我的苦与乐作文(汇编15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的苦与乐作文，希望对大家有所帮助。
我的苦与乐作文1
在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。
五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。
其实学习不仅有苦也有乐。
当我努力学习，成功快乐也随之而来。期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的`荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。
没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐！
我的苦与乐作文2
生活就像中一朵美丽的花，在刚开始种时，总是困难的，你要为他松土、浇水等等。可是，当你辛苦了很多天后，你就会得到一朵又大又漂亮的花，当然，我也有苦与乐。
我的苦，唉，明天就要去广渠门中学测试声乐啦，前几天，期中考试又没时间练，这可怎么办呢，今天练？不行，不行，待会六点至八点还要去上补习课呀！这可怎么办？算了算了，晚上回家加班练吧。晚上回家后，啊，困死拉，好累呀。”“梦琦，快点儿，来练唱歌吧”。原来是妈妈在叫我。“妈妈，我不想练了”。“不行！明天就要测试了”。唉--。
我的乐，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上广渠门啦，耶，我好开心呀，这么一考上，好像前几天的'苦都化为零了。我太开心了，呵呵。”“梦琦，前几天的苦已经算不了什么了吧!”“嗯，嗯！我使劲地点着头，心里头就像吃了蜜一样开心。”“其实，什么事都是先苦后甜。”
妈妈这句话确实对，什么是都是先苦后甜，只 要我们把苦挺过去，就一定会迎来甜。
我的苦与乐作文3
成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎！暗无天日的.日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。
地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。
而烦恼中不是没有快乐的。
快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。
成长中有苦，却也有无限的快乐！
我的苦与乐作文4
“最近比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦越乱，英雄所见略同。每当我提出来时，总会有人说：“少年不知愁滋味，哪来这么多烦恼。”殊不知小小年纪也会“烦”。比如说，近视眼就是个大问题。
我有一个喜好就是一有时间就会打开电视和电脑，总是会被它们迷得神魂颠倒，所以，总是会看起没完，因为这个原因，我的视力也越来越不好，从1.5降到1.0，又从1.0降到0.8，再从0.8降到0.4，视力还在不断下降，最终戴上了眼镜。可是眼镜戴起来也有坏处，会逐渐增加度数，还对以后考学有影响，而且眼镜在冬天遇冷见热会起一层雾，什么也看不见了。真的坏处多多呀，所以，大家一定要保护好自己的眼睛。
记得有一次，上数学课，老师在黑板上留的数学作业，我忘记戴眼镜了，结果我把题抄错了，又重新写了一遍。
我就想孙悟空被压在五指山下五百年，我总是想烦恼什么时候才能离开我，让我快乐。我真想变成一条小鱼，在河里自由自在穿梭，没什么烦恼，没什么压力。可这是幻想，：“阳光总在风雨后”不经历这些，怎样才会有美好的'未来。
我的苦与乐作文5
绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，可是若细细品味就能感到其中的浓香。生活就如同这样，在快乐中掺着一些辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
在学校里，我们常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦之后的乐呢？
快月考了，每天都是繁忙的功课，卷子像雪花一样堆在桌子上，让人喘不过气。早晨六点钟，便和心爱的`被窝告别，踏上了学习的路途。课堂上每一节课都要绷紧了，全身心上课，不是认真听讲就是用心做题。认真的老师几乎节节课都会延迟，让我们一次次无缘操场活动。
天天如此，刚考完这次月考，下一次月考又来了，这样苦吗？苦！
《孟子》中说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这也是在说苦与乐的关系，有了前面的磨难，才能“增益其所不能”。
