【精选】描写的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
人生是一个大舞台，在舞台的中央，展示着我的靓丽多彩，可是在舞台的背后，我却受尽了挫折。
如今在篮球场上，总能看见奋力拼搏、挥洒汗水的我，总能听到一阵阵激动人心的赞叹声和掌声。其实，这都离不开我在背后的努力。
起初，我刚进了篮球班，面对这一群高手的嘲笑，我从一开始的自信变成了无边的绝望。我慢慢地开始厌烦篮球，觉得自己根本就打不好篮球，我甚至觉得自己是篮球班中技术最不好的队员，在自己的队里只是空气，不仅起不到作用，而且还总帮倒忙。
可是就从那天起，我的态度改变了。
那是星期六的下午，又到了篮球班训练的时候了，我不情愿地来到了篮球班。这时，一个球直冲我的脑袋飞来，由于躲闪不及，球砸到了我的'脑袋。
那个球的主人——指挥我们的人，也是篮球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而还得意洋洋的跟我说：“臭小子，等你篮球打得过我时，再叫我向你道歉。”
愤怒之时，我心里就在想：我为什么不超过他呢？
其实，我们篮球班就是一个典型的社会现象——“二八社会”，而且谁也改变不了。我现在属于80%的“被统治阶层”，打篮球时，他们让我在哪儿，我就得在哪儿。可我为什么不去当那20%里的“统治阶层”呢？我又不是没这个能力。
就因为这句话，激发了我向上的动力。
从那以后，我开始刻苦训练。摔倒了，爬起来，风雨无阻；流汗了，从不抱怨，继续训练。慢慢地，我从控球后卫打到了小前锋，又从小前锋打到了中锋，最后，我终于在人生的舞台上到达了高峰，成了篮球队的中坚力量！
在赛场上，我获得了观众的掌声。当然，那个小霸王也信守诺言，向我道了歉，并且说他是有眼不识泰山。
终于，我在属于自己的舞台上闪亮发光。
描写的作文 篇2
一个秋天的午后，晴空万里。一只老鹰肚子饿得咕咕直叫，他在空中盘旋着寻找食物。
老鹰飞到了一座湖的上空，清澈的湖水倒映着蓝天白云。突然，他看见了一只在湖面上游着的.“鸭子”。“这是一只多么漂亮，多么肥美的鸭子啊!今天运气可真好!”老鹰喑喑高兴。
那只“鸭子”并没有感觉到老鹰的恶意，在水面上缓慢而悠闲地游着，身后漾起一条长长的波纹。老鹰做好了准备，“五，四，三，二，”老鹰在心中倒数着，“零!”老鹰以史上最快的速度冲了下去!
他冲破了云层，一阵阵风在他耳边呼啸而过，老鹰的脸上似乎露出了胜利的微笑……“咦?怎么这鸭子越来越大了呢?”老鹰觉得有点不对劲。“哎呀，不好!”老鹰睁大了眼睛!等他发现自己的失误时，已经晚了!他已经刹不住车了!他狠狠地、直直地撞了上去。只听“砰”的一声，老鹰就被那钢铁做的巨大的鸭子船弹出去老远。当他跌进水里的时候，望着比他大几十倍的鸭子船，不由得发出最后一声叹息：“啊!要是我俯冲的时候能仔细观察的话，就不会有这祥悲惨的下场了!”
做每一件事之前都要经过认真思考与观察，不要鲁莽行事，否则后果不堪设想啊!
描写的作文 篇3
卢氏县育才中学教师张永明：我有一个梦想，梦想着语文的课堂变成一片阅读欣赏和交流的海洋。没有僵化刻板的模式的束缚，也没有不得不讲的知识点的掣肘。孩子们对着一本书、一篇课文联系着自身的经历说不完心里的话、提不完的疑问。让这一本书、一篇课文像一团火一样，温暖着孩子们的心，像一颗星一样，引来孩子们无限的`遐想……
我有一个梦想，梦想着能成为孩子们自由倾诉的天堂。没有条条框框的束缚，没有教师们红笔的肆意张狂。孩子们面对一个个题目自由地诉说着所思所想，不必担心有人给他们定下格调不高、言不达意之类的恶评。兴致勃勃地书写，兴致勃勃地传阅，兴致勃勃地评价，只要孩子们认为是好的，它就是好的。好文章的作者为此癫狂，羡慕的孩子们为此极力想赶上……
我有一个梦想，梦想着校园里有一座美丽的图书馆屹然高耸。书架上一排排都是孩子们梦寐以求的书啊！孩子们没有了无穷无尽的作业的干扰，他们迷醉在书的世界里，消弭了城乡的差别，消弭了贫富的差别，在自由的灵性的世界里驰骋。他们的眼界为此而开，他们的理想从此而生……
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