同桌的作文

实用的同桌的作文合集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我有很多同桌，但最不能忘记的是我以前的同桌——林晓静。

　　林晓静微胖，就像一只可爱的小企鹅，真的让人有一种想要冲上去拥抱的冲动。一双水汪汪的大眼睛，像两颗晶莹的珍珠，还有一个笔直的鼻子，极其精致。此刻最让我眼前一亮的是她多嘴的樱桃嘴。她飘逸的长发，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成两条辫子，留在身后，让人看起来很美。

　　林晓静不仅外表讨人喜欢，而且心地善良。她是一个非常乐于助人的女孩。记得有一次，打扫完回到教室，突然想起第二节课要听写，书包里没有新的英语系。我焦虑得像热窝里的蚂蚁。豆子的汗水从我的额头滑落，我焦虑地坐在座位上。我心想：如果没有英语听写，我肯定又要挨骂了。我不想。我赶紧把书包翻过来，却什么也没发现。我急得想哭的时候，同桌林晓静看到我的.心，笑着问我：“你在同桌怎么了？”我哭着说：“英语系没有听写。”听到这里，她伸出手，停在我身后。她拍了我几下说：“要不你找我借？”过了一会儿，她弓着腰，打开书包的链条，翻找着，从中找到一本新的英语系，递给我，对我说：“拿着这个，好好听写……”听写的时候，她没有听写，被老师教训了一顿。

　　这是我的同桌，一个乐于助人的同桌。以后，我会向她学习，做一个好帮手。

同桌的作文 篇2

　　一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张馨。

　　四年级时，老师把插班生张馨调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学习和我不相上下，便和她成为了好朋友。

　　“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张馨微笑着对我说。

　　上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说题目：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张馨对我眨眨眼，立刻站了起来。

　　数学老师皱起了眉头，走进我们，说题目：“张馨，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说题目：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。

　　张馨不但乐于助人，还多才多艺。“张馨，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的'江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。

　　美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。

　　这就是我的同桌张馨，六年级也来了，我希望我们还是同桌。

同桌的作文 篇3

　　上初中了，什么都换了，学校换了，环境换了，教室换了，同学换了，老师换了，同桌也换了。

　　这学期，我步入初中的大门，证明我又迈向了一级新的台阶，新的学校环境有点令我不舒服。

　　我进了教室，找到一个空位坐了下来，在座位上，我不停的想：我的新同桌是什么样的？学习成绩好不好？男的`还是女的？（我非常希望是个女的，“同类”呗！）同桌来了，是个男的，矮矮的个子，是个“小不点”，唉！真倒霉，竟然是个男的，还是个小不点。

　　小不点面带微笑的对我说：“我叫XXX，你叫什么？”

　　我不好意思的说：“我叫XXX。”

　　他这么主动，我还说了他坏话，唉，真后悔。过了一段时间，我发现他的学习成绩还好，也很合群，不管了，我在观察一段时间，在告诉你他的一些事。

同桌的作文 篇4

　　我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。

　　就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

　　我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。

　　而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。

　　我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的`认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。

　　韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！

　　韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。

　　日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走近她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

　　以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。

同桌的作文 篇5

　　还记得小时候的她吗？常常的出现在你的脑海，时不时跟你吵吵闹闹，和你斤斤计较，和你无话不谈。对了也许你已经猜到了，那就是上学时代同桌的她。

　　她长相秀气，性格文静。她眼睛大大的，脸蛋圆圆的，小小的嘴巴能说会道，扎着一个马尾辫，上课时还戴着一副眼睛。

　　她的手很灵活，脑子也很聪明，她喜欢玩魔方，总是能在很短的时间内，将六个相同的颜色摆在一个平面上，她成绩很好，每次考试都是名列前茅。她是一个有原则的人，每次上晚自习都是大家说笑的时候，可是她不管周围的环境怎么吵闹，怎么变化，总能管制住自己，一个人在那默默的看书，认真的复习功课，看她认真的神情，仿佛跟我们不是一个世界的，她的世界那么安静。