学习中，考前的苦在考试后也有了回报，我的成绩进步了许多。然而没有更多的进步也是因为我在考试前没有吃更多的苦。
纵观人生，只有小时候吃了学习的“苦”，长大后才能感受到生活的“乐”。“舍得”先“舍”才能“得”，只有经历了舍去的“苦”，才会有得到时的乐。
所以先苦后甜才是正确的顺序，其实，这个过程本身也是一种乐，就要看我们能不能体会到了。
我的苦与乐作文6
记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。教师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的'”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自我的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，提高快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮忙，于是我在黄教师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的提高。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏教师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，并且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了仅有付出才有收获，我必须会继续练下去的。
我的苦与乐作文7
童年是美好的，每个人都有五彩缤纷的童年。我觉得我的童年就像盒子里的巧克力，虽然有苦的，但香醇可口，充满快乐的味道。
我觉得我的苦恼多的数也数不清！比如说在一年级的时候为上学而苦恼，一年前为近视眼而苦恼，然而到了现在这些事情已经不算是事儿了，因为我又有了新烦恼———上课外班。
首先声明一下，我对课外班没有成见，只要是有趣、生动的课，都是让我们身心受益的，但是这个学期妈妈给我报的这个英语课外班，不仅作业多，而且上课老师讲的我还有很大一部分根本听不懂，平时还有课前测和课后测，每每看着老师喋喋不休的讲解，我都觉得是一种煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多数时间都是充满乐趣的。每当周六我和闫玉润、丁梦然一起去里喂流浪猫的`时候，每当我沉浸在地下书城浩瀚书海的时候，每当我拿起画笔勾勒自己想象的幸福世界的时候，我都感到快乐无比。我还喜欢做房子的模型，因为每次做完的时候我的心里都会有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“乐”也很多，有时候过上几天就能忘掉这些“苦”了，有时候可以把“苦”化作动力，甚至可以化为“乐”，也许这就是成长吧！
我的苦与乐作文8
音乐，很多人都会觉得很难，当时我对音乐也是一知半解，但在我学了以后，发现它虽然难却很有趣。
开始听别人谈音乐，便对其有了好奇心，让爸妈给我报一个。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一边选一边小声嘀咕：“笛子难学，钢琴太贵，架子鼓太麻烦，萨克斯声音太大，葫芦丝太丑，萧我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生学的……最后终于在一个不起眼的乐器下停止了脚步，那就是又小又潮又便宜又好学的陶笛。”
爸妈怕我三分钟热度，就先选了个好一点的老师，然后给我报最低的45分钟启蒙班。
第一次试听，我本就感兴趣，再加上老师的水平确实高，于是放弃了三分钟热度计划，正式成为了琴行的一员。起初学得挺认真，但过一阵子又不想干了，就和老师闹了别扭，最终在爸妈的鼓励下坚持了下来。
不经历风雨，怎能见彩虹，每天回家，我就先吹一遍音阶，再将铺子死记硬背，最后吹个十遍八遍，就这样，每天饭都没时间吃，觉也睡不好，连手都出了个泡。
渐渐地，我的技术越来越高，这飞跃的.速度，即使我从启蒙班升到了大师班，总计会吹60多首曲子，参加过了10多场比赛，20多次表演，江北一个，奖牌3枚，奖状8张。
可见，不同的东西就有不同的乐趣，但有一点可以肯定，你学的时候会先尝到痛苦的滋味，再体会到成功的喜悦，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”总之，一份耕耘一份收获！
我的苦与乐作文9
我是一棵小槐树，有人叫我洋槐树，也有人称我为外国槐。我生长在居民楼前。那一年，园林工人把我移栽在这里，至今已有三年有余，我的躯干和成人的胳膊差不多粗。
