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有关续写的作文300字汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的续写的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
续写的作文300字 篇1
事情并不按皇帝想的那样发展，一个小孩的一句话戳穿了整个骗局。
皇帝尴尬的举行完了游行大典回到了宫里。到了宫里，他直奔更衣室里克换上了一件真实的衣服。两个骗子是皇帝的威严尽失，延绵尽损，他很不甘心，她发誓要把那几个大臣和那两个骗子绳之以法，但他顾虑到自己如果立刻当众把他们捉起来，岂不是报漏了自己受骗了，是一个愚蠢的.皇帝。于是，为了保住自己的尊严，并让自己的心里舒服些，他想了一个两全其美的方法。
皇帝从野外签了一头马回来，放在大殿之上。他把那几个大臣和那两个欺人太甚的片子也叫了来，在马上写了一个鹿子。皇帝要他们说这是什么。两个骗子指挥阿谀奉承，他们看到那个鹿子。立刻对皇帝说：“皇帝，这可是一直来自深山的鹿啊！这鹿这么好看太美了！’皇帝这次捉住了机会，说道：”这明明是以芝麻，你们却说这是鹿，怎么当众欺瞒我呢？“你们这岂不是犯了欺君之罪。于是那两个骗子被轻而易举的除掉了。
续写的作文300字 篇2
鸟太太想：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”鸟太太想完，就扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过小白兔家的楼下时，小白兔妈妈正在织毛衣，可是没了毛线。小白兔妈妈在想：“没有了毛线，这可怎么帮小白兔织毛衣呢？”这时，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了，就是不知道够不够有韧性。”说完就扯了扯胡子，她确定足够有韧性，就剪了一段用来织毛衣。
胡萝卜先生还在继续往前走。当他走过大象先生的医院时，大象先生正在帮病人包扎伤口。可是没有线了，大象先生心里真是火急火燎！不知道怎么办才好。这时胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着，“这根绳子足够长了，就是不知道够不够有弹性。”大象先生说完就扯了扯胡子，他确定足够有弹性，就剪了一段用来包扎伤口。
胡萝卜先生走着走着，听到有人叫他，他回头一看，才看到这没有刮掉的胡子和小男孩儿、鸟太太、小白兔妈妈等，原来他们是来感谢胡萝卜先生的呢！
胡萝卜先生知道了这件事的`来龙去脉，他想：还是别把胡子刮掉吧，说不定还可以帮到更多的人呢。
续写的作文300字 篇3
这一天，大家在都在讨论怎么过生日的，小丽说；“我在上个星期过了九岁的生日，妈妈给我买了一个生日大蛋糕。”小刚说：“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天，全家人全部陪我一起过生日。”只有李晓明在一旁不说话，他心里难过地想，我也快过生日了，但是，爸爸妈妈都在外地工作，没有人跟我过生日。
小刚看穿了李晓明的心思，就去找小红和同学们商量说：“李晓明星期五要过生日了，但他的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮李晓明办一个生日派对，就在我家办吧！”小丽说：“那好，我们分头行动，我和小刚去装饰屋子，买生日蛋糕和彩色气球、彩带，其他同学去准备礼物。”
终于到了星期五，放学后小刚用手蒙着李晓明的眼睛，把他带到了生日派对的现场，再松开手，同学们一窝蜂围上去送李晓明生日的'祝福和礼物，小红端来了生日蛋糕，大家都祝李晓明生日快乐，李晓明感动的流下了眼泪说：“谢谢大家，我很开心过了一个难忘的生日。”
续写的作文300字 篇4
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在发愁找不到绳子晾小鸟们的尿布。这时，胡萝卜先生的胡子刚好飘荡在半空中。鸟太太眼睛一亮，拿起剪刀剪了一段胡子系在两根树枝中间，她满意地说：“我终于找到一根足够长的绳子来晾我宝宝的.尿布了。”
胡萝卜先生就这样一直走着，这时他的胡子已经不像原来那么长，它刚刚够绕过他的脖子。胡萝卜先生走到眼镜店，他要取他的新眼镜。眼镜店里的兔子小姐可是个机灵鬼儿。她一边热情地帮胡萝卜先生试他的新眼镜一边说：“如果您担心眼镜再从鼻子上掉下来摔坏，您不妨用一根绳子系到两个眼镜腿儿再套在脖子上，这样眼镜就不会摔坏了。”她说这些话时顺手把胡萝卜先生的胡子拉过来系到眼镜腿儿上，又把它挂在了胡萝卜先生的脖子上。胡萝卜先生看了高兴地说：“我再也不用担心眼镜从鼻子掉下来会摔坏了！”
从那以后胡萝卜先生逢人就会炫耀他神奇的胡子……
续写的作文300字 篇5
后来小木偶跑到小红狐那，对小红狐说：“小红狐，快把红背包还给我。”
“熊警察不是说过了吗，这包是我的。”
“这包明明是我的，怎么会是你的呢？”
它们说来说去，穿警服的熊又来了，熊看着它们吵来吵去，喊了一声：“你们别吵了，先把背包给我，我有个办法，让你们知道这背包是谁的。”
小红狐迟迟不想把背包给熊警察。熊警察一把就拿了过来，并对小红狐说道。
“小红狐，你不是说这个包是你的吗，那你就先说说这包里面有什么？”
这包本来不是小红狐的`，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那儿。
熊警察转过身，问小木偶：“那你说这包里面有什么？说对了，包还你，说错了，包就按前面我说的，就要给小红狐了。”
小木偶答道：“这里面有语文书、数学书、作文本、铅笔、橡皮、作业本，还有一个西游记的铅笔盒。”
穿警服的熊见小木偶说了这么多，拉开背包的拉链，看了看背包里面的东西，是不是真的和它说的一样。呀！真的和小木偶说的一模一样，于是穿警服的熊把背包还给了小木偶，并对小木偶说了声：“对不起，是我太大意了。”小木偶拿回了背包开心极了。
