溜溜球作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的溜溜球作文，希望对大家有所帮助。
溜溜球作文1
这几天，我们班流行玩溜溜球，我也特别想有一个，就跟妈妈说了许多许多的好话。妈妈终于给我买了一个，我激动万分地把溜溜球带到了学校。
刚进校门，正巧王佳奇也带着溜溜球来了。于是我们决定来他个三局两胜的.比赛。唉，我认输了，我认为其中有两个原因，一是因为他的溜溜球价钱贵、质量高。二是因为他的技术比我好。所以我要好好练练再和他对决高低。
于是，每个课间十分种我都在反复、不停地甩来甩去。几天下来，我发现用力往下甩可以增多润滑油减少摩擦，延长空转时间。我还发现用力往上甩溜溜球就会在空中集合能量，落下来的劲更大，对别人的打击力也就更大，自己的溜溜球还不会受到伤害。
马上我就可以和他决战了，我一定要赢哦！
溜溜球作文2
溜溜球也叫溜溜球。我还有一个溜溜球。我想把它介绍给你。
我的溜溜球叫二维空间。这是我的生日礼物。它的外壳是银灰色的，它的制造商是奥迪。我带着他，脸上充满了喜悦。爸爸妈妈看到我这么开心，眼睛眯成一条缝。
我把第二维度的绳子系在轴上，然后轻轻摆动一下，二维空间在绳子的末端转动。在白天，没有什么不同，但是当我们在晚上打球时，有一面会发光。虽然天空的光线没有天空中的光线那么耀眼，也没有天空中的彩虹那么绚丽，但是看到它会很享受。
通常我非常喜欢二维空间。我和我的`同学比赛，如果第二空间受伤，我会和他一起轻吼，但是如果我很重，我会和他分手！当我出去玩的时候，当全家去旅游的时候，我总是带着他，怕它长出翅膀飞走。
虽然二维空间攻防有点差，但我不能躲起来吗？最好“闪现”三十六种策略。在我的精心保护下，二维空间已经成为我们班永恒的王子。
现在，虽然二维空间很古老，但我还是喜欢它——我的第二空间。
溜溜球作文3
这几天，我班同学发明了一种新的游戏——溜溜球。每天一下课，同学们就三五一群，五六一伙的挤在一起，玩得不亦悦乎。
对于一个游戏天才的我来说，这游戏我一看就会了。这不，我正在大战呢！我把手中的溜溜球向外一抛，球迅速滚落并呈弧线下坠。于是，溜溜球便在我的手中玩出了花样，瞧，来个降落伞，再来一个滚山车。呀，不好，线快打结了，说时迟那时快，我一个倒绕线，球安然无恙的滚回了我的五指山。好险呀！我费了九牛二虎之力才终于将那一个个高难度的险球玩的游刃有余，当最后一球从我手中结束时，我几乎大叫了起来：“完成！”哈哈！！！
其它对手也不甘示弱，与我没有什么半斤八两，也可谓是武林高手。不是跟我一样通杀，就是只差一球呢！“好历害！”我暗暗较劲道！
激烈的'欢呼，放声的喝彩引来了其他同学的兴趣，谁都想来试试呢！争先恐后的在我们身后喊：“我要玩，我要比，我来……”溜溜球已在我周围围满了。
溜溜球作文4
我有一个溜溜球，我很喜欢它，因为它是我用好成绩换来的。
溜溜球的颜色是蓝色的。
溜溜球特别酷，因为溜溜球上长一个蓝色的.龙头。
它有两个一模一样的半球组成，像两个车轮，构成了溜溜球的主体。里面各有一个红色的灯，只要一动起来，就可以发出红闪闪的亮光来。
那两个半球中间有一个轮，把它们连在一起，形成了一个整体。
轮上由一根长70厘米的线，把线两头系上扣，一个扣套在轮上，再把另一个扣套在手上就可以玩了。
溜溜球的两边，可以上下随意调节。
我多么喜欢溜溜球呀!
