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【精品】中学生作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的中学生作文9篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
“会当凌绝顶,一览众山小”,这句话应该是俯视群山时最贴切的感悟吧!
曾有机会登过翠华山,确切的说,不是一步一个脚印登上去的,而是坐车顺着盘山公路一溜烟就上了山顶,这样的登山完全没有成就感,毫不费力得到的东西人们是不会珍惜的,所以,当我站在宽阔的被开发成平台的山顶向下俯瞰时,心胸却完全没有宽阔舒畅的感觉。尽管俯视山底,一脉纯美的玉带似的河流,紧紧地贴着山脚流过;尽管山脚下整整齐齐的庄稼,绿油油的生长着;尽管关中平原那千里沃土尽收眼底;尽管景色是如此开阔,如此美丽;但这一切在我心中却惊不起半点波澜。我只是木然的张开口,随众人“啊,啊”的发出慨叹,却全然不知其所谓。
后来还有次登山的经历。清明节那天,亲人相约去给老祖宗扫墓、烧纸。坟墓修在不过几百米高的半山腰上,但好久没有人上山,以前的路已模糊不清了,只有凭着记忆搜寻以前的痕迹。刚开始爬山,脚就感到不舒服了。也许是走惯了平坦的水泥大街,在这坑坑洼洼、到处是石块瓦砾的羊肠小道上,被名牌鞋裹着的脚已显得孱弱。
道路两边的'树枝互相交叉将路遮得严严实实,我们投降般举起双手,拨开树杈,小心翼翼地保护面部不被树枝划伤,却冷不丁地被拨开又反弹回来的树枝打得生痛。登上山顶,已是疲惫至极,坐下来休息时,却被眼前的景色所震撼。山坡虽不高,但整个村庄尽收眼底,一座座小屋、一草一木模糊在远方的迷雾之中,轻吁一口气,心情无比畅快,心境无比开阔,仿佛天地之间的所有都荡漾在心胸,一种无以言表的激动与豪情,久久在心中徘徊。
两次登山,两次不同的感受,原因就在于看到两次景色得来的途径不一样,前者不费吹灰之力,后者历尽千辛万苦。途径不同,结果就不同,人生不正如此吗?倘若放纵自己,虚度年华,任时光白白消逝,到头来不是一无所获吗?相反,一步一个脚印,脚踏实地奋斗,无怨无悔地追求,最后,即使位置不够高,我们依然有收获的感觉,依旧能笑对人生,不是吗?
为了目标,让我们脚踏实地一步一个脚印走好人生之路吧!
中学生作文 篇2
常听人说:“母爱是一本永远也读不完的书。”而父爱是……
父亲很平凡,平凡的好比楼下的那棵老树,虽然天天见,天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过,父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。
从小时候起,父亲那宽大而健壮的背影就从未在我的脑海里抹去。习惯了他那温暖的臂膀,为我遮风挡雨。躺在父亲的怀抱下,听他给我讲故事,我仿佛是住进了一座坚固而又舒适的小房子。
慢慢的,长大了些。不再依赖父亲的怀抱,但却总是眷顾着他那甜美的奖励。依稀记得,那是一次期末测试,我考的相当糟糕。忐忑的回到家中,竟没想到父亲却说:“没什么,用失败来奖励自己吧!”这么简单的一句话,让我重振了前进的信念。
我一直以为父亲的爱也像母爱那样慈祥,只待那天,我才明白……
记忆之轮飞速的转着,搜索着种种往事,那是一次暑假,我们全家都一起去登山。上山的一路上我们都说说笑笑,父亲还给我讲起了他以前的故事,很是让我感兴趣。可是到了下山时,两条腿却不听使唤了,沉重的像是灌了铅。我便央求父亲背我下山,我以为他会毫不犹豫的答应。可父亲却站在原地一动不动,一声不吭。他仿佛在想些什么。终于,父亲在旁边的.枯树上折下了一根树枝当作手杖递给了我。我一时没明白父亲的意思,愣了许久,我抬头看着父亲,他也看着我。然后笑笑示意让我坚持走下去。我这才恍然大悟。明白了父亲的用意。
