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我的青春摆渡人作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文600字，希望对大家有所帮助。
我的青春摆渡人作文600字1
在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。
他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。
那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。
这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！
而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的'生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。
我倒是觉得他的这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！
他是谁？他是我梦想的摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。
我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的关爱一向是无微不至的。
他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。
我的青春摆渡人作文600字2
青春是让人激动，在青春这场戏中，我们会经历许多，会哭，会笑，会尴尬，会会伤心，会激动……。在这场戏中每个人都是主角，不管你好不好看，高与矮，胖与瘦，不管你咋样都是这场戏的主角，没有副角或助演。
摆渡人，他控制着我的一生，只要我一失败，他就会让我的灵魂给抓走，我害怕被抓走，所以我一直没有放弃，只要不放弃，摆渡人就不会出现在我的面前不会把我带走，相信自己别就轻易放弃就好，失败是成功之母，没有失败的折磨，哪来的成功的喜悦，所以感谢失败和摆渡人给我们带来的压力，不然我们可不会成功的。
朋友我们的社会摆渡人，他会在你伤心，逗你开心，逗你笑，不会离你而去，朋友是摆渡人。
老师也是摆渡人，是我们脑细胞的摆渡人他会只控制脑细胞们团结的一起学习，会不由自主听课，会不停的记录笔记，没有办法，我的脑细胞害怕老师的眼神，但老师最终是为我们好，我感谢你让我懂得了怎么多，让我活的`如此踏实，不会低人一头。
父母，是我们的灵魂摆渡人，因为是他们给了我们生命，如果不是他们给了我生命，我现在根本就不存在，对于每个人来说生命都很重要，不管是谁就算天生残疾的人都会活下去，既然我们的父母给了我们生命我们就要好好报答他们。他们不光是灵魂摆渡人还是我们的心灵摆渡人，因为他们会让我们在外的时候觉得，不用害怕，我还有家人，还有父母，还有家人，失败了会有父母给我们给予心灵上的伤补好，感谢你们给我一切。
感谢一切，我的青春摆渡人我会永远记住你们，并感谢你们，以后我长大了，你们还要给我指引方向，不许离开我，爱你们我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文600字3
细数青春的点滴，欣赏多彩的生命，这都是我不曾拥有的，因为她，青春的色彩愿在我的血液中永驻不去，给我不老之心，给我向善美的不竭动力，给我的梦想点亮希望。
深夜十点，房间的灯还亮着，笔尖在书本上划动的声音，叮铃铃的铃声响起，这时才想超那是很久以前的.约定……
每次写作业都会写到很晚，每天都把自己弄得很疲备，甚至心里都有想放弃的念想，但，想到那张熟悉的面孔，我选择了坚持。大家都已深深熟睡，我还在书桌前苦苦奋斗，只为了一个目标，就是不让母亲失望。“叮---叮---”“喂……”另一边又传来温柔的话语：“你有没有睡啊？”我淡定回复：“还没，作业还有些，写完就睡。”这时我听见另一边风声很大，心想，那边一定很冷，母亲却反到问候我：“天冷了，多穿点。”我哽咽了一下，憋着声轻轻地说了声：“嗯……你也是”。
过了会儿，天空中布满星星，仿佛心中有一种感应。也许也是一种征兆，母亲思索了一会儿，说：“我永远都是爱你的。只要你觉得是对的，我会支持你的。你长大了，在我心中，你没让我失望过。”我的心一震，仿佛像是重锤砸碎了疲备，相处这么多年，母亲还真没有像现在这样对我说过话，此刻，我的鼻子一阵酸楚，眼泪一滴一滴流下来了，敲打着我的心房。“怎么了？你是哭了么？对不起，也许这些话会让你感到压力增大，但我想将来你能考个好大学，拥有快乐的人生。”母亲温柔说道。我憋着哭声，但声音有一些沙哑说：“没事，我知道您的意图，我会尽力一搏的。”此刻，整个世界仿佛静止了，风声停了，天上星星依然璀璨。所有的温暖住满我心房，此时我无比幸福。
