己的小组取了名字和口号，在一片欢声笑语中，我们终于来到了南京科技馆。
科技馆的一楼，我们体验了方形轮子的自行车。方形的轮子能骑得起来吗？我发现自行车轮子的下面是半圆而突出的海绵，难道这个海绵是关键？管不了那么多了，我拉着焦思潼就坐上去骑起来了。脚一蹬，没想到自行车真的走起来了，我和焦思潼不约而同地欢呼起来了，真神奇啊！
接着我又体验了人气最旺高的拉绳子项目。它是一根绳子和一个转盘组成的'，你只要把绳子使劲地往下一拉，然后紧紧地抓住绳子，它就会慢慢的把你拉起来，是不是很有趣？
饭后，我们的同学们一起体验了余震逃脱，厅内地面都是斜着的，斜坡一会儿往上，一会儿往下，搞得我晕头转向的。走到中间时，灯一下子全灭掉，眼前一片漆黑，我和刘涵哲吓得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是绘画机器人，你只要在机器人面前的平板上拍照，它就会按照照片的样子画出来，画得惟妙惟肖。机器人真厉害啊！
科技馆参观结束后，水蜜桃姐姐带我们来到了紫金山天文台。我们参观了陨石馆，还摸了“幸运石”，听说摸了会有好运哦！我们还参观了天球仪、浑仪、简仪。当然还少不了直径为六百毫米的反射望远镜，也是十分雄伟壮观呢！最后，我们来到了紫金山的最高处，领略了南京城的美丽。
这次的南京研学之旅让我收获颇丰。
研学之旅作文12
初入唐城，我便被那暗红色的高大门洞吸引住了。大门约有5米多高，雄伟壮观，大气威武。一眼望去，5个拱形门洞依次排开，像五名卫士一样矗立在入口处，显得庄严肃穆。听导游姐姐讲解，在古时候最外面的两个门洞是供车马行走的，靠中间的两个门留给普通百姓和官员行走，而中间的门洞日常并不开放，只有皇帝出行时才打开。听完讲解后，我大吃一惊，原来在古代，连门洞都这么讲究，处处彰显皇家威仪。
走进唐城，那金碧辉煌的建筑，再次令我惊叹！首先映入眼帘的便是一片长长的高高的灰白色城墙，墙的颜色很单一，但并不单调。墙上有一些我看不懂的浮雕，在太阳的照耀下闪闪发光。阳光从墙上投射过去，又照到了那风味十足的房檐上。
房檐的角上雕刻着各种各样的精美图案，分成上下两层，颜色不一，错落有致。粗壮结实的房梁上还有一些泛着金光的图案与文字，下面是紧紧关闭的`木门，木门上镶嵌着用石头雕刻的狮子头，一把大大的铜锁静静地挂在木门上。房屋的两边是两条长长的走廊，据说在唐朝，走廊左边是武将办公的地方，右边是则有文官在此处理公文。走廊内雕梁画栋，色彩斑斓，十分华丽。
研学之旅作文13
盼星星，盼月亮，终于把春游盼到了。这次我们是去屯溪研学，我们坐着大巴车开启了这次研学之旅。
过了好久，终于到目的地了，一下车映入眼帘的就是那个高大的建筑物和那些绿油油的树。这次研学活动有许多活动，比如令人劳累的种树，能让人大饱眼福的城市展览馆。
但我最难忘的一个活动就是和同学们一起比赛画风筝和放风筝了。先说画风筝吧。导游给我们每个人都发了一个白色的风筝，我和几个同学围成一个圈就开始画了，我对那几个同学说：“这样画太无聊了，我们来比赛谁先画好吧！”那个同学都说好。就这样我们的画风筝比赛开始了。我用笔沾了沾颜料，快速地在风筝上画了起来，正当我画到一半时，一个同学叫了起来，说：“我画好了。”唉，这次画风筝比赛我输了。
画风筝输了，放风筝可不能再失利了，我连忙喊道：“我们还是用放风筝比赛来定胜负吧。”我们把风筝拿到了广场，背着风边拉线边跑了起来，不一会儿风筝就飞了起来，我又看了其他人，有两个人的风筝还在地上跑呢，只有一个同学的风筝飞了起来，我心想：这次放风筝比赛我一定能赢，我又加快了跑步的速度，不一会儿风筝就飞得很高了，我心里暗暗高兴：没有人会比我的`风筝飞得还高了。我得意地对他们说：“你们服不服啊？”一开始他们还不服，过了好长时间，他们还是没我的风筝高，他们不得不服了。风筝越飞越高，带着我们的梦想，我们别提多开心了。
