【必备】同桌作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的同桌作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
他，个子不高，圆溜溜的脸蛋上长着一双乌黑的大眼睛，一年四季都留着小平头，看起来是个挺文静的小男孩。其实，你们不知道，他可是个酷爱使用暴力的家伙。
镜头一：三八线
喂，你过线啦！
这样的话在我耳边已经响过N次了。我的胳膊每次不小心地越过了三八线，他就会毫不客气地用胳膊肘儿使劲地撞我，疼得我直咧嘴，赶紧撤回到我的地盘，因为我知道，我的`反抗换来的只是他更加猛烈地攻击。我心想：我的天哪，这日子什么时候才能熬到头啊！。
唉，我真想不通，一个堂堂正正的男子汉，为什么总要和我这样一个柔弱的小女孩过不去呢。
镜头二：翻绳
求你了，和我玩一次翻绳吧！
上课的时候，老师正在黑板上写字，他又在我的耳边嘀咕着。
喂，这是在上课啊！你怎么不分时候啊！我小声地说着，同时用胳膊肘使劲捅了他一下。老师仿佛听到了什么，扭头向我们这里看了一眼，吓得我们赶紧坐直了身子，目不转睛地盯着黑板。老师回过头去继续写字，他又开始小声地嘀咕起来：求你了，就玩一次！
唉，真讨厌，烦死了。
镜头三：误会
啊，你踩着我的手了！
上课的时候，我正在聚精会神地听着老师讲课，忽然，在我的课桌底下传来一声惨叫。我低下头一看，后桌的脚正踩在他拿着格尺的手上。
扰乱课堂纪律，那还了得，这两个家伙立刻被老师请上了讲台。在老师的训斥中，我们才明白了事件的真相。原来，他是想帮着后桌捡掉在地上的格尺，却被后桌不小心踩到了手。
他，就是我的冤家同桌。
同桌作文 篇2
“二八八，订正作业了！”“二八八，走，我们去打篮球！”“二八八，要不要一起去食堂吃饭呀？”“二八八……”每当我的同桌大声对我说出“二八八”这句话时，我都会扔给他几个白眼，接着便背过身去不理睬他。你肯定想知道这“二八八”到底是什么来历，这“二八八”不仅是同桌的口头禅，也是我们年级前一段时间盛行的“二百五”和“三八”的结合语。所以，一听到同桌对我说这句话时，我真的是头大，恨不得找个地洞钻进去。
正所谓：“良言一句三冬暖，‘恶语’伤人六月寒。”同桌因为这句口头禅着实惹恼了不少人。记得那天我们正在上体育课，体育老师让我们自行分配课堂时间。没想出利用课堂时间方法的我们就和同在上体育课的3班同学打了一场篮球友谊赛。虽然我们意气风发，一阵猛打，可到最后人员分配不当而且篮球打法都比较生涩。导致我们最后败下阵来，输的异常惨烈。就在我们交流赛后心得时，只见我的`同桌气冲冲地拿着衣服，居高临下的对着3班同学竖起了中指和小拇指：“二八八，有种你们下课来单挑！不敢来的话那我就鄙视你们！”对方听完他这话先是愣了一下，结果时间还不到两秒，只见一名人高马大、来势汹汹的人出来“应战”了。我无奈的摇摇头，赶紧用手掌遮住双眼：同桌要完了，完了。紧接着，同桌便传出一阵阵此起彼伏，撕心裂肺的喊叫声：“啊！……哎呀！……”闻声知人，只见他青一块紫一块的脸着实是惨不忍睹！
本以为被“教训”的他能收敛一段时间，可管用度还不到一天，他就像得了选择性失忆症似的，把管教忘得一干二净。下午快要放学时，他和我们几位男生一起打扫卫生。就在我洗拖把时，拖把的头不小心拌倒了他，只见他跌坐在椅子上，控制不住自己内心的怒火，“咻——”的一下从座位上一蹦而起，指着我的鼻子大声叫道：“你个二八八，Areyoueatingshit？”一瞬间，就像空气凝固了一般，整个教学楼顿时安静了下来。他尖锐又洪亮的回声在教学楼里传荡着，久久挥之不去。这时，坐在讲台前正在批改作业的英语老师扶了扶惊掉了的眼镜，瞪着他说：“既然你这么不礼貌，那就请你到我办公室将你刚刚说的话抄50遍！快点！”只见他追悔莫及地望着自己的手，好像领悟到了什么，接着慢慢地放下去，拖着沉重的脚步走出了教室，跟着老师进了办公室。
经过了这一次的大事件，这句口头禅也算是从我们班消失了！同学们也不像以前那么“放肆不羁”了。
同桌啊同桌，你这口头禅再不改掉的话必会吃大亏，很有可能“毁一生”呀！
同桌作文 篇3
我的同桌叫张瞿浩，今年九岁，他是我的新朋友。
张瞿浩有一张白里透红的脸，像一个成熟的水蜜桃。一对弯弯的眉毛，像两个月牙，还像两个小弯弓。一双大大的眼睛，像两颗黑珍珠，忽闪忽闪的。说话时，他的`眉毛一动一动的，像在跳舞；思考问题时，眉毛紧锁着，像两个问号。
你想和他交朋友吗？
同桌作文 篇4
吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以夸赞一二。
我的同桌，杨晓博，人如其名，无所不晓的博士。其知识储量可谓如万里汪洋一般，源源不断且浩瀚无边，古诗词语张口就来，而且各种各样的杂乱知识也很多。
人品自是没的说，社会主义的接班人，他担得上这个名号。同桌情商极高，无论是说话还是办事，什么该说该什么时候说都不会惹的冷场。