从这以后每天都通一次话，即使每次说着同样的话，但依然也不厌倦。整个青春由母亲的话语陪伴，整个世界因母亲而温暖。
我的青春由黑白再到五彩缤纷，我真的很幸运，一句温柔的话语给我无穷的力量，是你给我的青春添上色彩，让我的整个世界充满阳光——我的母亲。
我的青春摆渡人作文600字4
我的童年，是一座美丽的小岛，小岛上生长着许多奇异美妙的精灵，快乐，天真，善良，纯洁以及美好的回忆。渐渐地，我长大了，想到更广阔的世界闯荡，我知道有一块大陆，叫做未来，那里光明圣洁，令人憧憬。小岛与大陆，隔着一片汪洋，叫做青春，青春中有许多浪潮，悲伤，迷惘，困难我决心去到大陆，毅然坐上小船，开始了我的旅程。当我遇上浪潮时，总会出现两个人，助我乘风破浪，驶向无限美好的远方爸爸妈妈，我的青春摆渡人。
家离学校很远，交通也不发达，凭我一人之力，无法前往学校上学，这时，爸爸妈妈总会站出来，每周接送我，不辞辛劳。
我从小体弱多病，常常发烧，爸爸妈妈为了让我多补充一些维生素，每周都会坐在餐桌前，为我剥各种水果。尤其是剥石榴，特麻烦又费时间，我看着那一颗颗色泽红润、晶莹剔透的石榴籽，仿佛宝石一般，再看看他们的双手，早已被石榴皮染黄，令我感动。
害怕我在学校生活不好，他们总会在星期三来看望我，为我带来香甜的水果，可口的零食，换洗的衣服、温暖的被子。风雨无阻，从不缺席。
当我在学习上遇到瓶颈时，他们总会认真仔细地为我分析原因，指出我的不足之处，并且鼓励我，让我更加自信地区迎接后面的挑战。
最近我看了一部电影《寻梦环游记》，里面有一句台词令我感触颇多。“在爱的记忆消失前，请记住我。”我突然想到了父母为我做的件件小事，点点滴滴。我想，我应该将这些温暖的`小事刻在记忆中，珍惜它们，不要让爱消失，不仅如此，等我长大了，到达未来大陆，应该学会感恩，用的行动与爱，去报答他们。
如今，我的小船驶上正确的航道，光明的大陆已离我不远，这里有爸爸妈妈的帮助。我的青春摆渡人，我最感恩的人。
我的青春摆渡人作文600字5
夜深人静。
寂静的夜里，突然，雨声如瀑，一声雷在头顶炸开，我惊醒了。独睡一屋的我在绝对的昏暗和持续的雷声中害怕起来。借着闪电划破夜空的刹那光亮，我打开了一盏小小的灯，散射出微弱的光芒，我的心仍有些不安。不经意地一回头，才发现爸爸微笑着站在我身后。“记住，有爸爸在，怕什么！”他沉稳的声音悠悠传来，像一只无形的大手，将我带入回忆之中……
黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的.笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”
又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”
“想什么呢？”爸爸的声音把我拉回现实。雷声消失了，雨也小成了牛毛。我依在爸爸的怀里，好温暖……
人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！
我的青春摆渡人作文600字6
一个摆渡人，日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。其实，老师也是一个默默无闻的摆渡人。老师这样一歌摆渡人，把我们从幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大，成熟。
那三尺讲台上的摆渡人我的班主任王老师，我的青春摆渡人。第一眼看到，微胖的身材，微卷的头发，一双炯炯有神的眸子说到这里，你们应该都觉得她是个温柔和蔼的老师吧。一开始，我也这么觉得。但是，她其实是个严厉的.老师：骂人的时候独特的大嗓门，所有违规违纪都逃不过王老师的河东狮吼；一个做事严谨的性子，全班同学在她的管理下，都比较听话，不敢随意；平时对我们有很多要求等等。也因为她是社会老师，我们还给她取了外号，叫社会王或者社会红姐。哈哈哈，嘘！别被红姐知道了！
虽然她很严厉，但她也有细心的一面：天气冷了提醒我们多穿些衣服；跑操完或者上完体育课，感觉热脱了衣服快穿起来别着凉，告诉我们现在感冒对我们得影响；有同学成绩退步或者哪里做得不好就会叫去谈心所有红姐还是有好的一面的。