无形无声的爱,就像他每晚来我床前铺被子;就像每次下雨时送来的雨伞;也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达,它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。
十几年过去了,无数次,父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天,我才懂得父爱是一杯茶,虽然平淡,但只要细细品味,它便是一汪历久弥香、难以忘却它甘醇的清泉。
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。
岁月易老,世事易变。漫漫岁月中,不变的仍旧是父亲那无形无声的关爱。
中学生作文 篇3
趴在窗前,仰望着蓝天,看着白云一群群、慵懒肆意的铺在天空,开始纯洁的射入我的瞳孔,瞬间放大……
诚然。眼泪还是掉下来了,越发的涌多。终于,再也坚持不住,趴在桌上肆意的哭了,我说过自己不会再哭了,可是眼泪不听使唤。成绩愈发的下降,这次期中考试载沟里了,看着数学分数——不及格。“致命”的弱点数学,你又一次打败了我,让我又一次栽在你手里……
课堂前,老师发试卷的情形依旧记忆如新:“xxx,59!”顿时,我感到头都要炸开了,百千万的思绪一并涌发,弄得我迷茫了,分不清谁是谁了……木木的回到座位上,极力的安慰自己,艰难的扯出一抹微笑,对自己说:“下一次,努力。”嘴上这么说心里可不是这么想的,就这样的成绩,怎么给家人交代?怎么给自己一个交代?自甘堕落吧!犹它下去。我竟然头一次有这样的想法,而自己也真这样去做了。
朋友小荣这次考得很好,全校第三,而我呢?呵、第18,她整整比我多6倍,6倍?我摊开手耸耸肩,自嘲的笑笑。
“荣儿,恭喜你咯,这次考得真不错,呵呵,别人跟你差远了,真蠢。”后面一句话,冒似是我说给自己听的,声音也微弱了些,微弱的我在颤抖,心也微弱的隐痛。
“小兰,你别这样,你这次……”
“没有啊,我开心得很,没有什么的,这次失败注定是我的转折点。”
“对,小兰,你既然知道是转折点就一定要认真噢!别上课又走神了。”
“我说的转折点是:‘清楚地认识到自己没读书的天赋’就这样下去吧!人太笨没办法,呵呵”
“唉,你以前不是教育我要我凡事都要乐观,凡是换个角度想问题吗?你现在是干嘛,你难道就不可以这么想?”
“好了,不要再说了,你一点就通,我百点百不通,我这样你就少了个竞争对手,哈哈!”我过分的说出这句话,笑声比哭还难听。
“你……”还没等她说完,我就跑开了,又哭了,这次哭是因为我恨我自己,不该对朋友说那样的话,荣儿她是我最重要的朋友,是我的知己,但这次的考试彻底把我击败了,我控制不住自己。2天里,我没有见到那个自信满满、爱哈哈大笑、爱唱歌、爱讲笑话的我了,沉寂的我像一具活尸,脸上浮现的.笑容逝去了,我不想找到它,因为我不知从何去找。
和荣儿相继沉默也有一天半了,极少说话,吃饭时也互相干坐着,不说话。然而,我吃着,泪水又偷偷跑出来,晚上枕头都湿了,而现在还在流。荣儿也哭了吧?我想。我不敢看着她,她也一样,彼此尴尬极了,班上的同学望着我们这对好朋友,肯定在疑惑:那么好的朋友今天怎么了?一个哭,一个低头不语。我没有待下去的心情,我太可恶了,让荣儿承受心理负担,我用轻得不能再轻的声音,说:“走吧!”荣儿蓦然抬头,会意的点点头,我拉着他离开了“乌烟瘴气”的教室。
我边走边说:“对不起,荣儿。我说的话太可恨了,我当时也是……”“我知道。小兰你的个性我了解!”我还没说完就被荣儿打断了“你应该找回自己。”
“嗯。我想过了,每个人都经历过挫折,如果这次我就胆怯了,那我还是我吗?”我做了一个“yeah”的手势说。
“小兰子,你又回来了捏!”一向安静、严肃的荣儿也学着怪腔说道。
“嘻嘻。”我笑着。跑到水龙头捧起水准备袭击荣儿,谁知她也准备袭击我“唔——”同时浇到了,“哈哈哈……”我们欢乐的笑着。很快水被阳光蒸发掉了,暖暖的阳光照在我们脸上,我嗅到了眼光温馨的味道。
感受青春的阳光香,给了我活力!
感受青春的阳光香,给了我动力!
感受青春的阳光香,给了我向目标奋斗的力量!
