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友善的作文

时间:2023-03-19 15:41:10 作文 我要投稿

【推荐】友善的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的友善的作文,欢迎大家分享。

【推荐】友善的作文

友善的作文1

  这是一个闷热的下午,天暗得很,像一个想哭但又不能哭的孩子,憋得慌。忽然,一道闪电将天空劈成了两半,轰隆隆的一声巨响,随之而来的是一阵阵瓢泼大雨。

  踏着放学的铃声,我急急忙忙奔向校门口,在花花绿绿的伞中,找到了来接我的爷爷。我和爷爷各自撑着一把伞,向车站走去。雨太大了,路上坑洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上,湿了一大片,难受极了,雨珠不断的滴落,只希望能快点回家。

  车站上,一位带着红领巾的小妹妹也在等车,她看起来很可爱,看到我了,还冲我笑了一下,真是个善良的小姑娘!雨还在下,车还没有来,我们静静地等待着。

  这时,一位老爷爷蹒跚而来,他没打伞,已经被这雨水淋成了落汤鸡。老爷爷浑身湿漉漉的,看到我们后,他有些尴尬,往另一边挪了几步。这时,小妹妹转过头,目不转睛地盯着老爷爷看,然后她走到老爷爷身边,用稚嫩的声音问道:老爷爷,您没伞?不如我们一起撑一把伞吧!我们都愣住了,我也目不转睛地盯着小姑娘,此时,她正笑眯眯的看着老爷爷,明亮的眼睛闪动着爱的光芒,仿佛面对的是她的亲人。我的心怦然一动,仿佛被什么触碰到了。

  不用,孩子,爷爷都淋透了,不用了谢谢你好孩子老爷爷有些始料未及吧,他一边说着客气的话,一边往后退了一步。不要紧爷爷,老师教过我们,要尊老爱幼,助人为乐。老爷爷,和我一起撑伞吧!小妹妹的眼神中充满了期盼,带着些请求的意味。好,好,小姑娘,你真是一个好孩子!

  车站上出现了这样的'一幕:两位老人打着伞,每把伞下,都站着一个小姑娘。不同的是,一把伞下是亲祖孙俩,一把伞下是素不相识的人。

  多么美好的一幕!我不由得笑起来。爷爷,多像亲祖孙俩呀!

  嗯,这个孩子很有爱。北辰,你也要做这样的人。爷爷若若有所思。

  小妹妹的举动,爷爷的话语,瞬间让我的心情复杂起来。刚才,为什么我没有想到为老爷爷撑起一把伞呢?

  这件事一直在我心底藏着,在后来的成长中,我总会把它拿出来,它就像一盏灯,照亮我后来成长的路。赠人玫瑰,手留余香。在若干年后,我会告诉身边的人:在一个炎热的夏天,我长大了

友善的作文2

  “世界上最宽广的东西是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”这是法国著名作家雨果说的一句话。最近,我读到了一篇文章——《友善的力量》。读完之后,我的心里汹涌澎湃,久久不能平复。

  本文主要讲了著名试飞驾驶员胡佛再一次试飞中险些丧命,原因是飞机维修工加错了油。而胡佛并没有责怪他,而是和蔼地鼓励他,请他帮忙来维修费及。我的感触很深,当我读到“这时,胡佛并没有像大家想像的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:‘为了证明你能干得好,我请你明天帮我的飞机做维修工作。’”时,我被胡佛的友善而震撼,要不是胡佛的飞行技术高超,在危险时刻力挽狂澜,他就丧命了!可能换做任何一个人都会火冒三丈,不是把他“炒鱿鱼”就是骂他一顿。倘若胡佛真的那样做了,维修工还会兢兢业业吗?胡佛假如真的'把维修工狗血淋头、劈头盖脸地骂一顿,或许维修工也大发雷霆,两人大吵起来;或许维修工的自信心受到伤害,从此以后自暴自弃,最后自杀?或许两人会打起来,闹到公安局,最后遗臭万年;或许,维修工当时忍声吞气,最后在给胡佛做维修工作时下毒手······但是,胡佛并没有那样做,他选择了鼓励维修工,他的这一举动,改变了维修工的一生!