　　她特别有爱心，总是会无私的帮助别人。我们班有一个同学，学习成绩特别差，所有的同学都不愿意帮助他，都嫌他笨，可是她却不会，她主动帮助他，每天下午放学总是把玩的时间牺牲掉帮他补课。日复一日，直到他的课程赶上来。她从来都是淡淡的笑着，不管是对同学们的夸奖还是感谢。

　　她不是一个外表美丽的人，但是我还是那么的喜欢她，我觉得有一句话特别适合她——人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽。只有走近她的.人才能感受到她那股温暖的力量，那是一股发自内心的暖流，让人温暖、舒服。

　　尽管她现在已经成为了我的“前同桌”，可我还是那么的想念她，虽是我短短几个月的同桌，但将是我一辈子的朋友。

同桌的作文 篇6

　　我的作文班同桌今年九岁了，他非常活泼调皮，他的名字叫于子源。

　　他的个子矮矮的，乌黑发亮的'头发，长圆形的脸，脸颊红红的，好像一个大苹果。浓眉大眼，乌溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有点像蒜头，小嘴巴红通通的像小樱桃。他身着浅灰色的卫衣，黑色的裤子，脚踏灰色运动鞋，十分精神。

　　别看我同桌长得很可爱，平时最喜欢耍威风。每当我们两个人在电梯里遇到的时候，他总是用手指比划成枪的样子指着我，嘴里还发出“呯呯”的声音。当他生气的时候，就会用手敲着桌子，眼睛瞪着对方，嘴里不停地喘着粗气来表示愤怒。不过，一会儿他就又阴转晴了，变成了活蹦乱跳的于子源了。

　　他刚开始来的时候，我以为他会是个文静的小男孩，没想到在一起学习时间长了，他就“暴露了”淘气的本性。一下课就满教室跑，甚至还大喊大叫。

　　这个就是我的同桌，更是我的好朋友。

同桌的作文 篇7

　　我有两个同桌，都是女生，一个爱哭，一个爱笑；一个话少，一个是话婆，总体来说，一个外向，一个外向。我更喜欢性格外向的那一位话婆同学。

　　开学老师编座位时，马马虎虎地把一些死对头编到了一起。开始我还挺兴奋，后来老师在混乱中点了一个女孩儿，又指了指我，起初没有看清，之后我看见一个女孩子迎面走了——中等个子，比我矮，头发又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇红润。呀！她不正是我们班的话婆吗？我心中一震，天呀！我上辈子是得罪了老师么？跟她坐在一起保准上不好课。

　　我又一想，这话婆可也有不少优点呢。我也最想跟一起坐。那是因为她是我们班从不落榜的小作家。每次习作老师总是要抽她的作文当范文，我看过她的习作本，从不低于99分。我们的作文是同学互相批改的.，我想让她帮我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

　　话婆还是个小画家呢，她还爱画漫画人物。前一个星期，她几乎每节英语课都要画，也不知是老师不在意还是怎么的，愣是没发现，我提醒过好几回，她都大大咧咧地说：“我又不怕她。”我相信，前几次是幸运之神眷顾她，后来老师一定会发现的。果不其然，一节英语课上，老师要接龙读，刚好点到同位这一条，她浑然不知，我碰碰她，她把头一扭：“别烦我。”我被同位冷落了一番，她依然还在画着自己的漫画，全然不知她要朗读，还在一边幻想着情好的情节，嘴里还不停嘀咕着什么，脸上还带着一丝笑容哩。老师快步走来，用米尺点点她的桌子便开始训她。英语老师口齿伶俐，很能骂人，同学们都怕她，而我同位动满不在乎，装作在听。

　　骂声伴着下课铃结束了，老师拎起包走了，而我的同位又画了起来。这次她画的是英语老师，画得很丑很矮，还拿笔擢向画，用来发泄不满。她真像一个天不怕地不怕的女汉子。