青春的阳光香,真的很香、很暖……
中学生作文 篇4
春节临近,又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福,有关过年气氛的内容很多很多,可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志,我们中国春节的典型标志物是什么?春节以及中秋、端午、重阳等传统节日,作为中华民族文化传承的重要部分,日常生活载体概念愈来愈模糊,而洋节洋味越来越重,潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位,不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的`文明进步历史,中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系,为寄寓对美好生活的祝福,传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息,增强民族凝聚力,特别是对青少年进行优化点击,我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉,期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧,创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机,传承中华文明,繁荣节日市场:
----春节典型标志物:身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对,分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。
----中秋节典型标志物:身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃,手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。
----红豆相思节标志物:身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午节标志物:立式简化大头龙船,口衔艺术粽子。
----重阳节标志物:大头老寿星携仙桃、梅花鹿。
走向世界的中国,呼唤中国特色的春节文化标志载体,只有中国的,才是世界的。
中学生作文 篇5
没有不会谢的花,没有不会退的浪,没有不会暗的光,你在烦恼什么呢?没有不会淡的疤,没有不会好的伤,没有不会停下来的绝望,你在忧郁什么啊!做个拥有正能量的人,人生才会更加美好,明天才会更加灿烂辉煌!——题记当下,正能量成了我们喜闻乐见的经典。看吧,正能量是见义勇为的英雄,是攻坚克难的斗士,是坚守理想的脊梁,是敬业爱岗的楷模,是感动你我,感动城市,感动中国的人物。信仰是旗帜,奉献是明灯。
黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、姚厚芝、龚全珍……传递着现代社会的正能量。让我们倍生敬仰。正能量未必总是嘹亮高亢的歌,也可以是小桥流水,润物无声。看吧,正能量是公交车上让座的身影,也是搀扶老幼前行臂膀;是慈善家博爱的胸怀,也是献血者坚定的善举;是启迪智慧的朗朗书声,也是志愿青年的铮铮号角;是务工人员的满腔社情,也是乡村教师的执著奉献;是赞许的拇指或微笑,也是见面的问候或拥抱;是旅途中捧书的人,也是暗夜里照亮前路的灯。在岁月的见证下,幸福成为正能量的名片。理想很丰满,现实很骨感。
在职业倦怠如沙漠侵蚀田园的当下,正能量是思想者的武器。我们需要用正能量豁达彼此的胸怀气量,我们需要用正能量引领前进的`目标方向。人生目标像是路边的站牌,上面标记的刻度,也不过是各自命运的去向。谁不曾走过颠簸的路段?磨难只是岁月的踏板,迈过它,生命的真相就更近了一步。唯有心态平和,微笑面对,激发正能量,人生才不畏惧。我们很难每天都快乐,那正是我们疏忽了正能量。正如阴霾偶尔阻挡太阳的光辉,我们汇聚在一起的正能量将是一道道光,以信念和力量刺破阴霾,引领迷茫者前进。学会控制负能量,秉承真善美的抉择将战胜一次次纠结与惧恼。珍视正能量,富有情趣地控掘、保存、传递着,才能创造美好而充实的生活。人生的意义与乐趣不就是持续点燃正能量吗?坚持做个有温度的人吧,温暖他人就是温暖自己。每天,总有人抱怨这世界是不平的,也有人感慨人生的苍凉。然而,生活总在不经意间会让有心人体会到生命的热度。这时,不妨多提醒自己,点燃我们的正能量吧!
中学生作文 篇6
“作案”结束后,还没上课,我环顾四周,目光不经意停在两位学霸的身上。学霸不累吗?我朝他俩走去。“这题应该这么做。”他沉稳地站起来,面向她,用笔在书上指指点点,大拇指食指摸索着下巴,时不时眼睛看看对方,有一副老师的模样。
“懂得了!懂得了!哈哈!”她貌似学到了很多,伸出左手向我摆了个“es!”,洋溢着一脸欣喜。
“有啥不懂就向我请教,我是权威哎!”又过来一位学霸,他傻傻笑着。
我伸出食指,摆了一个“1”,问,“这是啥?”“1啊!”他脱口而出。“哈哈!是天花板!”我为自己的.小聪明嘚瑟着。他挠了挠脑袋,脸迅速发红,因为有驱不走的热,不好意思地逃走了,引来一阵爆笑。
课间十分钟,还利用脑细胞?那是奋发向上的学霸们。
在我们的世界里,时间是经,空间是纬,细细密密织出了一连串恐惧、快乐和收获,那是无数个精彩的课间十分钟。
中学生作文 篇7
这可怜的猫家庭!两只小猫还未成年就永远的从世上消失了,可怜的老猫永远的失去了自己的一双儿女。我不知道猫儿如能言,她会说些什么,猫儿如有报复心,她会如何惩罚人类的残忍行径。我陷入深深地自责之中……
昨晚散步的时候,听邻居说居住在我家的那群小野猫因偷吃隔壁家的鱼,被男主人用木棒残忍地打死了两只。听后心里很是愤愤不平,残忍,太残忍了,不就是一条鱼吗,却伤害了两条幼小的生命,什么人哪?有没有点恻隐之心!可怜这几个月来朝夕相伴,给我们带来快乐愉悦的小猫咪!唏嘘不平之际,却又觉得是我害了它们,是我让它们过于相信人类的善良了。呜呼,可怜的小猫咪!