溜溜球作文5
有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多。
精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的`因素。我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！
为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的，比溜溜球。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。
最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。
溜溜球作文6
今天发生了一件怪事，校园里竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球，来到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不长，第二节课英语课下课后有两个同学因为溜溜球而打起架，大家怎么劝也不行，这是惊动了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手吓一跳，一人一下耳光立刻没打了，可是MS牟走了后，他们两一个像水一个像火，水火不相容啊，又打了起来，这下越打越凶，都拿板凳了，大家分工一个去叫田老师，其他人劝说，田老师来了，他们又不打了，田老师叫我们去交漆老师来解决问题，我和同学张强去叫漆老师，漆老师让他们去办公室，他们去了，被漆老师教育了几十分钟就上来了 。
上语文课的.时候，漆老师说没收所有溜溜球。大家都看了他们一眼，表示恨意。 这就是我们的1班溜溜球风波
溜溜球作文7
今天，妈妈给我买了一个溜溜球，我高兴极了！溜溜球是由两个黑色的对衬的小扁球组成的，中间绕着一圈圈绳子，溜溜球的`两面都有漂亮的图案，你看溜溜球多漂亮，多精致呀！
回到家我就拿起溜溜球爱不释手地玩起来。我把溜溜球的线挂在中指上轻轻地往下一甩，球一个劲儿地往下掉。眼看就要掉在地上了，我眼急手快，用手用力一提，球好像很听话似的马上就回了上来。我就这样一上一下不停地玩着。
溜溜球多有趣呀！它可以使我的手越来越灵活
溜溜球作文8
哇！这阵风刮的好大好长哦！这可不是真正的风，而是溜溜球“旋风”。怎么个溜溜球“旋风”呢？说来话长。
前几周我们班有好几个同学在玩溜溜球，本来是几个人，后来变成了全班男生，紧接着整栋楼，接着是全校，我敢肯定另一个校区也被“感染”了。
反正在校园里到处都有溜溜球的`影子，我们女生就会躲在一旁，因为怕这个“溜溜球阵”打到我们。因为前几天一个女生被溜溜球打得青一块紫一块，我们都很害怕，生怕被打到。
但是我们班的一个“野女孩”玩上了溜溜球，因为她的性格跟男孩子太像了，我们不跟着她玩，男生倒高兴极了，因为他们多了一个“同盟军”。
这些玩溜溜球的高手也太不听话了，广播里都说了学校里不能带溜溜球，可他们还带，根本没听，就算听了也是耳边风，最后校长决定没收。但是，没收之后还有人偷偷带来。
溜溜球作文9
今天，在我的恳求下，爸爸终于让我上网去捡溜溜球，所以我在网上搜索了半个多小时，找到了一个质优价廉的溜溜球，于是我决定了货到付款的方式。他下了命令。
两天后，我的溜溜球终于到了。我很快把父亲给我的钱给了送货员，并愉快地把溜溜球带回家。当我到家时，我赶紧打开行李，拿出望远镜。我左顾右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出来，在房间里练习花式。
几天后，我的好朋友林森来了，我向他介绍了我新买的'溜溜球。林森很羡慕，想玩我的溜溜球，所以我们决定明天在我家玩，但是明天有我最喜欢的电影，但是我的心已经被溜溜球吸引了，所以我决定和林森一起玩。
那天，我和林森在我家比赛。我们取出了我的光子精灵，他取出了一个我不知道的。然后我们都开始了比赛。我用月亮射击，他用天空中的龙。我们俩并肩战斗了一个小时，最后我宣布比赛结束，并对他说:又一轮”。
就这样，我和他度过了一个非常快乐的小时。
溜溜球作文10
有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多，溜溜球比赛。
