【必备】描写雪的作文八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写雪的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雪的作文 篇1
冬天最让我欣喜的就是玩雪，然而这个冬天一直没有见到雪花飞舞的场景，不知不觉到了这个冬天就要过去了。
周末的一天爸爸妈妈带着我去济南参加一个婚礼，经过两个小时的车程，我们终于到了济南的一家饭店，哇!好多人呀!真是个热闹。
吃完饭爸爸看看表对我和妈妈说：“时间还早，不如我们去滑雪吧!”“好啊!好啊!”我高兴的说着，这样我就可以看到雪景了。
很快我们就到了济南有名的卧虎山滑雪场，“嗯，今天来的正是时候，人还不算多”我自言自语的说着。进了雪场妈妈帮我和爸爸各租了一身滑雪装备，有手套、眼镜、滑雪板和滑雪杖。穿上这身装备后，我那双沉重的脚再走起路来变得十分的艰难，步伐慢了许多。走进雪场，映入眼帘的是一片雪白的山地……。好美的一幅景象。我小心翼翼的走上了滑道，没想到刚开始滑的第一步就摔了个仰面朝天，妈妈看到这样是不行的，于是就帮我请了个教练，哇!这个教练又黑又壮，像是一个非洲人!不过他的技术还是蛮好的!“嗯，我们先去初级滑到吧!”教练笑眯眯的对我说。到了初级滑道后，教练先教给了我最基本的滑雪动作，然后让我试着在滑道上滑一滑，很快我就掌握了滑雪的动作要领。“嗯，滑的还不错!来，我们再去中级滑道上试试!”教练边说边带着我去了中级滑道，中级滑道要坐一个电动滑椅才能上去，本想一次就能坐到上面去，可是，坐了两次都没有坐上去，第二次坐的时候还摔了下来，第三次终于坐了上去，耶!
站在中级滑道的最顶端向下看，哇!下面的人像小蚂蚁一样的`小。接着，教练对我说：“来，见证你实力的时候到了!快，从这里滑下去!”“啊!什么?让我自己从这么高的地方滑下去?不可能的，我可不敢自己滑!”“你要相信自己呀!一定能行的!”教练给了我一些鼓励，我开始鼓起勇气准备向山下冲，可是不知道怎么搞的，手和脚都不听自己的使唤了，一步也动不了，这时，我看到爸爸站在半山腰冲着上面喊着我名字，给我加油打气，于是，我再次鼓起勇气准备滑下去，慢点，慢点，自己心里想着再慢点，但是却越来越快，不一会我就滑过了爸爸的身边，最后，我以最稳最完美的速度滑到了山下，回头向上看去，爸爸却摔了一大跤。
在回家的路上，爸爸问我今天又什么收获，我说：“今天我懂得了一个道理，无论做什么事都要相信自己一定能行，一定能成功的!而且一定要大胆一些，不要害怕，还要坚强的去面对挫折，相信自己!”加油!耶!
描写雪的作文 篇2
今天，下了一场非常大的雪。
第一节课下课的时候，雪姑娘不知什么时候悄悄来临，这个时候，雪姑娘身上落下来的雪宝宝不是很大很多，到了第二节课的时候，狂风吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪宝宝，好一副雪景图！我想，达·芬奇也许不会画出如此漂亮的'雪景图吧！我真想拿上照相机给淘气又顽皮的雪宝宝拍几张照片，但是，我却没有带相机，只好站在雪中与天空飘下的雪宝宝握手、接吻……
我好奇的尝了尝漂亮的雪片，哦！感觉有些甜，还有些咸，我又瞧瞧自己衣服上的雪片儿，仔细观察，是六瓣的，跟我小时候穿过的毛衣上的雪片花纹一样，可真漂亮啊！
我又试着去接可爱的雪宝宝，好像雪宝宝害羞似的，它们到我的手里就融化了，我搓一搓手，把雪水洒在脸上，真凉！
这时，我才注意到同学们，同学们一个个都成了会动的“雪人”，都互相指着对方笑着直不起腰来，可真有趣！
到了下午，雪姑娘才收起雪宝宝们乘着微风，走了。雪后的空气十分清新，我使劲地吸着鼻子，感觉真舒服。
雪姑娘可真好！她带给我们清新的空气，带给我们课间活动时的乐趣，带给我们认识雪宝宝、接吻雪宝宝的机遇。
描写雪的作文 篇3
早晨我一起床，就发现外面下雪了。