其学习习惯才是重中之重。与大多数同学的“背”是不一样的，他学习贵在“理”字，无论是理解还是梳理，都是当之无愧的学习理科的好方法。当他学习新知识的时候，想的是通过理解来印证自己的`猜想，或者说是思路。在他的学习字典中，无论是做题还是看书，其实都是在梳理、理清思路的一个过程，过程有很多种方法可以选择。结果只有两种：会与不会、通与不通。归根结底，他的学习方法就是用自己的方式来理通自己的思维，我以为这是非常可贵的。
时光如白驹过隙，转瞬即逝，一个月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考进理想大学。
同桌作文 篇5
他，瘦瘦高高的，一副瓜子脸；他，为人仗义，善良；他，就是我的同桌——毛博文。
那是一个星期三的下午。快上课了，我才想起今天要带水彩笔，进行美术期末测试；老师还说过，如果没有带水彩笔，美术的期末成绩就为不合格。想到这儿，我看了一下时钟，只有两分钟就上课了。事不宜迟，快去借吧，我在心里默默地对自己说。
可是，我问过了全班同学（除了他），它们都说自己只带了一盒。正当我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转时，我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否决了这个念头。因为我是纪律委员，经常记他的名字，他为此吃了不少苦头，他一定怀恨在心，不会借我的。但是，我只能向他借，一起共用才有点希望。我鼓起勇气，抱着试一试的心态，小声地问：“毛博文，你能借我用水彩笔吗？”
毛博文想了一会儿，回答道：“好吧，我们俩一起共用吧。”
我用感激的眼神看着他，并点了点头：“嗯，谢谢，谢谢。”
“叮铃铃！”上课铃响了。同学们进入教室，开始画画。老师一开始没注意到我们，过了一会儿，老师发现了有点不对劲：别人的水彩笔都是放在自己桌子上的，只有我们一对同桌水彩笔是放在两张桌子中间的。老师走到我们桌前，半信半疑地问：“你们俩谁没带水彩笔啊？”
我把头低了下去，生怕老师知道是我没有带，毛博文也跟我一样，沉默了一会儿。正当我想说时，没想到毛博文抢先一步回答：“老师，我没带。”
老师一手拿着成绩单，一手拿着笔，喃喃自语：“毛博文……不……合……格。”而我，却因为画的好而得了优+（满分）。
下课后，我心里总觉得过意不去，赶紧跑去向老师说明了原委，并表示愿意把自己的成绩给他。老师摇摇头说：“你告诉我事情的真相，说明你诚实。你的成绩就不用改了。他，善良，仗义，他虽然画得不好，但他的品格，精神得了满分。所以，他也是满分！”
正如美术老师所说的那样，“他，善良，仗义，他虽然画得不好，但他的品格，精神得了满分。”是的，他善良和仗义的精神值得我们所有人学习！
同桌作文 篇6
铁面的我VS倒霉的他
在英语课上，老师讲了一会儿课文，突然说要默写单词。这可难不倒我，因为我事先已经把单词默写过三四遍了。在默写过程中，我用手臂把自己的单词遮住，生怕同桌来个突然袭击。果然，过了一会儿，同桌小声地说：“好丁睿明，发发慈悲吧！让我看一眼呗？”我严厉地说：“不行，谁叫你不复习的，哼！”哈哈，同桌又要被罚单词喽！因为老师早已下过“圣旨”——错一个罚十遍。
吝啬的我VS无奈的他
上语文课时，老师在黑板上写生字让我们记，恰好同桌的橡皮失踪了。他对我说：“丁睿明，你在全班算是最乐于助人了，借我用一下橡皮好吗？”我哼了一声，说：“连橡皮都买不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小气鬼，不借就算了，谁稀罕！”“哟，借橡皮的人反倒数落起人来了，本想施舍借给你的，现在免谈！”“你……你……”他气得鼻子都歪了。
野蛮的`我VS受气的他
最近班上出了个新花样——男女生“三八线”。每次我写作业的时候，肩膀自然舒展开来，结果可想而知——超线了。同桌又是说又是推。同桌说：“超线啦！”我说：“没有，是你的眼睛近视了。”“你……你……你强词夺理！”一场嘴斗又开始了。唉！这种日子什么时候才能过完哪！
这就是我那可怜的同桌。不好，他来啦，快闪！
同桌作文 篇7
我的同桌是李昱桦，她矮矮的，瘦瘦的。很喜欢学习，很爱看书，作文也写得很好。先说她的优点吧，她喜欢看课外书，三两天就看玩完了，也喜欢写作文，文章也写的很好！最大的优点是，她不会不喜欢学习，很爱学习。但是，她也有很多的缺点，比如说，她很喜欢捏或者掐别人，还有，喜欢让别人请她啊，或者是Q币！
我就被她打劫了，但是，没有成功，我没有钱！呵呵，他很生气掐了我一下！还说：“如果我考试考得不好就掐你！”我就说了：“关什么事啊！又不是我害你考得不好！”她说：“我不管！”我好不开心啊！
还有，我跟她换了位置，我坐她那里，她坐我那里。她说：“我要我原来的椅子，这个椅子太矮了”我说：“为什么，我才不跟你换椅子！”她生气的'说：“我就要这个椅子，我不管，下课一定换过来！”
我不喜欢跟她坐同桌，但是没有办法，李老师叫换的座位是不可能再换回来的！
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