关于庆六一作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的庆六一作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆六一作文 篇1
六一节来临了，老师为我们准备了许多节目，有陀锣大战、拉丁舞、双簧等节目，不过，还有一场全班人都参加的节目——水果大战。
一听到这个消息，我们忙得热火朝天，又是买水果啦，又是做运动啦，还有的腾空肚子啦……可是，他们都是为了一个目的：在水果大战中拿到一个好名次。
盼 星星，盼月亮，终于把这六一节给盼来了。比赛前夕，我缠着妈妈买西瓜，妈妈同意后，我称了一个大西瓜，不称不知道，一称吓一跳，一个西瓜居然要20元呢， 大家怀着激动的'心情来到教室，被一组组的水果惊呆了：有苹果、凤梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龙果、杨梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛进入了王母娘娘的仙果园 一样，各种水果芳香扑鼻，琳琅满目。
“4、3、2、1！开始！”一开始，第一组就开吃了，他们一窝蜂地扑到桌子上抢水果，然后狼吞虎咽地 吃起来。一阵手忙脚乱，他们便吃完了。紧接着，第二组、三组也开吃了，我们在第四组，当我们吃的时候，我才知道：吃水果不像张飞做菜——小菜一碟，而是要 吃饱了撑呢呢，我们组吃完后，数我最惨，吃得肚子比下巴高两寸！吃完后，我们按分排名，我们组是最后。但是我们不气馁，不退缩，不放弃。
这场比赛考了我们的团队精神，合作精神，还考了我们的吃水果能力，这场大赛棒！
庆六一作文 篇2
咦？教室里怎么张灯结彩？满是气球，黄的、粉的、蓝的……五彩缤纷。同学们脱下以前庄严的校服，个个穿起了潮衣，有说有笑，好不热闹！
我拿着装满零食的小书包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，与朋友一起“谈天说地”起来，等待着老师的到来。
大概过了五分钟左右吧，老师便跨进了教室，只见老师的.服装也弄起了潮范，不再那么拘束。这时，老师突然下令，将桌子统统搬到后面，准备来一个联欢会，我们眉开眼笑，活像找到了香蕉的猴子，经过一番折腾之后，班里的“飞毛腿”周林第一到达“据点”，扭动着身子，活像是一条被印度神功感染的眼镜蛇，嘴里还哼着不知名儿的小曲子。突然，他停了下来，过了几秒钟，又开始了劲爆的街舞。瞧，那腿功不就是传说中的“扫荡腿”吗？还时不时来个倒立，嘿！别看他麻杆腰，服装也正式，看起来文文静静的，真没想到他还会这一手呢！
大家受到了他的影响，纷纷秀出了自己的绝招，只见那杜小杜将他的火腿肠作话筒，高声演唱起来，身为张学友的资深歌迷，他唱起了《我醒着做梦》，特别到了高音部分，还真和专业歌手颇有一比呢！
我也拿出了我的看家本领——足球！我向老师借了个足球，来了个“无敌720°”旋转，用脚尖踮起足球，让球稳稳地在大腿上停住，金鸡独立旋转了一周，大腿使劲一发力，球便飞起后又落到我脚下。我今天可是来挑战极限的，接下来招可是准备了好几天了，练习时屡试屡败，今天可一定要成功呀！我深吸一口气，将球再一次飞上去！呀！不好，偏了，我急忙跑过去，还好万有引力定律还没起效应，我在下面等待着球掉下来，一定要顶住，一定要！我在心里默念着。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一声喊了出来，使劲一跳，不偏不斜，头顶到了球，球又飞了起来，我后退一步，用力一踢，成功了！顿时，台下爆出了热烈的掌声，周小胖竟高兴地跳起了“肚皮舞”，老师也在热烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌着。这时，最爱拆台的张林来了，也拿起一个足球，朝上一扔，瞬间软绵绵地倒下了，然后站起来后退一步，双手一摊：“瞧，翻版钱子渊足球！”台下发出了无止尽的笑声……
突然，广播里又响起了那熟悉的旋律：“滨江学校可爱的小鸟，做最好最好的自己……”放学的时候到了，哦，是该走的时候了，我不免有些失落，一步三回头……
庆六一作文 篇3
盼望着，盼望着，六一儿童节一步步来到我们的身边。昨夜，我很是兴奋，一丝丝睡意也没有。终于熬过了一夜，我也顾不得吃早饭，带着零食直奔学校。