走在上学的路上，看着片片的雪花，轻轻的横飞过来，像银白色的蝴蝶，翩翩起舞，又像无数的散兵从天而降。她调皮的落在了人的头发上、脸上、衣服上，沾在人的眉毛上。要是你用手接住这朵小花，他就立刻化为一滴水珠，晶莹剔透让人觉得凉丝丝的`，舒服极了。
雪花落在松树上，远远看去，像洁白的花朵，为柳树披上银装。北风一吹，雪花纷纷扬扬，给大地铺上了一层银毯，给屋顶戴上了一顶白帽，整个城市都被白雪覆盖着。我调皮的走在雪地上，听着鞋子踩雪发出的“咯吱咯吱”的声音，好玩极了。
下午我们在操场上活动时，我突然发现所有树上过的白雪被太阳一晒，好像下雨似的，滴答滴答落了下来，我用手一接，好凉啊！难道这是雪流下的眼泪？雪好像在说：“为什么我的眼里常有泪水？只因为我对这片土地爱得太深！”
啊！我爱这美丽的雪景！
描写雪的作文 篇4
隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，到处都是雪花的世界，一片浓白。雪，就像个魔术师，屋顶被它变白了，大树被它变白了，汽车也被它变白了。
早上起床，第一件事就是看雪景，只见阳台外到处是雪，屋檐下结着一指长的冰柱，一片冬的气息。
妈妈也起得很早，起来往楼顶阳台撒盐，撒盐干什么呢？妈妈边撒边回答：“撒盐可以防止地面结冰呀。”为什么呢？好奇心驱使着我，一定要去看个究竟，我装了两杯雪，一杯加了盐，一杯没加盐，几分钟过去后，加了盐的那杯雪融化了，没加盐的.那杯雪却迟迟没有融化，原来，雪的成分是水，盐的成分是氯化钠，氯化钠的化学结构有阻止水结冰的效果，所以雪就融化了。
我一不小心，把黑墨水泼到了雪上，雪立刻变成了黑色的，我突发奇想，把黑雪和白雪来做比较，将会怎么样呢？
于是，我开始观察，十分钟过去了，黑色的雪已经软下去了，白雪还是硬硬的，又过了十分钟，黑雪已经融化成黑水了，可白雪呢？它才开始变小。其实，这是因为黑色的东西吸收热量，而白色的东西反射热量，所以，黑色的雪总是比白雪融化的要快的多。
回到房间，我翻开《快乐科学》，了解了雪的形成，原来，雪是由水凝固而成的，先凝结成小冰粒，小冰粒在降落时结成了大冰粒，沿途的大冰粒再结成小雪花，雪花在落地后因温度和温度就慢慢融化。
雪，它给人无限的遐想，这是净化空气的使者，是洁白的天使！
我爱雪，更爱雪的洁白世界！
描写雪的作文 篇5
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的.雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！
描写雪的作文 篇6
在寒冷的冬天里，夜晚寂静的连一根针掉在地上都听得见，那雪的响声“沙沙沙”，好像一首欢快的.乐曲。
雪是那样的轻柔，像花絮一般随风飘散，也是那样冰冷，像冰块一样。
那雪在屋顶上，在苍翠欲滴的松树上，在我家的院坝上，在高山上，在原野里……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，发出了各种各样美妙的声音，顿时，整个世界就像一座音乐厅一样。
雪花是晶亮亮的，在冬日阳光的照射下，散发出点点星光，犹如钻石般晶莹透亮。在这漫天的雪粒中，我忍不住伸出双手，让这小精灵掉落在我的手掌心里。然后放在嘴边，伸出舌头品尝它，那滋味真是太美妙了。
冬天的小雪真是让人甜蜜蜜啊！
描写雪的作文 篇7
玉龙雪山是我们到丽江第三天去的。前几天，我从束河古镇远眺：云雾给本来就显得气质非凡的玉龙雪山充满了神秘感，雪山那深色的巨大身躯映衬着古镇的亭台花木，偶尔还可以看到山上的几棵树，显得美丽无比。
登山那天下起了倾盆大雨，我们穿着肥厚的羽绒服和雨衣，显得和企鹅一样，十分笨拙。车行驶在长长的公路上，两边是一望无际的草原——甘海子和牦牛坪。下雨天，虽说见不到牛羊，但却可以看见，树、花、草在大风大雨下傲然挺立，没有一棵树、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大风吹到了。仿佛让人看见了牛羊成群的甘海子和牦牛坪，更给雄伟的玉龙雪山增添了一曲雄壮的前奏。