从开学到现在，我的成绩下降了，也不知道为什么。我自己有感觉，王老师肯定耶会发现。于是她就找我去谈心，语重心长地和我讲了很多。具体说什么记不清了，但是毋庸置疑是说学习方面的。告诉我以后应该怎么样学习，希望我能够课前预习，上课认真听，课后复习啊之类的总之和我说了很久，她就像我的摆渡人，教会我知识，教会我成长。
老师踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃；老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔地知识海洋航行；老师在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无闻，无私奉献。老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。
我的青春摆渡人作文600字7
“与怪物战斗的人，应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时，深渊也在凝视你”。这句话出自于尼采的《善恶的彼岸》，我第一次读到这句话时，我被深深地震撼到了或者说被“帅”到了，当然我也只不过是浅显的理解这句话罢了，但这句话让我知道了一位充满悲剧色彩的哲学家---尼采。
尼采童年悲惨，亲人连接死亡铸成他忧郁内向的性格，成年后还经历追求未果、好友反目的狗血事件，后来不被世人理解导致发疯，最后落得个中年早逝。
尼采在生活中思索，书写对人生痛苦与欢乐的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透彻吗？其实尼采的话很有深度，能让肤浅者领悟让思考着沉思。
就如开头那句“深渊”，是警醒世人与深渊对视时，与黑暗缠斗时，警惕自己小心别被敌人同化吗？也许你认为自己并未参与其中，那些黑暗的事物便于你无关，你视乎是一个过路人，但是不要天真了，当你审视它时，你也正在被它改变，一点点被侵蚀、同化，当你恍然回神时，你早已深陷其中不能自拔。这句话的'意思想必有很多种理解，但我却只能浅显的理解到这个层面罢了。所以这也是一种对不忘初心的渴求或者是在讽刺呢？
尼采的名言中，有着充满阳光、积极向上的；也有充满残忍、冷酷不近人情的，他用优美的文笔让一句句哲理显现。“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，我能觉得这句话里似乎藏着温暖的阳光，或者是微弱的烛火在黑暗中跃动，却照亮了整个黑暗的那种光明和希望，似乎那时的作者经历着美好的事物一样。但也不乏描绘残酷的现实：英雄不但要知道适时而生，更应知道适时而死”。英雄的诞生会开启一个时代，但他只能属于那个时代，经过无数个岁月，英雄便只是种精神崇拜的对象和过往时代的象征罢了。
尼采的文笔犀利又如暴风般直白，还有些许中二和狂傲。但能让我沉思一些事物，让我进步，这也算是摆渡人的另一种形式吧！
我的青春摆渡人作文600字8
我成长的路上，遇到许多困难，也有时感到迷茫。可就有这么一个人，她有时化作明灯指引我方向，有时又变成一个摆渡人伴我成长，有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她，就是我小学的班主任。
她好似是万能的，有着无穷无尽的知识，在上课是甚至会讲一点其他课的知识，有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲，与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的气氛。
不仅如此，她还是位懂得宽容的老师。
记得有一次，我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论，而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的书不见了，一番查找后将我人赃俱获，对老师说：“老师他拿走了我的书还不承认！”我的'声音小得连自己都听不见：”不是的，那是我买的。”此时的我正想着，老师肯定会痛骂我一顿，今后，我在班里就会背上小偷的骂名，在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧，同学，我刚捡到一本《狼王梦》，这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话，使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》，犹豫了一会儿：“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉，走了。