  我曾亲眼看见过这样一件事,一辆汽车停在路边,这时,一辆自行车从车门旁经过,车主正好开门,把自行车车主撞翻。被撞的的人只说了一句:“下次下车注意点。”之后便扬长而去。罗曼层说过:“友善不是一门科学,而是一种行为。”假如自行车车主和汽车车主大吵起来,然后大打出手,两人不甘示弱,最后两败俱伤。有一句话是“退一步海阔天空”,有时,退步也是一种美德。胡佛与那位自行车车主一样,把友善体现的淋漓尽致。我们要做友善的人,那会使我们的修养更上一层楼,让我们的心灵进化······我们要与友善握手,做一个友善的人。

  高尔基说过:“做一个友善的人,为群众去谋幸福。”友善是一缕春风,卷走了人们心中的焦虑烦躁;友善是一曲动听的音乐,让人们感到神清气爽;友善是一滴雨露,滋润了人们的心田。诚信友善,从我做起!

友善的作文3

  记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽容的是海洋,比海洋更宽容的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀,他可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。”

  言语中多一些宽容,人的生命就会多一份空间,多一份爱心。人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。

  宽容是什么?

  宽容是快乐之本,宽容别人无意的误解作文,能使友谊之树常青不倒。宽容亲人的一时过失,能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义,不会理解宽容的价值,心胸狭窄,言语刻薄,生性嫉妒,得理不饶人,得势不容人,就会如摸黑夜行,处处不碰壁,时时摔跤,陷入无情的烦恼。

  宽容是事业之基,西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸。检点前朝公文时,发现大量奉承王郎辱骂刘秀甚至计划谋杀刘秀的信件,可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他说:“如果追查,将会引起许多人的恐慌,而不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量。刘秀的宽容使自己终成帝业

  宽容是美丽之源,天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了它的深邃之美;大海是宽容的,容忍了惊涛骇浪的一时猖獗,才有了他的辽阔之美;森林是宽容的,它容忍了弱肉强食的一时规律,才有了它的原始之美;宇宙是宽容的,它容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色等一时的'虚掷,才有了它的延续之美、、、、、、、、

  当然,宽容也得先看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情。宽容不值得宽容的人,是姑息。宽容不可饶恕丧尽天良的人,则是放纵。所以宽容本身也是生活中的一门学问。

  泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深;我们要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容文斗,人生就会更精彩!

友善的作文4

  李昕颖是北京市朝阳区团结湖小学五年级五班的学生,现任中队长四年级曾获得区级三好生称号,她德智体均衡发展,尤其在德育方面,在学校和老师的引导下,建立了正确和良好的道德观,培养了积极向上的优良品质,她的所作所为,既为班集体带来了很多正能量,是同学当中的一面旗帜。

  李昕颖除了在学习成绩方面一贯保持优秀的状态,在日常中,更是一名团结友善、乐于为他人着想的好少年!

  班级里的事,她从来都是冲在最前头,无论脏活、累活;只要看见了,她从来都是争抢着干,从不偷懒,常常是完成了扫地、拖地,再去擦玻璃、摆桌椅;等这一切都干完了,她还会抢着去倒垃圾,虽然干的汗如雨下,但她总是一副斗志昂扬的劲头,这种干劲感染了周围的同学,现在,只要做卫生扫除,大家就都在比,比谁干得多、干得快、干得好。

  李昕颖爱帮助他人是出了名的,事例更是多得举不胜举,有同学忘记了带文具,她会及时的递过去,以解他人的燃眉之急,班上有同学身体不舒服,她会利用学到的.医护知识为其缓解病痛,有同学生病不能上课,她会在课下一一将所讲的课程通过电话传给缺勤的同学,同学病一天,她就这样做一天,同学病三天,她就这样做三天,从没有过怨言。她就是这样,无论谁有困难,她就会出手相助,从没退却过!

  班级的板报体现了一个班级的风貌,我们班板报栏目以及主要内容大多出自李昕颖的笔下——象“美丽的 三月”、“丰富多彩的生活”等,无不显示出了她的才智与热情洋溢。正是学校与老师的教育感染了她,她也正将自己融入了班级。

  李昕颖还注重在社会实践活动和各项公益活动中,增长才干和 磨练意志;像“童心环保箱进社区”、“文明礼仪我先行”等活动,都看见她活跃的身影。

  李昕颖,她默默奉献,积极肯干,团结友善,带头树立良好风尚,是同学们的好伙伴!