来到学校，教室里可热闹了！小李带着一部分同学在窗户上粘着早已准备的窗花。小张一手拿着彩带，一手拿着双面胶，把教室的墙壁上装饰得漂漂亮亮的。班长则带领其他同学在黑板上写下了“欢度六一”四个大字，在空白处又画了些花朵做装饰。就这样，大家都努力的和老师一起装饰教室。原本平淡无奇的教室好似已变成了一个儿童乐园。
此刻，小胡和小毛拿着手机，走上讲台，打开音乐，《大梦想家》在耳边萦绕，音乐开始，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，随着音乐的时而高亢，时而低沉，她们的动作也一会慢吞吞，一会又动感十足。音乐渐渐停了，掌声顷刻间响起，那声音，可以毫不夸张地说是震耳欲聋。小胡和小毛在热烈地掌声下慢慢走下了讲台。
小朱准备的是脑筋急转弯游戏。他首先介绍了规则：总共有10条题目，只要答对了一题，就可以奖励一个果冻。话音刚落，激动人心，扣人心弦的脑筋急转弯游戏就开始了。小朱说：“第一题，请问用一根2米长的绳子绑住一只老虎，老虎怎样才能吃到和它距离4米的草？”小赵一听，一下子举起手来说：“跳呗！”“错。”小朱说。只见小贾推了推眼镜，说：“老虎本来就不吃草。”“终于答对了，GOOD！"说着，一个果冻便放到了小贾的桌上。其他同学也不甘示弱地抢答着……
只见小顾神秘地拿着一个小包走上讲台，同学们都伸长脖子想看个究竟，原来是表演魔术呀！从一副扑克牌中随意选了15张牌，说：“我把这15张牌分成5份，每份3张，谁来当我的小助手？”同学们争先恐后举起了手，经过“精挑细选”，最后选择了小方同学。小顾又说：“小方，你随意选一份，然后记住其中一张，然后给大家看，之后放回原位。”接着，小顾把15张牌收在一起，又分成了3份，每份5张，她拿起其中的一份说：“小方，你选的牌是在这里吗？"小方点了点头，小顾又把另一份放在左手上，把有小方选中牌的那一份将牌一上一下错开放着，最后把第三份牌放上，神秘地说：“小方，你先把上面的'牌往下按，再把下面的牌往上推，你选中的牌就会出现了！”小方将信将疑地试了一下，真的，选中的牌竟神奇地出现了。同学们顾不上鼓掌了，蜂拥向小顾，追究着这一“奇观”。
太阳把成长广场照得金黄，接孩子们的家长把校门围得里三层外三层，我知道，六一联欢会快收场了。下课铃不偏不倚响起，同学们久久不肯散开，都希望时间能慢点。
庆六一作文 篇4
小朋友自己的节日——六一节到来了，快乐的事当然有很多，数也数不清，就像那天上的白云，大树上的树叶，一丝一缕的头发，也像天上闪烁的星星，那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了！而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了！
“要开联欢会了！”这个消息一传进我们的'耳朵里，每个人便绽开了花儿一般的笑脸。“唉！这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去，和琳琳一起弹《小小竹排》！”我有些伤感又非常激动的想道。“可是，古筝那么重，再说，还有架子，爸爸出国了，妈妈会帮我搬吗？”我不禁担忧起来。
谁想，当我告诉妈妈时，她居然非常爽快地答应了。
从那以后，我便认认真真的练习起来，课堂上，仔仔细细的观察老师的每一个动作，神情，和表演时的姿势，在家里一遍又一遍的练习……
六一节，盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气，摆着标准微笑，脚踏丁字步，双肩放松，两腿并拢……开始了……音乐从我们的指尖流淌出来，像一个个小精灵，蹦跳出来，他们在天花板上，在我们的头顶，盘旋飞着，让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面：潘冬子和他的爷爷，画着竹排，唱着山歌，船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，竹排顺江而行，流水的声音就如音乐一般美妙，快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来，我们身临其境，分不清现实和音乐的意境了……
一曲终，同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来，片刻，“哗哗哗”掌声一片，老师夸奖我们弹的犹如天籁之音，声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功，离不开妈妈的支持，是她的支持，我才能将自己的特长展示给大家，六一节，我向妈妈说一声：“谢谢您！是你让我的这个六一过得更精彩！”