春天，我开始发芽长叶，给人们带来春的信息；夏天我已枝繁叶茂，人们在这里纳凉聊天。我倾听着人们天南地北的闲聊；欣赏着孩童们的嬉戏玩耍；观看着阿姨们的飞针走线，此时此刻我心里简直乐开了花，感到无比欣慰。
然而，好运不常在。一天，一个小男孩扳着我，折我的枝杈，手下毫不留情。这是我听到一位小妹妹生气地说：“哥哥，别撅了，小树会疼的！”当时我的眼泪差点掉下来，同在一片蓝天下，为什么两个小孩对我的态度却如此不同呢？
我记得去年深秋的一天，几个顽皮的孩子点燃了树下的草坪，火势越来越大，眼看就要殃及到我的身体，一位头发斑白的老爷爷走过来喝斥他们说：“赶快把火扑灭，你们这是在破坏环境！”我目视着老爷爷，说声：“谢谢！”
令我心寒的'事还在发生，一天，一位叔叔把粗粗的绳子系在我和同龄的身上，把厚厚的被子搭在上面晾晒，我俩的腰已形成了六十度角，一会儿我就感到腰酸背疼脑发胀，令人难以忍受，要不是居委会大妈的制止，我们可能就会夭折。
人们啊，你可知道保护大自然的益处吗？我相信，你们会懂得很多很多，“保护环境，保护大自然，就是保护人类自己。”这是不可质疑的道理。人们啊，从自己做起吧！
我的苦与乐作文10
时间过得飞快，即将小学毕业了，在这紧张的复习当中，我经历了多多少少的苦恼与快乐。
进入复习阶段后，原来就是学习紧张的我，再加上爸爸妈妈给我报的作文与奥数班，使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。
随着毕业考试的`到来，我的学习压力也随着增加，老师布置的作业量也逐步增多，多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了，甚至连周末的时间，也被学习给占领了，每天就是学习学习的，自由的空间也都没了。即将小学毕业了，也要与小学的朋友分离了。
即将小学毕业了，我的好朋友也即将要离开我了，我们之间的友爱也逐步宽容了许多，例如昨天，我的好朋友---小红平时都是十分计较的，无论什么事情都是斤斤计较，因为即将小学毕业了，她想在同学心中留下了好印象，在与别的同学争吵中，她宽容了那位同学，并与那为同学与睦相处起来。不像从前一样，总不退让，总是斤斤计较的。
毕业之前的苦与乐，无论是经历过多少的折磨，我也一定会在其中努力向前迸发的。
我的苦与乐作文11
说起学习，既有苦恼，又有乐趣在漫长的五年学习生涯中，我深深的体会到了这苦与乐。
别看我才十二岁，可我受的.苦可比八十岁的老人还多。我一天上七节课，等我回到家里，我就“趴”下了。要是上课没有完成老师布置的作业，老师百分之百会把你留下（至少我们老师是这样）直到写完作业，才可以回家，要是加上家庭作业多，那你就完了，最少十点写完（至少我是这样）。平时这样我也就忍了，可是，让我最不可以容忍的是就连星期六和星期日也不让我清闲，就像我，星期六上午补课，下午学作文和奥数，星期日早上继续补课，下午学书法，只有中午和晚上那么一点点的时间写作业，最近，我老爸老妈还说让我星期日下午六点去学架子鼓，这真是要折磨死人啊！但是，我也明白，爸妈也是为了我好，希望我考上大学，所以，我必须好好学习。
学习中不止有苦，乐也是有的。比如，你的期末考试拿了一百分，迎来的将是老师和家长的一片赞扬；如果你的作文参加比赛获了奖，大家便会夸你，赞扬你；当你奥数比赛拿了第一，家长和同学们便会看得起你……这全是学习中的乐，看着自己成功了，心里也算有了安慰。
所以，学习中既有苦恼，又有乐趣，大家一定要好好学习，成为对国家，对社会有用的人。
我的苦与乐作文12
我的心里总飘荡着一支歌。这只歌唱的是：“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里，又涩又酸，可是酸涩过去，却留下绵长的香甜。”这首曲调平缓的歌，蕴藏了一个深深的哲理。
“你这回才考了第十五名，怎么搞的?”老师用责备的口吻告诉我。“什么?”我呆往了，脑子“嗡”地一下，变得空荡荡的。许久，我才镇定下来，可泪水却止不住地流了下来。回家后，我反复思索，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名?在自责了我往日的轻率和骄傲后，我咬了咬嘴唇，在日记中写下了我的悔恨，并用力写下了一个“追”字。由于用力过猛，那“迫”字把纸都划破了……
从此，我一改往日的懒散，发狠地读起书来，这以后，我才真正感受到，学习可真苦啊!每天清晨，我强迫自己早起床，努力驱散那朱消的睡意。晚上，我在灯下攻读，有时竞不知不觉地伏案入睡。可是每逢这时，理智就命令自己猛然惊醒，支律下来。我坚信，只要刻苦努力，没有不可攀登的高峰。
我的`努力没有白费，在又一次考试后，当老师笑眯眯地告诉我考了第一名的时候，我禁不住流下了热泪。只有现在我才真正尝到“苦尽甜来”的滋味，享受到用汗水换来的无穷快乐。当同学们跑来向我祝贺、夸我聪明时，我郑重地告诉他们：不付出艰苦的努力，要取得好成绩，简直是不可能的!