友善的作文5

  在生活中,我们会遇到各种各样的人,有的人给别人的第一印象或许并不好,可是随着深入的了解,你会慢慢发现这个人的闪光点。还有的人给别人的第一印象非常好,但交往之后却令人大失所望。今天我要讲的是一位拥有着“黄金”品质的同学。

  记得刚开始认识这位同学时,我们班上的`人都非常讨厌他。他身材胖胖的,皮肤偏黑,活像一个黑色的“皮球”。长得不是很好看,衣服还老是皱皱巴巴的,而且他的成绩也不是很好。因此我们谁也不想和他成为同桌,同学们都对他疏而远之。经常会有不少同学在背后议论他,有个别同学还喜欢欺负他,背地里还给他取了一个外号——“黑色外星人”。渐渐地这个外号传到了他的耳中,他听到后却并没有生气,就是因为这样,同学们更加觉得他好欺负,便时不时地找理由去欺负他。

  但随后发生的几件事情,我对他的认识被完全颠覆了。记得有一次上数学课,我忘记了带圆规,但老师又强调了必须要用,便四处向同学去借,可是没有一个人肯借给我。这时我看到了他,但想起之前自己对他不太友好的行为,又觉得不好意思。当他看到我望着他,于是就主动把自己的圆规递给了我。我有些迟疑,便问他:“你不需要吗?”他回答说:“你先拿去用吧,反正我的成绩也不咋地,等你用完了再还我就是。”通过这个事情,我对他的认知改变了许多。

  还有一次,我的书包不小心掉在了地上,而且那一堆书本和文具需要花好一阵子才能捡完。当他看到这个混乱的场面之后,毫不犹豫走过来帮我一一捡起来。直到这时,我才完全改变了对他的看法。后来,我也慢慢了解到他不仅对我是这样的友好,对其他同学也是这样。在接触了一个学期之后,班上的同学从此再也没有欺负过他,反而对他产生了一种敬佩之情。

  这个同学让我明白了:我们不能只凭外貌就去评价一个人的好坏,而是要透过表面去看他的内在,是否具有优良的品质。而他的这种对人友善的行为,是值得我们每一个人去学习的。

  座右铭:理想的路总是为有信心的人准备着。

友善的作文6

  每个人都有自己的梦想,无论是奔波在各个工作岗位上的工人,还是就读于不同校园的学子,还是漂泊在茫茫人海的游子,都怀揣不同的梦想,并为了自己的梦想费力拼搏,或成功或失败,他们才会觉得无愧于今生,这就是生命的意义。

  我也有自己的梦想,要想实现自己的梦想,就必须要作到诚信友善,因为心存梦想才会作到诚信友善,只有诚信友善才会实现自己的.梦想,两者是孪生姐妹,相辅相成,不可分割。诚信又是敬业的道德基石,而友善则是形成诚信的土壤,诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉,就是言必行、行必果;友善,即对人亲近和睦,就是与人为善,团结友爱,和谐相处。当今社会上不守诚信的现象还是比较多的,假冒伪劣商品充斥市场,坑蒙拐骗扰乱社会秩序,贪污受贿危及国家发展。作为正处于小学阶段的我,只能从自身做起,力争要作到的就是要诚信友善。因为诚信是个人的立身之本,一个人只要诚实守信,自然就会与人团结友善,在这个和谐相处的大家庭中快乐的学习生活,实现自己的梦想就会更加顺利。所以,我觉得诚信是一切的基础,它最重要。从小妈妈就教育我要诚实,从不对大人撒谎,记得从上幼儿园的第一天起,第天放学回来,我都会如实地告诉妈妈学校发生的每一件事,包括老师有时对我的批评,我也从不隐瞒,再加上妈妈进一步对我说服,让我更深刻的认识到自己的错误,把自身的缺点更改的比较彻底,这种好的做法,我一直延续到现在。在学习上会就是会,不会就是不会,作业严格按照老师的要求认真完成,不打折扣不偷懒。在守信方面,我做到不迟到,不旷课,答应别人的事我一定做到,和同学们相约,我都会准时地到达相约地点。自己制定的学习计划自己严格执行,做到不让制定的计划落空。我诚实守信,就懂得了尊重的可贵,就能尊重老师,认真听每一个老师的讲课,完成每一个老师布置的作业,和同学们团结互肋,相互鼓励。在这么诚实守信、友善相处的和谐氛围中,我们没有理由不好好学习,只要我们努力学习,就会实现自己的梦想。