老木匠说得没错，笑是很重要的，不过要是只会笑是远远不够的。
续写的作文300字 篇6
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向人类表示同情和感恩了。
一天，小木偶兴冲冲的走在大街上，突然，那只小红狐又出现在他的视线中。小木偶想：“这只小红狐昨天抢我的背包，今天我要好好教训他一顿。”可是意想不到的事情发生了，小木偶还没捡起一块石头，就看见一辆小轿车飞快地行驶过来把小红狐撞到了，可小轿车的司机却扬长而去。小木偶看到这一场景，打消了教训小红狐的念头想：我把小红狐送进医院。因为生命是无价之宝。于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。医院里的'医生把小红狐送进了抢救室。小木偶又担心有着急。
第二天，小木偶带了一篮新鲜的水果放在小红狐床边。正好被小红狐看见了。小红狐感动的眼泪直在眼睛里打转儿，说：“谢谢你，小木偶，我不该抢你的红背包，红背包还给你。”小木偶说：“我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心，让我们从此成为好朋友吧!”
从此以后，他们俩成为了一对形隐不离的好朋友。
续写的作文300字 篇7
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地对熊警官说：“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗？”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我的表情就体现不出了我的.愤怒了。还有我红背包上有我的名字，里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你？”熊警官问。小木偶说：“如果你去问小红狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想，好你个小红狐竟敢诳我，看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐！你给我过来！”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆，心想：“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二话不说，把小红狐一下扔出去老远。
小木偶想：“我终于清白了，真快乐。”于是小木偶笑了，但是这次笑跟上次不一样，不是那样死板，而是轻松的。
小木偶又来到了小兔子的田里……
续写的作文300字 篇8
自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了许多乐趣。
木偶走在大街上，暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想：不如，借此机会好好惩治一下这个小偷，让这狡猾的狐狸，受到应有的惩罚。
于是，小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色，还十分平静地说了一句：“呦，这不是只会傻笑的小木偶吗？你难道还想和本大爷我，抢这个漂亮的背包吗？那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了，情急之下，便和小红狐打起来了。
“吵什么吵？”那个穿警服的熊又出来了，“怎么又是你们两个，难道上次的事情还没闹够吗？你们真是气死我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的表情说道：“警官，这个小木偶上次没抢成，这又来抢我的背包，您可一定要为我作主啊！”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的.表情说道：“警官啊，这个小红狐骗了您，它之前欺负我只会笑，便抢走我的背包，幸好，我有贵人相助有了其他的表情，回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉，便让小红狐物归原主，向小木偶道歉，还把小红狐带回了监狱里。
害人终害己，我们可不能撒谎哦。
续写的作文300字 篇9
我和陈明是好朋友。一天，我们把小木船拿出来玩，陈明把我的小木船摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了，我很生气，夺过他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了几脚，陈明气得满脸通红转身就走，我也气冲冲地跑回了家。回到家，我哭着一头扑进妈妈的怀里，“妈妈！我的小木船坏了，而且是陈明摔坏的呀！但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。”妈妈听了，一边抚摸着我，一边亲切地说：“孩子这就是你的不对了，你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢？再说陈明是你最要好的朋友，小木船被他摔坏了，那他肯定不是故意的呀，我们处事要抱有一颗宽容博大之心，万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心，因为比起这些事你们的友情更加难得。”
听了妈妈的话，我后悔不已，后悔的.是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”，为了弥补我的过错，为了挽救我和陈明的友谊，我下定决心一定要向陈明道歉。第二天，我回到学校，向陈明道歉我昨天冲动的行为，陈明也原谅了我并向我道了歉，我们现在又是一对形影不离的好朋友了，一起上学放学。
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