窗外，又传来了甜美的歌声。峨，“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里又涩又酸……”这歌声振颤着我的心，我没见过橄榄，但我觉得，我对他是这么熟悉。
我的苦与乐作文13
在人生路上，有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透，不知迎面而来的会是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悦，还是忧虑……人生的路是坎坷的，崎岖不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母对我的.期望特别大。从小就培养我的特长，给我报了许多辅导班和特长班。我从小接受了“魔鬼训练”练习册堆的快赶上了珠穆朗玛峰。其他同学在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?却背上小书包去上课。从小到大我的生活早已成了一条生物链，上课!上课!除了上课还是上课，就没别的了!可是苦与乐是并存的，苦是乐的根源，乐是苦的归宿，俗话说“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦与喜忧不仅在学习中发生，在生活中也是处处可见的。
有一天中午，我妈妈不在家，我便自己担当了“小厨师”。我平常不怎么做饭，做起饭来当然也是丈二和尚——摸不到头脑。只能手忙脚乱的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，还被烫伤了手，但是我总算做出了一盘菜。尝着自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
我的苦与乐作文14
古人说得好，“苦尽甘来”，苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可，学习也是如此，只有经受过苦，才能尝到甜。正所谓“先苦后甜”也正是这个道理。
先说说我认为的苦吧，我认为的“苦”就是周六周日的课外班了。你看周六上午有一节英语，下午一节美术，周日呢，上午一节数奥，一节英语，下午呢还要上一节小记者培训课，真可谓有苦说不出啊，甚至连写作业的时间也只能靠挤出来的了，玩的时间更是微乎其微。不过好在周二到周五没有课。
再说“乐”呢？那就是通过这些课外班所了解到的知识，在美术课上，我学会了用普通的铅笔画出整个世界，用铅笔勾勒出一个个石膏，他们在我的纸上也更加显现出素描的'那份真实了，后来又画了彩铅，水粉，纸浆画等等。功夫不负有心人，我的绘画水平越来越高，这不，今年又获得了全国中小学生优秀美术书法摄影大赛特等奖。
通过在大桥的学习，丰富了我的词汇量，使我的英语水平也提高了不少。连英语六级的舅妈都夸我词汇量大！有了在大桥的学习我增加了对英语的兴趣，在学校里学英语就不会那么吃力了。
通过在小记者的培训，我不但增加了自信心，还结识到了许多新朋友。
“苦”与“乐”就是这样。他们是一对不可分离的好兄弟，同时我也离不开他们，“苦”与“乐”必将伴我学习，伴你成长。
我的苦与乐作文15
每个人在平常的生活中都有“苦恼”和“快乐”的事，或是在学习中，或是在生活中，它们会一直围绕着我们。
先来说我的苦恼吧！许多同学都会觉得“写作业”是令我们“最苦恼”的事，因为每天一回到家就会被家长催：“赶紧写作业吧！别玩了！又要写到很晚了！”唉！不错，差不多每个人的家长都会这么说。
但是，我苦恼的.不是写作业，而是那让我绞尽脑汁想的“作文”！老师一留作文，我就会很苦恼，因为脑子里词穷，必须好好的构思，努力地去想。一到写作文就恨平时自己的词语积累太少了。我又要“死脑细胞”了！但是没办法，你是躲不过去的，就像那一句话：“是福不是祸，是祸躲不过。”我只能默默的接受了这个现实。
当写作文的时候，我就会坐在椅子上静静的想，静静的构思。但是当我不知道应如何开头时，我便会求助我的妈妈，妈妈总是会给我列个文章的题纲，我会按照题纲去完成作文。写完以后让妈妈检查，看到妈妈脸上的表情是微笑的，我知道我写的作文过关了。写完作文后，整个人就变得好轻松。
但是，当我的作文被当范文在班里读出来的时候，我的心情从前一天的“苦恼”转化成了“快乐”，当别人用羡慕的眼神看我时，我很骄傲，因为我的努力没有白费。也就是在这个场景，我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。
在我生活中的“苦”和“乐”带给我受益匪浅的道理，它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁，要有决心和毅力的去干，这样你才会看到前面的风景。
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