这时，我的眼泪流了出来，哽咽着对老师说：“谢谢您，老师，我错了。”老师拿了张纸对我说：“擦擦眼泪吧，老师不怪你，你是太爱那本书了。我知道你很要面子，说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般，机智，勇敢，长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”
这件事过了好久，如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关，我一定要将她寄托在我身上的希望完成。
我的青春摆渡人作文600字9
人的一生就像一只小船，在大海中飘荡。有时清醒，有时迷茫，在你迷茫的时候，总希望有一位摆渡人引领你前进。
当我迷茫的时候，摆渡人就是我黑暗世界中的一丝光亮。我走近他。他领着我走向希望，走向回家的道路。
我就是那只小船。晴天时，前方的路一片光明；阴天时，前方的路就一片黑暗；暴雨时，小船就在海上飘摇。大海是无比的广大，而小船是无比的渺小。我已经放弃了希望，但摆渡人却没有放弃，依然在前进。
小船已经绝望而沮丧，他打不起精神，只想如果可以就让我，埋在这大海之中吧！摆渡人告诉他，你还有梦想，还有家人！这些你想守护的东西，你都忘了吗？你的决心，你的愿望你也忘了吗？
小船在他的劝说下又燃起了星星希望，我们在大海中飘荡，暴风雨过去了。我们坚持下来了。
在这个世间有两种人，一种是在绝望和痛苦中新生，一种是在绝望和痛苦中死亡。而我们无疑就是第一种。
其实每个人心中的摆渡人就是自己，自己内心的告诫、安慰，让我一次次从死亡边缘摆渡回来。又一次次获得新生。
摆渡人告诉我们，要坚持、乐观。古今中外有很多这样的例子，比如海伦·凯勒，生下来就是一个聋哑人，但他并没有绝望、沮丧。她不是圣母，也有不开心，想不通的.时候。
这是勇气、自强、坚韧，就是他的摆渡人。
路人就是在你驶过一次又一次无边的黑暗，从而摆渡到成功的彼岸。我已经找到了我的摆渡人，它神圣而强大。每个人的摆渡人都在自己手中，只有把握住机会，才能找到他的影子。
我的青春摆渡人作文600字10
一次偶然的相遇，让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生，就是如此，在一定的环境下对生活也有不一样的看法，对青春，也有不同的诠释。
我是一个平凡的女孩，和大多数人一样，过着普通的生活。
一年前，我持有这样一个人生观：生活就应该把握当下，要争取过好每一分，每一秒，要吃好，喝好，玩好，睡好，千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长，有的是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假，让我彻底改变了我的看法，让我的青春回到了正轨。
暑假，正是我们玩的开心的时候，和大多数人一样，我也待在家里，开着空调，玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会，让我离开家乡，来到了我姐姐工作的地方，夏日炎炎，我本不想外出走动，可我姐姐非要我去她工作的地方看看，无奈，我只好跟着出去了。
到了姐姐的.公司，我也无事可做，只好找个地方坐下来，拿起手机有开玩了。没过好一会儿，一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边，让我惊讶的是，他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她：“这本书你全都能看得懂吗？”她抬头来说：“我差不多都能看懂。”说罢，她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的人。
同样是生活，同样是青春，她可以过得如此有意义，而我，却只能每天虚度光阴，这使我沉思，也是我惭愧，使我对青春。对生活有了新的认识。
青春是花季，是雨季，我们应该好好珍惜，认真对待，我们要过得有意义，而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然，但命中注定我是她生命中的过客，而她，却是我生命中的引路人。如果没有她，我的青春，我的生命会怎么样？
我的青春摆渡人作文600字11