精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的因素，我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！
为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的.溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。
最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。
溜溜球作文11
说起溜溜球，大家肯定会说：“溜溜球？我玩过，溜溜球很好玩的，不信你试试……”每个人都会哇啦哇啦说上一大堆，我却有点讨厌它。
开始，我看男生都在玩这玩意儿，心里也痒痒了，于是也去买了一个。我很高兴，买来的第二天居然也能玩出这种水平，越玩越想玩，几乎已经迷上了玩溜溜球。
可是，却发生了一件我意想不到的悲惨事。
一天下午活动课时，老师叫我们自由放风筝。我快乐地放着，风筝飞到东，飞到西，我也跟着风筝跑到东，跑到西。这时，罗晗扶着郑江基来了，我一看，郑江基满脸是血。罗晗问他怎么弄去的.，他回答是溜溜球弄去的。
我心里一惊，怎么是溜溜球？！
经过接二连三地问，终于得出一个结论，的确是它。在我们每个人手中的溜溜球。
溜溜球，这次你让我失望了！
溜溜球作文12
我最喜欢玩溜溜球，因此我给我的溜溜球起名叫“死风”。
溜溜球的运动规则是：不能让溜溜球接触地面，不能相互碰撞，从而保持溜溜球的平衡性转动。今天我要和哥哥来一场精彩的溜溜球比赛，第一场我们比赛睡眠，我用我的“死风”对战哥哥的“独狼”，比赛开始了，“死风”在我手中像个听话的孩子一样飞快且平衡的旋转着，哥哥的“独狼”也不示弱，在哥哥的`掌控中更是发挥的淋漓尽致，最后我的“死风”还是略差一步。第一局哥哥赢了。第二场我和哥哥比赛招式，第二场比赛中我更加用心，超常发挥自己的小宇宙，用上了吃奶的劲，终于胜利的战神倾向于我，最后我们的比赛平手而告终。
今天的比赛让我明白一个道理，不管做什么事情，无论输赢坚持到底就是胜利——史豫豪。
溜溜球作文13
爸爸给我买回一个新玩具，说是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔细地端详着。怎么看怎么像是两个小车轮组合在一起。两轮的中间有一个滑轮，上面还吊着一根线。球可以借着手的甩力，顺着线爬上爬下，非常有意思。
到底是什么让溜溜球这么神奇呢？趁爸爸没在家，我急忙拿出螺丝刀，迅速地把它拆开。一看，竟然只有一个离合器和一根弹簧，它们正静静地躺在里面闭目养神呢！
我把溜溜球重新装好，带着它反复去练习“球技”。渐渐地，我学会了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，环游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常简单，就连初学者也可以在短时间内学会。方法是先让溜溜球睡眠，然后再把绑在手指上的绳子拿下来，这样它就会不听你的话，一直向前跑，甚至能跑好几米呢。你瞧它，身上布满了各式各样的花纹，就像是爱美的'车轮，正在地上不断地炫耀着自己呢。
我喜欢溜溜球，它给我的生活增添了许多欢乐！
溜溜球作文14
这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的.时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？
溜溜球作文15
随着电视连续剧《火力少年王》的热播，溜溜球这项娱乐活动风靡校园，我也非常喜欢玩。
溜溜球有各种颜色，体积不大，上下均为圆形，中间有凹槽，侧看呈“工”字形。用一根绳子拴在中间凹槽处，并同方向反复环绕，然后用力一扔，溜溜球便会快速上下转动。
溜溜球的玩法有很多，比如：“睡眠”、“婴儿摇篮”、“七彩旋风”等。我特别推崇“七彩旋风”，将绳子的一头拴在手指上，快速扔出去并旋转，溜溜球转动中变成一个大大的.园环，发出“嗡嗡”的响声，并发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光芒。溜溜球这个小小的东西在高手的演绎下可以变幻出各种各样令人目眩的美妙景象。
我喜欢玩溜溜球，也喜欢看高手表演溜溜球。
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