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舞蹈的作文

时间:2023-04-21 11:48:38 作文 我要投稿

关于舞蹈的作文集合7篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的舞蹈的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于舞蹈的作文集合7篇

舞蹈的作文 篇1

  “我不要下腰!我不要去学舞蹈!我再也不去上舞蹈课了!”我大声对妈妈嚷嚷。

  “不行,你必须去学!”妈妈生气地说,“你都学了那么多年了,怎么可以轻易放弃呢?”妈妈不由分说把我推进了车里,送我去少年宫学舞蹈。

  我极不情愿地换上舞蹈衣,慢吞吞地走进练习场地,同学们正排着队练习下腰,我排在了最后一个。很快就轮到我了,这时,一滴眼泪从我眼睛里流了下来,顺着我的脸颊滑落到地上。

  “怎么了?”一个轻柔的声音传入我耳中。

  我抬起头,看到雷老师亲切的目光,我的眼泪“哗啦”一下倾泻而出。我支支吾吾地说:“我······我怕下腰,我不想学了。”

  “哦,原来是这样,没事,老师会保护你的',别怕!”听着老师温柔的话语,我鼓起了勇气。

  “来,把腰靠在我手上。”雷老师伸出手臂,放在我的背后。我小心翼翼地伸开双手,头往后仰,渐渐地,我的腰碰到了雷老师的柔软的手臂。“好样的,再来!”望着雷老师鼓励的目光,我开始试着用手碰地,然后用双脚和双手撑起整个身子。“哦,我成功了!”我暗暗高兴。

  “对,好样的,加油!我们再多练习几遍。相信自己,你一定行的!”雷老师面带微笑鼓励我。

  就这样,雷老师不厌其烦地陪着我练了一遍又一遍。我越来越熟练,越来越自信,终于可以自己独立下腰了。

  “同学们,你们累了,休息一下,我来跳一段舞给你们看!”雷老师笑着说。我托着下巴坐在地板上静静欣赏着:在优美的音乐声中,雷老师翩翩起舞,她一会儿热情欢快地拍着手掌,一会儿抒情地挥舞手臂,一会儿有力地踢腿······仿佛是一只白天鹅在水面上舞蹈,我看得入神了。

  我再次审视雷老师——白净的皮肤,中等个儿,看上去很有气质。忽然间,我脑海闪过一个念头——我也要好好练习舞蹈,像雷老师一样做一个最美的舞者。

  接下来的几年里,我越来越热爱舞蹈,和同学们参加过多次演出,获得过许多荣誉。记得有一次,我们要去北京录制少儿春晚,雷老师耐心地带着我们一遍遍练习,手把手地纠正,直到每个动作做到位。

  “相信自己,你一定行的!”雷老师热情的话语时刻回荡在我的耳边激励着我。

舞蹈的作文 篇2

  人总是这样,不受到惩罚,还不到吃苦头的时候,他对自己的错误永远也不会体会到最深刻,最彻底.

  打完以后,我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨,那时候总会让我想起了"坦白从宽,抗拒从严"这坚定不移的话.

  我母亲打人的方法从来没有翻新过,十多年来都是这样,从我姐,到我,我弟,现在是我最小的妹妹.她从未经历过,因为是全家最小的孩子,母亲在我们相继长大以后,似乎也全然忘了.她舍不得打我妹妹,做错事顶多只是训斥一下她.想不到,连我最小的妹妹也逃避不了.

  现在,我的.小妹重复着我们当年的那个样子.她站在方格上,头低了下去,母亲还在叨念着,她抿着嘴唇,浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠,眼睛盯着地上,不知她在想什么,两只手背在可后面.我看得出来,她想睡觉.可是不站到一定时候又不准动,她想着晃动的竹棍有点怕.

  记得小时侯,我们总是分别挨母亲打.我姐,我弟,被教育完以后都一定很听话,并不再犯.我可能是不同的.我依稀记得,我小时侯总是和竹棍打交道的,痛是很痛,忘了.情形是有的,忘了.到底是因为什么原因,也忘了.我总是犯错,并不是因为我不乖,而是因为当时我太小,不知道自己错了什么,打得很痛,但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了,所以总是重犯,然后一次次惩罚.不知道错又如何改呢?