这真是一次有趣的研学活动啊！
研学之旅作文14
在这三天里，我们踏上了曲阜研学之旅。第一天我们去了孔庙、孔府、孔林。从中我们学到了：府，是用来住人的;庙，是用来祭祀的;林，是用来埋葬的。
第二天，我们来到了曲阜孔子六艺城。首先，我们进行了拜师礼。我们穿上了汉服，学习了怎样拜师，主持人说“拱手”的时候，把两只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把两个大拇指放到里面。主持人说“高一”的时候，双手举到额头，说“拜”的时候，90°弯腰，但不要立刻起身，等到主持人说“兴”的时候再起身，这就是一个完整的拜师礼了。
礼：在六艺城的中心，有好多模型。其中有一个大殿，大殿前有一些宫女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳这个舞是用来祭祀的。祭祀诸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“两行两列”，这是最特殊的一支舞蹈。
乐：我们去了演奏厅，里面的人们演奏了各式各样的`乐曲，优美的、热烈的、悲伤的……其中有一个二胡独奏《赛马》，用激情澎湃的节奏完美的描绘了一幅赛马时的场景。
其中最好玩的要数御了，我们坐在观览车上，缓慢向前行驶，灯一闪一闪的，看到了许多画面，让我们体验到了孔子周游列国时的各种场景。
后来，我们依次进行了“书、数、射”，学会了射箭，做线装书，拓印。这些都是我们以前没接触过的。
在这次研学活动中，我体会到了至圣先师孔子的伟大思想，他是在不断学习，不断地提高自己、升华自己，才成为现如今被人们敬佩的思想家、教育家的。
研学之旅作文15
上个月，我们学校组织我们去北京动物园研学。听到这个消息时，我兴奋得手舞足蹈。早上，妈妈一起床，我也一骨碌儿爬起来了。生怕耽误了出发时间。在车上我们一起唱歌，做游戏。
上午九点，我们到达动物园。同学们排着整齐的队伍，依次进入。我第一眼就看到了大象，它那庞大的身体，就像一堵墙；四条腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前后摆动；长长的鼻子灵活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨态可掬的大熊猫，正迷着眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斓的羽毛华丽无比，站在那里像一位高贵的女王，任凭同学们拿食物去吸引它开屏，可它理都不理。最惹人喜爱的是那活泼可爱的小猴子。大头、小脸、圆圆的大眼睛不停的'骨碌碌地转动。长长的前臂忙碌地抓耳挠腮。看小猴子们有的在树上跳来跳去，有的攀着铁链子在荡秋千，还有的蹲在石山上，眺望远方，胆大的在向游人索要食物。
下午，我们观看了美人鱼表演和海狮表演。人鱼公主穿着彩色的鳞片在水中起舞。身体柔软的海狮妞妞灵活的扭动身体倒立、顶球、钻铁环引来了同学们的阵阵惊呼。在海底隧道里，我们看见了颜色各异，形态各异的小丑鱼、魔鬼鱼、鹦鹉鱼等。它们就像赶集似的一会聚到水面，一会又潜到水底。还有的鱼则是在水中悠闲的游来游去。
傍晚时分，我们乘车返回。旅途虽然很累，但是我们收获得快乐，增长了知识。