实用的观察作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的观察作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察作文 篇1
我的家里有许多花：有桃花、有鸡冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大丽菊、有水仙花……这么多花当中我是多么喜欢高雅的水仙花呀！
今天，妈妈从花鸟市场里买了一盆水仙花。我和妈妈都非常喜欢水仙花。
每当到了中午十二点，我马上捧着水仙花往卫生间跑去，然后又小心翼翼地帮水仙花安全地换了水。我趴在地板上仔仔细细地打量着水仙花：它没开花的时候长得很像大蒜。我希望它开花之后焕然一新。我等这一天已经等了很久很久了。一天、一个星期、一个月……这一天，终于等到了！水仙花终于开花了！
它的花瓣小小的，看起来非常娇嫩，它的颜色是雪白的，远远看上去像一团很小的'雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飞过来，小蜜蜂停在花瓣上，好像在说：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在说：“这花儿可真漂亮呀！”
我最喜欢的花是水仙花，虽然没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样艳丽，但是我觉得水仙花比它们更美丽。
观察作文 篇2
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的`白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
观察作文 篇3
我们小区里有一棵杨树，它又高又粗，长得十分茂盛。
上周，我估摸着它快要长叶子了，于是，每天放学路过杨树时，我都要抬起头，仔仔细细地“搜索”每一根树枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我还是“一无所获”。
终于，在这周一放学，姥姥对我说，“杨树长叶子了！”我将信将疑，连忙跑回小区一看，啊！是真的！杨树真的长叶子了！我喜不自胜，恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然，我发现，杨树虽然只长了几片小叶子，但是它们好像是非常要好的朋友似的，都长在一根树枝上。我想，这一定是巧合吧！可是第二天，当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿，令我摸不到头脑。第三天，我仔细地观察了杨树周边的`“地形”，发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！
有了这个“重大”的发现，我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家，我立刻问姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料吗？”姥姥说：“算是吧。不过，那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么？”姥姥问我。于是我只好把这件事的原委告诉了姥姥。姥姥想了想，说：“还有一个原因。”“什么原因？”我急忙问。“在杨树的北面……”姥姥还没说完，我就抢着说：“哦，对。北面的那栋楼！我怎么把它忘了？”
原来，在杨树的北边，有一栋比它矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风，难怪那些叶子都愿意长在既有肥料，又温暖的地方呢！
通过观察杨树长叶子的过程，我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来，一定会有许多不解之谜等着我们去研究，多多观察身边的事物，你一定会有收获的！
观察作文 篇4
秋弟弟走了，带着他特有的香味儿走了；秋弟弟走了，带着满满的丰收走了；秋弟弟走了，带着无尽的欢乐走了。
冬爷爷来了，带着郎朗的笑声来了；冬爷爷来了，带着晶莹的雪花来了；冬爷爷来了，带着独有的寒冷来了。
冬天，是个大雪纷飞的季节。我想观察冬天的'雪花，因为那是冬天最常见的。六个瓣的小精灵，落在身上凉凉的，如同小河里的河水洒在人的心田，凉得不能再凉。
冬天，是一个苍茫一片的季节。我想观察冬天的草地，因为那是冬天最少见的。一望无际的草地，却不见绿。
冬天，是一个白色的季节。雪花落下来了，像给田野盖上了大棉被。
在冬天里，我想观察的东西非常多。
无论是雪花、河水、树木、草地、松树，还是某个地区、国家、事物，都会变化。大家行动起来，一起观察冬天吧！
作者系新疆生产建设兵团第十三师红星一场学校四年级二班赵梓萌
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