【实用】小学生的作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
一、提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句，小学生作文《小学生作文审题训练》。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”
【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。
三、由果溯因法
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的.立意。
【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。
【材料】一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。
【分析】赞美的力量
四、由物及人法
写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
小学生的作文 篇2
又是一个大热天，我们最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午，正当我们做作业时，吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室，我们的眼里闪着兴奋的光芒，有些人馋得口水都快流下来了，吴老师拿出一支棒冰，说：“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然，有一个人尖叫着说：“哇，竟然是绿舌头呀！”我们听后更加高兴了，争先恐后伸出手，等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我，我一下子就撕开了包装，舔了一口，“啊，真甜啊！”我情不自禁地说。我品尝着，陶醉着，眼睛都眯成了一条缝，这独特的美味，全都是我们班的每一位同学努力得到的。我转过头去，发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕，只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里，不停地搅拌，不出一会儿，水就变成了浑浊的绿水，瞧她喝得那么津津有味，心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾，把绿舌头拉得老长，然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢！特别是有几个人，在搅拌苹果汁时，整个棒冰都掉进了水里，只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来，把手弄得特别粘。
这时，徐千蕙跑过来，伸出舌头给我们看她的完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说：“那不叫绿，看我，这才是真正的绿舌头！”只见他张开大嘴，我们仔细一看，原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了，不过，这确实是蛮有创意的。
吃完了美味的`棒冰，我嘴里回味无穷，我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心，想必是有某一种非常特殊的原因吧……
小学生的作文 篇3
今天，老师走进教室说：“我要送给你们一个小礼物。”大家都很期待是什么礼物？
老师把袋子打开，里面全是气球。老师说：“今天来吹气球比赛。”我们一阵欢呼。老师又说：“分为两组，东组和西组，每组只选3人。”
东组出场的人是吴建，西组出场的是林张浩 。比赛开始了，林张浩的气球已经吹得很大了，这时气氛已经达到了最高潮，突然，有一个气球爆炸了，原来是吴建的气球爆了，吴分赴赢了。
第二局我赢了，第三局他们赢了，2比1 ，虽然他们赢了，但是我们玩得很开心。
之后，老师约会我们每人发了一个气球，我们把气球吹得很大，然后把气球高高举起，一放，五颜六色的气球在空中翩翩起舞，就像关在笼子里的鸟终于解放了一样。
看着这五颜六色的气球，我的`心情特别的舒畅。
小学生的作文 篇4
谁都得到过父母的.爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。
那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！
他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，老妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。父母连忙把我抱着送往医院。
到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和老妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”