我们从海拔三千多米的地方而上。车外是大团大团的雾气，雪山看起来朦朦胧胧的，一片苍茫。这些雾，给这座原本就显得神秘的神山显得更加神秘了。
有些地方，雾还比较少，可以看到脚下那些为登山者准备的栈道、大片大片的松树林以及白皑皑的雪域或者灰色岩石，有时还可以看到成片成片的白色岩石，美丽无比。
缆车把我们送到海拔4506米的地方，我贪婪地呼吸着清新中带着丝丝寒意的空气放眼望去：一座连着一座的太子十三峰，灰的`岩石、白的岩石、白的雪、好似仙气的云雾……真是一座神山！
沿着木栈道向上而行，手一挥便可摸到天上的云雾，手指从栈道的空隙伸下去，可以摸到石灰岩，有点儿粗糙，有点儿说不出来的寒冷。
遥望四面雪峰，每个雪峰的整体结构可以说是一个庞大的三角形。雪峰，从整体的景致上来讲大都可以分成三个区域：雪域、石区、树林。雪覆盖着狰狞的岩石，但却经常可以看到大块大块的黑、白、石块，好似一幅瑰丽的黑白画卷，高大壮观的松针树给这幅画卷充满了生机。山峰与山峰之间空荡荡的，只有大团大团的雾气。
终于登上了4680米的高峰了，一路上看到的云海、雾气，数不胜数，真如人间仙境！从4506米的山峰出发，尽管海拔才相差100多米，但由于路面湿滑等原因，花了半个小时才登上，到顶的时候全身都感觉比较冷，有些上气不接下气，过了一会就好了，向远处眺望：一座座山峰的景色尽收眼底。大大的石碑上刻着：中国丽江玉龙雪山海拔4680米。
我又贪婪地呼吸着这高原上稀薄的空气。又望雪山，真可谓是：
玉龙奔腾在丽江，高高山峰冲云霄。
会当玉龙顶，一览众山小。
描写雪的作文 篇8
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自从三年级学了《瑞雪》这篇赞美冬雪的课文后，我就更喜欢雪了，更想看到雪了。
隆冬的一个早晨，同学们向往常一样，穿着棉衣，围着围巾，戴着帽子来到学校。不过，今天的天气显得格外寒冷，突然，我惊奇地发现外面下雪了！
雪越下越大，给山上披了件迷彩服，远处的山上都白茫茫的一片，分不清是雪还是雾了，如果再高些，就像日本的富士山、祖国的喜马拉雅山和珠穆朗玛峰了。不一会儿，屋檐上也盖上了一层厚厚的棉被，连地面上都有一些雪的痕迹了。盼星星，盼月亮，终于盼来了放学的清脆铃声。我背起心爱的小书包，冲出了见不着雪的教室，跑出了这幢不含有雪的教学楼，来到了真正充满雪花的天堂。
时间匆匆地来，匆匆地去，丝毫不肯停留，一回到家，就已是黄昏了。我连家门都顾不了进，一口气冲下楼，高兴地玩起雪来。我一直想尝尝雪的味道，现在机会来了，怎能错过？我仰起头，张开嘴，让雪白雪白的雪花跳进我口中，好让我“大饱嘴福！”可雪花就像一个个淘气的小娃娃，怎么也不肯成为我的“口中餐”，最多也只会飘到我的`嘴唇上，好似两个相同的磁极互相排斥。我干脆从树叶上扒下一块干净的雪，放到嘴里。一尝，哟，凉丝丝的，滋润了我干燥的小嘴。
正好，楼下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了个建议，去打雪仗，经过伙伴们的一致赞同。我先从车字上扒下一团厚厚的雪，捏成一团。刚开始，我没经验，因为用力过猛而把雪团捏碎了。第二次，我吸取了教训，轻轻捏，就这样，做了好多个。“对战”开始了，我们进行了激烈的“斗争”。我原以为我们会打得满身都是水，可没想到雪一打到身上就掉了下来。结果，我们队赢了！
又有人提议堆雪人。我们滚了两个雪团，一个大，一个小。大的做身体，小的做头。我们把“头”小心翼翼地叠到“身子”上去，又用纽扣做了眼睛，用红萝卜做鼻子，用扫帚做双手。这样，一个雪人便完工了。大家都围着雪人拍手叫好。一阵风吹来，把我们的雪人吹得东倒西歪，惹得我们捧腹大笑。
虽然这次下得雪没书上的瑞雪大，当绝对比瑞雪要美！
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