运球接力赛作文

运球接力赛作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的运球接力赛作文，希望对大家有所帮助。

运球接力赛作文1

　　今天，我们四三班同学来到操场做游戏，老师用响亮地声音说；‘今天，我们来个两个人合作的.游戏，一听做游戏。我们像沸腾的热水一样一蹦三尺高。’规矩是两个人背对背，手拉手，把球放到两个人的背中间，手不能拿球，横着走，然后走到终点再拐过来走到起点给下一组人。两个人一组。男 生和男生。女生和女生。

　　比赛开始了，我和朋友拎着球，横着走。就像螃蟹过马路，因为太着急把球给弄掉了。我们又开始运，这次我们把心情放松了一些终于走到了终点，回头一看男生，他们还在你争我抢的。我又和朋友紧紧靠在一起不让球掉下来向起点运去，虽然很累，但是我们成功完成任务了。

　　今天这个游戏告诉我合作很重要，团结就是力量。

运球接力赛作文2

　　今天，我们学校举行了运球接力赛，随着高老师一声令下，比赛进行得非常激烈。

　　马上要轮到我了，我顺利地接过球，慢慢地出发了，可好景不长，201班的`同学闯入了我们班的赛道，我顿时手忙脚乱起来，当我回过神来，就快撞上障碍物了，怎么办？

　　当我走投无路时，只能往左踢了，但是不行，会把球踢出去的，我突然稳住球，慢慢地向前走去，可踩到了垫子，差一点就摔倒了，我立刻踩住球，慢慢地向前走，平稳地运到了下一个同学的脚下……运球接力赛我们输了，可运球接力赛让我明白了团结的力量。

运球接力赛作文3

　　唉！真累，练习都练了10分钟了，才开始比赛。

　　我们组的第一个人出场了，她就是——黄梦垛。

　　他拿起篮球往前一拍，开始运球。她跑到中间时，球像一位淘气的小男孩，跑到别人的跑道，黄梦垛立马跑到别人的跑道上，把篮球拾回来，回到起点。

　　时间一分一秒地过去了，轮到苏钰童 了，还没轮到她时，她就说：“我好紧张啊！” 但现在看她的神情，好像非常有信心的样子。

　　苏钰童紧紧地抱着篮球，做出起跑的`动作，就嗖的一声，拍着篮球，跑走了。

　　轮到我了，我那紧张的心情，就像火山一样，随时都要爆发。苏钰童回来之后，我马上接过篮球，向前冲去。当我冲到中途，我突然控制不住自己的手，我的手一用力，球就像高兴的小朋友，一蹦三尺高。就这样我运完了。

　　这次运球接力赛，虽然得了最后一名，但我还是很高兴。

运球接力赛作文4

　　“四年四，第二名。”当听到这几个字，我就会想到这周举行的运球接力：

　　运动员们按照速度快的在前后，中等的排在中间，因为这样前面的同学拉了点距离，中间的又和他们一样，后面的加速就赢了。

　　“准备，开始。”听到体育老师的喊声，队员们立刻跑了起来，眼看我们班的队员要被追上了，我心里仿佛有一块大石头落不下来。这时，我们班的救星来了，曾卓用火箭般的速度飞奔着，同时也不忘排球，在框的前两步，他抱着球往前跑，他来了一个急刹车，两手把球放到了框里，与“敌人”拉开了三米左右，他的出现让我的大石头放了下来，中间的`人如我所料，而到了最后阶段，我又拼命的喊叫：“加油，加油。”而后面的前面的人还非常好，但是最后一个非常的让我失望。

　　这次比赛让我懂了做什么事要有坚持不懈的精神。

运球接力赛作文5

　　“加油！加油！加油……”这是我们班在跑道上比赛运篮球（男生和女生对比）。

　　在激烈的欢呼声中，不知不觉的已经轮到我了，我心里暗暗的为自己加油：“焦琳琳，你一定行的，加油，相信自己就是胜利！”虽然心里是这样想的，但还是很紧张，心都快提到嗓子眼儿上了。不料，我还没有拍两三下子球呢，球就像握在手里的珠子一样从我的'手心逃走了，当球滚完一半路程的时候我赶忙把球抱了起来，又开始拍，还和上一次一样，没有拍两三下子球呢又从手心儿逃走了，真叫气人呀！当球快滚完全路程的时候，我准备捡起球时，结果，扑了个空，惹得同学们哈哈大笑，当我狼狈地站起来时，顿时脸上一片红云，同学们都用嘲笑的目光看着我，好像在说：“真笨，连运球都不会，笨死了！”