我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的。老妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”
我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”
老妈亲切地说：“乖儿子，我一定会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。
现在我才知道，爸爸和老妈一样，也爱我！
小学生的作文 篇5
有人喜欢高直挺拔的竹子；有人喜欢清香淡雅的兰花；还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花。而我，却喜欢那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春季还没到，小草已经早早地探出头来，看着周围的这些陌生的事物，等待着春季的到来。
春季终于到了，春风再次吹绿了树芽；春雨再次敲醒了花儿；春季的阳光又重新温暖着大地。小草穿上绿衣服，谢过春姑娘，就开始了它全新的'生活，开始了它一生的启程。
盛夏到了，列日当空，太阳像个大火炉一样烘烤着大地，花儿都低下了头，鸟儿们也都躲进了窝里，不再歌唱，唯有小草在默默地抵抗着、苦斗着。
暴风雨过后，树啊、叶啊、花啊，可都遭了殃。豆大的雨点把娇嫩的花瓣打落了；叶子也纷纷低下了头，飘飘悠悠地落下来；树枝也被猛烈的狂风吹瘫在了地上，折的折，断的断……但是唯有小草，经过风雨的洗礼，变得更是鲜绿可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几场绵绵秋雨，小草开始枯萎了。这时，小草依然还是挺着顽强的身子，永远不会乞求人们的怜悯。有人会说：“唉，小草死了。”可是，不要忘了，冬去春来，小草还是会像诗人所说的——“春风吹又生”的啊！
看呐，小草的生命是多么顽强，何况是我们人类呢？
这时，我的心里怦然一震，我顿时明白了，生命的意义是顽强地生活下去，不屈向上，简单地说：就是——顽强！
小学生的作文 篇6
我家有一只可爱的小猫咪，我给它取了个名字，叫雪儿，因为它浑身上下都是白色的。
雪儿很漂亮。两只眼睛又大又圆，像两颗蓝宝石；它的鼻子像个小圆球。总是这里嗅嗅，那里闻闻，它那尖尖的耳朵总是机灵地竖着。
雪儿很臭美。它每天都要梳理自己的毛。它先用粉红色的小舌头把爪子舔湿，然后用爪子洗脸。洗完脸之后，它再从头到脚仔仔细细地梳理自己雪白的毛。那认真的样子，真像个可爱的俏姑娘。
雪儿还是一名美术师呢！一次我刚刚铺上一张画纸，准备画画。突然，雪儿跳上桌子。“不好！”我的'颜料盘里刚装上水和颜料。雪儿被我吓了一跳，撒腿就跑。结果，它踩到了颜料盘又踩到我的画纸上。顿时，洁白的纸上被它踩了几朵彩色的小梅花。好看极了！
我喜欢雪儿，它给我带来了无穷的欢乐！
小学生的作文 篇7
学会放弃，我听见有人在叹气了“唉，放弃的时候为何不多努力一次呢？”是的，在放弃之前，我们是可以多努力一次。
好吧！这样给你说愚公移山，这个成语听过吧！那么，让我们放开想象的翅膀，如果在愚公移山之前，他首先想到的不是移山而是搬家，那会怎么样呢？当然是在两位大神来移之前就离开了这两座山，明白了吧！我所说的放弃，就像我们学过的《通往广场的路不只一条》一样，如果你在生活中遇到了一座移不走的“山”的时候，你也可以放弃“移山”的念头，换一种思维，试试“搬家”这种想法，也未尝不可呀。
记得上次，我在钻研一道数学题时，怎么也理不出头绪，一时间也走入了和同学们钻牛角尖一样的死胡同，这时，我的同桌在我的耳边轻轻说了一声：“通往广场的路不只一条，‘愚公’该搬家了！”我立既明白了这句话的.意思，赶紧再次开始了我的“搬家”之举，果不其然，这道题马上被我解出来了。再看看我的同桌，他也在冲我笑呢！
看吧！朋友，如果你不想落后，想适应社会的脚步，那你就一定要学会“搬家”噢！因为，只有你学会了“搬家”，才不会步入死胡同，不会落后。
小学生的作文 篇8
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”每当背起这首《游子吟》的时候，我就想起慈爱的妈妈。 我小时候经常生病，七个月的时候得了肺炎，妈妈把我整整抱了七天七夜，是在县城打的针，我把妈妈的裤子尿的不成样，爸爸要给妈妈买条裤子，妈妈怎么也不肯，把钱省下来给我买奶粉。 现在绝大多数的`家庭都用上了电磁炉，煤气灶，而我家的妈妈还在拉风箱，每天早上我还没有起床，妈妈就“咯吱，咯吱”的拉着风箱给我做饭吃，为了我能有个好身体，天天变花样给我做饭吃。 去年，我过生日，天不由人愿却下起了小雨。可是没有挡住妈妈的去路，她冒着雨给我买了个大蛋糕，中午放学回家，我一看，不见蛋糕就生了气，板着脸，一声不吭。妈妈看了我也没有吭声，一会她从房里走出来，手里拿着一个大蛋糕，我羞愧地一看，好漂亮啊！上面写着祝女儿生日快乐，越长越漂亮。我激动地一句话也说不出来，眼睛里冒着泪花。 妈妈对我的爱说上几天也说不完，这种爱会伴随着我的成长，教育我要怎样做人。我用这几句话来概括妈妈的爱：妈妈的爱，在温暖的怀抱里，妈妈的爱，在香喷喷的饭碗里，妈妈的爱在沉甸甸的书包里，妈妈的爱在密密麻麻的鞋垫里永寿县马坊镇耿家完校四年级 豆兴 评语：这是一篇充满真情实感的作文，从每一件小事都可以看到妈妈的爱是十分深厚的，对于我们每个人来说都是十分珍贵的，只需稍稍注意个别词语的运用就很好了。