  长大以后,到了叛逆期.我与母亲终于有了矛盾.我总是按自己的方式生活,而我母亲不认同.从根本上谈,就是,我的母亲怕我学坏,但我知道,我学不坏也没有办法学坏.可能因为代沟,我的想法得不到理解,原因是缺少沟通,我总是想,在青春期,每个人都有不同的叛逆理由,很正常尽管别人认为都是不可理喻的.

  我和我姐很不同,我通常忍耐,但偶尔自动点燃导火线.而我姐,她经常生气,但对着父母总是很少说出自己的想法,因为说了出来都没有用,他们会很现实地告诉你不可能,在你头上淋上冰冷的凉水.我见过她和母亲闹过一俩次矛盾,最后不了了之.后来,她病了,更没可能,现在,她病好了,我却很少去留意.至于,我的弟弟,有点发现了,但不至于猖狂,也不管了.

  小时候,对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久,但忘了告诉外公.外公在外面找了很长时间,找到我时,已经大为生气.或许我当时也意识到自己错了,还是被打了一顿.至今,我再也不敢了.至于其它的其它,某人偶尔提起,我的回答总是"是吗?我记不清了."就像听着一个不相干的故事一样,毫无感觉.

  我真的忘了.

  可能,人对于过去伤痛的回忆,总是选择遗忘。

舞蹈的作文 篇3

  小时侯,望着那舞台上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羡慕和赞叹。想不到,有朝一日我也能像他们一样,在舞台上旋转跳跃。

  那一天,当爸爸把我送到练功房时,我就下定决心要成为一名舞者。我的老师是一位身高一米八的女老师,往我面前一站,就像一堵墙。幼小的我穿起练功服,在把杆上、地板上练起了基本功。

  一、二、三、四老师使劲踩着我的胯,没等那个二十蹦出来,我就不禁喊疼。老师总是呵斥:这点疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住还在眼眶里打转的眼泪,而心中不禁有几分怨恨。这十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一样。我咬着牙,握着拳,可眼泪还是不争气的淌了下来。

  渐渐的上了一年级,我不再光练习基本功,开始在练功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,脚站稳,音乐开始!我随着音乐迈起步子,但因为动作不熟练,竟愣在了那儿。老师脸一沉,音乐也霎然而止。我猛然意识到有可怕的事即将发生。果然,老师让我摆着那个动作两分钟。手抬高,这样腿登直!两分钟似乎那么漫长。渐渐的.,我体力不支,腿软了,手也不再摆得那样高。腿登直!不许偷懒!我摆的腿直发酸,汗水也直没着发梢往下淌。望望老师,怨恨又堆积在心中。原本十分热爱的舞蹈变成十分厌恶。每每上舞蹈课都盼着早早下课。

  两年过去,我三年级了。我已经能和大家一起排舞了。舞蹈时一个没留意,忽然乱了步子。老师板着脸,叫我上前去跳十遍。我顿时觉得颜面尽失,可我心中的怨恨早已消失得不见踪影。

  现在,我已经在舞台上翩翩起舞。以往觉得隔之千里的舞台竟成了我翻飞的世界。现在的我,心里只有喜悦和激动,而没有哀怨。回想以往,不禁觉得经历了酸甜苦辣。

  回想往日狭小的练功房,是它让我从一个害羞的小女孩变成落落大方的女生;是它炼就了我的勇气和毅力。

舞蹈的作文 篇4

  在漫天飞舞的落叶秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落叶与细雨交织在一起,谱出一首安静而又快乐的自然交响乐,似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈,连路灯都随着节奏而舞蹈。

