【精华】小学五年级作文合集6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
西班牙的著名思想家，格拉按曾经说过一句话：“只有医道高明的医生，才懂得何时不开方。”我好想成为一名医生，因为医生可以为病人治病，救死扶伤。
你们知道吗？医生是世界上最值得崇敬的职业，你们知道为什么医生是最值得崇敬的职业吗？那是因为，他们可以帮病人解除身体上的痛苦。让那些失明的病人们，看到世界的精彩；让那些双手双脚残疾的病人们，可以过像正常人一样的生活，可以像正常人一样奔向自己的未来；让那些耳聋的病人们，倾听着关心他们的人的声音，倾听世界的声音，这是多么伟大的'职业呀！
可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代价，为病人救死扶伤的白衣战士，却永远的倒在了与非典型肺炎生死搏斗的战场上。一种极具感染性的疾病：非典型肺炎，在广州流传，各家医院开始收治“非典”病人，其中有一位护士长名叫叶欣。她在医院里不停地忙碌着，她知道一旦传染上这种疾病，自己随时可能倒下，但她还是从没有埋怨过，每一次救治病人，她总是第一个举手的，因为她为了不让自己的同事受感染，她心甘情愿。最终，病魔还是没有放过她，叶欣终于献出了她那宝贵的生命。叶欣这种不怕牺牲，顽强不屈，身先士卒的精神，永远留在了我的心中。
如果，我是一名医生该多好，每天看着病人的病情一天天好转，一次次望着病人那可爱的笑脸，多好！让她们像正常人一样，倾听世界，了解世界。如果，我是一名医生，我就要让生病和煎熬痛苦的病人，离开病房，走出医院，回到故乡，走向自己的未来。如果我是一名医生，我要研制出一种万能药水，病人只要喝了它，就能像正常人一样健康。如果我是医生，我会把病人的饭碗里撒入“快乐胶囊”，让她们变得快乐起来，找回梦想。
我好想成为医生，让沉睡在病床上的病人苏醒，让他们远离病魔，永远健康！！
小学五年级作文 篇2
一大早我就随同学来到一个好玩儿的地方，这个地方即好玩儿又帅气。没错这儿就是我梦寐以求的地方玩儿cf的场地。
教官挨个给我们发装备，穿上装备后我们变的更加精神了。真像一个个跃跃欲试的士兵，齐齐的站在一排尽显军威。我们分好阵地便开始了战争，敌人架好机枪，一阵'突突'声就响了起来，我们不甘示弱。火力也没他们小。敌军的士兵陆续阵亡，我们冲了上去一边跑一边开枪'突突，突突突'我军的枪声接连发出声响。我爬出战壕冲向敌军阵地，一米，两米，三米。我一路畅行无阻，一颗子弹也没打中我。我又跟着战友踏平了敌军阵地，杀了个片甲不留，我们胜利了，胜利的`喜悦淋在我们身上。我们的信心直线向上。却不知敌军已怒火中烧。
果不其然，第二局我军人员伤亡很大，30%的阵地被敌军占领，噼里啪啦的枪声铺天盖地。突然，穿着蓝色军装的敌军像海水一样冲向阵地导致我军失策。
第三局是港巷战目前我军已知敌军的做战策略。先让我军小部队冲向一个敌军阵地吸引火力，再让大部队陪合进攻。很显然这种方法很奏效三下五除二，阵地里的敌军一扫而光我军大胜。
这个游戏我们玩儿了一下午，而且cf被我开了好几个模式，生化,爆破,等等。随着时代的发展，我相信将来的真人cf一定会更好玩。
小学五年级作文 篇3
小熊胖胖每天有十二分的快乐。它想：“有十分的快乐就足够了，要是我创办一个快乐银行，把大家多余的快乐储存起来，那一定是两全齐美的好事！”
几天以后，动物电视台播出了一条广告：“小熊胖胖的快乐银行今天开业了，如果有多余的快乐请存到这里来，不愉快的时候可以随时取出……”小熊看见自己的广告播出来了，开心的跳起来。小熊行长赶紧坐在办公室等客人来，可是它左等右等，就是没人来。就在它快要失望时，小兔妹妹一蹦一跳地来到它面前，小熊高兴极了，连忙起身说：“欢迎第一个到我们快乐银行的人！”小兔开心的说：“小熊哥哥，你想的太周到了，我要把一半的快乐存起来，明天再取出来。”小熊想：“快乐应该存在哪儿呢？对了，把快乐像钱一样装进盒子吧。”
小熊拿来一个盒子，让小兔把快乐对着盒子说出来。小兔说完，小熊把盒子一盖说：“小兔你的快乐就在这个盒子里了。”小兔高兴地走了。
小熊摸摸脑袋，想：“盒子里快乐到底是什么样？我来瞧一瞧。”它小心翼翼地打开盒子一看：咦，奇怪，里面是空的，难道快乐就是这样的.吗小熊又急忙用手在盒子里摸，可手上什么也没有。哎呀，不好小兔快乐不见了，我该怎么办？第二天小兔来提取快乐，小熊低着头不敢看小兔，它小声的说：“小兔，对不起我把你的快乐弄丢了，怎么办呢？”诚实的小熊憨态可掬的样子让小兔高兴起来。小兔说：“小熊，我已经感到快乐了，你不要太难过，我相信你会找到我的快乐的。”
小熊明白了，原来快乐是看不到的，它想出一个先进的方法，把顾客快乐的事记录在电脑上，配上动画，音乐，制成光盘，当顾客来提取快乐时，让它们观看，就能重温往日的快乐了。
从此，小熊的快乐银行越来越快乐，它也越来越快乐。
小学五年级作文 篇4
今天，我和爸爸一起去了青岛海底世界，
刚进大门，是一副抹香鲸的骨骼，它非常长，有7米，像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯，来到一个展厅里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎固。走到尽头顺着楼梯下去，是另外一个展厅，里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。