今年春上,不知什么时候,校园内一只黑黄花的流浪猫躲在我家的柴堆里下了一窝小猫仔。等女儿发现的时候,它们已经能探头探脑的出来玩了。女儿喜欢小动物,常常去看它们,逗弄它们,喂它们食物。受女儿的影响,我也常常拿剩饭剩菜喂它们。慢慢的,小猫跟我们娘俩熟了起来,不像老猫那样怕人、见人就逃,甚至公开的在我们庭院里漫步、嬉戏,蹲在窗台上休息,堂而皇之的闯入屋门。双休日,它们是女儿最好的玩伴,女儿亲切地称它们为“我们家的小猫”。小猫很淘气,家里的垃圾袋成了它们的玩具,经常被它们撕碎、嚼烂,垃圾拉的到处都是;我精心养的花也成了它们躲猫猫的场所,耐冬、栀子被它们摇来摇去,有时候还要扯着花枝打个秋千。咳,真拿它们没办法。
时间一天天过去了,渐渐地,小猫长成了半大猫,毛色光滑油亮,肚子浑圆,非常壮实,女儿特意根据毛色给它们起了名字,白底黄纹的小猫叫“小黄”,黑黄花的叫“小花”,白底黑纹的叫“小黑”。每天看着老猫领着这群小猫外出觅食,在墙上爬上爬下,或者悠闲的在屋顶上散步,都让我感到这是非常幸福的猫的一家,也衷心的希望这个猫家庭能越来越壮大……可谁承想会有这样的悲剧发生!呜呼哀哉,可怜的小猫们!
今天早晨,早早的起床,我到处寻找老猫的踪影。好久才在厕所外的墙角处找到了她,跟在她身边的只有那只“小花”了。见了我,老猫“喵呜”的叫了一声,声音很悲切,“小花”也远远的躲着我,没有了往日的神气。我知道,我和女儿再也看不见另外两只小猫了,“小黄”和“小黑”永远的从这个世上消失了,可怜的小猫咪!还有这可怜的老猫,永远的失去了自己的一双儿女的老猫。唉!我叹了口气,泪水顺着脸颊滚落了下来。这不幸的猫家庭!那残忍的人,可恨的悲剧的制造者。我又愤愤地咒骂着,心里的痛楚后悔难耐。
我把手里提的`饭菜扔给它们,老猫吓得往后一退,“小花”试探的往前挪了挪脚,老猫大叫一声“喵呜”,“小花”赶紧缩回了身子,瞅了我一眼,我觉得那一眼中包含着怨恨,包含着责怪。然后,一老一少掉转身蹒跚的离开了,慢慢地走出了我的视线,也将永远的走出我的生活。
我知道,是我的善良害了它们,是人类的残忍,是人类残忍的屠杀,让它们失去了对我的信任。我们本来是朋友的,可我永远的失去了做朋友的资格。我不知道,猫儿如能言,她会怎样申诉,猫儿如有报复心,她会如何惩罚人类的罪恶行径。可恶的人类啊,什么时候才能善待你身边的这些精灵啊!呜呼哀哉,我可怜的小猫们!愿你们能开心快乐的生活在另一个空间,一个没有残忍与杀戮的世界。
中学生作文 篇8
《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里,笑猫是主人公,他是一只会笑的猫,大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫,能听懂人话,爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友,有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。
《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本,我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事:在一个百年不遇的盛夏,发生了意见神奇的事情,一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界,并对他说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚,乌龟驮着笑猫来到马小跳家,发生了一系列扣人心弦的故事……
我喜欢这套书,因为它把我带向一个令人向往的.童话世界,这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的世界。孩子们和动物们融洽相处,处处充满和谐和相互尊重,很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘:“如果放假还上补习班的话,学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书,让他们尊重我们,让我们有一个快乐的童年。
中学生作文 篇9
蒙蒙的细雨向大地飞洒着,洼地上已是清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的`黑云和人的倒影。待冷风吹过,水面上泛起层层小涟漪,一圈圈荡漾开去。
微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨落在小草上,看,草儿轻轻地在微风中摇动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来,有一滴一下子钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不着了。
雨又向花奔去,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌。你看:田野上麦子已经披上了绿装。向日葵开了花,金灿灿的十分喜人。老杨树抖抖身子向小雨,笑着笑着,它也变绿了。
雨儿又飞到了屋檐下,于是,小鸟飞出来了,在雨中卖弄清脆的歌喉。
雨儿又撒到田野上,立刻,山葱绿起来了,小溪的水也渐渐涨起来了,一切都那么清新明亮,
雨儿又到校园,于是,小学生们欢呼着,在雨中玩耍,张开嘴让甜甜的雨珠钻到嘴里去,然后闭上嘴爽爽心。
啊!蒙蒙的细雨,你献给了大地一片片花红草绿的原野。人们感激你——春天的辛勤的使者!