　　唉，下一次在加油吧！

运球接力赛作文6

　　在这次比赛之前，老师也练过几次在午间的时候，上一次的体育课也练过了一次运球。

　　所以这一次比赛我不怎么担心，唯一担心的就是天气太冷了，手又很冷而且还很僵。我在比赛之前一直把手缩在袖子里面很湿润。一伸出去更冷。直到比赛开始我才把手伸出来，在轮到我运球的时候，我突然接到冰冷了篮球，当时也没多想什么，就跑了过去。幸好不是另一个球，因为那球的气，太饱了。由于手冷的.缘故，不好控制力度。反正再会运球时，只顾绕杆和运球了也没感觉到冷的气息，而且两次运球一次也没失误。

运球接力赛作文7

　　上个星期四、星期五我们学校开了运动会。我的项目是运球接力，是在星期四下午。

　　只要我一有空儿，我就练运球跑，因为我怕我给我们班丢了脸。

　　终于盼到了星期四下午，上学的时候，爸爸千万遍的'嘱咐：“儿子下午运球的时候千万别掉了球！”我果断地说：“我知道了！”终于该三年级比赛了，我和我们班其他运球接力的运动员站好了队。此时此刻，我的心情非常兴奋，也非常紧张。过了一会快该我了，对面的女生向我奔来，我连忙接住球，就飞快地运着球向对面的女生奔去。我一看我们班已经领先了，第一、第二没问题！可是万万没想到的是杨逸卓竟掉了球。我们班同学有的骂她有的说：“这回可完了。”杨逸卓哭了。李老师说：“都别怨她了，她自己已经很难过了，谁都难免会失误。”同学们立刻停了嘴。

　　通过这件事让我明白，要宽容别人。

运球接力赛作文8

　　“加油！加油……”是哪里传来的加油声？哦，原来是304班的小朋友在玩运球游戏！让我们一起来看看吧！

　　我们都是参赛队员，大家个个精神饱满，准备大显身手。张之琳特别棒，她稳稳地拿着球拍，乒乓球好像听她的'话一样，纹丝不动地待在球拍上，她飞快地把球运了回来。轮到我了，我真激动啊，心想：我一定要快速把球运回来。我不紧不慢，把球运到对面。转弯的时候，球差点掉下来了，还好还好，我手臂一抬，球稳住了，我紧张的心情一下子就平静下来了。就这样，我把球运到了终点。

　　同学们玩得都很开心，加油声此起彼伏。最后我们队胜利了！“耶！”我们欢呼起来！

运球接力赛作文9

　　今天下午第一节课是体育课。上课了，我们班的体育老师—程老师对我们说：“下面要进行运球接力赛。你们分成四组，每组一个篮球。第一个同学边跑边打，一直打到那边的白线再打回来，第二个同学接上。比一比，哪组最快。听懂了吗？”我们异口同声地回答：“听懂了！”只听“嘟”地一声哨响，比赛开始了！

　　同学们卯足了劲儿飞快地向前跑，谁也不让谁。但可能是太紧张了，有些同学跑着跑着，球没管牢，篮球自顾自远远地滚开了，他们就只好跑上去捡回来再运。这样，他们队就慢了些。我看到大家把球运回来时，有的人已经脚步踉跄，有的人已经满头大汗，还有的人豆大的汗珠，顺着脸颊滚了下来。终于轮到我了！在大家整齐划一的`“加油、加油”声中，我的心“咚咚咚”飞快地跳着。我暗暗沉住气，稳稳地往前打。当感觉技术熟练了点后，再加快速度，终于顺利地把球运了回来，交给了下一个同学。

　　最后，我们组得了第一名呢！

运球接力赛作文10

　　唐老师终于改口味了！不让我们跳绳，而是让我们练习运球接力。知道这个消息的同学们就像一条吃了很多肉的狗蹦蹦跳跳着。

　　唐老师把我们分成两组，唐老师说：你们两个组比赛，哪个组输了，那个组就做十个俯卧撑。这段话让我们更加有了动力。

　　开始！唐老师一声令下。我们组用最快速度把球传到最后一个人的手上，原来是钟奕沫。我说，局势已定，果然钟奕沫领先，我大声叫道：快呀！快呀！咱们领先了！正在我们高兴的时候，对方的.戴博文已经开始跑了，紧接着，我们组的张浩然也掉球了。