  我相信,只要我们同心协力,公正无私,诚信友善,并为建设祖国的美好明天而加倍努力,为三门峡的辉煌而刻苦学习。“让今天快乐,为明天准备。”

友善的作文7

  记得我第一次参加演讲比赛时,我内心非常紧张害怕,感觉心在扑通扑通地跳,连腿也迈不开了。当时的我惶恐无助,就像一个溺水的人沉向深渊,这时我看到了徐宏玉老师的目光,这是一种安详的目光,充满了友善,充满了仁爱,如同和煦的春风吹拂,让我霎时间感到安宁与平静。是友善拯救了一颗脆弱的心灵,帮一位少年找回了勇气与自信。从那时起,我就想做一个像徐老师那样心存友善的人。

  也许有人要问我, 友善是什么呢?古人这样说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”语言学家说,“友”是朋友,“善”是吉祥, “友善”是指像对待朋友一样对待别人,使人能够吉祥如意。伦理学家说,友善是抵制冷漠和伤害的道德规范。而我说,友善就是互爱、互敬、互谅。友善是人与人和谐相处的纽带,友善是心与心真诚沟通的桥梁。

  亲爱的同学们,春天来了,乡村的田野里需要农民播种希望的`种子,崭新的课本等待我们去采撷知识的果实,同样美好的心田更需要我们播种友善的种子。

  播种友善的种子,就是要学会心平气和。面对挫折,不发火、不抱怨,泰然处之;面对批评,不顶撞、不憋气,欣然接受;与人相处,不苛求、不强加,以和为贵。

  播种友善的种子,就是要学会关爱他人。当同学、老师、亲人孤独寂寞时,我们要去陪伴他们;当他们难过受伤时,我们要去安慰他们;当他们失落无助时我们要去鼓励他们;当他们郁闷烦恼时,我们要去开导他们。

  播种友善的种子,就是要学会宽容他人。与人相处,我们要懂得理解、沟通和宽容。不计较个人得失,“责人之心责己,恕己之心恕人”,多站在别人的角度来思考。

  友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。亲爱的同学们,让我们在这春意盎然的季节里一起播种友善的种子,期待友善之花开遍整个校园!

友善的作文8

  “诚信”这个词语,通过一件事我才真正地理解了它的意思。

  那是五年级上学期星期天的一个上午,我习惯地打开书包,拿起作业,准备写作业。家庭作业是一篇作文,于是我便找前天下午老师发的作业本。咦?怎么有两本作业本呢?拿出来一看,哦,我怎么把同桌周佳欣的作文本也带回来了。可是老师要求我们必须把作文誊写在这个本子上的。这可怎么办呢?可是转念一想:我又不是故意拿错的,谁让她不把她的物品保管好呢?再说,她又不知道是我拿的,星期一早晨我早早地把她的本子放在她的书桌里不就行了吗?给自己找了一个又一个借口,安慰自己以后,我就安心地写起作业来。

  这时,妈妈买完菜进来检查作业时,发现了周佳欣的本子,就问起了我。我就把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,说:“走,我们一起把它送回去。”我说:“我们又不知道她的.家在哪里,怎么送?”可是,认真的妈妈却说:“你找不到本子的时候,急得像热锅上的蚂蚁,你同桌找不到也会同样着急,你说周一把作业本放在她的桌子里,不是弄虚作假吗?做人要诚实,要替别人着想。”听了妈妈的话,我惭愧地低声说:“那我们能找到她吗?”妈妈说她看到周佳欣的奶奶从“那边”走过,应该就住在“那边”。我们骑着电瓶车在“那边”找了一遍又一遍。功夫不负有心人,我们终于找到了周佳欣。当她看到她的作业本后,激动地说:“真是太谢谢你了,我正为找不到作业发愁呢!”看到她脸上露出灿烂的笑容,我也开心地笑了。

  “走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿”。伟大的文学家高尔基说的话多么有道理呀!不管学习是好是坏,外貌是美是丑,我们都应该做一个讲诚信的人。同学们,让我们问心无愧地、踏实地走好每一步吧!让我们与诚信同行吧!

