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语文作文300字

时间:2023-04-09 19:39:08 作文 我要投稿
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【推荐】语文作文300字汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的语文作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】语文作文300字汇编十篇

语文作文300字 篇1

  众所周知,语文和英语同属文科,有一些人说语文和英语知识一点关系都没有,语文是中国语言,英语是国际语言,两者一点儿关系也没有,我认为这一种说法不正确,语文和英语之间有密切的联系。为什么呢?如果你不明白,请听我慢慢道来。

  首先,语文和英语同样属于文科。既然同样属于文科,那么,他们之间肯定是有一定的联系的,只要我们仔细观察,认真思考,他们之间的联系,我们就一定可以发现的。

  第二个原因,语文和英语想要学好都必须具备一定的理解能力,如果你没有具备一定的理解能力的话,那么你学习来就像鸭子听雷一样,茫茫然,不管是学语文也好,还是学英语也好,你都要去理解这篇课文的意思,以及它的`含义,当老师的绝对不是空泛的说教,而是就事论事,语文和英语也是这样,你如果没有具备一定的理解能力的话,那么你就一定学不好语文和英语,这也是它们之间的共同点。

  所以我认为,语文和英语之间是有一定的联系的,只要我们活学活用,语文和英语就一定会贯通起来的!

语文作文300字 篇2

  就像杜牧诗中写的那样清明节三天小长假里,每天都下雨。4月6日星期一本来与爸爸妈妈说好去上海博物馆的,可是早上起来外面雨下的好大,只好取消了行程,心里非常失落。吃过午饭,爸爸妈妈看到雨停了,决定还是带我去参观一下上海博物馆。

  上海博物馆新馆是1996年建的,建筑由方体基座、巨型圆顶及拱型出挑组成,形如铜鼎,暗合中国天圆地方的宇宙观(音乐课上吴老师跟我们讲过)。

  上海博物馆馆藏文物近百万件,其中珍贵文物十三万件。藏品包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、钱币、少数民族工艺等。我最喜欢看的是书法与绘画。虽然书法里我好多字都不认得,但这些藏品有的写的.苍劲有力,有的写的龙飞凤舞。有好多好多不同的字体。我还问妈妈什么时候可以学国画,妈妈说等我学会写毛笔字了就去学,我非常开心。

  时间总是过的非常快,一下午马 上就过去了,决定下次与好朋友一起再来参观。

语文作文300字 篇3

  写作:

  (一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、 (二)大作文。

  1.侧重叙事的记叙文。

  ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

  ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

  2.侧重记人的记叙文。

  ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

  ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的'典型事例来写。

  3.写景、状物的记叙文

  ①抓住特征,准确描述。

  ②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

  4.提供材料的作文

  材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

  备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累。

语文作文300字 篇4

  小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多。

  语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生。

  记得才上小学的时候,我们的老师让我们自己写一首小“诗”,很短很稚嫩,包含了多少天真的语句;过了几学期,我们开始学写作文,通常是七八句话,百字左右算一篇好作文,听到老师说高年级要写一张半信纸,我们目瞪口呆。但是,后来上三年级了,发现那时的想法完全是错的,一张半?一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的.语句。

  我从语文这门课程中找到了我的朋友??书。一讲到书,我的心里有一种说不出的激动,我有很多关于这方面的话题,可以没完没了的讲一天??它确实给我带来了很多快乐,给我带来了很多知识。

  六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现......它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我们爱上了语文。

语文作文300字 篇5

  等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。

  傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的.脸上读到了我的心声,妈妈的语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的,你明明会的,却错了,你说可不可惜?”

  我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。

语文作文300字 篇6

  我原以为,语文语文,顾名思义,就是只有语文课上写到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

  那天星期日,我百般无聊,从小书柜上随便拿了一本杂志就看了起来,那是一本我认为很不错的杂志,我认真看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真的做起笔记来。终于做完了,我伸了伸腰,仔细一看,惊叫了一声。真没想到,在我的笔记上,居然出现了,在语文中才能出现的字眼,什么比喻句了,排比局啦,设问句啦等等,我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我的.笔记里去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处有语文吗?我问妈妈:“是不是生活中处处有语文呢?”妈妈的回答十分有诗韵:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界。”我听了妈妈的话,深深地思考。

  语文是我国的国语,也就是说语文是中国人生活不可缺少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵与感情的桥梁。语文很自然的走进了我们的生活。

  语文好似一根根用线串起来的网一样,它主要是指挥大脑。因此,生活需要语文,生活也就处处有语文了。

语文作文300字 篇7

  我的语文老师是一位活泼、充满孩子气的语文老师。

  瞧!她今天又穿了一身大红色的衣服来了,满显出自己的活泼。

  记得那是在一堂语文课上,我正思想“飞舞”的时候,她叫我回答问题,便说“袁大爷,你来说一下,好吗?”“哈哈……”惹的全班同学哈哈大笑,我自己也便跟着笑起来,以后,她便经常用“袁大爷”来称呼我。还有一次,我们在跟着她学广播体操。正在同学们学的入迷的时候,我想旁边参加航模大赛的队伍瞟了一眼,没想到,却又被她发现了,“袁大爷,羡慕吗?那你也去飞吧!”说着,便唱起了《飞的更高》这首歌,引得同学们哈哈大笑,我也不由的.笑起来了。从此,做任何事,我再也不三心二意了。

  看!这就是我的语文老师,一位天真、活泼、幽默的老师。

语文作文300字 篇8

  今天,我们上语文课时,上到一半,语文老师忘了带教学教材,叫我们安静等语文老师上来,我们应了一声。

  老师两三下就走出了教室,虽然我们答应了老师乖乖等他,不过,按照我们班的习惯,是不可能的!看,现在就开始“乖乖的'坐好了”!有的同学在聊游戏怎么过关,有的在聊天,有的在玩游戏……可热闹了!我也忍不住跟旁边的同学聊了起来……

  突然,楼梯传来了老师的脚步声,“哒哒哒,哒哒哒……”全班一下子安静下来了,聊天的不聊了,玩游戏的不玩了,聊游戏的不聊了……老师来到门前,看见我们班安安静静的坐在这,老师“表扬”说:“你们真乖啊,为了奖励你们,我就送你们一节体育课吧!”

  这个老师真厉害啊,貌似不知道刚刚发生的事呢,嘻嘻……

语文作文300字 篇9

  我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。

  她的性格开朗,又严厉还很温柔。

  老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的成绩。但我们的老师也有严厉的时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,完全不听老师的话,语文老师一直看着他们,但也没有忘记讲课,快下课的时候,她实在忍不住了,拿着小本棒走到他俩面前说:“把手伸出来!”

  那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的`一声,木棒也断了,但两个同学根本没有感觉到疼痛,看着自己的手掌上什么痕迹都没有,当他们知道老师只是吓唬他们,木棒敲在了桌子上,不禁感动得哭了起来。

  我们的语文老师每天做着班主任应该做的事,开班会,作业辅导,和家长沟通交流,与学生谈心……特别辛苦。所以,我们以后要好好学习,以优异的成绩报答老师。

语文作文300字 篇10

  只有状元学生没有状元先生

  卢嘉锡是我国化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的'方法和具体过程。

  那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”

  【分析】

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”永远不要以为自己了解知道一切,否则你就是无知。

  适合话题:“知与不知”“谦虚”

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