这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海：刘老师高度的评价，同学们经久不息的掌声，妈妈满意幸福的笑容，我弹琴的艰辛得到了大家的认可，内心得到极大的满足感。。。。。。
庆六一作文 篇5
一年有三百六十五天，而六一一年却只有一次。我们盼了又盼，终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。
我们踏着欢快的步伐，怀着激动的心情早早地走进教室，热心的家长给我们匆匆画完妆后，便在老师带领下走向河南大学大礼堂。
走进河大，绿荫荫的草丛映入眼帘，仿佛在迎接我们的'到来；花儿弥漫的芬芳扑鼻而来，令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的节日。
走近大礼堂，鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响，十分悦耳动听。
开完表彰会，彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出，它们都十分精彩，而且从中我还获得了许多启迪和教益呢！从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛；从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光；从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。
我等了又等盼了又盼，终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己：“能做好吗？”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起，我和伙伴们精神抖擞地走上舞台，熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。
六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕，欢乐的时光总是流逝得飞快，刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。
庆六一作文 篇6
为什么今天的花朵格外鲜艳？为什么今天的小草格外嫩绿？为什么今天的天空格外碧蓝？为什么今天的小河格外清澈？
原来是一年一度的“六·一”儿童节来到啦！一到学校，就可看见每个教室焕燃一新，张灯结彩，就连电灯上也蒙上了一圈又一圈的彩带。说实话，“六·一”儿童节是我盼望已久的.节日。
“游园活动”开始了，一眼便可看见那长龙一般的队伍在教室门口排列着。我走进钓鱼室（注：这鱼不是一般的鱼，是一些易拉罐之类的），看见一个个同学正聚精会神凝视着一条条“鱼”，心想：我会不会钓起来呢？
正犹豫，突然一双手把我推了进去，我手拿钓杆，颤颤巍巍的，随着“开始”的一声口令，同学们都争先恐后地钓了起来，我也不甘示弱，上钩了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“鱼”就一甩尾巴溜了！我又气愤又懊恼，心想，这回我一定要把你给钓起来！我定了定神，又不慌不忙地钓了起来，又上钩了！
我吸取了上次的教训，小心翼翼地收回了钓钩，拿着手中的“鲜鱼”把它放在了桌上，继续钓了起来，“时间到！”唉，只钓了一条“鱼”，得了两分。我不灰心，又去了“乒乓球闯关”室。
我手拿乒乓球拍，大胆地跨过“拦路虎”，钻过“桥洞”，走过凳子，顺利到达了终点，哈！五分！满分过关。我又依次玩了乐乐球、猜字谜、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下总分45分！糟糕，差五分就是一等奖，我垂头丧气地来到了兑奖处，谁知徐老师却说：“不错，不错，一等奖！”“什么？
我简直不敢相信自己的耳朵，一等奖！真的是一等奖！我手捧着丰硕的“果实”回到了教室。回到家，我把奖品放在书桌上，时时欣赏着它，欣赏着在我四年级时，荣获的一件珍贵的艺术品。
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