友善的作文9

  在公交车上,曾目睹过一个小女孩腼腆地给一位伯伯让座,自己则靠在座椅旁边站着。我坐在后排观察她,一开始,她为做了好事而快乐,还有一份因被人关注而生出的羞怯。渐渐地,她像是有了心事,几次欲言又止。将要下车时,她轻推了一下那位伯伯的胳膊,低声说:“伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等了三站呢,你连对我笑都不笑一下。为什么?”

  旁边的人都笑了,唯独那位男人不笑,眼睛直直的,仿佛没听明白。社会上像这样的人很多,无论别人为他做了什么,他们都没有一点感觉。对友善没有一点应有的回应,对帮助没有一点应有的感激。仿佛他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字。

  其实,小女孩并不是在等待回报,而是在等一种回音或者回应。我想,她的心中是有个疑问悬而未决:这位伯伯怎么了?怎么就不说声谢谢。或许她的老师教导过她,得到别人帮助时一定要说声谢谢。而眼前这位伯伯,怎么连微笑都不会呢?

  小女孩的郁闷是可想而知的。如果春天来了,没有一朵花开放,没有一棵草破土而出,春天又在哪里呢?这样的春天,小女孩一定找不到。

  友善的`言与行,无疑是美好的,犹如一声呼喊,它同样需要回音。冷漠与冰凉,只会消磨友善者的美好初衷和道德激情。

  每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予,这是一个人心灵与生活的需要。美好的生活,均拜他人所赐,当这个世界对我们如此友善时,当它给予我们许多新鲜美好的事物时,比如,每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐,打开电视机播音员送来的远方新闻,都让我们感受到惬意和温馨。因此,我们不能不感谢生活,感谢那些带给我们美好生活的人们。

  颔首致意,微笑并且感恩——这是我们给予友善最起码的应答。

友善的作文10

  寒冬的友善,成就了梅花的高洁;外表的友善,成就了枯叶蝶的安全;归隐的友善,成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善,赢得了比赛,而风,最终是被愤怒和暴力击垮了,在每一个角落点燃友善的蜡烛,发出耀眼的光芒,绽放出璀璨的火花。

  点燃友善的蜡烛,是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗?世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心,而现在,中国通过友善的外交政策,不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗?两个好朋友因为一点小事吵架了,当她们擦肩而过时,送给彼此一个友善的微笑,两个人不就又和好如初吗?那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛,所以才能跨越那隔膜之洋,化干戈为玉帛,渡到那被友善之烛照亮的地方。

  点燃友善的蜡烛,是寻求幸福的一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪;一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦;一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的`蜡烛,只是有些人没有去把它点燃,而点燃了的人,那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途,温暖你的心房。一个个幸福的密码,友善的烛光都会为你照亮,为你打开那幸福的心锁,敞开幸福的大门,走进幸福的殿堂。

  点燃友善的蜡烛,成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗?它们友善的交往,扶助彼此,成就了共生的美好。一年四季,春夏秋冬,他们友善的交替,才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上,他们友善的合作和交替,才成就了人们的累累硕果,这又何尝不是一种美好?世界是美好,到处是和平,到处都是微笑,这一切,都因为——友善。

  太阳点燃了友善的蜡烛,所以赢得了比赛,人们点燃了蜡烛,所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮,发出最美的光华,照亮每个人的心房。

友善的作文11

  为了更好地使大家的校园更为文明行为,更为友好,更为漂亮,今日我想跟大伙儿共享一下怎样真心实意相处和友好沟通交流。

  让我们从身边的小事学起吧!当我们和同学产生磨擦时,请让我们互相原谅,而不是互相争吵,把过失推给另一方。

  大伙儿一定去爬过山吧!如果你对大山喊“你——好!”,大山也传回家“你——好!”。如果你对大山说“你这个笨蛋!”,大山也传回家“你这个笨蛋!”。大家的与人相处也是那样。为何一些同学人际交往非常好呢?由于他友好地看待他人。