光阴似剑，岁月如梭。不知不觉间我们都迎来了我们人生中的第一个转折点——青春期，青春期也是我们的叛逆期。我们会和父母吵架，和老师顶嘴，脾气变得非常不好，不注重学习，甚至早恋，这时我们便需要一个摆渡人，指引我们走何光明道路的摆渡人。
我的妈妈便是我人生的第一个摆渡人。我读中学以后便不再是以前的乖乖女了，我不能忍受妈妈在我耳根一直说一些关心我的事情了，我成绩下降了，我妈妈给我讲道理，我会顶嘴，跟她抬杠，我现在经常把我妈妈气得泪水在眼眶里打转，但是妈妈还会放纵我，不管我，还是会像往常一样教导我，给我讲一些道理说：一些人就是因为父母在叛逆期放纵儿女使他们养成了一些不好的习惯，使他们走上了不归人路。我听妈妈讲的这些道理，我改掉了这些坏毛病。妈妈，您陪我走过了以前的路，我希望以后的路我们也可以并肩同行。您还像以前那样教导我，鼓励我，谢谢您，妈妈，我的青春摆渡人。
我的老师也是我的摆渡人，我在课堂上不喜欢认真听讲，爱跟别人讲话。老师上课时似乎看见我没认真，就在老师叫我们做作业的时间，老师说：同学们，你们的父母为什么这么幸苦的赚钱，就是为了让你们好好读书，将来会有个好的前途，所以现在你们的任务就是认真学习，要时刻记得吃得苦中苦，也为人上人。现在的你们不能怕吃苦，反而还要学会吃苦勒奋刻苦的`学习，要学会把自己的每一天当作起点，天天进步，天天收获。我时刻谨记着这句话，一定要尽全力报答自己的父亲，恩师。谢谢您，我的老师，我的摆渡人。
青春路上的摆渡人就像万里阳光走到哪里都是鲜花开放。
我的青春摆渡人作文600字12
如果青春是一条无际的河流，谁又是我灵魂的摆渡人？
——题记
一段时光，流于两岸。翘首遥望，朦胧中，你的身影着青雾，从露水晨曦中走来，渡过流年的桥，岁月的坎，远远走来，不知不觉，桨把时光荡远。你渡过了时光的河，来到我身边，为我的青春摆渡。
仍记那年盛夏，清晨的薄雾笼在眼前，只教人更加烦乱。夏日的.公园，本应沉醉于无边的绿中，可我的身影，只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落，滴在红色塑胶上，只一会儿就不见了踪影，好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸，恍然看到了我整整一个暑假的身影，从开始的体力不支，再到后来的小有进步。今天，就是检验我成果的时候。第三圈了，原本轻盈的双腿交替愈发费力，呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓励。想来好像是，这一个夏季，每日清晨准时将我叫醒，那是你早早起来的看时间，想再小憩会儿，却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑，你顶着烈日为我计时，休息时，一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水，笑着看我喝光，却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了，想放弃，你的目光多了几分深邃，顿了顿才说：“你说放弃，咱就放弃，但你记住，不要后悔。”我终究坚持了下来，一个暑假，合格的次数越来越多。你克服了所有的困难，以身作则，成为我青春的摆渡人。
你让我明白，只有坚持，才能在青春年少轻狂的河水里，紧握自己的初心，坚定地驶向对岸成熟的远方。
望着你披雾而来的身影愈发清晰，世间的万水千山在此刻凝成一幅画，攫获了眼楣。我是时光的过客，飞扬着尘来，又不着痕迹地离去，而你，却甘愿为我驻足，充当我的摆渡人。
父亲，你就是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人作文600字13
时间可以带走一切，但她却是我永恒的记忆。
也许，她不是最美，但她却最纯洁；也许，她不是最阳光，但她却是最明亮；也许，她不是最伟大，但她却平凡的不一样。
记得那年，我渐渐喜欢上了她，她如天上的白云，那么高，遥不可及的高，而我只能在地平线，痴痴地望望，也就望望。
可我不能只望望，我想与她共享成长的喜怒哀乐。可路途遥远，万水千山，艰难险阻，却话摆渡人在江边等我，至少我也得过江啊！
记得那天，小学同学各奔东西，我只送了她一样东西，那就是笔，不是我的笔，是属于她看书笔记用的，我还是那个等待流星的，面待笑容含着泪，就算在炽热的阳光下奔跑，我也要笑的少年。
终于，分别后各自读了初中，也许，我离她最远的地方，也就是离她最近的地方吧。也许摆渡，才刚刚开始。
我看见了顶峰的光芒，我终于迈出了第一步，我开始登山了，登山的路很陡峭，遍布荆棘，但她的'音容笑貌如一缕阳光照入我的心房，我登山的脚步从未停歇。