  在这一片美丽的情景当中,我不愿意挪动自己的步伐,看着急急忙忙赶回家的人们,我为他们感到可怜,可怜他们的不懂欣赏,错过了一场这么华丽的演出。

  雨的钢琴声配上秋叶的吉他声,还有树枝的鼓点声,星星与路灯的伴舞,为我们拉开了一场自然演出的帷幕。在这声声交响乐中,我们可以闭上眼睛,慢慢的想象舞者的尽情,乐者的尽兴。它们的开心是我们所追求的快乐,而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的,也不是画家可以用画笔所描绘出来的,只有用心去感受。在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤,它的忧伤不是为了某一个人,而是为了整个人类的虚伪的伤感,它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的'心,想用自己的身体来洗涤人们的良知。这一幕落下,接下来的是微风带来的小提琴曲,这时的人们应该停止自己那颗忙碌的心,细细的品味微风为我们拉的小提琴曲,微风用双手抚慰着人们的那一颗颗被名利冲晕了的心,让它们安静下来,慢慢的陶醉在这小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。这一次雨为我们换上了舞衣。其实雨真的是一个舞蹈家,在落叶、树枝与微风的伴奏下,雨为我们表演了一场华丽的交际舞。这时的人们应该悠然而坐,品茗咂酒,就着一曲《潇湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中,让雨水顺其生而下,体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文 篇5

  是我养的两条小鱼。一条全身通红,我称它为“大红袍”;另一条身体呈蓝色、尾巴是红色,像一粒瘦长的葵花籽,我叫它“小不点”。它们两个游得非常可爱,我特别喜欢它们。

  当我把鱼食洒在水面上时,它们就敏捷地从水底游上来,给我表演精彩的节目:只见“大红袍”张开大嘴吞一口鱼食吐一个泡泡,再吞一口鱼食,又吐出一个泡泡……再看“小不点”,它紧紧地盯着大块的鱼食,趁“大红袍”不注意时,将鱼食吞入口中。不一会儿就吐了出来,再吞再吐。有时等“大红袍”吃完了,“小不点”还正饿着肚子呢!

  它们不高兴的时候,任凭我怎么轻轻地敲打鱼缸,它们就像一切都不存在似的仍旧慢条斯理地游来游去;当它们高兴时,一见到我就游得非常欢快。我往鱼缸的'左边走,它们就摇头摆尾地往左边游,我往鱼缸的右边走,它们就紧跟着往右边游。最有趣的是当音乐响起时,它们就会随着音乐的节奏时而舒缓、时而轻快地游来游去,简直就是水中的舞蹈家。

  水中的舞蹈家是那么的可爱,叫人怎能不喜欢他们呢?

舞蹈的作文 篇6

  下午,我来到海燕舞蹈学校考级。

  我们先到外面做好考级前的准备。老师给我们一个个挂上牌号,我是11号。我不停地摸着那崭新的牌子,真是爱不释手。每当它翻了个身,我都会及时把它翻过来,并把它弄得一干二净。

  过了一段时间,轮到我们上台了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望了望旁边,赵老师在帮我们放音乐。我紧张的.心情一下子就平静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的感觉真好!不知不觉,照相机的光线迎面飞了过来。“干嘛要拍我?”正当我百思不得其解时,照相机又拍了一下,我越拍越害羞,把脸都涨红了。过了一会儿,终于考完了,我迫不及待地下了台。

  一年只有这一次舞蹈考试,我一定好好珍惜。

舞蹈的作文 篇7

  我最崇拜的是我的舞蹈老师——陈老师。

  陈老师长得很漂亮:一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一张樱桃小口,一张红扑扑的脸蛋,还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰,因此跳起舞来的感觉很浓烈。

  就在前不久,我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大,来参加比赛的人很多,有几十支代表队,他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞,让人赞不绝口,根本无法选出谁跳得最好,谁是“武林高手”。

  最后,压场的比赛到了,只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契,虽然舞步轻盈,却柔中带刚,步步到位,犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯,修长的手指;用她那绚丽的服饰,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的乐曲,轻云般的移动,旋风般的疾转,舞出自信、舞出生活中的点点滴滴,舞出生活中的'辛酸……陈老师如同一只高傲的白天鹅,投入的舞动着,沉醉在这迷人的舞蹈里,赢得观众一阵又一阵的欢呼声。

  我很羡慕陈老师的舞技,希望自己有一天也可以像陈老师这样,跳出最优美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!

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