  我给大伙儿讲一个真正的例证吧!这件事情产生在我们家家庭保姆阿姨和我们班小琳同学中间。在上学期三百考試以前,小琳同学忽然发觉有一本关键的参考书忘记买来,她急得团团转。我回家了告知了阿姨这件事情。阿姨二话不说,也不管不顾脚疼,就拿出我的书给小琳送来到。过去了一个小时,当阿姨上气不接下气地回家时,我疑惑地问阿姨,“您如何对小琳那么好呀?”阿姨说:“你平时放学后尤其磨磨蹭蹭,阿姨每日在学校外等着你,双眼必须望穿,小琳每一次都是会善心地告知阿姨你在哪里,在干什么,有时候还会继续帮阿姨去叫你,因此 阿姨一直很感谢小琳啊!听了这番话,我感慨万分。这简直——爱出者爱返,福往者福来。小琳同学真心实意友好地看待阿姨,也得到 了素不相识的阿姨真心实意友好的看待。

  同学们,“赠人玫瑰,手有余香”啊!”想让他人友好看待自身,大家最先要友好地看待别人。

  如果我们不友好看待别人,那麼别人也不会友好看待大家,那麼全部校园简直“硝烟四起”了?那大家的.校园是不是像如今一样平静?校园是不是会丧失它原来的漂亮?

  因此 ,为了更好地不毁坏校园的平静,更加了让我们的友谊长存,请让我们不必争吵,而让友好和真心实意的甘露洒满校园,滋养大家的心田吧!

友善的作文12

  心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。

  那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清,也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,用友善的拥抱让你温暖。

  很多人说人类最纯洁的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的'稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。

  我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找、不断询问、不断尝试,找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐,他们在我们失意时陪我们一起流泪,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平,他们在我们盲日时给我们指引方向,于是,很自然我们就成了朋友。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的、无可留恋的。

  所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

  无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。

友善的作文13

  日常,发生在你身边的事情多得数不清,有些叫你感动,有些叫你高兴。然而有这么一件事情,让我到今天记忆犹新。

  那是去年冬季的一个晚上,寒风呼啸,倾盆大雨从天而降,大树摇来摇去,仿佛要倒了一样,外面冷极了。我学完小提琴,和母亲走在回家的路上。走着走着,我和母亲透过朦朦胧胧的雨雾,隐隐约约看见有一个老奶奶,左手拄着拐杖,右手撑着雨伞,一摇一晃,正吃力地在大雨中前行。

  忽然,我看见老奶奶一脚踏空,摔在了地上,就在我和母亲要跑上前扶起老奶奶时,有个年青的小伙子从路旁商场的走廊上冲出来,一把将老奶奶扶了起来,老奶奶浑身被雨水淋湿透了,瘦弱的身子骨冷得直哆嗦,想要对小伙子说的感谢话都讲不完整。小伙子还把自己身上的大衣脱下来,披在老奶奶的身上说:“老奶奶,快把这件大衣穿上吧,不然天这么冷,您会着凉的。”

  接着小伙子又说:“老奶奶,您的家在什么地方?让我送您回家吧!”

  “小伙子,谢谢……谢谢你!我的家就……在这附近……”老奶奶上下牙关打着颤说。

  小伙子说:“没事。您一个人回去我不放心,还是让我送您回去吧!”话音刚落,小伙子就捡起地上的拐杖,搀扶着老奶奶,一步一步地往前走去。我和母亲也撑着伞跟在后面,心想着兴许老奶奶还需要帮的。

  原来,老奶奶就住在离我家不远的小巷子里,就自己一个人孤独的生活,家也非常简陋冷清。看到这一幕,心里非常是心酸:老奶奶一个生活活多么孤苦伶仃啊!今天,是这一位友善的`小伙子伸出了援助之手,今后,老奶奶该如何帮呢?

  在将来的日子里,我常常和父母去看望老奶奶,有时带上一些吃的,有时带上几件衣物,事情虽小,但在我心中充满了快乐。我想,小伙子的友善之花肯定会在我心中永远绽放!

友善的作文14

  一个友好的目光,会令人暗夜里寻找光辉;一个友好的行为,会让负伤的内心渐渐地痊愈;不知不觉的友好,会令人感受到极大地温暖。

  在大家的身旁,友好是无所不在的。三年级的一天,教师在上课的时候让我们说:“明日就需要考试了,大家要抓紧备考啊!”回家了之后,我将专业知识都还记得踏踏实实的,妈妈明确提出的难题我各个都是会,我想着:即然我对全部难题都早已了然于胸了,那么就入睡去吧。因此,我赶到了床边,迅速进入了梦境……第二天,我信心满满地赶到了院校,成竹在胸地等候着即将来临的考试。考试的情况下,我粗略地看了看考卷,题型都非常简单,想着:嘿嘿!这种题型我都是会,此次我一定能得100分,我提到笔认真地写了起来。忽然,我的笔没墨了,笔袋里又没有预留笔,我气得如同心急火燎。就在这时候,我的同桌发觉了我的笔没墨了,便把她那支全新的签字笔出借了我,消除了我的迫在眉睫,我对她充满了感谢。那一次我得偿所愿的考了一百分,倘若同学没有将那支笔出借我,或许我连六十分都没有呢!