我努力，我奋斗。因为，只有奋斗的青春才最美，只有拼过才能够不负时光，她在何方，路亦在何方。我开始不断改进自己，我发现，虽然不可能有捷径可走，但至少，当我一个人在星空下，拂着如水月色，看着扬花落尽又盛开，可以轻松地等待着满载梦想的流星。
后来，我长大了懂事了，一切都释怀了。青春就是一场充满未知的旅行，而她，就是我青春旅途中给我前行力量的那个过客，我无需对她卑微的仰望，也无需自责自己曾经的懵懂，因为谁也不知道在自己的成长路上，会经历什么，如果你什么都知道，这场青春还有什么意义可言？
摆渡人，帮助别人脱离苦海，可自己还是身处苦海，但我不一样。我的摆渡人是我自己。
狂风暴雨也好，朔风骄阳也罢，我一定会幸福靠岸。
我的青春摆渡人作文600字14
六载光阴，匆匆而过。时光微凉，那一场远去的往事被秋露浸泡。秋风吹拂，你还如初时——你如白莲般的安静素雅，你那洁白的笑容，永远是一杯淡雅清茶，那素净的芬芳在我心中萦绕，指引着我……
初次相遇，对上你清澈的眸子，你天真的脸流露此微新奇喜悦之色，你清秀的脸洋溢着一贯无瑕的笑容。我贪恋这抹笑，与你结交，从此就有你我携手走过这六载时光。
你因你如莲般的气度被人环绕，你因你有如容若般的文采被人环绕，你更因你有银玲般的笑声被人环绕……而我亦是其中之一，你、我与她们一起品读，享受诗歌的柔情，散文的唯美，看着你那如梦江南般朦胧的微笑。你、我与她们一起嬉戏打闹，一起欢笑，看着时刻与我相伴的'微笑，我抛开烦恼，无忧无虑……
在那个小雨绵绵的夜，我不再欢笑，那银玲般的声音亦是无踪无迹。转过街头，朦胧中，恍惚中，我滴滴落泪，已无昔日之风采。你自懂我心，在特别的夜一直伴我左右。这种成绩对于优异的我显得奇差无比。从此，操场上再无你、我嬉戏打闹的身影。你助我改掉看小说的毛病后，又“不眠不休”给我备课，讲题，你用你的笑容予以我鼓励，指引我方向。当我又一次迷茫时，当我自认身心疲倦之时，眼中总会浮现你早已疲倦的瓜子脸上的那抹笑，你那如莲般出淤泥而不染的洁白的笑容是我的动力。我悔恨，悔恨当初在苍茫无垠的天空中展翅时，被浮云迷乱双眼，被雨露打湿双翅，迷失归途。我又不悔，只因在迷途中总会有一抹洁白的微笑与我相伴，时时刻刻都在摆渡这我，使我在努力前行时心渐渐明亮。累，但却在其中收获知识，收获友谊，收获微笑。而那时的我坚信终有一天，我会解去束缚，冲破云霄，找回自己曾经的那片天空！
六年时光，匆匆而过，来不及道一声珍重，也没许下任何约定，但我却知道这洁白的笑容将永远与我相伴，走向未来，笑对一切，给予我光明的方向。时光飞逝，日月如梭，与你那抹洁白的笑容相伴的日子，我的快乐总会被拉得很长很长……
我的青春摆渡人作文600字15
在人生中，我们会遇到许多关心和帮助过自己的人，他们的关心和帮助，如同黑暗中的一盏明灯，为我们驱散黑暗的恐惧，照亮我们前行的路，也照亮了我们的心灵。
在我的成长道路上，也有着让我心灵温暖的人：那是在一个寂静的夜晚，老师的'办公室的大灯还在亮着，他正在批改作业，我走进一看，老师果然在那儿。他见了我，就对我说你来了呀？我刚刚改完你今天做的家庭作业，你的质量等级是全班四十多个同学中最差的，是C等级，一张纸上有十几个红叉，改完后再回寝室我没办法，只好打了几个哈欠，就懒洋洋地改错了。过了一会儿，我把那张题单交给了老师，但只对了五六道，这说明还有接近十道题是错的。于是我又改，但有四五道还是错的。这时，老师就耐心地给我讲题，直到我弄懂了为止。我又问了一些我以前没有弄懂的题，老师都一一为我讲解，都耐心地为我讲解。时间在一点一点地流逝：我看见挂钟上的指针正在一圈一圈地转动着，时针所指的数字越来越接近10了。又过了一会儿，我才离开老师的办公室，而老师还在继续工作着。
记得还有一次，我因为发烧，留在寝室里没有去上课，有一个同学告诉了生活老师，老师立刻就来了，她摸了摸我的额头说：你好像真的发烧了，快点去医务室看看吧，我去医务室后，老师帮我把床整理了，还把寝室打扫的干干净净。老师们以身作则，用行动教育和感染着我们，让我们的心灵倍感充实。
老师就是这样一种舍己为人、为学生默默付出的人。他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。正如诗句中描写的那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我在接受的无数次的关心和帮助中，感受到了无比的温暖。我将怀着一颗感恩的心，积极帮助别人，回馈社会，把这种温暖传递给每一个需要帮助的人。
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