　　该我跑了，我刚抱到球就往后一转开跑，我离对方的人有三米远，我想一定能追上。我用了我自己创造的方法，先把球推出去，然后用最快的速度去追，就在这时刘沁鑫出发了，他走一步就掉一个，我回过头对他说：谢了。然后就跑开了。等刘沁鑫跑回来后，我们已经剩三个人了，此时我们已经欢呼雀跃起来。

　　最后，他们组只好做起了俯卧撑。

运球接力赛作文11

　　今天的体育课很有趣，我特别喜欢。

　　体育课一向都是大家喜欢和盼望的课。今天的体育课上老师教了我们怎样运球跑的技巧。我们听的时候觉得很简单，到自己练的时候，就完全不是这样了。有的同学是一直低着头看球，光顾着拍球，不会跑；有的是手和球配合不到一起。劲小了，人已经出去了，球还在后面；劲大了，球跑的老远，人还没跟上。我就是后面的.这种类型，看来以后还要好好练习。

　　要开始运球接力赛了。大家都跃跃欲试，暗地里憋着一股劲想得第一。随着老师的哨音一落，我们大家一同冲出了跑线。开始，大家跑的都差不多。后来在往回跑的时候，有几个撞在一起，乱成一团。我的球就是被邹卓良给撞飞了。害得我找到球，再跑的时候，已经被大家远远地甩在了后面。

　　我今天玩的真高兴！

运球接力赛作文12

　　今天，我要参加学校运动会的运球接力赛。比赛还没有开始，我坐在凳子上休息。心里却非常紧张，怕自己拍不好会影响班级。

　　随着一声哨响，比赛开始了。我却不那么害怕了，专心地拍起球来。刚开始，球很听我的话，在拍到第五十个球时，我感觉手很麻，但我听到班上的同学在大声喊：“加油！”我又鼓起勇气运起球来。球随着我的'手有节奏地上下跳动，我心里想：球儿啊，你可千万不能掉下来啊！不然我就输了。球儿非常听我的话，运得很顺利。

　　最后，我运了一百四十二个球。我兴高采烈地回到班级，老师和同学都夸奖我：“看不出来，你还运得好哦！”我笑了笑，又投入到下一轮激烈的比赛中去了。

运球接力赛作文13

　　今天我们又上体育课，还是打篮球，可是今天的任务不是自由玩，而是给对方运球。

　　运球时在比赛时跑着打球，然后传给队员，更让队员顺利的投入篮中。游戏规则是：把我们平均分成两大队，每大队分成六个小队，看哪个小队能先运完，在运球中，不能拿着跑，不能用脚踢，看哪个小队先运完，就算赢。

　　在老师的一声口令下，同学们撒开腿的向前跑，有的同学的球脱手了，有的同学跟着球到处乱跑，有个同学让我们惊呆了，只看他三大步就把球运到了对方手里，他就是——赵一鸣。我们认为他们队要赢了，谁知后面的'队员让他大失所望，我们队看到后有了希望，心里有了信心，最后我们超过了他们，我们队赢得了这场比赛！

　　这真是一场激烈的比赛！！

运球接力赛作文14

　　上午课间操，终于轮到我们班比赛了。

　　当然我们的目的是拿得好名次，但这绝不是我们唯一的最终的目的，趣味体育活动吗，就要体现出“重在参与、在参与中学习”的宗旨。

　　最后，30个同学一共用了6分多钟完成。这个成绩不算好，有不少需要总结的地方，比如部分同学明显自我估计能力过高啊，准备不充分哪，传接球有待练习啊，但同学们在比赛中的`态度还是非常值得肯定的，而且我们玩得很开心，能看得出有的同学在比赛结束后感到很自豪。

　　下午在教室回顾这段视频的时候，满教室爽朗的笑。

运球接力赛作文15

　　星期一下午第五节课，我们年级举行了同学们期待已久的运球接力赛。

　　比赛前，老师帮我们挑了比赛的人，我们便开始了努力的练习中，我们在一起练习了很多节课，渐渐的培养了默契，比赛当天，我们怀着兴奋又紧张的心情，当天我们班很幸运，是最后一个上场的，我们先跟五班进行了比赛，我们赢了，然而又跟一班比，我们又赢了，最后的结果当然是我们班赢了，我们也很高兴，也很感动，这份成果是我们和老师一起努力的结果当然是我们班赢了，我们也很高兴，也很感动，这份成果是我们和老师一起努力的'结果，不光是我们，老师也付出了很多。同是也让我懂得了一个道理，团结就是力量，正是这样的力量让我们赢得了胜利，让我感受到了班级团结的力量。

　　我们的得第一，我很高兴。

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