  除开这件事情,还有一件事要我体会来到浓浓友好。那时一个严寒的夜里,妈妈急事走不开必须我帮助下楼买一个物品,由于我胆小,妈妈就取出手电筒帮我携带,让我还在担心的情况下开启它练胆。我下楼的情况下恰好遇到楼底下的王奶奶也外出,我文明礼貌的向王奶奶问了一声好。王奶奶见我拿着个手电筒就问:“很晚了你拿个手电筒做什么去呀?”我对王奶奶说:“妈妈要我帮她购物,可是我害怕黒,因此 就带著手电筒外出了。”王奶奶听了后说:“恰好我想下来散散步,那我也陪着你一起去吧!”一路上王奶奶和我闲聊,陪着我去购物,又将我送至楼底下,才去散步,我对王奶奶一声声感谢。想着:王奶奶可简直一个好人啊!

  在大家的.身旁,这类友好也有很多,例如:见到他人跌倒时,伸手将别人搀扶;街上碰到路人指路时,耐心地解读路经;出入工厂大门时,替后边的人挡几秒钟门……这种看起来平平常常的行为,却能拉进人和人之间的间距,让人和人之间少一分芥蒂,多一分温暖。大家做为中华民族的将来,更应当友好待人接物,从身旁的每一件小事学起,将八仪四礼铭记心里,那样,这个世界才会更幸福。

友善的作文15

  一个社会是否文明进步,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于我们之间是否友善相处。

  我们身边,缺少的就是友善,如果生活中没有友善,我们将会活得很孤独、无助。记得那次,我爸妈不在家,我突然发烧了。我浑身无力,感觉身体被掏空了,一点精神都没有。当时正是期末考试复习准备阶段。我非常着急,怕老师复习的知识,讲的复习方法,我没机会听,那我的成绩将会下降,更怕考试不及格,遭到老师的批评,同学们的嘲笑,我的脑海里不断出现成绩不理想的恐惧画面。这时,邻居小敏知道我生病了,就主动去村诊所帮我抓退烧药给我吃,还安慰我,说:“身体要紧,你别去学校了,我帮你请假,回来我再帮你补课”我听到她这么说,紧绷的心终于松了一口气。

  望着小敏离开的身影,我不禁想到,我之前经常欺负她的事。给我印象最深的,就是那次,我看见她穿新裙子来学校,整天在同学面前炫耀,还得意地说一百多块钱才能买到。我看到她穿裙子在同学面前攀比的样子,心里很不爽。于是就有了捉弄她的念头。快上课时,我把一小瓶画料,放在她椅子上。据我所知,她后母平时对她非常凶,只要做错一点小事,就挨骂,这次弄脏了新裙子,肯定挨后母打,哈哈,给她个教训也好。上课了,我捉弄她的一切筹备已做好,只见她一回到教室,神气地往椅子上一坐,意想不到的事发生了,画料弄脏了她的衣服,看到她灿烂的脸色突然变得苍白了……“咚咚咚”的敲门声打断了我的回忆。

  是小敏放晚学回来了,她背着书包,右手开门进来,左手拎着一个大袋子。她放下手中的书包和袋子后,一边摸我的头,一边对我说“睡了一觉,感觉好多了吧!不错,烧退了,喏,我把复习的资料拿给你了,来,我先给你讲一讲老师上课的内容。”她无微不至的关怀我,一本正经地帮我补课,看着她那认真的样子,与我之前对她的恶作剧的'行为相比,感觉我很卑鄙。从那以后,我开始意识到,友善能无声地纠正人的错误行为,端正人的态度,而且还能让人改邪归正。

  如果我们人人都像小敏一样,不记恨、不计较个人的得失。人人都拥有一颗友善的心,同学之间就能和谐相处,学校将是文明的学校,国家将是我们的乐园,这正是我们中华儿女一直以来追求的梦想!——-精神小康。

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