到了海底隧道。
里面有性情温和的鲨鱼，凶恶的鲨鱼，还有?轻轻的、优美的在你身边游过，让我觉的我是孙悟空在东里遨游。
通过海底隧道，我们来到了海底负四层展厅，我们在那里看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着，演绎着王子与公主的故事，她们不带任何氧气设备，全凭自己的水性，真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩，里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼
踏上浮梯，来到海底负三层展厅，那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明，只能长到二、三公分长，有红色的消化器官，游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着，象一个个红色的精灵，非常可爱。由于生活在南北极，它们被放置在特制的保温箱内，恒温在2-3度，由于眼睛怕光，不允许游人拍照。
青岛海底世界不仅开阔了我的视野。还让我懂得了更多书上学不到的知识。
我万分激动，因为我即将坐动车组从泰安去青岛，这是我第一次坐动车组。
为了赶车，我们还上演了一段“冒险故事”。当爸爸了解到动车组是19：15点开时，我们刚从南湖里划船上岸，时间已是18：25分，只剩下50分钟了！赶紧到路边打了出租车赶回家取行李，又坐出租车急速赶往火车站。到目的地后，爸爸先冲向售票厅。哇，那里人山人海……二话不说，我们两人各排一队，哪个窗口快就到哪里买。我暗自庆幸，因为我这队是最快的.。可是叫爸爸过来买票时，竟然发现这窗口是不卖动车组票的！这时离开车时间只有37分钟了，而且还要提前十分钟检票。时间过得既慢又快，慢的是蜗牛一样向前移的买票队伍，快的是动车组的发车时间越来越近。过了20分钟，票终于到手了，来不及高兴，我们又火速赶往检票处……
爸爸说，动车组是无声的，可我不信，火车不是“哐当哐当”的吗？结果，动车组开出了好长一段路我还没发现，真的是无声无息的。
过了不久，车速达到了200千米每小时，我叫爸爸算算每秒可以驶多远，结果算出来了一个惊人数字：每秒钟13米！难怪看外面的树都是整片连在一起的。
不知不觉中，青岛到了，我一看时间：只用了3个多小时！动车组太神奇了！
小学五年级作文 篇5
夜，静静地来了；星，也从墙角探出双眼，安静地注视着大地上的动静。
妈妈又开始唠叨神功了，好吧好吧！我无奈，可我是真的睡不着啊！无意中我向床头柜瞄了一眼，那是个老旧的储蓄罐，九年如一日的站在那里默默关注着我们的生活。
它的风格也是90年代的那种。一对小狗母子俩长相还好，上面有些许划痕，好像是荧光笔的颜色。不知从何时起我有了收集各种硬币的爱好，这些年来我存下了多少钱我也不清楚，反正现在也睡不着，不如把它们统统倒出来数数吧！
“咦！两分钱的硬币。”这硬币没有一角钱的重。也很旧了，毫无光泽，买不起任何东西而我却视它为珍宝……
“老婆婆，我想吃苹果！”我五岁时稚嫩的声音响起。老婆婆从她的卧室里走出来，手里当然少不了那根棕色的拐杖。她拿起小刀，并没有像平常老人那样哼着歌谣，而是给我讲起她自己编的小故事。这次她又给我讲起了“葱、垫、三角案”那个古老的故事，故事讲完了，苹果也脱掉了那大红色的外套。老婆婆看我这么能吃，驼着背，在她房间的不知道哪个角落找出了这枚硬币。“这个硬币给你，去买点你想要的`东西吧！”她那慈祥的语气再次回响在我耳旁。可我的老婆婆呀！你怎么不知道这两分钱是什么也买不到的呀！于是从那时起，这枚硬币就成了我那储蓄罐的第一个住户。
可是在那不久后，老婆婆就因为癌症永远离开了我，离开了这个世界。我想：那枚两分的硬币，也许是老婆婆小时候的第一笔零花钱，可是她一直舍不得花，最后给了我……
储蓄罐啊！你装下了我的童年，装下了我的回忆，装下了我对老婆婆满满的思念，也装着老婆婆的灵魂，那你能让我那慈祥的老婆婆在梦中再陪陪我吗？
小学五年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，我做完了作业，就打开了电视，然后坐在莎发上看。大概11点半左右，妈妈下班回家了，我看见妈妈回来了，顿时欣喜若狂，因为这时我早已肚子饿得咕咕叫了。
妈妈洗了个手，然后就进厨房做午饭了，我边看电视边问妈妈：“妈！中午吃什么啊？我饿了！”妈妈说：“儿子，到厨房来一下，快哦！”我一听，就知道妈妈肯定在厨房里放了吃的，让我过去自己拿了吃。于是，我向厨房走去。
我走进厨房，向四周看看，咦？怎么没有吃的呢？我问妈妈：“妈，怎么没有吃的？”“吃的'？还没煮呢，哪来的吃的？”妈妈说。我又问道：“那让我过来干什么？”说完，我转身要走，妈妈赶忙说：“别走！我让你来是让你帮我一起做饭的。”“啊？”
于是，我开始听妈妈的指挥，妈妈说：“先是舀一些米，别舀多了！”我就舀了一些米给妈妈看，妈妈同意后，就让我把米掏干净后，加一少许水，再把米放进微波炉里，看水有没有超过一点点，在进行煮饭功能。过了好一阵子，累得我汗水往外渗，我终于完成了这些。妈妈夸我真不错，然后又是炒菜、打蛋等等，后来做出的菜还是不错滴！
这次帮妈妈做饭，使我懂得了从小都要培养孩子的独立自主能力，不能衣来伸手，饭来张口。
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